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有关体育精神的作文

有关体育精神的作文

篇一：

描写运动会精神的精彩句子

描写运动会精神的精彩句子

1、我们热情，我们骄傲，为我们班级为我们运动健儿们，看到同学们运动场上矫健的身姿，我们为你们呐喊，你们棒，你们是我们的骄傲，太多太多的言语不能表达我们的自豪，我们的期盼，只有鼓足劲，为你们加油!

——加油!

加油!

2、海阔天空，绿草如茵，红色的赛道显示出我们红色的热情!

在这迷人的季节里，我们高二

（3）班的健儿不畏艰苦和困难顽强拼搏，他们赛出了水平，赛出了毅力，我们相信我们的健儿会在我们的无数期待和加油中，英姿飒爽、充满活力。

健儿们，你是我们的骄傲，我们的自豪，胜利一定属于你们，加油!

加油!

3、海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你奔驰在赛场上，高二（3）班的“**”希望你可以勇往直前，向前胜利的彼岸，冲吧!

我们一直都会支持你!

4、加油吧，运动健儿们!

阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。

旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。

英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。

朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!

场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。

5、不要掉泪，不要屈服，哪怕胜利永远只是个未知数。

跌倒了，不要放弃，爬起来，继续努力前进!

因为如果放弃，虽不会再摔跤，但是——永远不会前进半步!

6、我们追求，绿叶为我们喝彩，风雨为我们做伴，用微笑洗去尘埃，把心点燃，照亮一切美好的未来!

校运会的召开，牵动着全校师生的心。

校运会是展现风采的舞台。

是检验素质的天平。

校运会使大家汇聚一堂，谱写着人的拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。

7、无疑，运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。

当然，运动员们也不负众望：

“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。

运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情，因为他们坚信：

“运动着是美丽的。

”

8、红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。

我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。

他们表达自己的心愿：

赛场上展现你的英姿，赛场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。

任劳任怨是他们的工作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。

因为他们深信：

“服务着是美丽的”。

9、比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。

他们的职责是神圣的，他们的任务是艰巨的。

他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。

一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。

因为他们明白：

“工作着也是美丽的”。

10、运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让人感奋、激动。

我们会发现，运动会的一切都是美丽的。

11、一年一度的运动会如期而至。

“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的激情。

于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。

在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。

我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。

我们渴望，我们支持，我们为登上领奖台的英雄喝彩，我们也为失败者鼓掌。

因为，短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎勇敢的品质。

12、赞运动员：

你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。

跑吧，追吧;在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。

跑吧，追吧;你比虎猛比豹强。

13、运动会感悟：

无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨;无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景;无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验!

一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌;一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。

朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者!

篇二：

体育作文相关

现在普遍认为影响人类健康的因素中较为重要的有生活方式因素、环境因素、生物因素和卫生保健服务因素四大类。

（一）生活方式因素

又称为健康行为因素。

系指因自身的不良行为和生活方式，直接或间接地对健康带来不利的影响。

它包括嗜好（如吸烟、酗酒、吸毒）、饮食习惯、风俗、运动、精神紧张、劳动与交通行为等。

在当今社会中，由于不健康的生活方式可以导致多种疾病。

癌症、脑血管病的发生，与吸烟、酗酒、膳食结构不均衡、缺少运动及精神紧张等有关；意外死亡，特别是交通意外与工伤意外等也与行为不良有关。

我国死因谱已与世界上发达国家的死因谱趋同。

（二）环境因素

“环境”是指以人为主体的广阔的外部世界，分为自然环境和社会环境。

自然环境因素包括阳光、空气、水等，这些无疑对健康有着直接的影响。

自然界中的恶劣气候、有害的水和气体、噪声和污染物等，又随时威胁着人们的健康。

社会环境因素更复杂，安定的社会、良好的教育、发达的科学技术等，无疑对健康起到了良好的促进作用。

和谐的人际关系、美好的家庭环境、融洽的工作、学习环境等均会促进健康。

反之，则可能会影响健康。

（三）生物因素

包括遗传、生长发育、衰老等。

除了明确的遗传疾病外，许多疾病，如高血压、糖尿病等的发生，亦包含有一定的遗传因素。

寿命的长短，遗传是一个不可排除的重要因素。

（四）卫生保健服务因素

包括良好的医疗服务和卫生保健系统，必要的药物供应，健全的疫苗供应与冷链系统，足够的医务人员的良好服务等。

在上述影响健康的四大因素中，我国通过对部分城市的抽样调查，根据对八类主要疾病的死因分析认为生活方式因素应排在首位。

体育锻炼对大学生身心健康的影响

关键词：

大学生成才,体育运动,身心健康,大学生心理健康,体育活动,水平,队伍,前部,影响,忽视

身心健康是大学生成才的基础，大学生的体质和健康水平直接关系到未来高新科技队伍的健康水平和科技效益．长期以来人们把身心健康仅仅理解为生理健康，心理健康长期忽视．针对目前部分大学生心理健康水平较低的状况，根据体育运动的特点及大学生在体育活动中的心理状态，探讨体育运动对大学生身心健康水平的影响和作用．

毛泽东曾讲：

“身体是革命的本钱。

”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。

可见，一个强健的体魄对于一个人是多么的重要，而强健的体魄则来源于体育锻炼。

总之，体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义，尤其是对于我们这些大学生。

大学生是一个比较特殊的人群。

我们往往由于忙于应对繁重的课业负担以及其它一些事情而忽视了体育锻炼，另外，我们平时的学习生活又使我们不得不长时间不能活动，所以，我们更需要体育锻炼来强健我们的身体。

首先问你应该认识一下现代健康的新理念"机体功能活动正常"就是健康，这是对健康的一种认识。

尽管这一健康概念较客观地反映了健康在生方面的本质，但是它只是注意到人的生物属性，忽视了人的社会属性，未能涉及人的心理状态，因此，这是不全面的。

较确切的健康观念应是世界卫生组织提出的把人的健康与机体的生理、心理状态和对社会的适应三者紧密统一在一起的三位一体的健康观念。

在健康的三要素中，身体生理健康是基础。

它是其他健康要素的发展前提和保证。

身体健康首先应身体机能正常，各器官系统功能协调配合，代谢良好。

较高水平的生理健康表现为体能良好，体能是一种满足生活需要和有足够的能量完成各种活动的能力，它源于身体的能量物质储备器官，体育锻炼是提高体能的关键途径,增进健康的有效方式。

心理健康是身心健康的重要组成部分，是对健康的全面关注的表现。

它是指一个人处于自我感觉良好，并与他人和社会保持和谐的状态。

良好的心理健康和体育锻炼密不可分，体育锻炼可以培养顽强的意志品质，调节心理平衡，降低紧张的心理。

社会适应能力是对健康概念的科学延伸，体现了时代发展对人的进一步要求。

它是指个体与他人及社会相互作用，具有良好的人际关系和扮演社会角色的能力。

2.1体育锻炼对大学生学习的影响

①有足够充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到紧张；②处世乐观、态度积极、乐于承担责任；

③善于休息、睡眠良好；

④应变能力强、能适应外界环境的各种变化；

⑤能抵抗一般性感冒和传染病；

⑥体重得当，体材匀称，站立时头、肩、臀位协调；

⑦眼睛明亮、反应敏锐、眼睑不发炎；

⑧头发有光泽、无头屑；

⑨牙齿清洁、无龋洞、无病感，齿龈颜色正常、无出血症状；

⑩肌肉皮肤富有弹性。

2.2体育锻炼对大学生身体的影响首先，也是最重要的，体育锻炼能增强我们的体质。

天天深陷于繁重的学习生活，若想应对自如，一个强壮的身体是必不可少的坚强后盾。

可想而知，假如自己的身体弱不禁风，迟早有一天自己会被压力压垮的，又何谈成绩如何如何，这是多么的得不偿失啊。

另外，强健的体质还能帮我们抵御许多疾病的侵袭，使我们免于疾病的干扰，从而有更多的时间更好地进行大学生活。

还有，比较长远地讲，一个强健的体魄对于我们寿命的延长也是大有裨益的。

体育锻炼有助于智力的发展和提高。

经常参加体育锻炼，可以促进大脑的开发，使神经系统的兴奋和抑制过程更加集中，对外刺激的反映更加迅速、准确，还可以提高人的视觉、听觉、感觉、神经传导速度、神经过程的均衡性和灵活性，促进神经系统功能的增强。

2.3体育锻炼对大学生心理的影响

体育锻炼对心理健康的积极影响主要表现在以下几个方面：

（一）改善情绪状态情绪状态是衡量体育锻炼对心理健康影响的最主要的指标。

心情郁闷时去运动一下能有效宣泄坏心情。

尤其遭受挫折后产生的冲动能被升华或转移。

大学生常因名目繁多的考试、相互间的竞争以及对未来工作分配的担忧而产生持续的焦虑反应，经常参与体育锻炼可使自己的焦虑反应降低。

（二）提高智力功能经常参加体育锻炼可以提高自己的智力功能，不仅使锻炼者的注意、记忆、反应、思维和想象等能力得到提高，还可以使其情绪稳定、性格开朗、疲劳感下降等，这些非智力成分对人的智力功能具有促进作用。

（三）确立良好的自我概念自我概念是个体主观上对自己的身体、思想和情感等的整体评价，它是由许许多多的自我认识所组成的，包括"我是什么人"、"我主张什么"、"我喜欢什么"，"我不喜欢什么"等等。

体育运动使人正确认识自我。

人在运动中对自己身体的满意可以增强自信，提高自尊；竞争又使自己的社会价值被认可。

由于坚持体育锻炼可使体格强健、精力充沛，因而，体育锻炼对于改善人的身体表象和身体自尊至关重要。

（四）培养坚强的意志品质意志品质指一个人的果断性、坚韧性、自制力以及勇敢顽强和主动独立等精神，意志品质既是在克服困难的过程中表现出来的，又是在克服困难的过程中培养起来的。

在体育锻炼中要不断克服客观困难（如气候条件的变化、动作的难度或意外的障碍等）和主观困难（如胆怯和畏惧心理、疲劳和运动损伤等），锻炼者越能努力克服主、客观方面的困难，也就越能培养良好的意志品质。

体育运动能培养人的意志。

参加体育运动有助于培养人勇敢顽强、坚持不懈的作风，团结友爱的集体主义精神与机智灵活、沉着果断的品质，还有使人保持积极向上的心态大学生从锻炼中培养起来的坚强意志品质能够迁移到日常的学习、生活和工作中去（五）消除疲劳疲劳是一种综合性症状，与人的生理和心理因素有关，当一个人的情绪消极，或任务超出个人的能力时，生理上和心理上都会很快地产生疲劳。

大学生持续紧张的学习压力极易造成身心疲劳和神

经衰弱，保持良好的情绪状态和参加中等强度的体育锻炼则可以使他们身心得到放松。

（六）增进快乐，调节情绪

大学生通过参加体育锻炼特别是参加那些自己喜欢和擅长的运动项目，可以使人从中得到快感。

一些研究表明，经常进行体育活动的人，大脑会分泌一种可以支配人心理和行为肽类，具有振奋人心的作用。

研究还认为，体育锻炼是使中枢神经系统得到适度的应急并达到愉快水平的工具。

因此，参加体育活动，可以使大学生从中得到乐趣，振奋精神，陶冶情操，并使烦恼、不安、寂寞、自卑等不良情绪得以解除，促使学生始终处于积极的情绪状态之中。

体育锻炼对那些患有神经衰弱症等疾病的学生来说，具有一定的改善和治疗作用。

它对于减轻由于紧张和压抑而引起的神经系统病变无疑有着十分重要的意义（七）治疗心理疾病体育锻炼被公认为是一种心理治疗方法。

在大学生中，有不少人由于学习和其它方面的挫折而引起焦虑症和抑郁症，通过体育锻炼可以减缓或消除这些心理疾病由于体育运动的集体性和公开性，在体育运动中的人际交往，能促进良好人际关系的发展，融洽关系，团结协作。

体育运动能培养合作与竞争意识。

合作与竞争是现代社会对人才的要求。

结论

综上所述，在分析了体育锻炼对健康的影响后，不难看出，体育锻炼不仅能强健身体、增强体质,还具有完善身体、发展身体、修炼人生、健康心灵、健全人格、提高适应能力等功能,其重要价值还在于改善人类的生活方式、生命活力、心理品格和实现人的现代化,使人的本质力量得到体现,不仅从身体上,也从精神上、社会适应上达到人的健全、健康状态。

总之，体育锻炼对于大学生意义重大。

我们应该科学合理积极地进行体育锻炼，塑造出一个更强壮、更健康、更美好的自己！

篇三：

关于运动会的作文12篇

运动会

群众的荣誉是我们最大的力量，运动既增强了我们的体质，又增强了我们的群众荣誉感

加油！

加油！

操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原先我们学校正在举行一年一度的运动会。

运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。

瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔；预备声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺

只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风

声，胸有成竹

一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。

张梦妮同学是我们大家认可的飞毛腿，所以都对她报以最大的期望。

同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。

刚开始的时候，张梦妮一向处于第二名的位置，我们心里有些担心。

过了一会儿，张梦妮离第一名只差一米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。

不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：

张梦妮，加油！

坚持到底就是胜利！

也许张梦妮真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。

离终点还有五十米，二十米，十米到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见张梦妮在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。

最终得了第二名，虽然她没有夺得了冠军，但是同学们依然为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。

比赛结束了，可同学们的情绪依然不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久不断回荡。

这次运动会给我最大的感觉就是：

运动既增强了我们的体质，又增强了我们的群众荣誉感。

关于运动会的作文

（二）：

运动会

那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。

首先进行的是开幕式，各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。

红旗队、鲜花队、花环队其中最引人注目的是彩球队，当他们走过主席台的那一刹那，放飞了手中的彩球。

无数个彩球摇曳着飞上天空。

场上一片欢呼，一片沸腾。

这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。

大家翘首望着，望着彩球渐飞渐远，我们的心也被牵得好远。

精彩无须等待。

开幕式一完，各项比赛就开始了。

看，跑道上离弦的箭，沙坑前腾空的一跃，操场上潇洒的扣篮；瞧，上下翻飞的毽子，密不透风的跳绳，就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。

最引人注目的是1500米长跑。

运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正准备理解严格训练的解放军战士一般；有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出；还有的十分悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。

随着叭的一声枪响，运动员们如离弦的箭飞奔出去。

刚开始，他们都铆足了劲抢内道。

渐渐地，便拉开了距离。

我们班的跑步健将居然落在了后面！

这让我们的一颗心都揪了起来。

加油呀！

加油！

场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。

已经第三圈了，运动员们的体力消耗很大，可仍然都在坚持着。

她一向不紧不慢地跑着，可到了第四圈，她突然开始爆发用力地甩着胳膊迈开大步，飞速地向前冲，竟然一下超过了四个选手名列第三。

此时，她成了全场瞩目的焦点，所有人的目光都集中在她身上。

场内形势空前紧张，场外的观众都拼了命地为本班队员加油，助威声震耳欲聋。

还有20米，10米，5米她不负众望，用她的无敌飞毛腿赢得了冠军。

同学们将她抛向天空，表达满心的喜悦。

灿烂的阳光洒在我们每个人的身上，快乐在我们心中荡漾。

这精彩的运动会呀，我们永远难忘。

关于运动会的作文（三）：

难忘的运动会

这天，寒风习习，冷气逼人。

街上一片冷清，毫无色彩十分朴素，仿佛冬天把一切都冰冻了一样。

可我们学校却热闹非凡人声鼎沸，像冬天里的阳光，融化冰雪照亮大地。

原先我们正在举办冬季运动会呀。

这次运动会一共有四个项目：

单人跳绳、群众跳长绳、拔河、赶实心球。

然而最令我一生难忘的是群众跳长绳，因为这个项目充分表现了我们班级的团队精神和团结意识，并且我们透过努力得到了难能可贵的第一名。

在群众跳长绳的比赛前，运动员们跃跃欲试，仿佛要把自我的全部实力毫无保留得表现出来。

由于我作为群众跳长绳中的第二位，正在热身为比赛做准备，以最好的状态迎战比赛。

突然，裁判大喊一声:

准备。

我们立刻各就各位，甩绳手也开始甩起了绳子，开始。

随着裁判的哨声和口令，高竞淞身先士卒率先透过了上下翻飞的长绳。

我也不甘落后紧跟着他冲进了呼呼翻转的长绳里，就在绳子向我飞来时，我眼疾手快轻盈地一跃，简单地避开了飞舞地长绳，落地后飞快地跑了出去。

之后我的队友们接二连三地跳了过去，十分流畅，毫无失误。

时光一分一秒地流失着，我们每个人都在默默地努力，运动员在体力透支，身体负伤的状况下努力不被绳子绊倒，拉拉队则在场外嘶声裂肺地加油鼓劲。

最终我们以雄厚的实力，顽强的精神跳了二百三十一个，荣获第一名。

这个第一名是难得、可贵的，它不仅仅突破了我们班级零的记录，一雪班耻，还为我们六

（二）班的体育画上了一个圆满的句号。

运动会虽然结束了，但它那种顽强拼搏的精神和团队合作意识已深深地烙印在我的心中，令我终生难忘，收益匪浅。

关于运动会的作文（四）：

运动会

在这金秋时节里，我们举行了盛大的运动会。

首先，我们个个班都会选出一些同学分成不一样的组参加。

比如说：

我1分钟能够跳130下跳绳，透过了考试，就能够去跳绳组啦！

我们训练跳绳是120下一组，一共要跳10组，一共加起来呀！

1千2百下！

此时此刻我心中想到：

这也太多了，好像传说中的‘魔鬼训练’呀！

但是，我的左右好像顿时有两种声音在争论，一边是小天使，一边是小恶魔。

它们俩互不相让，在那儿吵来吵去，哎，别提有多烦了，我都快烦死了。

小恶魔说：

田智允啊，为了你自我的身体，就退出呗。

小恶魔说完，小天使又说：

田智允啊，你别信它呀！

为了班级，为了锻炼身体，不要退出啊！

说完，我说：

嗯，小天使说得对，我就应好好的训练，给班级争光！

话音刚落，彭地一声，小恶魔好像消失了。

小天使说：

嗯，加油！

之后，我更加勤奋练习。

到了运动会的那一天，我紧张极了！

刚开始比赛的时候，我看到比赛列表，我仔细查找我们几点比赛。

我找了很久很久。

。

。

。

。

。

呀！

找到了，是10：

00，练习时光只有30分钟！

到我们了，我们应对的3班显得个性差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了没及时再开始。

最终，我以3分钟230下的速度进入了淘汰赛。

我更加勤奋练习了。

最终，初赛的结果出来了，我们4班排在了第1位，加油呀！

到了淘汰赛，是4分钟200以上才能进入决赛呢。

我有点紧张。

到了最后，我以4分钟400下进入了激烈的决赛，决赛，3分钟400下进入排行榜，最后，我居然进入了前4，我兴奋极了！

这真是一个难忘而又疲惫的一个运动会呀！

关于运动会的作文（五）：

同学们穿着整洁的校服，脸上带着童趣的笑脸，快乐地来到操场，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。

在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，金色的太阳此时躲在云层里，仿佛像一位羞涩的淑女，温柔而矜持，不愿露出其峥嵘。

凉爽的秋风不时地习习吹拂着我们的颜面，运动会的召开，让我们丝毫没有感觉到秋风的凉意，此时，我们的情绪随着运动会的开始而兴奋。

运动会开始，首先是运动员入场。

运动员穿着整洁的服装，伴随着运动员进行曲，他们迈着有力而整齐的步伐，喊着响亮的口号，步入会场

文艺表演中，我班女生代表年级表演了生动活泼的哑铃操，她们熟练的技巧和精彩的表演，赢得了全校师生阵阵的掌声。

运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。

比赛开始，有跳远、举哑铃、百米短跑等比赛，但最激动人心，也是最引人注目的项目是接力赛。

我班选派了多名男、女生参加比赛，接力赛开始后，第一棒运动员做好了起跑准备，此时，场外一片吵杂的声音，随着老师一声预备口令的开始变得肃静，当发令枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。

交棒，接棒，大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。

场外的拉拉队员，仿佛像一群快乐的小鸟，按捺不住激动的情绪，随着清脆的枪声响起，场外一片欢腾，大家激动地为场内运动员呐喊助威：

加油，加油。

最后，经过大家不懈地努力，我班在比赛中取得了年级组第三名。

这次比赛，我班没有取得好的成绩，但欢乐的运动会给我们带来了无限的快乐

欢乐的运动会，在快乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡

关于运动会的作文（六）：

愉快的运动会

这天清晨，太阳刚刚露出赤红的笑脸。

我们班的同学们已经喜气洋洋地走在去学校的路上了。

是什么使他们这样高兴呢？

原先，这天学校要举行一场盛大的冬季田径运动会，所以人人都十分兴奋。

在全校师生进入教学楼不到半个小时，教学楼的楼道里就传出了一阵阵轰鸣声，搬桌椅的同学们分秒不息地忙碌着。

过了一会儿，全校的同学们都到了操场上，在本班的位置上原地驻军了。

八点整，运动会正式开始了，随着一片隆隆的鼓声，一群群精神饱满的检阅方队陆续走过主席台，理解了校领导和区领导的检阅。

到了九点多，跑步比赛开始了。

首先是我班的小猴子一齐洪亮闪亮登场，只听一声清脆的枪响，六个班的短跑运动员一齐飞奔起来，小亮也不示弱，他迈开大步，甩开胳膊，飞一般地往前冲。

最有意思的是他那个小脑袋，使劲地往前伸，就像一只小乌龟正在探头探脑似的，大概是为了重量前倾，速度更快吧！

过了一会儿，轮到了男子组六百米长跑。

这回可好，我们班的长跑健将小龙算是有了英雄用武之地了。

他的耐力在全年级是数一数二的。

赛跑开始后他以惊人的悠闲速度跑到了前四名。

一圈、二圈下来，外班同学都发动了好几次冲刺。

可小龙一点也不慌张，一向坚持第四名。

到了第三圈时，小龙的劲头可全来了，一连发起三把冲锋，冲得外班学生晕头转向、精疲力尽。

原先遥遥领先在前面的那几名运动员立刻被刘盼龙这员猛将抛在脑后。

我们班的同学们立刻雀跃欢呼起来，有的同学甚至踩到了板凳上。

最后，小龙得到了冠军，这个第一名实在是太难得了、太来之不易呀！

因为光这一项就有十二员超级小将参加啊！

我们班的运动员虽然不能屡屡夺冠，但也屡屡夺季。

并且还得了三个奖状。

这足能够让我们心慰了。

这次运动会真是太令人愉快了。