《助人为乐倡议书》.docx
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《助人为乐倡议书》
《助人为乐倡议书》
加强思想道德建设,是提高公民整体素质的基础工程,是建设社会主义和谐文化的中心环节,是推进文明银川、尚德银川建设的必然要求。
在此,我们向全体运管职工发出倡议:
一、助人为乐,从我做起。
弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德,积极参加社会公益活动;关心关爱弱势群体,积极帮助他人,建立和谐人际关系。
二、见义勇为,从我做起。
弘扬中华民族匡扶正义、见义勇为的光荣传统,救人于危难之中,弘扬社会正气,维护公平正义,促进社会和谐安定。
三、敬业奉献,从我做起。
弘扬中华民族忠于职守、乐于奉献的光荣传统,以认真负责的态度对待工作,干一行,爱一行,精一行,树立奉献意识,爱岗敬业、服务群众、奉献社会。
四、诚实守信,从我做起。
弘扬中华民族诚信立身、诚信为本的传统美德,言行一致,守时守约,言必信、行必果、诺必践。
五、孝老爱亲,从我做起。
弘扬中华民族尊老敬老、孝老爱亲的传统美德,关心老年人生活,自觉履行赡养义务;关注青少年健康,为他们创造良好的成长环境。
让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从小事做起,自觉践行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范,为构建社会主义和谐社会,建设“文明银川、尚德银川”作出应有的贡献。
银川市运管局道德讲堂主持词
时间:
xx年7月23日
地点:
局六楼会议室
主持。
钟思萌(开场视频结束)亲爱的朋友们,大家好。
欢迎来到银川市道路运输管理局
道德讲堂。
道德讲堂讲述身边好人的道德故事,我是主持人钟思萌。
五千年悠悠岁月,五千年历史长河,中华民族的传统美德以精神指导、道德继承的方式引导着万千华夏儿女立誓、立志、立人。
道德讲堂正是通过身边人的故事,诠释社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,让群众通过身边看的见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人的方式,不断提升职工的道德修养。
道德讲堂共有六个环节,分别是自反省,唱歌曲,讲故
事,诵经典,作点评,送吉祥。
(自反省环节)首先,我们进入第一个环节:
自反省。
请大家闭上双眼,脑海中慢慢回想父母的眼神,儿女的笑容,朋友的援手,一幅幅不同的画面在您脑海中慢慢定格,不同的场景带给您同样的温暖。
好,现在让我们静下心来,三问自己‘‘j心诚不诚、情真不真、行正不正。
”请大家睁开
眼睛,相信大家已经在心中有了答案。
(唱歌曲环节)下面我们进入第二个环节:
唱歌曲。
有请领唱人员上台,请大家全体起立,一起合唱《公民道德歌》。
(播放公民道德歌mtv)(歌曲结束)好,谢谢大家,请坐。
道德重如山,道德贵似金,中国好传统,大家来继承。
(讲故事环节)下面我们进入第三个环节:
讲故事。
今天的道德故事,让我们走进银川市道路运输管理局业务大厅,聆听她们以服务大众为己任的工作态度,感悟大厅工作人员的道德风尚。
有请业务大厅主任赵建英为我们讲述大厅的酸、甜、苦、辣。
(背景音乐:
动情钢琴弦乐)非常感谢赵建英主任的精彩讲述。
我平凡,我伟大,我道德,我自豪。
我们常常缅怀与大家人尽皆知的道德故事,而忽视我们身边的你、我、他。
积小善为大善,积小德为大德。
大厅职工用她们的小善,带给我们一次又一次的感动,用她们的小德,树立了银川运管新风尚。
让我们把掌声送给业务大厅的每一位工作人员。
(诵经典环节)下面我们进入第四个环节:
诵经典。
(背景音乐:
古筝曲高山流水起)有请职工代表为我们朗诵《弟子规》一“泛爱众。
现在,请大家跟我_起朗诵其中的一段经典,请看大屏幕,己有能,预备起:
“己有能、勿自私、人所能、勿轻訾”。
这句话的意思是:
自己有能力做的事情,不要自私保守;看别人有才华,应该多加赞美肯定,不要因为嫉妒而贬低别人。
请大家跟我再一次诵读:
“己有能、勿自私、人所能、勿
轻訾”。
(作点评环节)自省了一分钟,唱了一首歌,听了一个故事,相信朋友们对道德有了更深的感悟,接下来我们进入第五个环节:
作点评。
让我们进行一下互动,听一听大家此时内心的道德感
悟。
有哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法,请举手示意。
(三位职工点评)我们的现场交流环节就到这里了,非常感谢大家的发言,
同时感谢大家的聆听。
现在,请大家拿起桌子上的《道德自律卡》,将未来自己
自省、自查、自纠,逐步提高自己的道德文化修养。
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。
朋友们,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的都是我们身边人的道德故事。
希望各位朋友通过道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德。
(送吉祥环节)最后,我们进入第六个环节。
送吉祥。
有请工作人员为大家送上道德讲堂吉祥物。
道德讲堂衷心的祝愿大家,厚德善心,吉祥相伴。
(背景音乐:
古筝曲高
山流水起)篇二:
善行义举倡议书
做善行义举三德新人倡议书
以个人品德优秀典型、家庭美德(孝德)、职业道德(诚德)、社会公德(爱德)为主要内容的“三德工程”建设,为我校全体师生搭建起了良好的思想道德平台。
作为新立学校的一员,我们要进一步增强道德文明意识,自觉培养良好的行为习惯,遵纪守法、讲文明、知礼仪,切实提高践行四德工程的积极性和主动性,全面提升自身综合素养。
在此,学校团委、教务处、德育处向全体师生发出如下倡议:
一、从我做起,积极参与。
每一位教师、同学都要自觉行动起来,积极争做“三德”建设的参与者、实践者和传播者,努力在学校上下形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚,形成爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的职业操守,形成尊老爱幼的家庭氛围,形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的优秀品质。
二、多做实事,身体力行。
围绕“爱德工程”,积极参与爱心救助、文明交通等爱心行动;围绕“诚德工程”积极参与“怀感恩心、做诚信人”教育实践活动;围绕“孝德工程”,积极参与我向父母献孝心、敬老、爱老、养老的教育实践活动;积极提升师生形象、促进社会和谐。
三、立足本职,热心公益。
从我做起,从现在做起,从身边小事做起,积极参与“文明校园,你我同行”等道德实践活动,争做道德使者,积极为建设道德新立、文明大洼增光添彩,以自己的模范行为带动影响身边的人,在志愿服务中体会快乐,收获幸福。
四、遵章守法,严于律己。
自觉践行社会主义核心价值观,以实际行动传播文明、践行道德、弘扬正气,坚决摒弃有损学校形象的不道德行为,为构建和谐、美丽、文明的新大洼而努力奋斗。
老师们、同学们,社会公德存在于我们生活的每时每刻,职业道德存在于社会工作的各行各业,家庭美德存在于家庭成员的一言一行,个人品德存在于个人言行的一点一滴。
让我们以满腔的热情、真诚的心灵和踏实的行动,积极融入到三德工程建设中来,为推进学校文明建设做出应有的贡献。
篇三:
文明公民倡议书
文明公民倡议书
同学们:
在现代社会,社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
作为当代的小学生,我们要逐渐养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德,在学校里我们要争做好学生,在家里争做好孩子,在社会上争做好公民。
为此,我提出如下倡议:
1、做身边环境的清洁员
不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好丢进垃圾桶。
2、做自立自强的小主人
每个少先队员要学会独立自主,在实践中磨炼自己,提高素质。
3、做诚实守纪的好孩子
诚信做人,诚信办事;以诚待人,说话算数,有错就改。
4、做健康向上的好学生
热爱书籍,热爱科学,热爱生活。
拒绝不健康读物、童谣和网吧,远离毒品和危险游戏。
下面是我对不文明行为(50人)的调查:
1、随地吐痰。
(4人)
2、乱扔垃圾。
(3人)
3、踩踏草坪。
(1人)
4、爬到树上照相。
(1人)
从以上调查数据表明,现在的人越来越文明了。
让我们一起行动起来,向不文明行为说:
“再见。
”努力学习,为祖国繁荣、社会进步做出自己的贡献。
篇四:
道德讲堂倡议书“道德讲堂”倡议书
为进一步推进社会主义核心价值体系建设,引导上饶市全体地税干部职工积极投身道德实践活动,弘扬正气,凝心聚力,奉献岗位,我们一起倡议:
一、善行无疆,从我做起,从点滴做起,弘扬中华民族乐善好施,扶贫济困,关心他人,热衷公益的传统美德,争做助人为乐道德模范。
二、匡扶正义,从我做起,从点滴做起,弘扬中华民族见义勇为,无私无畏,秉持大义,救灾救难的传统美德,争做见义勇为道德模范。
三、恪尽职守,从我做起,从点滴做起,弘扬中华民族爱岗敬业,勤奋工作,服务人民,奉献社会的传统美德,争做敬业奉献道德模范。
四、大爱无言,从我做起,从点滴做起,弘扬中华民族尊老爱幼,礼让谦和,家庭和睦,邻里和谐的传统美德,争做孝老爱亲道德模范。
篇五:
文明行为倡议书(修改)广大市民朋友们:
市民素质是城市之魂。
每一个市民的一言一行、一点一滴都折射出个人的修养、心灵的阳光,展示着城市的形象。
当前,全县正在进行着轰轰烈烈的“四城同创”活动,既是全面构建文明和谐咸丰的重大举措,也是我们共同的期盼和责任。
但是,在我们的街头巷尾频频出现随地吐痰、乱丢垃圾、乱穿马路、乱停乱放、乱贴乱画、乱搭乱建、乱摆摊点、占道经营、随处大小便等不文明行为。
这些不文明行为,严重损害了我们共同生活的家园。
为此,我们发出如下倡议:
文明养成从我做起。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
我们都有责任、有义务通过自己良好的文明行为,为自己带来愉悦,给别人带来温馨,为城市增添亮色。
我们要从身边的点滴小事做起,自觉遵守公民基本道德规范和市民文明公约,养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。
告别陋习从我做起。
陋习不除,市容环境难以改善。
管好自己的嘴,不说粗话脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不损坏公物,
不乱扔杂物,不乱倒垃圾,不乱贴乱画;管好自己的腿,不乱穿马路、不破坏绿化;管好自己的门,搞好“门前四包”,保持环境卫生。
养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,使咸丰的市容环境更加优美整洁。
团结友善从我做起。
社会呼唤爱心,人人需要关爱。
同在一个城市生活、学习和工作,是缘分。
让爱心、善心与我们同在。
“赠人玫瑰,手留余香”,在别人遇到困难时真诚关心,伸出援助之手,帮助他人,共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系,做一名友好亲善的文明市民,让咸丰多一份人文情怀,多一些包容的时代气息。
文明交通从我做起。
“关爱生命,文明出行”是每一个市民的共同心声。
积极倡导文明交通行为,自觉摒弃交通陋习,坚决抵制危险驾驶行为,增强交通安全意识,自觉遵守交通法律法规,文明走路,文明行车,文明停车。
形成“车让人让出一分文明,人让车让出一分安全,车让车让出一分秩序”的文明交通风尚。
志愿服务从我做起。
“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,体现了我国扶危济困、助人为乐的传统美德和社会主义核心价值体系的要求,是现代社会文明进步的重要标志。
今天我们在县城开展文明劝导服务,今后将会有更多的文明劝导志愿者与参与者,伸出热情的双手,奉献滚烫的爱心,共同打造我们美好的家园。
第二篇:
助人为乐培养学生助人为乐的行为习惯
为进一步东北街小学的精神文明建设,积极创建爱心,大力营造关爱他人、奉献社会的良好氛围,大力宣传爱心助人的先进典型,我校开展了小记者播报东北街校园里的好人好事。
一、活动目的
开展爱心助人好人好事推荐评选活动,旨在弘扬爱心助人、奉献社会的良好道德风尚,选树先进典型,引导社会舆论,推进爱心锡北建设,提升道德文化素质。
二、活动内容
开展爱心助人好人好事推荐评选活动,不限对象,只要是在锡北境内发生的爱心助人好人好事,均可推荐参评。
爱心助人内容广泛,具体包括以下几个方面:
一是见义勇为行为;二是慈善救助行为;三是邻里帮扶行为;四是巧遇帮扶行为;五是拾金不昧行为。
三、总体安排
爱心助人好人好事推荐评选活动分三个阶段:
一是组织发动阶段。
从通知下发之日起到11月初,在全镇广泛进行宣传发动,重点在村、社区和企事业单位进行发动。
二是推荐评选阶段。
从11月初至11月下旬,各村(社区)、各企事业单位和机关部门、各社会组织及广大群众自由在各自范围内开展推荐活动,选树本地本单位典型,进行宣传和学习,并将较突出典型上报镇文明办。
每个村(居委)推荐1-2名,机关各系统各推荐3-5名。
在逐级推荐的基础上,由镇文明办牵头组织开展评选,并在《新锡北》刊登参选好人好事,由读者进行投票。
最终确定20位作为全镇爱心助人好人好事先进典型。
第三篇:
助人为乐标题:
献爱心的小女孩
姓名:
张淑贞
类型:
助人为乐
时间:
xx年12月
职务:
四(3)班班干部
事迹简介。
在学校,她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
在这学期里,学校组织了三次献爱心活动,她都能积极参与,无私奉献。
特别是在为白血病患者捐款时,她表现的尤为突出。
班级捐款,有她的份,她真是助人为乐的孩子。
第四篇:
助人为乐让助人为乐成为快乐的传递
@建兰中学学生黄天泽。
学雷锋不仅仅是学雷锋一天要做的事情,我觉得更重要的,是我们要有做好事的潜意识。
从身边小事做起,做一些力所能及的事情,让助人为乐成为我们日常的行为习惯。
@钱塘外语学校八(4)班王泽英。
之前看过关于南京儿童福利院年前遇到“突击献爱心”的报道,有时候他们一天要接待二三十批献爱心的人。
我觉得,这样的献爱心就有些形式主义。
学雷锋也一样,应该放在日常的每一天,从点滴做起,而不是一种口号,一种形式。
@唐宋情。
一个人的力量是渺小的,但还是可以影响周边的人。
你为他们做一个微不足道的事情时,他们为此快乐,他们快乐时,又会让其他人快乐,而当你自己不快乐时,会有其他人来让你快乐。
这就是一个善的循环,快乐的传递。
@杨星云yxy。
心与心之间的距离并不遥远,一次伸手,一次弯腰,一次微笑,都能让爱传递,心中有爱,世界大爱。
叶树元,男,三台县水务局干部。
主要先进事迹。
他只是个普通的公务员。
xx年来,他共拿出30多万元资助了33名贫困女生。
尽管他债台高筑,家庭破碎,寄人篱下,但他无怨无悔。
为让爱心助学不因缺钱而停顿,他到城郊包了几亩土地种花,在城里开了两家花店卖花。
为节省费用,他自己种花,自己运花。
钱仍然不够,他又承包一些单位„
叶树元,男,三台县水务局干部。
主要先进事迹:
他只是个普通的公务员。
xx年来,他共拿出30多万元资助了33名贫困女生。
尽管他债台高筑,家庭破碎,寄人篱下,但他无怨无悔。
为让爱心助学不因缺钱而停顿,他到城郊包了几亩土地种花,在城里开了两家花店卖花。
为节省费用,他自己种花,自己运花。
钱仍然不够,他又承包一些单位的绿化工程,还利用自己摄影的专长,与人合作制挂历卖。
备受众人尊敬的叶树元,怀着对妻子和女儿的无限愧疚,离婚了,把全部家产留给妻子,自己扫地出了门。
他说:
“我的资助是要回报的,就是要受助者勤奋学习,好好做人,感恩社会;而不是给我什么,也不是组织和社会给我什么。
尽管我已欠债20多万元,但还是要把这项爱心工程继续下去。
祁志富,男,涪城区滨江社区居委会主任。
主要先进事迹:
从事社区工作二十余年如一日,风雨兼程,克已奉公,心系百姓,工作上能积极主动、任劳任怨,被人们亲切地称为“群众的贴心人”,积极带领社区全体同志学习新时期社区工作的新知识,社区工作有声有色,在社区内和社会上产生了较好的影响。
他常常利用节假日、休息时间免费为社区贫困居民、五保老人家庭疏通厕所、厨房下水道,为社区贫困居民、农民工子女联系上公务员之家:
//xiexiebang学等公益事业,得到了社区居民的高度评价。
xx年被市委评为“最佳文明市民”,多次被各级党委、政府评为“先进个人”、“优秀共产党员”。
帅兰,女,江油市兰兰糕点城经理。
主要先进事迹。
几年来,帅兰对灾区人民、残疾儿童、孤寡老人、希望小学、贫困学生共捐款近10万元。
xx年六一儿童节为18所学校捐款2万元,为江油市特殊教育学校的残疾儿童捐款1.5万元打操场坝。
xx年六一儿童节前又给云集乡小学、长城特殊学校、胜利街小学等15所小学及幼儿园捐款捐图书共计12400元等。
xx年-xx年荣获全国“光彩之星”、xx年被评为全国“三八红旗手”、xx年被四川省委、省政府评为“优秀个体工商户”、xx年荣获四川省质检局“质量、信誉双赢单位”及四川省“aaa级守法诚信单位”、xx年被评为四川省“诚信个体工商户”、xx年被四川省九部门授予“优秀个体工商户”xx年至今先后被绵阳市、江油市评为“文明服务示范单位”、“消费者满意单位”、“放心购物示范店”、“先进个体工商户”、“诚信个体工商户”、“先进纳税个人”、“江油市劳模”等荣誉称号。
童茗清,女,西南科技大学退休干部。
主要先进事迹。
每年坚持为人民子弟兵和警察做鞋垫,用自己卖鞋垫的收入支助贫困学生,帮助困难大学生寻找见习工作机会并为他们介绍家教工作,帮助学业偏科的学生完成学业,先后为116名学生在思想道德、生活学习、就业等方面给予支持,积极为灾区人民献爱心,捐物120余件,帮助学校有困难的老师代接小孩,用真情感动人心,用爱心感动社会。
助人为乐的故事
21小时前作者:
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王羲之助人卖扇
著名书法家王羲之的书法天下闻名,但是他轻易不肯给人写字。
有一天,王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆,提着一篮竹扇在集市旁叫卖,却没有什么人去买。
他看到后心里很感同情,于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。
人们知道后纷纷围拢来抢着购买,一篮子竹扇很快被抢购一空。
等着买米下锅的老婆婆非常高兴,十分感谢乐于助人的大书法家。
严植之救人急难
南朝梁天监年间,有位五经博士叫严植之,学识渊博,品格高尚。
有一天,他在江边偶然看见一个人躺在地上,衣服破烂,面目浮肿,询问之后得知此人姓黄,是荆州人,因家贫外出帮工。
近来身患重病,被急于赶路的船主抛在岸上。
严植之于是将此人接回家中,为他治病。
一年之后,姓黄的病人康复了,为了感谢严植之,他双膝跪地,恳切地表示,愿留在严植之府中终身充当奴仆,以报答救命大恩。
严植之谢绝了,并取出钱和干粮,让他回自己的家乡。
李士谦乐善好施
北朝魏齐时,有位叫李士谦的人,家庭非常富有,但人崇尚节俭,为人慷慨,常周济老百姓。
有一年春荒,许多人家都断了粮,李士谦就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。
到了秋天又遇年成不好,庄稼欠收。
借了粮的人都要求延期偿还。
李士谦说:
“我借粮给你们是为了帮大家度荒,不是为求利。
既然年成不好,借的粮就不用还了。
”于是他请来一些欠粮的人吃饭,在吃饭时当着大家的面烧毁了全部借据。
第二年粮食丰收了,许多人挑粮来还,李士谦坚决不收,还粮的人只好又挑了回去。
李士谦乐善好施30年,在隋文帝开皇八年去世。
他所在的赵州一带有1万多人为他送葬,哭声动地。
辛公义改变陋习
隋朝人辛公义曾任岷州(今甘肃岷县)刺史。
当地的老百姓有一种陋习,凡是家里有人生了病,大家都害怕染上,谁都不肯照料病人往往得不到照顾和治疗而病情加重,很快死去。
辛公义到任后了解到这相情况,就下令将病人抬到衙门里来,自己和数百位病人住在一起,亲自安排给他们看病服药的事情。
经过细心照料,这些病人都恢复了健康。
辛公义的行为不仅得到了人们的赞颂,也彻底改变了当地的陋习。
在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。
——孟德斯鸠
人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。
——但丁
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
——刘备
不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
——
土扶可城墙,积德为厚地。
——李白
行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
——神涵光
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
——周恩来
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
——郭沫若
害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
——斯宾诺莎
应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
——德谟克利特
感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。
——凯洛夫
没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
——罗曼·罗兰
理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
——高尔基
共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲
戚之间,在相互的关系上。
——马雅可夫斯基
有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调
刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
——邓肯
人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
——列夫·托尔斯泰
人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。
——契
诃夫
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
——xx
守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗
贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。
——克雷洛夫
精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义
感在现实中均得施展其威力和作用。
——黑格尔
把“德性”教给你们的孩子。
使人幸福的是德性而非金钱。
这是我的经验之谈。
在
患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。
——贝多芬
如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。
——狄德罗
我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
——贝多芬
装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
——卢梭
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
——卢梭
让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧。
——孟德斯鸠
对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
——夸美纽斯
德行的实现是由行为,不是由文字。
——夸美纽斯
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
——赫尔巴特
美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美
德也。
——培根
阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。
——伊索
智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求
慰藉。
——托马斯·莫尔
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用
于个人。
——罗素
养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就
是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。
——鲁迅
只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段
上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。
——恩
格斯
我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未
来的一代。
——加里宁
当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造xx主
义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。
——列宁
自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
——
邹韬奋
知耻近乎勇。
——孔丘
辱,莫大于不知耻。
——王通
革命道德不是从天上掉下来的。
它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固
起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。
——胡志明
孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。
但做人处事的法
子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。
——鲁迅
不是不能见义,怕的是见义而不勇为。
——谢觉哉
要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比
在别人面前更知耻。
——德谟克利特
静以修身,俭以养德。
——诸葛亮
君子忧道不忧贫。
——孔丘
贫而无谄,富而无骄。
——子贡
强本而节用,则天不能贫。
——荀况
侈而惰者贫,而力而俭者富。
——韩非
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——
诸葛亮
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