完成通讯稿的编写word范文模板 13页.docx

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完成通讯稿的编写

篇一：

活动类通讯稿写作方法

通讯稿格式：

标题

（标题可有可无，若活动有鲜明的主题可以作为标题）

第一段：

介绍活动的时间、地点、主办方以及活动。

第二段：

简单介绍一下活动的流程，运用一些形容词，对活动的热烈情况进行描述。

同时，写明具体的开始时间和结束时间。

可以通过描写一个细节突出活动特点。

多运用连接词。

第三段：

主要写这三个方面：

对活动给予好的评价，活动对大家的意义，寄予对每个人的期望或对未来的向往。

天行健君子当自强不息

——自强协会“自立、自强、感恩”演讲比赛

201X年12月1日晚，在我校综合餐厅三楼的多功能厅，由自强协会主办的以“自立、自强、感恩”为主题的演讲比赛成功举行。

晚上7：

00，比赛开始。

选手们全力以赴，演讲的潇洒自然、激情四射。

现场气氛热烈，加油声、呐喊声不绝于耳！

比赛中间还穿插了自强协会成员表演的节目，动听的歌曲缓和了现场紧张的气氛。

评委先后给选手们打分，并最终评选出了一、二、三等奖、最佳人气奖和优胜奖。

晚上9：

00，比赛结束。

正如这次演讲比赛的主题，天行健君子当自强不息，认真对待生活和学习，全力以赴面对各种困难和挑战，期待我们每一个人都可以实现自己的梦想，拥有彩虹般的未来！

“学雷锋，树新风”团活动

3月份期间，统计学系为学习和发扬雷锋精神，以班级为单位，举办了“学雷锋，树新风”主题团日活动。

统计学系的同学们，纷纷走出校园走上街头展开一系列“学雷锋”活动。

为了弘扬雷锋乐于助人，无私奉献的精神，彰显新一代大学生的精神面貌，为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，统计学系的各个班级分别组织了多种多样的“学雷锋”主题团日活动。

一些同学走上街头，帮助指挥交通，清除街道两旁小广告；一些同学在校园内做起志愿者服务；一些同学通过演讲和视频的形式宣扬和传承雷锋精神。

形式多样，活动内容丰富而充实。

“学雷锋”活动的成功举办，展现了我们大学生关爱社会，服务社会的热情和爱心。

也表现出了同学们对雷锋精神的真正理解。

在实践中，同学们切身感受学习雷锋的荣誉感。

也标志着向雷锋同志学习已成为当代大学生以及全社会发扬互助精神的生动实践，有力的促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成，进一步弘扬了雷锋精神。

篇二：

通讯稿结束语

通讯稿写作指导普通通讯稿三步走：

时间,地点,事件,参与人物;具体刻画事情的经过,突出

重点,必要时要分点;结束语,可写活动的发展趋势,或揭示活动的意义。

一、通讯稿的语言特点

1、真实客观，不弄虚作假，不盲目夸大；2、事件有较强的时效性;3、叙述清晰有条理，

描写具体生动形象；4、议论深刻有力度，不要浮于表面。

二、通讯稿的写作

1、通讯稿的开头：

（1）确立明确的主题；

（2）拟一个令人眼前一亮的题目。

2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）：

（1）筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料，注意详略，

切忌记流水账；

（2）运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点；

3、首段：

明确要写什么，怎么写及如何展现它的价值？

所谓的价值主要有两个，会议的价值和通

讯报道的价值，会议的价值是通过新闻报道体现出来的，而通讯报道的价值则是通过好的通

讯就是你的条理性决定的。

写清于什么时间、什么地点发生了什么事，有哪些人参与，由谁引起的。

但最好不要超

过两句。

4、中间：

主要是一些反映主题的细节描述，用语一定要精练，不说赘语、废话。

其实会议上说的

话很多，但要择其重点来写，不能每点都说，不然就成高考作文了，达不到通讯简洁明了的

目的。

另外，就是不提倡这样的写法：

大会第一项?

?

大会第二项?

?

大会第三项?

?

等

5、结尾：

（1）深入发掘人物的精神风貌，阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思；

（2）挖掘事情的内涵，阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义；

（3）客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响；

（4）总结由此得到的经验及教训，对未来的工作提出进一步的要求；

（5）以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾，引起读者的反思。

三、通讯的写作

1、主题要明确。

有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依

据。

2、材料要精当。

按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、

具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

3、写人离不开事，写事为了写人。

写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、

工作通讯，也不能忘记写人。

当然，写人离不开写事。

离开事例、细节、情节去写人，势必

写得空空洞洞。

4、角度要新颖。

写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对

话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问

记、印象记或书信体、日记体等。

通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，

去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察?

?

角度不同，

印象各异。

若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人

入胜。

四、注意事项

1、谨记不要出现错别字、病句等，另外，就是“的、地、得”的用法要正确

2、莅临会议、活动等的领导出席顺序：

一般是按照主持人介绍的次序

3、注意其真实性，不可瞎编时间、地点；会议的评委的名字要正确

4、写得要大气一些，勿过分拘泥于小节；主次要分明，不要像写作文一样个人感情太写

通讯稿要简洁、有条理，略带一些个人情感；要以第三人称写，不要出现“我院”字样，现

在学工处的发稿负责人换了，要求也不一样，他是这样要求的，说这样显得不那么自我。

像

你们要多看才行，熟能生巧，下去了一定要多练！

范文：

我院首届英语演讲比赛成功举办为配合201X年“外研社杯”全国英语演讲大赛暨广东省大学生英语演讲比赛的赛事安排，

提高我院学生学习英语的能力尤其是是英语口语表达能力，提升他们学习英语的兴趣和热情，

营造良好的英语学习氛围，继10月9日预选赛之后，10月10日晚，我院团委举办的第一届

英语演讲比赛决赛于工学三号馆217室顺利举办。

我院团委书记董尚朝老师、外国语学院经

贸专业蔡丹娜和伍晶莹同学出席了本次演讲比赛并担任评委。

经过一个半小时的激烈角逐，最终，评选出一等奖一名，二等奖三名，三等奖七名。

一

等奖获得者高洋将代表我院参加学校“外研社”英语演讲比赛的初赛。

本次英语演讲比赛的成功举办，不仅给我院学子一个展示自我、秀出英语能力的舞台，

更让他们在比赛中提高自己的英语水平，同时，也促进了校园学习英语的良好氛围的形成。

范

文：

我心中的机电团委加强自主学习，开创演讲之路。

为提高团委干部自主学习的意识，提高我院团委干部的

综合技能，我院团委组织学生干部在每次副部会议进行主题演讲，以提高学生干部的演讲水

平。

10月10日，包括团委副书记在内的5名学生干部在东二二楼团委办公室进行演讲。

演

讲主题为：

我心中的机电团委。

首先，团委副书记王天龙对这一主题展开了演讲，他指出，团委是可以让人犯错误也同

时可以让人改正的家。

他感谢帮助他成长的所有人，感谢团委能提供这么好的一个平台让他

成长。

最后，他分享他的心得：

用心工作，真诚待人！

紧接着是团委副书记朱仕丰发表演讲，

他同大家分享了在不同时期团委在他成长过程中的意义。

他将酝酿了良久的感情诠释得淋漓

尽致。

其中最让人感动的一句话是：

“我现在是团委的，将来我走出去了，我还是团委的！

”

随后，科技部部长刘利斯分别从服务、创新、执行力等5个方面进行阐述。

他用强有力的一

句话结束了他的演讲——团委是说完就做事的团队。

随后另外的两位学生干部也轮流发表了

演讲，都各有特色，饱含感情。

最后团委副书记赵翔对这次演讲做了点评，并分享了他对这

个主题的感想。

此次演讲为以后的演讲拉开帷幕，相信随着这个演讲活动的开展，团委干部的演讲能力

会有长足的进展。

这个演讲活动也被各部门部长引入到部门内部作为部门长期建设的重要项

目。

篇二：

通讯稿范例通讯稿范例：

1.联谊晚会类

201X年4月24日晚，浙江工业大学学生会朝晖校区与屏峰校区两校区的联谊晚会在朝晖校区师生活动中心五楼多功能厅举办。

晚会于19：

00开始，本次活动是学生会在第十三次学生代表大会闭幕后招新及人事认命情况已确定下进行的，以加强部门之间的交流与互动，提高学生会内部团结力与凝聚力为目的，到会人员主要有学生会秘书长董首恒老师、学生会主席叶小伟同学、两校区主席、

主席团成员、各部门部长及干事。

晚会以一首《心跳》暖场，随后的话剧《嫦娥征婚》引爆了全场观众的阵阵欢笑声，魔术表演更是吸引了在座观众的眼球，一首首动人的歌曲触动着观众们的心弦，秘书长董老师的两首歌曲赢得了在场观众的阵阵掌声，最后晚会在合唱《相亲相爱一家人》中结束，此时也将晚会推向了最高潮。

通过此次活动，增进了两校区各部门间的了解，成员间的关系更为融洽，为今后更好地开展各类工作打下了基础。

浙江工业大学学生会

201X年4月28日

2。

讲座类

12月5日晚上6：

30，橄榄枝公益协会和09教技本一起开展了12月份主题为“创先争优”团日活动的子活动——“创先争优”讲座。

本次讲座安排在北校区1号楼101教室举行，邀请了人文学院的辅导员麻法全教师为大家做这次的“创先争优专题讲座”。

“创先争优”活动，即是创建先进基

层党组织，争做优秀共产党员活动，是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。

这次的讲座麻老师主要是从三方面做演讲，分别是：

开展“创先争优”的时代背景和重大意

义，开展“创先争优”的总体要求、主要任务和原则，开展“创先争优”活动的典型经验。

讲座上，同学们都认真学习了有关“创先争优”的知识。

开展“创先争优”活动应当注意几

个问题。

一要联系实际，注重实效。

二要充分调动和发挥积极性和主动性。

作为学生个体，

个人方面要注重学习；而对于社团或班级，也要把握好各自的中心，围绕这个中心做好一切

工作。

通过这次团日活动的“创先争优”专题讲座的学习，同学们认识到了不论在学习还是生

活工作上都应该讲求实效，付出行动。

最后讲座在热烈的掌声中圆满结束，大家受益匪浅。

讲座类

抚今追昔，共创湘雅新明天——田勇泉副校长作客首期“toptalk-相约湘雅”201X年4月26日晚，湘雅医学院国际报告厅里气氛热烈，掌声不断。

300余名湘雅学子

怀着对湘雅历史的敬仰和对湘雅发展的期望齐聚一堂，耐心的等待“toptalk-相约湘雅”第

一期的开讲。

“toptalk-相约湘雅”由湘雅医学院医学教务办主办，长学制承办。

首次讲座

邀请的嘉宾是我校副校长、湘雅医学院院长田勇泉教授，他将与广大同学进行零距离地交流。

出席讲

座的领导有湘雅医学院院长肖平，医学教务办主，湘雅医学院副院长

赵永正，长学制办公室主任丁红珊以及长学制的广大师生。

相约湘雅”作了题词，对长学制的同学们寄予希望，并祝愿“top－相约湘雅”越办越

好！

3.例行会议

为了更好的开展我们协会的这个学期的日常工作，我们协会进行了协会例行会议。

这也

是这个学期协会仅理事与干事参加的第一次会议。

会议内容主要是对上个月协会各部门的工

作进行总结报告。

10月10日晚上6：

30，会议在北1—201举行。

会议第一项议程是会长讲话，讲话内容主要是包括三个方面：

九月份的工作总结、本学期的主要工作安排、协会评奖

评优活动的介绍。

首先会长对九月份我们协会的工作做了一个总体的陈述。

然后重点是对本学期协会各部

门的主要工作安排做了一下介绍，比如协会开展的“丝丝绿动，情系你我”的活动，以及一

些常规活动。

特别是对十月份由市团委和我们协会共同开展的“公益广告设计大赛”做了详

细的说明。

最后对协会评奖评优活动和社联开展的每月“社团之星”评选，会长也说明了评

选的流程。

会议中各到会的学生都认真听取了会长的讲话。

会议的第二项议程是协会各部门的部长或负责人对自己部门的工作做详细的报告说明。

各部门都上台陈述总结了九月份的工作内容以及对接下来各自部门工作的安排计划等。

尤其是青协部和实践团做了比较详细的工作说明。

会议的最后，为调节会议气氛，各部门即

兴表演了节目，现场气氛达到高潮。

本次会议达到了预先的效果，各部门的工作安排也贯彻

落实，积极开展

4.常规类

针对长学制团学会各个部的常规活动以及校园中发生的一些活动而写的通讯稿，要求及

时准确，生动形象地报道事件。

享受英语，享受生活

3月27日晚七点，由湘雅医学院长学制女生部和学习部联合举办的“新东方大型英语讲

座”在四楼学术报告厅热烈举行。

主讲人是来自长沙新东方学校主讲“新概念英语”课程的

岳军和主讲口语的刘晓两位老师。

英语对于医学生来说，是仅次于专业的一门重要学科。

但

是，在英语学习中，我们感受更多的，不是享受英语的了乐趣，而是应付考级的压力。

在此

次讲座中，岳军老师从大家熟悉的英语小词入手，以生活情景为例，展示了英语丰富细腻的

表达之美，让人深刻的感受到：

英语，不是脱离生活的枯燥单词，而是与生活水乳交融，篇

三：

通讯稿格式通讯稿格式

题目（不要花哨，说明主题）xx月xx日上午或下午（时间），在xx（地点），发生了什么xx（事件,包括主题单位和

主题），xx（人物）出席了，xx（人物）参加了。

xx活动的内容及过程（注意详略分明）。

最后加上一句结束语（一般为xx在掌声中结束

了或圆满落下帷幕等）。

通过活动学到了什么以及自我的感想。

至此，xx（事件）圆满结束。

以后有（xx）期望有xx（实际行动）。

杭州职业技术学院学生社团联合

会通讯员：

xxx二〇一三年x月x

日注：

字数要求500字以上，生动形象，附上至少两张照片。

通讯稿字体要求：

1）题目：

华文中宋，小二，加粗，居中

2）正文：

仿宋_gb2113，四号

3）页面边距：

上，下，左，右均为2.5厘米

4）段落首行缩进2字符，照片560*380，文章行距1.5倍行距篇四：

通讯稿的写作要素★通讯稿

一通讯的概念：

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件

或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文

体。

二通讯的种类：

通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、

巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

三通讯稿的语言特点：

（1）真实客观，不弄虚作假，不盲目夸大；

（2）事件有较强的时效性，现要求一天至少一篇；

（3）叙述清晰有条理，描写具体生动形象；

（4）议论深刻有力度，不要浮于表面。

四通讯稿的写作

1、通讯稿的开头

（1）确立明确的主题；

（2）拟一个令人眼前一亮的题目。

2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）；第一，筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料，注意详略

，

切忌记流水账；第二，运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点；第三，综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；第四，综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。

3、通讯稿的结尾

（1）深入发掘人物的精神风貌，阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思。

（2）挖掘事情的内涵，阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义。

（3）客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响。

（4）总结由此得到的经验及教训，对未来的工作提出进一步的要求。

（5）以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾，引起读者的反思。

三、通讯稿的写作技巧

（1）选好典型，确立主题；

（2）写好人物；

（3）安排好结构；

1）按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。

采用这

种结构，要详略得当，布局巧妙，富有变化，避免平铺直叙，可运用倒叙、插叙、补叙、夹

叙夹议的方式；

2）按空间变换或按照事物性质来安排材料。

采用空间变换方法组织结构时，要用地点的

变化组织段落；按事物性质安排结构时，要围绕主题，并列地写出不同的几个侧面；

3）以时间顺序为经，以空间变化为纬，把两者结合起来运用。

采用这种形式，要以时空

的变化组织结构。

●范文：

让心灵沐浴朝露信息科学与技术学院实践小分队关注青少年心理健康为了了解社会对青少年心理健康的关注程度，呼吁全社会关注青少年心理健康成长，信

息科学与技术学院组成了“让心灵沐浴朝露”社会实践小分队，于7月10日开始了为期七天

的暑期社会实践之旅。

活动由调查开始，小分队队员走访了秦淮区小西湖社区、岔路社区、

大众书局以及网吧等公共场所，并在这些地区进行问卷调查，详细了解青少年的心理状况，

并把问卷结果反馈给了心理咨询部门。

接着队员们到新街口等繁华地段进行了青少年心理健

康宣传的签名征集活动。

小分队还引起了几位外国游客的关注，他们不仅签下了自己的名字，

还主动帮小分队进行宣传?

?

小分队还来到了聋哑学校和民工子弟学校，和这些特殊学生展开了面对面的交流，并开

展了一系列的团队心理辅导活动，鼓励他们不断努力。

最后，小分队在小西湖社区给社区青

少年开展了科普知识讲座，从航天概论到电脑操作再到心理知识，无一不激发他们浓厚的学

篇三：

何孟文——通讯稿的写作注意事项

通讯稿的写作

通讯稿是一种时效性很强的应用文章，是对新近事件的真实报道。

通讯稿的写作要求简短、精悍，同时还应具备新闻文章的一般要求，即：

真实（不能杜撰、不能揣测）、准确（内容准确、信息对称）、价值中立、时效性强（即时尽快发布）还有不要长篇大论。

因此，通讯稿写作一般三至四段即可。

对于内容较多的活动，可用中间两段来进行报道，而对于内容较少的活动，直接一段进行了。

通讯稿的开头须涵盖时间、地点、人物、事件。

对于人物的介绍，第一次出现时的机构名称及头衔一定要写详、写全；人物介绍的先后顺序也一定要按重要程度前后排好。

通讯稿的主题一般就为某次活动的具体主题或口号。

最普通的开头模式有：

xxx（时间），浙江理工大学材料与纺织学院xx部门在xxx（地点）举办了一次主题为“xxx”的活动。

参加（出席）这次活动的有···

中间段落是通讯稿的重点，是一篇通讯稿最重要信息的传达阵地，内容要求紧扣主题，文笔要求简洁流畅。

对于一般活动的写作方式，直接用“记叙型”就行，即以些记叙文的方式，对整个事件进行报道；对于一些比较大型的活动，比如说全校型的（像运动会、校园歌手大赛等），一般要用“概述穿插型”，即先对整个事件的内容进行概述，然后不失时宜的对其中重要的细节进行具体的报道。

在报道的过程中，要注意立场客观、价值中立。

但有时候在报道的过程中，很可能遇到一些自己喜欢的事情或人物，比如说校园歌手大赛，自己特别喜欢其中的一位选手，就算这样，在通讯稿的写作中也不能很明显的流露出来。

现在就拿校园歌手大赛来举个例子，因为自己特别喜欢其中的一位选手，在进行报道的时候，凡是有这位选手出现的地方都饰以华丽的辞藻，或者直接把通讯稿变成了某某选手的特写报道，这样过分的流露通讯者的个人情感，是不行的。

但是可以用“某某的出现引起了现场观众的一片喝彩”，或“某某赢得了观众及评委的一致好评”这样的字眼来适当的表达自己的喜爱。

在进行新闻文章的写作时，始终要记住，最重要的是把一个事件清楚、真实地表达出来，不能以点带面，也不能以偏概全，至于喜恶的判断，由读者自己来决定。

通讯稿的结尾可以进行评论，也可以不评论。

不发表评论的结尾，就以对活动结尾的描写作为通讯稿的结尾；发表评论的结尾，即对所报道的事件发表个人评论，并把它作为通讯稿的结尾。

评论式的结尾一定要注意价值的中立及评论的适中，不要过于偏激。

而且，就算有评论，也不要出现“我认为”“我觉得”等这样的字眼，应尽量全部使用第三人称。

最后，还想说说，要想写出一篇比较好的通讯稿，对所报道的活动的信息掌握的全面性及准确性是至关重要的。

如果有条件的话，在活动之前就应弄清楚活动的具体流程，在活动结束后，应能对活动的大致内容有个大概的印象，对于活动的一些具体的细节，则应在活动进行时就进行详细的记录。

还有一些写作技巧的问题，文辞不要过分追求华美，当然也不能口语化。

要用书面的语言，把一件事情清楚明白并简洁的表达出来，让读者轻易的明白通讯者所要传达的信息，这样就可以了。

写作完成后，在投稿时，要记得署上名字，这即是对本篇文章的负责，又是对读者的尊敬。