三年级语文上册复习.docx

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三年级语文上册复习

一、我会看拼音写词语，还能把这张试卷的字写工整。

（5分）

pánchɑnzànɡēruìshìjīhánjiāopòqínɡbùzìjīnyǎnzòuchènshān

（）（）（）（）（）（）（）

kūlongōuzhōushúxībēicǎnpíjuànyīshangchénmòōuzhōu

（）（）（）（）（）（）（）（）

liánpengtiánrùnshǔjiàyǎnzòuchènshānkūlongōuzhōushúxībēicǎn

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

píjuànyīshangpánchanchénmòyǎnzòu ǒu ěr  ɡuānɡjǐnɡ  tòuliànɡ 

（）（）（）（）（）（）（）（）

 qǐchénɡzhòujiànɡ  zhìxiè  zhànlán  lí  mínɡ  xiànmùdīngzhǔ

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

三、我能分辨字组成词语。

（5分）

辨（）准（）坊（）侧（）试（）

辫（）推（）访（）测（）诚（）

稻（）逢（）载（）聚（）

蹈（）蓬（）裁（）骤（）

喘（）墨（）即（）悔（）

瑞（）默（）既（）诲（）

聚（）优（）端（）悔（）

骤（）忧（）喘（）诲（）

稻（）逢（）载（）聚（）

蹈（）蓬（）裁（）骤（）

圈（    ）载（    ）殊（    ）  瑞（    ）既（    ）纺（    ）

倦（    ）截（    ）珠（    ）喘（    ）即（    ）仿（    ）

二、给下面的多音字组词。

（6分）

教jiāo（）重chóng（）圈juān（）

jiào（）zhòng（）quàn（）

缝féng（）便pián（）降jiàng（）

fèng（）biàn（）xiáng（）

二、选择正确的读音，在下面画上“”。

（3分）

羊圈（junquān）下降（xinɡjinɡ）教诲（huhuǐ）

三、给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。

（4分）

良（）（）方（）（）

平（）（）宾（）（）

四、把下面的词语补充完整，并找样子写词语。

（4分）

群芳（）亡羊（）皓月（）专心（）

例：

挨挨挤挤

又尖又长

五、在下面的括号里填上合适的词。

（3分）

光彩夺目的（）聚精会神地（）和颜悦色地（）

时间过得（）一（）金光一（）大风

六、在括号里填上相反的词。

（3分）

攻（）爱（）吞（）

成功（）喜欢（）马虎（）

七、选词填空。

（4分）

发明发展发现

1、你难道没（）这座城市的（）变化吗？

2、叔叔这项（）已经申请了专利。

不但……而且……因为……所以……如果……就……

1、大雁（）受过箭伤，（）飞得慢。

2、（）少年不努力学习，将来（）会后悔。

八、照样子改句子。

（2分）

1、例：

我打破了家里的花瓶。

家里的花瓶被我打破了。

爷爷找到了迷路的孩子。

2、例：

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不是伟大的奇观吗？

九、选择恰当的句子连线。

（5分）

穿花蛱蝶深深见寸金难买寸光阴

亲身下河知深浅点水蜻蜓款款飞

一寸光阴一寸金冰在薄处裂

少壮不努力亲口尝梨知酸甜

绳在细处断老大徒悲伤

四、在（）里填上合适的词语。

（9分）

清新甜润的（）湛蓝深远的（）清脆的（）

和颜悦色地（）聚精会神地（）拼命地（）

生活得（）叫得（）累得（）

五、填一填。

（6分）

1、动对（）（）对略开始对（）（）对防守

2、_____________飞白鹭,_____________啭黄鹂。

3、日日行，_________________；

常常做，_________________。

六、我能把下面的词语补充完整，并选两个词语造句。

（12分）

（）有（）有各（）各（）又（）又（）

日月（）（）鸦雀（）（）亡羊（）（）

（）（）无穷（）（）西下东（）西（）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

七、我会照样子写句子。

（4分）

例：

水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。

花儿为什么这样红，红得___________________________。

例:

翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

____________________________________________

八、按课文内容填空。

（12分）

1、听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着_________________，顶着___________________，踏着____________________，四处寻找___________________。

2、读了《南辕北辙》这则寓言，我很为那个去楚国的人着急，想对他说：

_________________________________________________

__________________________________________________________。

3、我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。

这句话是：

____________________________________________________________________________________。

4、不知细叶谁裁出，__________________________。

九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。

（标上序号）（6分）

（）人们世世代代纪念海力布。

（）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

（）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

（）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

（）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。

（）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。

3、在括号里填上恰当的量词。

<6分>

一（）儿歌一（）羽毛一（）翅膀

一（）清泉一（）珍珠一（）金光

4、按查字典的知识填空。

<6分>

（1）“圈”用部首查字法，先查部首，再查画。

它有两个读音，分别是

和。

用它们分别组词：

、。

（2）“匠”用音序查字法，先查，再查；用部首查字法，应先查，再查画，最后一画是；这个字是结构。

5、补充词语。

<5分>

坚持不（）群（）吐（）（）（）缤纷

脚（）实地（）精（）神锲而（）（）

6、在括号里填上恰当的词语。

<6分>

光彩夺目的（）清澈见底的（）

弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）

鲜花开得（）时间过得（）

7、按要求完成句子。

<5分>

（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？

（把句子换个说法）

（2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

（把句子换个说法）

（3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

（照样子写个比喻句）

（4）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

（修改病句）

（5）穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。

（修改病句）

8、补充句子。

<8分>

（），亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，（）。

（），鸟笼里飞不出雄鹰。

黑发不知勤学早，（）。

日日行，（）；常常做，（）。

光阴似箭，（）。

池上碧苔三四点，（）。

万壑树参天，（）。

二、阅读。

<21分>

9、按课文内容填空。

<12分>

（1）《春日》的作者是，这首诗中流传最广的名句是

（2）《咏柳》的前两句是。

它的意思是：

（3）《亡羊补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是；

这个成语的意思是，它告诉我们：

五、照样子填一填。

（12分）

1、左顾右盼（）口（）声（）惊（）怪（）辕（）辙

2、五湖四海（）面（）方（）嘴（）舌成（）上（）

3、郁郁葱葱弯弯曲曲

4、惟妙惟肖应有尽有

六、在括号里填上适当的词。

（6分）

鲜花开得（）光彩夺目的（）专心致志地（）

时间过得（）清澈见底的（）和颜悦色地（）

七、把句子补充完整。

（6分）

1、，万条垂下绿丝绦。

2、一日之计在于晨，。

3、日日行，；常常做，。

4、万壑树参天，。

5、，竹溪村路板桥斜。

6、，冰在薄处裂。

八、对反义词。

（4分）

清—（）恶—（）劣—（）正—（）

罚—（）功—（）（）—（）（）—（）

九、按原文填空。

（3分）

翠鸟的颜色非常鲜艳。

像榄色的头巾，绣满了。

背上的羽毛像。

腹部的羽毛像赤褐色的。

它小巧玲珑，一双透亮灵活的下面，长着一双。

十、默写古诗《春日》（3分）

（）

，。

二、积累园

1、填空

坚持不（）群（）吐（）（）（）缤纷

脚（）实地悬（）峭（）锲而（）（）

黑发不知勤学早，（）。

（），二月春风似剪刀。

花盆里长不出苍松，（）

日日行，（）；常常做，（）。

2、按课文内容填空

①微风吹拂着的柳丝，的草，的叶，的花，都像赶集似的，形成了。

②《春日》的作者是朝的，这首诗中流传最广的名句是。

③当我们看见别人（）的时候，不要（），要（）。

在比喻句后边的括号里打“√”并仿写个比喻句。

（3﹪）

1．小华长得像他爸爸。

（）

2．杨桃有时候看起来真像个五角星。

（）

3．我看到的杨桃不像平时的那样。

（）

4．阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。

（）

5．我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。

（）

写比喻句：

1、__________________________________________________________

三、我会填。

  一（    ）珍珠      （    ）翠欲（    ）    （        ）的土地

  一（    ）金光        旭（    ）东（    ）    （        ）的森林

  一（    ）歌曲        饥寒（    ）（    ）    （        ）的橡树

  一（    ）清泉        日月（    ）（    ）    （        ）的想象

四、我会找近义词和反义词。

近义词：

纠正——          念头——        聚拢——          防御——    

增添——          舒适——        洪亮——          仿佛——

反义词：

扩大——          特殊——        温暖——          应有尽有——

轻快——          扩大——        熟悉——          鸦雀无声——

五、我会选。

  光：

①光线  ②光荣，荣誉  ③景物  ④光滑  ⑤完了  ⑥露着  ⑦单，只

  1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

                      （      ）

  2.八路军把日本鬼子消灭光了。

                          （      ）

  3.我们应该从小努力学习，长大为祖国争光。

                    （      ）

  脆：

①容易折断，容易碎  ②声音响亮，清爽  ③干脆

  １.翠鸟鸣声清脆。

                                  （      ）

  2.这材料很脆，存放要小心。

（      ）

  硬：

①物体组织紧密，性质坚固  ②刚劲有力  ③固执  ④能力强，质量好  ⑤勉强

1.楚国在南边，他硬要往北走。

                          （      ）

2.这苦日子，他硬熬过来了。

（      ）

六、我会照样子写词语、句子。

1.动静  得失  吞吐                          

2.弯弯曲曲  密密麻麻                                    

3.尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

尽管……还是……                                          

4.马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

  马跑得越快，离楚国就越远了。

  当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？

七、我会写（根据意思写出词语）。

1.形容颜色和光泽非常耀眼。

                          （        ）

2.形容百花齐放，颜色艳丽。

                          （        ）

3.应该有的全都有了。

                              （        ）

4.没有事先商量而彼此见解或行动一致。

                    （        ）

5.得到数不尽的好处或利益。

                          （        ）

八、我背我写。

1．等闲识得东风面，（                  ）。

2．（              ），竹溪村路板桥斜。

３．一寸光阴一寸金，（                  ）。

４．一身（        ）的羽毛，一对俊俏（        ）的翅膀，加上（      ）的尾巴，凑成了（            ）的小燕子。

5.听到消息后，居民们（      ）走出家门，（    ）料峭的春寒，（      ）满天飞舞的大雪，（      ）冻得发硬的山路，（        ）寻找冻僵的燕子。

二、小法官。

（正确的打“√”，不正确的打“×”）（8分）

1．“脾气”的“脾”是左右结构，它的第十笔是“竖”。

（）

2．“调”在“调动”“调节”中的读音都是“tiáo”。

（）

3．《亡羊补牢》的“亡”字是死亡的意思。

（）

4．“我昨天好像看见他了”是比喻句。

（）

三、词语大分家。

（先补充词语，再把同一类词写在一起）（9分）

①（）峦（）翠②群芳吐（）③惊（）之鸟

④业（）于勤⑤（）尽全力⑥亡羊（）（）

⑦苍（）欲（）⑧（）踏（）地⑨南（）北（）

描写景物：

寓言故事：

学习态度：

四、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。

（7分）

拥：

①抱；②围着；③挤着走；④拥护。

1．拥政爱民。

（）

2．大家都拥到前边去了。

（）

3．一群青年拥着一位老师走出大学校门口。

（）

4．两位老人紧紧地拥抱在一起。

（）

启：

①打开；②开导；③开始。

5．启动电气设备。

（）

6．考试卷上有启封线。

（）

7．教师用巧妙的方法启发同学们的智力。

（）

五、送词回家（8分）

虽然突然寂然

1．他（）离开了我们，但是永远活在我们心中。

2．同学们回答问题时，教室里（）无声，没有人举手，没有人说话。

平静宁静安静

1．他激动的心情，无法（）下来。

2．同学们（）地坐在电影院里看电影。

六、日积月累。

（8分）

1．写出两个含有动物名称的成语：

、。

（2分）

2．写出两个含有时间的格言：

，（2分）

3．填空。

（4分）

（1）万壑树参天，。

（2）我忽然觉得自己仿佛，站在阳光里。

（3）日日行，；常常做，。

第二部分阅读积累与运用（30分）

一、阅读《荷花》选段，回答问题。

（16分）

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨（āi　ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了,露出嫩（nùn nèn）。

黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵  很美  看看那一朵  也很美   如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1、请在    上加上恰当的标点符号，要细心考虑！

（2分）

2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！

（2分）

3、“莲”字用部首查字法应查     部，用音序查字法应查      。

（2分）

4、用“  ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。

（4分）

5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？

请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。

（4分）

摘抄：

我喜欢它的原因是                                                      

6、读读文段中最后一句话，充分发挥你的想象力，说说你从带点的词语中体会到了什么？

（2分）

（一）认真阅读《荷花》选段，回答问题。

（15分）

我忽然觉得自己仿佛（ff）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹过来，我就翩翩（pinpiān）起舞，雪白的衣裳随风（飘荡飘动）。

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

风过了。

我（停止制止）了舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”。

（2分）

2、用“”画出文中的一句比喻句，并仿写一句比喻句。

（3分）

写比喻句：

3、在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写两个这样的词。

（2分）

4、请写一句赞美荷花的话。

（2分）

5、如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？

写下来。

（3分）

6、文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是：

。

（3分）

（二）、阅读下面的短文，并完成问题。

（15分）

有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。

啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。

这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。

它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。

除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：

它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。

啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。

1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。

（2分）

2、从短文中找出下列词语的近义词。

（4分）

特别（）顽强（）隐蔽（）锐利（）

3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。

”这句话是句，把比作。

（3分）

4、找出能概括这篇短文意思的一个句子（文章的中心句），用“”画出来。

（2分）

5、我能根据要求填表。

（4分）

名称

特点

作用

嘴

舌

脚

尾

十、我会阅读短文，完成练习。

（10分）

小山羊

我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。

它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。

小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。

它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。

羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。

小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。

突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。

为什么小小的山羊就会长胡子呢？

我觉得很奇怪。

1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。

（6分）

（）的毛（）的腿（）的尾巴

（）的耳朵（）的眼睛（）的胡子

2．按短文内容真空。

（4分）

（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。

（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

10、阅读短文后完成要求。

<9分>

肥皂泡

“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。

”

听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。

它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。

一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。

一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。

它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。

它升呀升……“啪”的一声，它破了。

于是有人说：

“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？

离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。

”

肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。

它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

1、联系上下文解释。

<2分>

光彩夺目：

________________________

不屑一顾：

______________________