六年级故事作文合集6篇.docx
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六年级故事作文合集6篇
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六年级故事作文合集6篇
六年级故事作文篇1
几个大人手交叉抱胸,饶有兴趣地看着亦希泠,纷纷议论道:
“哎,那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧?
”
“是啊是啊,听说才从英国寻找回来哎,肯定在那儿吃了不少苦吧?
”
“嗨,什么呀,在英国被伯爵大人收养,生活得好好的呢!
但是一个萨岭国的公主……”
亦希泠?
亦希泠!
似乎是伫立在脑海中的一个名字,不曾想起,却很回忆,很熟悉。
“嗨,你们在说什么呀?
我叫菲漫达。
”亦希泠说道。
她这句话又引起了一阵议论和喧哗。
这时,所有的人群都让开了一条路。
迎面而来的是一位身材高大,面容端庄的男人,此刻带着温柔的笑意:
“亦希泠殿下,欢迎来到您的故土——澜颀仙境中的萨岭国。
接下来,我们会带您去城堡,帝王亦琴和凌倩陛下都正在等着您呢。
”
“但是,你们是在说我吗?
这是哪里?
萨岭国?
可是为什么我会来这里,我在英国伯爵私人别墅中啊。
而且我的父母是英国的,为什么会叫亦琴,还有凌倩……”
“这个,公主殿下初中,您拥有亦王氏的血脉,具体事情,帝王应该会和您解释清楚吧。
”
“可是这也太离谱了!
我明明是在爸爸妈妈家中啊,只不过睡了一觉,为什么会到了这个地方!
”
六年级故事作文篇2
星期天,我去书店看书。
我边看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。
因为,我已经是这里的老顾客了。
我来到二楼,暗喜没人注意,我弯着腰,从大人们的眼皮底下走进去。
我来到北边,找到了一本[[施工案]]。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。
时间一分一秒的过去了。
天已暗下来,我已站在这里读了两个多钟头了。
我的腿又酸又累,真想坐在沙发上舒舒服服的接着看。
不管三七二十一,我便往地上一坐,继续看。
这时,从外边走来一位叔叔,看见他走来,我便跑下了二楼。
在一楼,我的眼睛在急切的寻找,找到了一本。
我便把它拿起来,津津有味的读着这本书。
遇到精彩的地方,我会浮想联翩;到了感人的段落,我会泪落如珠。
当书店的日光灯忽的亮起来了,我才发觉天已经黑了,我合上书,高高兴兴的回家了。
回到家,我用之快的速度找出日记本,把我今天积累的好词好句写下来。
今天,我感到格外的高兴,因为我得到了全世界的营养品。
六年级故事作文篇3
小时候我喜欢看各种各样的书。
可是爸妈说只能看有关学习是书,于是我就看作文书了。
我七岁那年,一天,我和妈妈去姐姐家玩。
我一到姐姐家,第一件事就是“搜书”。
我跑进了姐姐房间,探出头向外看了看,见没动静,也没人知道,便关上了房门。
我一关好门就快乐的找,这里翻翻,那里找找。
终于,在一个装满书的箱子里,我发现了一本故事书。
我赶紧拍了拍书上的灰尘,津津有味的看了起来。
五分钟过去了,二十分钟过去了,我依然没有放下书这个念头。
“妹妹,你在哪呢”姐姐的推门声把我从书中硬是拽了出来,“让我好找,原来在这看书呢!
你妈叫你回家了呢!
”我指指书,说:
“姐姐,借我这本书。
”“看书都快成书迷了,好吧!
我借给你。
可你妈妈会答应吗?
”“你借我看就行了,我妈那边我解决!
”我拿着书飞快的下楼了。
和姐姐他们告别后,我牵着妈妈走在路上,我对妈妈说:
“妈妈,我接了姐姐一本书,是故事书。
”没等妈妈说,我补上一句:
“我一定不拿去学校,也不把它弄脏,您就给我看吧,真的!
我发誓。
”妈妈犹豫了一下,说:
“那----好吧!
”我兴奋得一个劲儿的说妈妈好、妈妈好,到家了还再说。
我捧着故事书,心里甜滋滋的。
还有一次星期天的上午,我把作业做完了之后,就迫不及待的打开书看了起来。
正在看是,妈妈走进来说:
“女儿,等到中午时,自己炒鸡蛋吃,玉米粥在厨房。
”“嗯。
”我应了一声后,继续看书。
不知不觉,我把书看完了,肚子也饿的饥肠辘辘了。
这时,“当”,我一看,呀!
一点了,我忽然想起了妈妈说的话,“遭了,我忘记吃中午饭了!
”我准备想走出房间,妈妈又神不出鬼不没的出现了:
“女儿,中午饭吃了没?
”“呃,我、我没吃。
”“什么?
,那你刚才在干什么?
”妈妈的声音立刻提高了许多。
当我一五一十、吞吞吐吐的说出事情原委时,妈妈无奈的摇摇头:
“真是个书迷!
”看,我都被称作“书迷”了。
我的确很爱看书,什么好书都想翻一翻,一看起来就如痴如醉,谁也不能阻挡我在书中遨游。
用我的话来说,书不仅像老师像朋友,还像一只小船,带我进入知识的海洋.“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”在书中,我们可以知道一些老师那里学不到的东西,知道一些国外的知识。
因为我爱看书,所以,我写出来的作文妙笔生花,多次被老师选出来当作范文来朗读,每当这时,我就自豪的想,这都是书帮我的忙。
这就是我和书的故事,你们呢?
六年级故事作文篇4
在我们身边,言而有信,一诺千金是我们中华民族的传统美德。
品德,既是一种力量,更是一种财富。
一个有品德的人,就会被人称赞,尊重和信任。
在当今社会上许许多多的`人,为人诚恳,脚踏实地。
可有一些欺骗别人的人,却失去了人格和尊严,失去了诚信,这样的人不计其数。
在一次暑假的时候,我和妈妈一起去书城买书,在公交车上,一位阿姨站在门边,却不见有空位置,看她的肚子很大,一定是孕妇吧。
可是所有人都静静的坐在位子上,一声不吭的望着窗外,没有人理会她。
有一个年轻人,他看了看她,心里有丝许犹豫,是让还是不让?
最后他做出了一个明确的决定,走到了孕妇的面前,并有些羞涩的说:
“小姐,你坐那里吧”。
这时车里响起了热烈的响声,不少人都纷纷赞扬他的品德,而我心里却受到了无尽的暖流,就像喝了一杯热茶一样,有一种说不出来的感动。
还有一次,走在天桥下。
一个抽着烟的中年男子站在桥下,脸上充满凶气,满脸长着胡子,戴着墨镜,一看就不像是个好人。
果然不出我所料,一位年轻美丽的女子走了过来,身上都是名牌物品。
男人一看就眼红了,甚至想一下把东西抢走,当时这个女子不知情,走到他面前时,男人一个箭步把她挎着的包抢在手上,用他敏捷的脚步准备逃走。
这时一个年轻力壮的年轻男子拦着他,男人一看形势不对,用飞快的脚步逃了几步,可他一把抓住了胡子男人,并将胡子男人送到了公安局,街上的人纷纷围住他,不停的称赞他,这时女子问他要什么报偿时,他却笑了笑的走了……我想,如果世界上的人都是这样的话,那这样的事件就不会发生了。
他虽然不是什么大官大富,可他的精神值得我们学习!
值得我们发扬!
20__年5月12日14时,一个平常不过的下午,正值花样年华,性格活泼开朗的袁文婷同学,发自本能的一个行为吧我们震惊了。
14时27分,正在上课时,突如其来的地震把同学们吓得手足无措。
她大声地喊:
“地震了!
大家快跑!
”同学们不知所措,袁文婷顾不上多想,把同学们一个一个地救出。
一个、两个、三个……她大汗淋漓,奋力救出了十三个学生。
当她再次冲进教室时,“轰”的一声,楼板掉了下来,整座房子垮塌了。
8小时后,当救援人员发现她的时候,袁文婷在生命的最后时刻保持了这样的姿势,它定格在人们的心中:
袁文婷背向门口跪在讲台上,她瘦弱的双臂撑得很开,形成一个保护伞的形状,在她的手臂之下,藏着九名学生。
这九名学生都安然无恙,而袁文婷,却永远被掩埋在了废墟之下。
还有一件事是发生在我的身边,在我老家的那栋楼里,住着一位年迈的老婆婆。
老婆婆腿脚不太好,走路很不方便。
她的女儿为了方便照顾她,就搬来和她住在一起。
每天早晨老婆婆的女儿早早的起来给老婆婆做早饭,早饭做好后,还帮老婆婆穿衣服,打洗漱水,梳头。
早饭吃过后,老婆婆的女儿先是出去买菜,菜买回来了,再用轮椅推着老婆婆出去散步,呼吸新鲜空气。
老婆婆的女儿还给老婆婆做很美味的中午饭。
午饭后还一边给老婆婆按摩腿脚,一边讲新鲜事给老婆婆听。
老婆婆的女儿还每天都帮老婆婆洗澡呢。
我听奶奶说有一次老婆婆想吃螃蟹,可是那时是夏天,螃蟹还没上市。
为了满足老人家的愿望,老婆婆的女儿跑了好多个菜市场也没有买到,她又跑了好多家大超市,终于在里家很远的一个大超市里买到了螃蟹。
老婆婆终于吃到了想吃的螃蟹,开心极了,笑得脸像绽开了的菊花。
老婆婆的女儿日复一日,年复一年地照顾着老婆婆,邻居们看见她这样辛苦,都劝她送老婆婆去敬老院,但是她就是不愿意,她说:
“我妈妈辛辛苦苦的养大了我,现在她老了,我要好好照顾她,报答她的养育之恩。
”老婆婆女儿的行为让我想起了《古今圣贤》里学过的一句话:
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
”我们每个人都应该有这样的美德。
在许许多多的事件时,总会有美德和丑恶两面的人。
而善良让我们流传,丑恶让我们为耻。
中华美德是中华民族不可缺少的一部分,没有了它,城市和国家就不可能发展。
所以要从小事做起,从自己做起,也希望所有公民一起做起,不要让中华民族从我们的手中毁灭,让它世世代代都传承下去。
所以中国的传统美德的主要内容可以归纳为:
浩然正气的爱国精神,爱人孝顺的人道精神,学而时习的治学精神,自强不息的进取精神,经世致用的求实精神知行合一的实践精神,洁身自好的廉洁精神,物物相依的群体精神,舍生取义的献身精神和杀身成仁的牺牲精神。
作为炎黄子孙,传承中华民族的传统美德是义不容辞的责任,当中国这条巨龙腾飞在世界的天空,我们会让全世界仰望!
六年级故事作文篇5
一天,两天,三天……
一月过去了,大人军队主将百思不得其解:
怎么去了这么久?
太慢了吧?
终于,大人军等不及了,开始出兵。
儿童圣主一见,城下如火如荼,又喜又忧。
喜的是可以用五个大人换回五个小孩,忧的是恐又免不了一场恶战。
小屁孩儿,是你捉了五个大人的吗,放了他们,否则,破城之后,鸡犬不留!
这位将军,难道你没听说过‘尔虞我诈’吗?
儿童圣主谈笑自如得回答。
你,你…你…给我杀!
大人军主将说。
停!
大将军,我们何不化干戈为玉帛呢?
儿童圣主说。
啊?
大人军主将大吃一惊。
我将城中所有孩子叫出来,你问问他们是去是留,我不强迫,可好?
行!
六年级故事作文篇6
一首耳熟能详的歌在耳畔响起,“学习雷锋好榜样……”;一个催人泪下的故事在眼前掠过,“为革命而永不生锈的螺丝钉……”;一幕感人肺腑的瞬间在脑海拂过“用自己的双手托起一个鲜活的生命”。
漫步在校园长廊,品读着知书达理的礼仪,思绪连连。
新雷锋的事迹,在学生们的手中传阅;新雷锋的精神,感染着一代又一代祖国的花朵;新雷锋品质,在我们的心中,永远的传递!
惜往日,雷锋这个名字响亮的印刻在每个人的心中……
看今朝,新时代的雷锋如同雨后春笋般涌现出来……
“最美妈妈”吴菊萍在危急时刻,不加思索,脱去鞋子,奋不顾身地用双手托起一个幼小的生命,让这个鲜活而年轻的生命得以延续;“最美司机”吴斌在自己生命垂危时刻,还惦记着整车人的生命安危,直到把车上的乘客安全撤离,才安心地离去;“最美教师”张丽莉在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,学生终于获救了……这一个个感人肺腑的故事不正是新雷锋精神的最好诠释吗?
展未来,雷锋精神的重担将在我们这一代传承……
雷锋的故事不只是简单平凡的几个字;雷锋的精神不能用只言片语来表达;雷锋的行动不会只是为了成名而这么简单。
我们会用自己的语言来讲述新雷锋故事,我们会用自己的行动,来展示新一代的雷锋精神。
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