人教版学年八年级下学期期中考试语文试题C卷.docx

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人教版学年八年级下学期期中考试语文试题C卷

人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题C卷

一、选择题（共5题；共10分）

1.（2分）请选出下列加下划线字的读音完全正确的一组（）。

A.蓬蒿（hāo）   纤绳（qiàn）   慰藉（jiè）   瞰望（kān）    

B.胚芽（pēi）   虔信（qián）   芳馨（xiīg）   彻骨（chè）    

C.踱进（duó）   绰号（chuò）   戏谑（xuè）   沉湎（miǎn）    

D.默契（qì）   瘠薄（jí）   羼水（chān）   引颈受戮（lù）    

2.（2分）下列句子划线成语使用正确的一项是（）

A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

B.体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。

C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。

D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。

3.（2分）下列各句中没有语病的一项是（）

A.许多附近的居民都在他的带动下，清除死角垃圾，认真搞好环境卫生。

B.凡重大决策都必须经过科学论证，广泛听取各方面的意见，以保证决策的正确性。

C.在酷热的夏季，雪碧、冰红茶、农夫山泉等是深受人们喜爱的夏季饮料之一。

D.为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

4.（2分）下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是（）

①蝉声足以代表夏，故夏天像一首绝句。

②蝉是大自然的一队合唱团，以优美的音色，明朗的节律，吟诵着一首绝句。

③绝句该吟该诵，或添几个衬字歌唱一番。

④ 这绝句不在唐诗选，不在宋词集，不是王维的也不是李白的，是蝉对季节的感触，是它们对仲夏有共同的情感，而写成的一首抒情诗。

⑤也许，是一首抒情的边塞诗。

⑥夏乃声音的季节，有雨打，有雷声，蛙声，鸟鸣及蝉唱。

⑦诗中自有其生命情调，有点近乎自然诗派的朴质，又有些旷远飘逸，更多的时候，尤其当它们胸臆之中，似乎有许多豪情悲壮的故事要讲。

A.⑥①②③④⑤⑦    

B.⑥②①③④⑤⑦    

C.⑥①③②④⑦⑤    

D.⑥①④②③⑦⑤    

5.（2分）下列各项中的句式变换不符合改句要求的一项是（）

A.原句：

一切组织和个人都必须严格遵守法律，这是现代法治社会的基本要求。

（要求语气表达更强）  改句：

一切组织和个人都必须严格遵守法律，这难道不是现代法治社会的基本要求？

B.原句；赣南苏区在先行先试中铿锵有力地前行。

（要求突出强调“铿锵有力”）  改句：

铿锵有力地，赣南苏区在先行先试中前行。

C.原句：

汽车一阵疾驶，溅了他一身泥。

（变换成被动句）  改句：

他被疾驶的汽车溅了一身泥。

D.原句：

这辈子，我们就是父母的影子。

（换一种说法，意思不变）  改句：

我们永远是爸爸妈妈的负担。

二、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

6.（10分）阅读下面一首诗，完成后面小题

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

（1）本诗颔联化静为动，富有动感，历来为人们所称道，请用优美的语言描述该联展示的画面。

（2）请从修辞手法的角度赏析尾联。

三、文言文阅读（共1题；共32分）

7.（32分）阅读下面两段文言文（选段），完成下列各题。

【甲】

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

拔河，古谓之牵钩。

襄汉风俗，常以正月望日为之。

古用蔑缆，今民则以大麻絙①，长四五十丈，两头分系小索数百条，挂于胸前。

分两朋②，两向齐挽。

当大絙之中，立大旗为界，震鼓叫噪，使相牵引。

以却者为胜，就者为输，名曰“拔河”。

中宗时，曾以清明日御③梨园球场，命侍臣为拔河之戏。

时七宰相、二驸马为东朋，三宰相、五将军为西朋。

东朋人多，西朋奏“胜不平”，请重定，不为改，西朋竟输。

韦巨源、康休璟年老，随絙而踣，久不能兴。

上大笑，令左右扶起。

明皇数御楼设此戏，挽者至千余人，喧呼动地。

蕃客庶士④，观者莫不震骇。

（选自宋朝王谠《唐语林》，中华书号2007年版，有删改）

【注】絙（gēng）：

粗绳。

②朋：

群。

③御：

驾临。

④蕃客庶士：

蕃客指外国、少数民族的客人；庶士指平民和官员。

（1）解释下列句子中划线的词语。

①临溪而渔

________

②觥筹交错

________

③就者为输

________

④明皇数御楼设此戏

________

（2）解释下列句子中划线的词语。

①临溪而渔

________

②觥筹交错

________

③就者为输

________

④明皇数御楼设此戏

________

（3）用现代汉语写出下面两个句子的意思

①颓然乎其间者，太守醉也。

②随絙而踣，久不能兴

（4）用现代汉语写出下面两个句子的意思

①颓然乎其间者，太守醉也。

②随絙而踣，久不能兴

（5）请用自己的语言简要说明乙文中拔河游戏的规则有哪些。

（6）请用自己的语言简要说明乙文中拔河游戏的规则有哪些。

（7）乙文中明皇见证了众人参与的“拔河”游戏，甲文中太守见证了“众宾”参与的________游戏，从中隐约可以看出封建统治者________的思想。

（8）乙文中明皇见证了众人参与的“拔河”游戏，甲文中太守见证了“众宾”参与的________游戏，从中隐约可以看出封建统治者________的思想。

四、默写（共1题；共9分）

8.（9分）默写。

①白头搔更短，________ 。

（杜甫《春望》）

②________ ，不能成方圆。

（《孟子》）

③了却君王天下事，________ 。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

④________ ，吹尽狂沙始到金。

（刘禹锡《浪淘尽》）

⑤择其善者而从之，________ 。

（《论语》八则）

⑥________ ，不以己悲。

（范仲淹《岳阳楼记》）

⑦晴川历历汉阳树，________ 。

（崔颢《黄鹤楼》）

⑧岑参在《白雪歌送武判官归京》中，描写送别场面，把离别的惆怅深情融于雪景之中的诗句________ ，________ 。

五、现代文阅读（共2题；共40分）

9.（20分）阅读选文，回答问题

尊重每一个生命

爱玛胡

（一）

晚上，埋头趴在电脑前找资料，突然屏幕上弹出一个新闻窗。

瞟眼，不相信，点开来看，是真的：

杨绛先生走了，105岁高龄。

不知怎么，我的眼睛湿润了。

虽然很小就看过《堂吉诃徳》，可我对杨绛先生的了解仅限于她是钱钟书的夫人，而钱钟书是我最爱的两位中国作家之一，另一位是老舍。

是在钱钟书去世后，她写的《我们仨》，让我了解她、心疼她、尊重她。

在18年之后，他们仨团圆了。

我感慨中国少了一个真正的知识分子。

科室小医生知道我好读书，问我借《我们仨》。

我很惊奇，他是从来不读闲书的。

问为什么?

他说朋友圈都被刷爆了，全是杨绛先生的各种文字。

他想知道真实的她是什么样子。

（二）

上专家门诊，来了个老太太开防治心脏病的药，讲到注意事项时，我怕老人忌讳“心跳骤停”“死”之类的词，便说得很委婉。

老人倒痛快；“我不怕，我已经到红十字会填写了遗体捐献表，人死了，还能派上点用处，多好。

器官老了不能用，皮肤总可以用吧，或者，做科学实验用，再不济，给医学院做解剖也行，骨头做成骷髅架子，我看你们骨科都挂着的。

我儿子不同意，我问了，只要我态度坚决，表达意愿，能行。

我相信，我儿子最终会理解我。

我不愿在临死前还要遭各种罪，我是不愿被抢救的。

人总有死，你说是吧医生?

”我被老太太乐观豁达的态度感动了，握着她的手说：

“我为您保驾护航，先好好活着，享受生活，再平平静静地百年。

”

（三）

下班路上恰逢暴雨，我随着缓慢的车流朝家的方向行进。

交叉路横七竖八的车堵在一起，谁也过不了，我前面两辆大越野车互不相让，挤在一条车道，都想着有机会先过。

我索性拉了手刹，捡起副驾座位上备着的书做好长时间等待的准备。

隐隐约约的警笛声，透过雨声穿进车窗。

凭医生的直觉：

是救护车。

这样的雨，这么多车，怎么走?

我抬头环顾，在我的前面，隔着那两辆大越野车，忽闪着警灯的…果然是救护车，实在挤不进正向的车道，进了我们这条逆行道。

可是两条道都是车，没有避让车道，怎么让?

大约是没有希望过去，救护车灭了警灯。

我犹豫了一下，还是挂上挡，打了右转灯，放下右侧车窗，缓慢向右侧挤去，冲瞄着我的隔壁车道车上的司机指指前面，又指指他的方向，示意我想给救护车让路，要挤进他的车道。

其实，我心里没底，他会让我吗?

我一辆车过去了，有用吗?

我后面那么多车，会有人像我一样，让一条生命之路吗?

前面还有那两辆大越野车堵着。

隔壁车道的车慢慢往后退，让我过去。

我冲司机挥手，小心翼翼摆过去。

看后视镜，突然心头一热，我后面的车都打着右转向灯，准备挪动到隔壁车道。

大家车挤车，可秩序井然。

前面两辆大越野车休战了，一辆车慢慢后退，另一辆也打起了右转向灯。

说起来漫长，其实过程大约只有1分钟。

我左侧的车道空了，救护车明显迟疑了一下，才重新拉响警报，呼啸过去。

我不知道它能畅通地走多远，希望它有足够的时间到医院。

在剩下的回家的路上，我心情激动，为我、为素不相识却有缘同行的司机们点赞。

每一个生命都值得被尊重。

（1）文章的感情线索是什么?

其作用是什么?

（2）“片段二主要运用了哪种描写方法?

有何作用?

（3）文章最后一段在内容和结构上各有什么作用?

（4）你认为怎样尊重每一个生命?

10.（20分）阅读下文，回答相关问题。

“情绪污染”也是病

所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。

其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。

其明显特征，一是“患病的多”：

因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。

总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。

有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。

正所谓“情绪致病”。

“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。

因而发出了‘生气等于自杀’的警告。

”

防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。

人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。

反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。

某刊曾登载如下相处金言：

“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。

做你该干的事，不做无谓的精神消耗。

”

其次，要善于克制与忍让。

不少大腕、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。

作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。

再次，要审视自己，多加交流。

人无完人，谁都有毛病。

家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。

寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

此外，还有扩大宽容，多点幽默。

所谓宽容，即互谅互让。

幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。

有所悟之人曾造出如下箴言：

“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住．自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。

”

（1）“情绪污染”的危害较多，除了文中列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗？

（2）既然情绪污染的危害大，那么我们应当如何防治情绪污染？

（3）写出划线句的说明方法。

（4）“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。

”这个句子中“主要”一词能去掉吗？

为什么？

六、综合性学习（共1题；共15分）

11.（15分）现在，雾霾的阴影依然笼罩在人们心头，环境污染的严重程度依然让人触目惊心。

下面请你参加以“远离雾霾世界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动，完成下列各题。

（1）请从下面几则材料中概括出两条主要信息。

（每条不超过30字）

材料1：

雾由水汽组成，是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能见度降至1公里以下的天气现象。

霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中，使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。

雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。

这些污染物在空气中反复循环，会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病，严重危害人类健康。

材料2：

造成空气严重污染的源头是多方面的，其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。

天气扩散条件不利，区域污染和本地污染影响叠加，又加重了污染程度。

材料3：

针对大气污染问题，鄂州市委、市政府采取了一系列专项治理措施，其中包括：

在城区全面禁止燃放烟花爆竹；大力整治工业污染，尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染；开展环保部门综合督查试点工作，建立环保监管长效机制；自2015年5月1日起，全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等。

2015年6月，又启动了省级生态城市的创建工作。

（2）为远离雾霾世界，还我蓝天白云，请你提出两条合理化建议。

（3）针对农村露天焚烧秸秆的突出问题，鄂州市政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查。

假如你是督查组的一员，遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆，你将怎么劝说他？

七、命题作文（共1题；共5分）

12.（5分）作文：

孝顺的儿女不敢辜负父母的深恩，优秀的军人不敢辜负祖国的重托，有为的青年不敢辜负大好年华，卓越的演艺家不敢辜负观众的信任，在大地上行走的摄影师不敢辜负奇山异水……不敢辜负，是一种担当，是一种情怀，是一种敬畏……

请以“不敢辜负   ”为题（将题目补充完整）写一篇不少于600字的文章。

文体自选（诗歌除外），不得出现真实的校名、人名。

参考答案

一、选择题（共5题；共10分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

6-1、

6-2、

三、文言文阅读（共1题；共32分）

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

7-7、

7-8、

四、默写（共1题；共9分）

8-1、

五、现代文阅读（共2题；共40分）

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

六、综合性学习（共1题；共15分）

11-1、

11-2、

11-3、

七、命题作文（共1题；共5分）

12-1、