凝成的意思是什么.docx
- 文档编号:771794
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:48KB
凝成的意思是什么.docx
《凝成的意思是什么.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《凝成的意思是什么.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
凝成的意思是什么
三一文库(XX)
〔凝成的意思是什么〕
*篇一:
小学语文四年级上册第二单元练习卷
槟榔小学语文四年级上册第二单元练习
班级:
姓名:
成绩:
一、看拼音写词语(10分)
huáiyíyǐnbìhénjìsuíyùérān
(怀疑)(隐蔽)(痕迹)(随遇而安)kòngxìxuǎnzéjūnyúnsōusuǒqīngxié(空隙)(选择)(均匀)(搜索)(倾斜)
二、选择题,填序号(6分)
1.下列四组词语中,带点字读音正确的一组是(D)
A、堤(dī)岸叶柄(bǐn)(bǐng)B、洞穴(xuè)(xué)枉费心机(wǎng)
C、召开(zhāo)(zhào)茎叶(jīng)D、扒(bā)土静谧(mì)
2.下列四组句子中,书写完全正确的一组是(D)
A.别的昆虫的隐敝(蔽)所大都来得不费功夫。
B.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触脚(角)。
C.魏格纳性格毫(豪)放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安。
D.洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。
3、以下句子,没有语病的是(C)
A.通过读这篇文章,使我感到大自然的神奇魅力。
(读这篇文章,我感到大自然的神奇魅力。
)
B.她的意见基本上完全是正确的。
(她的意见基本上是正确的。
)
C.大片大片铅色的阴云被怒吼的狂风吹散了。
D.我们班级开展了读书比赛。
(我们班级开展了读书比赛的活动。
)
4、下列说法错误的是(A)
A.“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴”是比喻句(拟人句),表现了作者对蟋蟀的喜爱。
B.魏格纳的重大发现靠的是仔细观察、认真思考、反复论证。
C.《题西林壁》的“题”是书写的意思。
D.“胸有成足”比喻处理事情心里有数,有成算。
三、把下列的词语补充完整。
(8分)
精神(大)(振)毫不(可)(惜)(浩)如(烟)海不可(思)(议)(坐)(卧)不安(深)不可(测)枉(费)心(机)引人(注)(意)
四、按课文内容填空(16分)
1、山峦重重,水路弯弯,正疑无路可走,柳阴深深,鲜花簇簇,又是一个山村。
这不正是“__山重水复疑无路___,____柳暗花明又一村____”所描绘的诗境吗?
3、《题西林壁》的作者_苏轼____,通过____,_____,_____,_____角度观察庐山,得出了“___不识庐山真面目____,_____只缘身在此山中________”的感悟。
2、正月___梅花香又香________,二月____兰花盆里装_____________,
五月____石榴红似火________,六月____荷花满池塘_____________,
再写两句:
______十一月水仙供上案________,____十二月腊梅雪里藏_____。
4、你在一二单元里学了这么多文章,你对哪篇文章最感兴趣呢?
为什么?
答:
(言之有理即可!
)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读短文,按要求作答。
(17+11+12)
(一)爬山虎刚长出来的叶子是(嫩红)的,不几天叶子长大,就变成(嫩绿)的。
爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是(长大了的叶子)。
那些叶子绿得那么(新鲜),看着非常(舒服)。
叶尖(一顺儿朝下),在墙上铺得那么(均匀),没有(重叠)起来的,也不留一点儿(空隙)。
一阵风拂过,一墙的叶子就(漾起波纹),好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。
今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七跟细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1、按课文内容填空。
(10分)
2、用波浪线划出文中的一句比喻句,这里把_爬山虎的细丝___比作__蜗牛的触角____。
(2分)
3、用“△”在字的下方标出表示爬山虎爬墙的过程的动词。
这些动词用得很准确,为什么?
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、认真读第二自然段,想一想:
这自然段具体细致地描写了爬山虎的____脚____。
作者写得细致是因为___观察仔细、观察时间长__________。
(2分)
(二)春潮
北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。
朝阳处雪已融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。
那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。
那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。
终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江了!
风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:
快去看啊,大江复活了!
它扯着我的衣襟向江岸奔去。
我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。
被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。
一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。
滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。
春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:
春天来了!
春天来了!
1、读下面的句子,回答问题。
(9分)
(1)“北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
”从第二自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻,冬天在撤退”?
请抄写在下面(写四个)_____答:
融化、冲开、汹涌、衰竭、奔流。
(2)“风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:
快去看啊,大江复活了!
它扯着我的衣襟向江岸奔去。
”这个句子运用什么修辞手法?
“挤”和“扯”这两个词表现了什么?
_____
________________________________________________________________________
(3)一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来(甲),又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响(乙),溅起一片片雪白的浪花(丙)。
描写景色从以下方面进行:
①描绘形状;②描摹声音;③描写颜色。
请回答文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面进行的?
甲:
_____①____乙:
__②______丙:
____③______
2、下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量?
(A)(2分)
A、奔腾汹涌B、不可抗拒C、山崩地裂
(三)台湾竹
我爱台湾竹,爱它那生命的新绿。
爱它那修长的姿态,更爱它那谦逊的品格。
我爱台湾竹的绿。
一个不大的花盆里,生长着几十株台湾竹。
仔细打量,它的茎是淡绿的,叶是墨绿的,芽是新绿的,都是那样青翠茂盛,凝成了那盆台湾竹绿色的整体。
我爱台湾竹修长的体态。
台湾竹细而直的茎有尺把高,茎的顶端簇拥着一堆叶子。
说是簇拥,其实排列有序,每层都长着二三片绿叶,几层加在一起,数一数足有十四五片叶。
修长的绿叶呈条线状,自然地向外展开。
每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹,远看,就像盛开着的“绿色的花朵”。
少女都以身材苗条引以为自豪,台湾竹在植物世界里恐怕也算得上一位亭亭玉立的“公主”了吧。
有人以为台湾竹不开花。
其实每年百花盛开的时候,台湾竹也悄悄地开出一朵朵洁白的小花,只是很少有人注意这些,因为这些花实在太不起眼、太不引人注意了。
但它却不管你欣赏与否,默默无闻地为大自然倾吐着自己的全部芳香。
是啊,越是普通就越是平凡,也越具有一种朴素、谦逊而充实的美。
我爱台湾竹。
1、这篇文章,作者以“爱”为主线,来抒发自己强烈的情感。
作者先写了____,接着写__台湾竹修长的体态_____,再通过写爱__台湾竹的花____,进而感情升华,感悟
出真正爱的是____台湾竹朴素、谦逊而充实的品质__________________,可以看出文章的中心是在第__4___自然段。
(5分)
2、第二自然段中“凝成”的意思是____组成___________,具体是由____茎、叶、芽_______“凝成了那盆台湾竹绿色的整体”。
(3分)
3、第三自然段按照从__近___到___远____的顺序,描写了_____________。
(2分)
4、台湾竹默默无闻地为大自然倾吐着自己的芳香,现实生活中也有“台湾竹”吗?
举一两个例子说一说。
(2分)
______答:
环卫工人每天辛苦地打扫马路卫生,默默付出,就是为了能让我们拥有整洁的城市环境。
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
*篇二:
七年级上册词语解释
七年级上册词语解释1.痴想:
.幻想。
2.隐秘:
①隐蔽不外露②秘密的
3.铁青:
指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青4.凝成:
凝聚成
5.诱惑:
①使用手段,使人意识模糊而做坏事②吸引,招引③倾向于达到某些贬义的目的和方式方法不够光彩
6.喧腾:
1.喧闹沸腾.2.形容声音杂乱.
7.一瞬间:
一刹那,时间很快地过去。
用来形容时间极短暂。
8.训诫:
告诫,教导。
9.耸立:
高高地矗立
10.迂回:
回旋;环绕。
11.凝视:
不眨眼地看;聚精会神地看;专注地看。
12.啜泣:
抽泣;抽抽搭搭地哭13.纳罕:
是纳闷和吃惊的意思,用于书面语;惊奇,诧异。
14.瘦骨嶙峋:
形容人或动物消瘦露骨
15.心惊肉跳:
形容担心灾祸临头、极度恐慌。
16.头晕目眩:
头脑发昏,眼睛发花。
形容被事情繁琐弄得不知所措。
眩:
(眼睛)昏花。
17.小心翼翼:
翼翼:
恭敬慎重的样子。
形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
18.零落:
①(花叶)凋谢,脱落②(事物)衰败③稀疏不集中
19.断续:
时而中断,时而继续。
20.收敛:
检点行为,约束身心。
21.宽恕:
宽容,饶恕
22.卑微:
卑贱微小,地位低下。
23.一丝不苟:
苟:
苟且,马虎。
指做事认真细致,一点儿不马虎。
24.终极:
最后的,最终的,根本的25.迸溅:
向四外飞溅26.繁密:
多而密
27.伫立:
长时间地站着
28.凝望:
注视凝望着亲人远去29.伶仃:
孤独无依的样子30.稀零:
稀落,凋零31.忍俊不禁:
忍不住笑
32.仙露琼浆:
比喻好喝或有价值的汁液
33.蜂围蝶阵:
蜜蜂围绕着,蝴蝶列成阵(陈列成阵)
34.盘虬卧龙:
1盘绕横卧着的虬龙2形容树木枝干盘旋的样子。
虬,传说中的一种龙。
35.饥寒:
饥饿和寒冷。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 凝成 意思 是什么