一期思想道德修养与法律基础复习纲要.docx

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一期思想道德修养与法律基础复习纲要

思想道德修养与法律基础复习提纲

（2010－20011第一学期）

绪论珍惜大学生活开阔新的境界

一、当代大学生的成才目标

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，也是大学生需要确立的成才目标。

德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本内容；体是人才素质的基础；美是人才素质的综合体现。

二、社会主义核心价值体系的内涵及相互关系

1、内涵：

马克思主义指导思想；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。

2、四个方面的关系：

社会主义核心价值体系这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。

坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。

第一章树立远大理想坚定崇高信念

一、理想信念

1、理想：

所谓理想是指人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2、信念：

信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

3、信仰：

信仰是信念最集中、最高的表现形式，是人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇，并把它作为自己的行动准则和活动指南。

4、理想与信念的关系：

理想是信念的根据和前提，信念是实现理想的重要保障。

理想重在标志人与奋斗目标之间的关系，主要是指未来的，为人们的行动指明方向；信念重在标志人对事物、观念的看法和态度，主要是面对现在，为人们的行动提供精神动力。

在许多情况下，理想就是信念，信念就是理想。

当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。

二、理想信念对大学生成人成才的重要意义

1、理想信念的作用：

指引人生奋斗目标；提供人生前进动力；提高人生精神境界。

2、理想信念与大学生：

指引做什么人；引导走什么路；激励为什么学。

三、树立科学的理想信念

1、确立马克思主义的科学信仰：

马克思主义是科学的又是崇高的；马克思主义具有持久的生命力；马克思主义以改造世界为己任。

2、树立中国特色社会主义的共同理想：

坚定对中国共产党的信任；坚定走中国特色社会主义道路信念；坚定实现中华民族复兴的信心。

四、肩负历史新使命

1、使命：

所谓使命，古代指使者奉命出行，后引申为肩负重大的任务和责任。

当代大学生的历史使命：

建设中国特色社会主义，实行中华民族伟大复兴。

2、明确当代大学生的成才目标：

德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。

第二章继承爱国传统弘扬民族精神

一、爱国主义的科学内涵

1、定义：

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

2、爱国主义的基本要求：

爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家。

3、中华民族的爱国主义传统：

热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌忾，抵抗外儒。

二、新时期的爱国主义

建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。

在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。

1、经济全球化形势下要弘扬爱国主义

第一，经济全球化条件下，国家仍然是本民族存在的最高组织形式，是民族整体利益最权威的代表者。

第二，经济全球化条件下，发展中国家面临经济、政治和文化上的严峻挑战。

2、在经济全球化与当代大学生的爱国主义

大学生要树立这样一些观念：

人有地域和信仰不同，但报效祖国之心不应有差别。

科学没有国界，但科学家有祖国。

经济全球化并不等于政治、文化一体化：

政治、文化一体化是指政治制度和文化价值观念的单一化和无差别化，实质是推行政治制度和文化价值观念的全盘西化。

3、爱国主义与弘扬民族精神

民族精神：

所谓民族精神，是指一个民族长期共同生活和社会实践形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

民族精神的内涵：

爱国主义是中华民族精神的核心。

团结统一；爱好和平；勤劳勇敢；自强不息。

4、爱国主义与弘扬时代精神

时代精神：

所谓时代精神，是指在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

三、做忠诚的爱国者

爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。

其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。

爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。

爱国思想是人们对祖国的理性认识。

爱国行为是人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。

增强国防观念：

国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展,而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。

第三章：

领悟人生真谛创造人生价值

一、树立正确的人生观

1、人生观：

人生观是世界观的重要组成部分，它是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

2、追求高尚的人生目的：

人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。

人生目的将决定走什么样的人生道路；人生目的决定持什么样的人生态度；人生目的决定选择什么样的人生价值标准。

3、确立积极进取的人生态度：

人生态度：

所谓人生态度，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。

端正人生态度：

人生须认真；人生当务实；人生应乐观。

二、创造有价值的人生

1、价值与人生价值：

价值：

价值是一个含义十分复杂的范畴，在不同的语境中具有不同的含义。

在哲学中，价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。

价值观：

人们关于什么是价值、怎样评判价值，如何创造价值等问题的根本观。

人生价值：

人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

2、人生价值的标准与评价

人生的自我价值与社会价值：

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

人生的社会价值和自我价值，既相区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。

一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件；另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。

人生价值的标准：

一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所作的贡献为标准。

劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

人生价值的评价：

坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持动机和效果相统一。

3、人生价值实现的条件

社会条件：

实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会核心价值体系相一致。

个人条件：

实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足现实，坚守岗位作贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。

4、在实践中创造有价值的人生

走与人民群众相结合的道路；走与社会实践相结合的道路。

三、科学对待人生环境

所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。

科学对待人生环境，主要就是要协调和促进好自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐等。

第四章：

加强道德修养培养良好品德

一、道德的起源与本质

1、道德的起源：

首先，社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。

其次，人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。

道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。

劳动创造了人和人类社会，劳动是人类道德起源的第一个历史前提。

人们在劳动中结成生产关系，形成道德产生所需要的主客体统一的重要条件。

2、道德的本质：

道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。

首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。

其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。

再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系。

最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。

二、中华民族优良道德传统的主要内容

注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

三、社会主义道德建设与社会主义市场经济

社会主义市场经济是社会主义条件下的市场经济。

一方面，作为市场经济，它同资本主义条件下的市场经济在运行规则上有相通或相似之处。

现代市场经济的共同属性和一般规律，是我国社会主义市场经济必须遵循的；另一方面，社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是同社会主义精神文明结合在一起的，它要体现社会主义基本制度的要求，充分发挥社会主义的优越性。

四、社会主义道德建设的核心和原则

社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。

道德建设核心的实质上是一个“为什么人服务”的问题。

为人民服务是一个与时俱进的主题；是社会主义经济基础和人际关系的客观要求；是社会主义市场经济健康发展的要求。

为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。

在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。

集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一；强调集体利益高于个人利益；强调重视和保障个人的正当利益。

社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：

一是无私奉献、一心为公；二是先公后私、先人后己；三是公私兼顾，不损公肥私。

这是对我国公民最基本的道德要求。

五、恪守公民基本道德规范

1、公民基本道德规范的主要内容：

爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

诚实守信是公民道德建设的重点：

诚信，即诚实守信。

诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重诺言，讲信誉、守信用。

2、大学生与诚信道德：

诚信是大学生树立理想信念的基础；诚信是大学生全面发展的前提；诚信是大学生进入社会的“通行证”。

3、加强道德修养的途径：

学思并重的方法；省察克治的方法；慎独自律的方法；积善成德的方法；知行统一的方法。

第五章：

遵守社会公德维护公共秩序

一、公共生活及其特点

1、公共生活：

一般而言，公共生活是相对私人生活而言，两者相互区别又相互联系。

2、主要特征：

活动范围的广泛性；交往对象的复杂性；活动方式的多样性。

3、公共生活规范意识的培养：

随着现代社会的发展，人们的公共生活领域和私人生活领域都在不断扩大。

正确认识两者的辩证关系，在尊重社会公德、维持公共秩序的前提下，发展自己的个性，才是现代人必备的素养。

二、公共生活需要公共秩序

1、公共秩序：

指由一定规则维系的人们公共生活的一种有序状态。

主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。

2、维护公共秩序的基本手段：

道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。

三、社会公德及其特点

1、社会公德：

指在社会交往和公共生活中公民应遵守的道德准则，亦称“公共道德”或“公德”。

它是人们为了维护公共生活、调节人们之间的关系而形成的道德行为准则和起码的公共生活准则。

2、基本特征：

继承性、基础性、广泛性、简明性。

3、主要内容：

文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪守法。

4、网络生活中的道德要求：

正确使用网络工具；健康进行网络交往；自觉避免沉迷网络；养成网络自律习惯。

四、公共生活中的法律规范

1、治安管理处罚法

治安管理处罚法是公安机关对于妨害社会治安管理的行为实施行政处罚的法律规范。

其管辖的是扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、侵犯公私财产、妨害社会管理，但尚未构成犯罪的违法行为。

治安管理处罚的种类。

处罚种类分为：

警告；罚款；行政拘留；吊销公安机关发放的许可证。

对违反治安管理的外国人，可以附加适用限期出境或者驱逐出境。

行政拘留处罚，按不同违法行为性质，区分为5日以下、5日至10日、10日至15日，并规定合并最长不超过20日，体现了对限制人生自由处罚的慎用。

2、集会游行示威法

集会游行示威的申请和许可。

其负责人必须在举行日期5日前向主管机关（市、县、城市公安局，或跨区、县游行示威时的上级公安局）递交书面申请。

申请举行集会、游行、示威，有下列情形之一者，不予许可：

第一、宪法作规定的基本原则的；第二、危害国家统一、主权和领土完整的；第三、煽动民族分裂的；第四、有充分根据认定申请举行的集会、游行、示威，将直接危害公共安全或严重破坏社会秩序的。

集会游行示威的举行。

对依法举行的集会、游行、示威，主管机关应派出人民警察维护交通秩序和社会秩序。

集会游行示威要按许可的目的、方式、标语、口号、起止时间、地点路线及其他事项进行。

3、道路交通安全法

道路通行规则。

机动车实行右侧通行。

机动车上道路行使，不得超过限速标记标明的最高时速。

机动车通行交叉路口，应当按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过；通过没有交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥的交叉路口时，应当减速慢行，并让行人和优先通过的车辆先行。

驾驶非机动车要在非机动车道内行驶；在没有非机动车道的道路上，应靠车行道右侧行驶。

机动、非机动车均应在规定地点停放，不得妨碍其他车辆和行人通行。

行人应当在人行道内走，没有人行道的靠路边行走。

行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通过；行人不得跨越、倚坐道路设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。

4、维护互联网安全的决定

保护个人、法人和其他组织的人身、财产等合法权利。

有下列行为之一，构成犯罪的，依法追究刑事责任：

利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；非法截获、篡改、删除他人电子邮件或者其他数据资料，侵犯公民通信自由和通信秘密；利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索。

第六章;培育职业精神树立家庭美德

一、职业与职业道德

1、职业：

职业的通俗表述就是人们所从事的工作，是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。

2、职业道德：

职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应遵循的有职业特征的道德要求和行为准则。

二、职业道德的基本要求

1、基本要求：

爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。

2、大学生职业道德素质的培养：

努力学习职业道德知识；努力提高职业道德意识；努力锻炼实际履行职业道德规范能力；努力加强职业道德修养。

三、职业生活中的相关法律规范

1、劳动法

劳动者的权利：

《劳动法》规定劳动者有八方面权利：

平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利；法律法规规定的其他权利。

劳动者的义务：

完成劳动任务；提高职业技能；执行劳动安全卫生规程；遵守劳动纪律和职业道德。

依法处理劳动争议的法定途径：

劳动争议发生后，当事人可以协商解决，也可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼。

2、公务员法

《公务员法》适用于依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员，包括国家权利机关和行政机关工作人员、中国共产党员和民主党派机关的工作人员、法官和检查官等。

公务员的报考与录用：

报考公务员应当具备下列条件：

具有中华人民共和国国籍；年满十八周岁；拥护中华人民共和国宪法；具有良好的品行；具有正常履行职责的身体条件；具有符合职位要求的文化程度和工作能力；法律规定的其他条件。

三种人员不得录用为公务员：

曾因犯罪受过刑事处罚的；曾被开除公职的；有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。

依法处理人事争议的法定途径：

申诉、控告、仲裁、诉讼。

四、大学生择业与创业

择业是起点，创业是追求。

1、树立正确的择业观：

树立崇高职业理想，重视人生价值实现；服从社会需要，追求长远利益；打下坚实基础，做好充分准备。

2、树立正确的创业观：

要有积极创业的思想准备；要有敢于创业的勇气；要提高创业的能力。

五、树立正确的恋爱观

1、爱情的本质

所谓爱情，是男女之间基于一定的客观条件和共同的人生理想，在各自内心形成的最真挚的相互仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、纯真、专一的感情。

爱情具有自然、社会双重属性，是人的自然性和社会性的统一。

其本质是社会性。

2、恋爱中的道德

尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。

3、大学生的恋爱

不能误把友谊当爱情；不能错置爱情的地位；不能片面地或功利化地对待恋爱；不能只重过程不顾后果。

六、恋爱、婚姻与家庭

1、恋爱。

恋爱是婚姻的基础，没有爱情的婚姻是不幸的；婚姻是恋爱的必然归宿不以婚姻为目的的恋爱是不道德的。

2、婚姻：

指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。

3、家庭：

是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位。

婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又是缔结婚姻的必然结果，婚姻的成功体现为家庭的幸福，家庭的美满彰显出婚姻的意义。

七、家庭美德

家庭美德的基本规范是：

尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结。

八、婚姻家庭法律规范

1、结婚：

指男女双方依照法律规定的条件和程序，确定夫妻关系的法律行为。

它包括三层含义：

结婚必须是男女两性的结合；结婚必须符合法定条件并遵守法定程序；结婚是男女双方确立夫妻关系的法律行为。

结婚的必备条件：

一是必须男女双方完全自愿。

这是婚姻自由原则的必然要求，目的是维护公民的婚姻自主权。

二是必须达到法定婚龄。

结婚年龄，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。

晚婚晚育应予鼓励。

三是必须符合一夫一妻制。

婚姻当事人只有各自在未婚、离婚、或丧偶的情况下才能结婚。

有配偶而与他人结婚或明知他人有配偶而与之结婚的行为构成重婚罪，要承担法律责任。

结婚的禁止条件：

一是禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚；二是禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。

结婚必须符合法定程序，即结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记。

2、家庭关系：

夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系。

3、离婚：

指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为。

处理离婚时必须遵循以下两个原则：

一是保障离婚自由。

男女双方自愿离婚或符合法定离婚条件的，应依法准予离婚。

二是反对轻率离婚。

离婚方式：

一种是协议离婚；另一种是诉讼离婚。

过错损害赔偿制度：

当夫妻一方有下列过错而导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿：

重婚的；有配偶者与他人同居的；实施家庭暴力的；虐待、遗弃家庭成员的。

有过错方应当向无过错方支付赔偿金。

第七章增强法律意识弘扬法治精神

一、领会社会主义法律内涵

1法律：

由国家制定或认可并以国家强制力保证实施、反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

2我国社会主义法的本质：

从法律所体现的意志看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现；从法律的实质内容看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性；从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。

3、我国社会主义法律体系：

法律体系，通常是指一个国家所有法律规范依照一定的原则和要求，分为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。

中国特色社会主义法律体系：

以宪法为核心，由宪法、行政法、民商法、经济法、社会法、刑法、程序法等组成（08版教材）。

二、我国社会主义法律的运行

法律的运行是一个法从创制、实施到实现的过程。

这个过程包括法的制定、法的遵守、法的执行、法的适用等环节。

1、法律制定（立法）：

指国家机关在法定的职权范围内，依照一定的程序，制定规范性法律文件的活动。

立法程序有四个环节：

法案提出；法案审议；法案表决；法案公布。

2、法律遵守（守法）：

是指各级各类国家机关、社会组织和公民个人严格依照法律规定，从事各种事务和行为。

守法包括两层含义：

一是依法享有并行使权利；二是依法承担并履行义务。

3、法律执行（执法）：

指国家机关及公职人员，在国家和公共事物管理中依照法定职权和程序贯彻和实施法律的活动。

执法主体：

一是中央和地方各级政府；二是各级政府中享有执法权的下属行政机构；此外，还有法律和行政机构授权的社会组织。

4、法律适用（司法）：

指国家司法机关及其工作人员依照法定的职权和程序，适用法律处理案件解决具体问题的专门活动。

我国司法机关：

国家检察机关和审判机关。

三、建设社会主义法治国家

1“法治”与“法制”：

“法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识。

“法制”通常是指国家的法律和制度的简称，是一种社会制度。

强调依法治国，是法治的本质特征之一。

2、所谓依法治国：

就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

3、树立社会主义法治观念：

一是社会主义民主与法制观念；二是自由平等观念；公平正义观念；权利义务观念。

四、增强国家安全意识

1、国家安全：

一般指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。

传统国家安全观。

传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全，即主权独立、领土安全、政治稳定等。

新的国家安全观。

新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等。

五、加强社会主义法律修养

1、法律思维方式：

是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。

在通常情况下，许多问题可以从道德的、经济的、政治的角度来思考和处理，但一旦被纳入法律调整范围，就应当按照法律的规定、原理和精神来思考与处理。

如：

欠款还钱是所有社会普遍通行的一项道德原则。

法律保护债权人合法权利，但法律中诉讼时效为二年。

如果债权人在二年内没有提出还债请求，债权就不再受法律保护。

2、法律思维方式的特征：

讲法律、讲证据、讲程序、讲法理。

第八章了解法律制度自觉遵守法律

一、我国宪法规定的基本制度

宪法是规定国家制度和社会制度的基本原则，是保障公民基本权利和义务的国家根本大法。

宪法与普通法相比：

在内容上涉及的是国家的根本问题，具有全局性、根本性、纲领性；

在效力上是普通法的立法依据，是一切社会组织和个人的最高行为准则，具有最高效力；

在制定和修改的程序上也严格于