初中形容词及副词用法总结及练习 1.docx
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初中形容词及副词用法总结及练习 1.docx
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初中形容词及副词用法总结及练习1
形容词和副词用法总结及练习
一、形容词的用法:
(一)概念:
形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征,通常可将形容词分成性质形容
词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。
1.直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。
【难点】
2.叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词,这类形容词大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如:
afraid,asleep,awake,alone等。
(二)形容词的种类
1.品质形容词:
英语中大量形容词属于这一类,他们表示人或物的品质,如:
Theplaywasboring.那出戏很枯燥乏味。
Youhaveanhonestface. 你有一张诚实的脸。
2.颜色形容词有少数表示颜色的形容词,如:
Shehadonabluecoat. 她穿了一件蓝色的外套。
3. -ing形容词:
有大量现在分词正在或已经变为形容词,如:
__________________
4.–ed形容词:
它们是由它们的过去分词变过来的,一般有被动意义,多数为品质形容词,如:
Shelookedtired.这类词还有____________________________________________
5.合成形容词:
warm-hearted热心的,heart-breaking 令人心碎的
6.写一写:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
(三)形容词的用法和在句中的位置
1、形容词在句中主要可用作:
1)定语:
Whatafineday!
快乐的孩子们____________________,一次完美假期_________________
2)表语:
Shelookshappy.注意:
感官系动词___________________________________后加形容词
3)宾语的补语(构成合成宾语):
Doyouthinkitnecessary?
你认为这有必要吗?
IfinditeasytolearnEnglish.
4)状语:
Hearrivedhome,hungryandtired. 他又饿又累的回到家里。
2、形容词在句中的位置:
有的形容词放在被修饰的名词之前,称为前置形容词;少数形容词放在被修饰的名词之后,称为后置形容词。
1)当名词被多个前置形容词修饰时,形容词之间有一个先后顺序问题。
一般规则为:
(限定词)→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→(名词)。
如:
Thereisafamousfineoldstonebridgenearthevillage.村子附近有一座著名的漂亮的古代石桥。
【重点】
2)当形容词词组相当于一个定语从句时,或形容词用来修饰somebody,something,anything,nothing等的时候,便会出现后置形容词。
如:
Theboyinterestedinmusicismybrother.对音乐赶兴趣的那个男孩是我弟弟。
Doyouhaveanythinginterestingtotellus?
你有什么趣闻告诉我们吗?
二、副词的用法:
(一)概念:
用以修饰动词、形容词或其他副词的词叫做副词。
例如:
not(不),here(这里),now(现在)。
不少副词同时也可用作介词或其它词类。
如:
Haveyoureadthisbookbefore?
(副词,作时间状语)你以前读过这本书吗?
Hewillarrivebeforeteno’clock.(介词,beforeteno’clock是介词短语,作时间状语)他将在10点钟前到达。
(二)副词的种类
1、时间副词有三类:
always,often,usually,sometimes,never,ever,hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后,实之前义动词
1)表示发生时间的副词:
It’sbeginningtorainnow!
现在开始下雨了!
2)表示频繁程度的副词,也称频度副词always,often,usually,sometimes,never,ever,hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后,实之前义动词:
Sheoftenchangeshermind. 她常改变主意。
3)还有一些其他表示时间的副词:
Hehasjusthadanoperation.他刚动过手术。
2、地点副词:
1)有不少表示地点的副词:
Sheisstudyingabroad. 她在国外留学。
2)还有一些部分与介词同形的副词。
它们与介词同形,跟宾语的是介词,否则是副词:
①用作介词:
Standup!
起立!
②用作副词:
Acatclimbedupthetree. 猫爬上了树。
3)以where构成的副词也是地点副词:
It’sthesameeverywhere. 到处都一样。
【重点】
3、方式副词
1)英语中有大量方式副词,说明行为方式(回答how的问题):
Howbeautifullyyourwifedances. 你夫人舞跳的真美。
2)还有相当多的副词,表示某些情绪:
Shesmiledgratefully. 她感激的笑了笑。
3)还有一些以-ly结尾的副词,表示动作发生的状况:
Heleftthetownsecretly.他悄然离开了这座城市。
【重点】
4、程度副词和强调副词
1)程度副词可修饰动词,表示“到某种程度”:
Isshebadlyhurt?
她伤得重吗?
[说明]这类副词除修饰动词外,还可修饰形容词(a)或另一副词(b):
a.fairlysimple相当简单quitecorrect完全正确
b.wonderfullywell好极了doitveryquickly干得很快
【重点】
2)much是一个特殊的程度副词,它可以:
a.修饰形容词等:
I’mnotmuchgoodatsinging.我唱歌不太好。
b.修饰比较级:
Yousingmuchbetterthanme.你比我唱的好多了。
Theirhouseismuchnicerthanours.他们的房子比我们的好多了。
【重点】
5.疑问副词和连接副词
1)疑问副词:
疑问副词用来引导特殊问句:
how:
Howisyourgrandmother?
_________________________________
where:
Wheredoesshecomefrom?
_______________________________
when:
Whencanyoucome?
______________________________________
why:
Whywashesolate?
_________________________________________
2)连接副词:
连接副词意思和词形都和疑问副词一样,但都引导从句或与不定式连用:
how:
Doyouknow_______________(start)thismachine?
你知道这台机器怎样启动吗?
where:
Idon’tknowwhere_____________.(go)我不知道去哪儿。
(引导宾语从句)
when:
Tellmewhenyou’llbeready.告诉我你什么时候准备好。
(引导宾语从句)
why:
That’swhyIcameround.这就是我来的原因。
(引导表语从句)
6.一些其它类型的副词,如表示方向的副词:
Let’sgoinside.咱们到里面去。
Taketwostepsforward.向前走两步。
(三)副词的位置
1.副词修饰动词时,通常可以放在句首、句中或句末。
如:
UsuallyIdomyhomeworkintheevening.(句首)通常我晚上做家庭作业。
Ioftengetupatsix.(句中)我常在6点起床。
Pleasespeakslowly.(句末)请慢慢说。
2.副词修饰形容词或副词时,通常放在形容词或副词的前面如:
Theseflowersarequitebeautiful.(在形容词前)这些花相当漂亮。
Heworksveryhard.(在副词前)他工作很努力。
▲但也有例外,如:
Sheisoldenoughtogotoschool.(在形容词后)她已到了上学的年龄。
小结enough的用法:
______________________________________
3.按一般规则,既有地点状语又有时间状语时,地点状语应放在时间状语之前。
如:
Wehadameetingintheclassroomyesterdayafternoon. 我们昨天下午在教室开了一个会。
HewatchedTVathomelastnight.他昨晚在家看电视。
[说明]①形容词一般修饰名词,副词一般修饰动词、形容词或副词。
②一些形容词后加上-ly可以变成副词,如
slow-_________,quick-_______,careful-_________,happy-__________等。
【基础练习】
(一)用所给词的正确形式填空
1.TheGreensare _____ (happy)toliveinthis _____(noise)street.Theyhavedecidedtomovetoanotherplace.
2.Thepandahasbeen ______ (die)forabouttwomonths.
3.Ilikeherdress.Itlooksvery ______ (beauty).
4.Don’tfeel ______ (worry)aboutyourchild.Thewholeclasswouldbe ______ (friend)tothenewclassmate.
5.The ______ (finally)examsusuallytakeplaceattheendofJune.
6.It’s _____ (possible)foranordinaryplanetoflytothemoon.
7.It’sa _____ (please)tripforallofus.
8.ThechildreninChinaarelivinga _____ (color)life.
9.Itwasan _____ (amaze)match.Itamazedus.
10.Hefeltvery _____ (sleep)andfell ____ (sleep)soonwhenhelayinbed.
11.Weallhadavery _____ (enjoy)timeattheparty.
(二)选择最佳答案
()1.Theseorangestaste_______.
A.good B.well C.tobegood D.tobewell
()2.Ican’tpay________asheaskedfor.
A.aashighpriceB.asahighpriceC.ashighpriceD.ashighaprice
()3.—Wearegoingtoseeafilmthisevening.Whynotgowithus?
—Ihavetodomanythingsthisevening.I’m_______,yousee.
A.free B.glad C.sorry D.busy
()4.—Mum,Billiscomingtodinnerthisevening. —OK.Let’sgivehim ___ toeat.
A.somethingdifferent B.differentanything C.anythingdifferent D.differentsomething
()5.The ____ personistalkingwiththedoctor.
A.ill B.sick C.illness D.sickness
()6.Thedayisbrightand_______.Let’sgoforawalk.
A.sunny B.dark C.cloudy D.windy
()7.Look!
_______beautifulthatlakeis!
A.What B.How C.Howa D.Whata
()8.---Iwon'tgototheGreatWalltomorrow.---Iwon't,______.
A.neitherB.eitherC.tooD.also
()9.Helikestodosomereadinginthemorning,Ilikeit,_____.
A.tooB.eitherC.neitherD.also
()10.Thatmathsproblemis______difficult______nobodycanworkitout.
A.too;toB.very;thatC.so;thatD.very;but
()11.—What’sonthedesk?
—It’s ____ .
A.anewgreenbag B.newgreenbag C.agreenmewbag D.abagnewgreen
()12.Thenightwasvery___,sohehadtotakeoffhisshoes___.
A.quiet;quietlyB.quite;quicklyC.late;quickD.quite;quietly
()13.He____toschooltocleanhisclassroom.
A.alwayscomesearlyB.comesalwaysearlyC.alwaysearlycomesD.comealwaysearlier
()14.Igotup____today.
A.laterB.morelatelyC.latelyD.late
()15.Alice___goestoschoolatseven.
A.usualB.usuallyC.hardD.alittle
三、形容词的比较等级:
(一)形容词的比较级和最高级的构成
1.单音节词和少数双音节词的比较级和最高级的构成
情况
构成方式
原级
比较级
最高级
一般情况
加-er或-est
new
long
____________
____________
____________
____________
以e结尾的词
加-r或-st
fine
late
____________
____________
____________
____________
以“辅音+y”结尾的词
变y为i再加-er或-est
early
happy
____________
____________
____________
____________
重读闭音节的词末尾只有一个辅音字母
先双写辅音字母,再加-er或-est
hot
thin
fat
big
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
2.多音节词和部分双音节词在其前面加more或most。
如:
原级 比较级 最高级
useful ________________________________
difficult ________________________________
delicious ________________________________
intreesting ________________________________
comfortable________________________________
【重点】
3.有几个形容词的比较级和最高级属于不规则变化。
原级 比较级 最高级
good/well better best
bad/ill worse worst
many/much more most
little less least
far farther farthest
old elder eldest
(二)形容词比较级的用法
1.形容词的比较级可以单独使用:
Bemorecarefulnexttime. 下次小心点。
Whichbookis__________(good)?
哪本书更好?
Thisroomis__________________(clean)这间屋子更干净。
2.也可以和than连用,表示两者相比,
Heis_____________me/I.他年龄比我大。
Skiingis________________skating.滑雪比滑冰更刺激。
Iwasa___________singer______________hewas.我唱歌比他好。
注意:
than后可以跟:
a. 名词或代词b. 动名词c. 从句
(三) 形容词比较级的修饰语
1.形容词比较级前可加much,alot,abit,alittle,slightly之类表示程度的状语:
He’sfeelingmuchbettertoday.他感到今天好多了。
2.也可在比较级前any,no,some,even,still这类词:
Doyoufeelanybettertoday?
你今天感觉好一点了吗?
3.比较级前还可加其他表示数量的词:
Mysisteristenyearsyoungerthanme. 我妹妹比我小十岁。
4.有范围时,比较级前加the。
如:
Heisthetallerofthetwo.
写一写:
稍微高一点__________________便宜得多__________________
再多一些__________________大3岁__________________
甚至更糟__________________
【难点】
(四)形容词比较级的特殊用法
1.和more有关的词组:
1)themore…themore… 越……就越……。
例如:
Theharderyouwork,thegreaterprogressyou'llmake.越努力,进步越大。
________________,___________________越多越好
__________________,_______________________我们种得树越多,城市越美丽
2)morethan 超过,不只是。
例如:
Therearemorethantwothousandpeopleinthehall.
超过30名同学喜欢摇滚乐。
____________________________studentslikerockmusic.
3)nomorethan与…一样。
例如:
Theofficialscouldseeno
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