广东省初中毕业生学业考试思想品德学科考试大纲.docx

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广东省初中毕业生学业考试思想品德学科考试大纲

广东省2010年初中毕业生思想品德

学科学业考试大纲

一、考试性质

初中毕业生思想品德学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试。

目的是全面、准确地评估初中毕业生达到《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿》所规定的思想品德学科毕业水平的程度。

考试的结果是确定学生是否达到义务教育阶段思想品德学科毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

二、命题指导思想

初中毕业生思想品德学科学业考试应体现义务教育阶段的普及性、基础性、发展性,强调综合素质的全面考查,尤其是对学生创新精神和实践能力的考查。

要坚持全面、准确地反映初中毕业生在思想品德学科学习目标方面所达到的《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿》关于“情感、态度、价值观,能力和知识”三维目标的要求。

从初中学生的认知水平和生活实际出发,考查的内容注重学生终生发展所需的必备知识,加强试题与社会实际和学生生活的联系,坚持在课程标准范围内注意学生能力的培养,尤其是学生在具体情景中运用所学知识分析和解决具体问题的能力。

注重考查学生通过思想品德课的学习逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念。

考查内容应具有科学性、思想性、人文性,体现综合性、实践性和开放性。

三、考试依据

2009年初中毕业生思想品德学科学业考试以教育部2003年5月印发的《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿》、教育部2002年12月印发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》为依据,适应使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的在我省使用的各版本义务教育课程标准实验教科书的考生。

四、考试内容与要求

初中毕业生思想品德学科学业考试以《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿》规定的内容标准和当年的时事政策为考查范围,共分四个部分。

第一部分成长中的我

1.知道少年期的主要心理矛盾,学会克服青春期的烦恼,调控好心理冲动的方法。

2.理解情绪的多样性,掌握调节和控制情绪,保持乐观心态的方法。

3.了解挫折及其产生的原因,知道应对挫折的有效方法,懂得磨砺意志的方法与途径,形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质,养成良好的学习、劳动习惯和态度。

4.了解自我评价的重要性,了解客观地认识、评价自己的方法。

5.认识生命的独特性,理解生命的可贵,能够珍爱自己的生命。

6.理解人生的意义和生命的价值,懂得通过自己的实际行动去创造生命的价值。

7.懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事。

8.懂得管理和安排自己的生活,确立自信自立的生活态度,逐步培养自立能力,准备过独立的生活。

9.知道对待生活要有自强不息的精神,在实践中努力培养自强精神。

10.了解从众心理和好奇心,知道养成良好行为习惯的方法。

11.知道正确的是非善恶观是做人的基本品质,懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标尺。

12.知道社会的复杂性,能够正确对待长辈亲朋、传播媒体、社会流行等不同的社会影响,在生活的道路上能够做出正确的选择。

13.知道法律规范的特征,理解我国法律的本质。

14.理解法律规范和道德规范的区别与一致性。

15.知道法律具有制裁功能,更具有保护功能。

16.知道未成年人是指未满18周岁的公民,需要特殊保护。

17.知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称。

18.掌握未成年人保护法分别规定的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的具体内容。

19.了解违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。

包括违法宪法的行为、违法刑法的行为、违反民法的行为、违反行政法的行为。

20.理解犯罪是违法的一种,即违反刑法的行为,属于严重的违法行为。

掌握犯罪的三个基本特征。

21.懂得哪些行为属于未成年人的不良行为和严重不良行为。

知道这些行为可能发展成为违法犯罪。

22.懂得自觉抵制诱惑是避免违法犯罪的重要主观条件,要自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。

23.掌握日常生活中自我保护的方法和技能,特别是要知道获得法律帮助的方式和途径:

主要包括诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。

第二部分我与他人的关系

24.了解与父母沟通的方法。

25.了解“逆反”心理产生及克服的方法。

26.了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。

27.了解恰当与异性交往的方式。

28.知道新型的师生关系,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。

29.知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,养成文明礼貌的行为习惯。

30.理解竞争与合作及二者关系,正确对待社会生活中的合作与竞争。

31.理解自己生命来自父母,父母为抚养自己付出的辛劳。

32.懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,了解生活中诚实的复杂性,知道诚实守信的重要性。

33.懂得换位思考、“己所不欲,勿施于人”的道理。

34.理解人在人格和法律上是平等的。

35.懂得人们之间需要理解和宽容的意义。

36.了解人类文明的多样性和丰富性。

37.懂得平等交流,相互包容、相互尊重。

38.理解权利与义务的关系。

39.知道公民有受教育的权利和义务,懂得运用法律维护受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

40.知道公民的人身自由和生命健康权利。

41.知道法律保护公民人身自由和生命健康权利,自觉维护人身自由和生命健康权利。

42.知道公民的人格尊严不受侵犯。

43.知道未成年人的人格尊严受到法律的特殊保护,懂得自觉维护自己和他人的人格尊严。

44.知道个人隐私权的涵义。

45.懂得法律保护公民的隐私权,自觉尊重个人隐私权。

46.知道法律保护公民的财产所有权。

47.懂得法律保护公民的财产继承权,未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。

48.知道公民的智力成果权不容侵犯,中学生的智力成果权受法律保护。

49.知道法律保护消费者的合法权益,掌握维护消费者权益的途径与方法。

第三部分我与集体、国家和社会的关系

50.了解对待学习压力,克服考试焦虑的方法。

51.理解个人与集体的关系,自觉维护集体的荣誉和利益。

52.感受改革开放以来社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感。

53.理解个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,懂得以扬弃的态度看待民族文化。

54.理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立公平合作意识。

55.能辨别正义和非正义行为,培养正义感,自觉遵守社会规则和程序。

56.知道责任是一个人做某事或以一定方式行为的职责或义务。

57.知道责任感的涵义,懂得人在少年阶段的基本责任。

58.理解承担责任的代价和不承担责任的后果。

59.掌握在不同的责任之间进行选择的途径和方法。

60.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。

61.知道责任的不同来源,增强责任意识。

62.知道参与社会公益活动是现代公民应备的素质,树立服务社会,为人民服务的奉献精神。

63.理解宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,树立宪法意识。

64.知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家。

65.知道依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求,提高法律意识,树立法制观念。

66.理解依法治国的基本要求,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

67.掌握在现实生活中依法行使自己享有的监督权利。

68.理解改革开放是强国之路。

改革的实质和改革的目标。

对外开放,是改革和建设必不可少的条件,是建设中国特色社会主义的一项基本国策。

69.了解实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。

70.知道马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是全党全军全国人民和建设中国特色社会主义的指导思想。

71.知道我国最基本的国情和党的基本路线。

72.理解现阶段我国的基本经济制度、社会主义的根本原则。

73.了解我国的基本政治制度。

人民代表大会制度,是我国的根本政治制度。

民族区域自治制度,是我国的基本政治制度之一。

74.理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流、造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性。

75.了解现阶段我国人民生活总体水平,理解我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

76.知道全面建设小康社会的奋斗目标。

77.了解我国教育、科技成就。

78.理解科学技术是第一生产力,教育是发展科技和培养人才的基础。

79.理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。

80.理解科技创新、教育创新的重要意义,懂得提高自身的创新素质,自觉履行受教育

的义务的重要性。

81.了解我国人口现状的基本特点,理解实行计划生育是我国的基本国策,知道实行计划生育的目的。

82.了解我国自然资源的基本特点,我国面临严峻的资源形势。

83.了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点,理解保护环境是我国的一项基本国策。

84.懂得保护环境,人人有责,要从我做起,从身边的小事做起,守护好我们共有的家园。

树立可持续发展意识,懂得落实科学发展观的意义。

85.知道我国是一个统一的多民族国家,维护民族团结,是每个公民应尽的法定义务。

86.了解文化建设在中国特色社会主义现代化建设全局中的重要地位、先进文化的含义及其指导思想。

87.理解精神文明建设的主要内容和根本任务。

88.理解民族精神的重要地位和中华民族精神的内在规定性。

89.理解发展社会主义先进文化既要批判地继承我国古代优秀传统文化,又要大胆吸收和利用世界优秀文明成果特别是发达国家中那些为现代社会所需要而又适合我国国情的文明成果。

90.了解世界格局中的中国,知道我国面临的机遇与挑战,树立开放、平等的国际意识,维护世界和平。

91.知道我们的最高理想和现阶段我们的共同理想。

92.理解实现理想要靠艰苦奋斗的意义。

93.知道个人的前途命运要与祖国的前途命运有机地结合起来,自觉投身社会主义现代化建设。

第四部分2008年5月至2009年4月国内外重大时事政治

五、考试方式与试卷结构

（一考试方式

闭卷、笔答。

（二考卷结构

1.自行组织命题的市的试卷结构由地级市以上统一确定。

2.广东省教育考试院命制的试题结构为:

包括单项选择题、多项选择题、简答题、辨

（三考试用时与分值

1.思想品德80分钟

2.思想品德分值100分

（四内容结构

成长中的我约占20%

我与他人的关系约占30%

我与集体、国家和社会的关系约占40%

时事政治约占10%

六、试题示例

一、单项选择题示例:

（本大题共21小题,每小题2分,共42分。

在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。

1.中共十七届四中会审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,这对于全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展,夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

对此,认识正确的有（

①它有利于坚持党的基本路线不动摇②它有利于建设社会主义和谐社会

③它有利于坚持党的领导④它有利于建设中国特色社会主义现代化

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

2.对右边漫画《网络里的挑衅、脏话、谣言》正确评价的是（

①网络语言应该文明、礼貌

②网络应该允许个人发泄

③上网聊天必须遵守法律法规

④公民行使权利的同时,必须

履行相应的义务

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④3.为了更有效地阻击校园隐形暴力及不良意识的蔓延,《广东省未成年人保护条例》细化了现有法律法规禁止未成年人使用烟酒的规定,提出“任何单位和个人不得向未成年人提供烟草或者仿烟草制品的产品,以及涉及暴力、色情、恐怖、血腥等危害未成年人身心健康的产品”。

这是实施对未成年人的（

A.家庭保护

B.司法保护

C.学校保护

D.社会保护

4.一位外国摄影家说:

“生活中的一切,无非是光和影,当你看到一束光线从窗户射进,你要立即想到其阴影,两者不是独立存在的。

”一位中国诗人说:

“有人在阳光下,低着头只看见阴影;有人在阴影里,往远看全是阳光。

”这两段话共同说明的人生道理是（A.不同国家和民族的文化是可以融为一体的

B.要用发展和全面的眼光看待自己

C.人生难免有挫折,关键是要战胜困难

D.人生总是在失败中才看到希望,在曲折中才想到成功

5.近年来,未成年人吸烟问题已成为社会公众关注的焦点。

据调查,近八成“小烟民”是受父母的影响染上烟瘾的。

很多孩子认为长辈吸烟很帅气,尤其是女孩子抽烟被看作“有派”、“很酷”。

这告诉我们（

A.长辈的言行总是对子女产生不良影响

B.要排除长辈亲朋的影响,学会分清是非,不能盲目追随

C.子女对父母的行为要分辨是非,不能盲目模仿

D.父母是子女的第一任老师,父母的行为是子女学习的榜样

6.据有关部门统计,100名违法犯罪的青少年中,在学校纪律差、无心向学的90人,由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人,由于沉湎于网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。

这网络里的挑衅、脏话、谣言

说明（

①不良行为和严重不良行为有可能发展成为违法犯罪

②青少年要增强社会责任意识,养成积极向上的人生态度

③青少年要防微杜渐,自觉抵制各种不良诱惑

④青少年要明辨是非,学会在复杂的社会环境中作出正确的选择

A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①②③④

7.当你上网时,见到类似“点击这里,轻松赚取100万”、“加入XXX,一个月赚30万”、“只付10元,营利10万”之类的诱人广告时,正确的判断和选择是（

A.信息无价,机会难得,要及时抓机遇

B.要冷静分析上述信息,区分真伪,以免上当受骗

C.看到这些信息时,马上到公安机关报案

D.大胆尝试,积极合作,也许能赚到钱

8.有位同学在日记中写到:

“我很爱戴我的老师,但有时也很害怕我的老师;我有许多话想和老师说,但又不敢说;我希望能和老师成为朋友,可又担心老师瞧不起我。

”这是很多同学内心的矛盾。

对此,你的建议是（

A.要理解老师的想法,化解与老师之间的矛盾

B.多交几个朋友、多和同学沟通

C.要学会换位思考,设身处地的为老师着想

D.积极参加班级集体活动,在活动中主动与老师沟通

9.生活中,有些同学经常给别人取侮辱性的“绰号”,以取笑别人的短处或缺陷。

这种做法实际上是侵犯了他人的（

A.人格尊严权

B.姓名权

C.隐私权

D.荣誉权

10.小杨从商场购买了一台彩电,使用不到两个月就发生爆炸。

经有关专家现场鉴定,爆炸是因电视机的质量问题引起的。

在这种情况下,小杨应该采取的正确做法是（①与商场协商和解②到商场强行搬走一台价格相同的电视机

③自认倒霉,重新购买④请求消费者协会调解⑤向人民法院提起诉讼

A.①②④

B.①④⑤

C.①③⑤

D.②④⑤

11.某校九年级（5班在探究“承担责任”问题时,有如下几种观点,其中正确观点的是（

A.承担责任伴随获得回报的权利

B.承担责任可获得社会尊重

C.承担责任一定会获得客观公正的评价

D.承担责任必然可获得经济利益

12.2008年广东省财政安排城乡义务教育补助33.45亿元,将农村困难家庭义务教育寄宿学生生活费补贴标准提高一倍,对103万名农村困难家庭义务教育寄宿学生生活费补助

2.06亿元。

这些做法（

①为贫困家庭子女依法享受教育权提供了物质保障②体现了广东义务教育的公益性

③有利于促进教育公平和社会公平④是维护社会正义的表现

A.③④

B.①③④

C.①④

D.①②③④

13.我国的根本政治制度是（

A.人民代表大会

B.人民代表大会制度

C.公有制为主体,多种所有制经济共同发展

D.民族区域自治制度

14.鉴于塑料购物袋已成为“白色污染”的主要来源,国务院规定:

自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不

得免费提供塑料购物袋。

对此,认为正确的是（

A.经营者免费提供塑料购物袋,是方便消费者的行为,政府不应该干涉

B.实行塑料购物袋有偿使用制度是侵犯消费者合法权益的行为

C.造成“白色污染”主要是生产者的责任,不应该加重消费者的负担

D.减少“白色污染”,市场经济的参与者都应该密切合作,积极履行各自的义务

15.荣获2007年“全国孝老爱亲模范”称号的甘肃少年张晓,从四岁开始,十几年来,他一边上学,一边照顾全身瘫痪的母亲。

他常对妈妈说:

“我再大,还是你儿子”、“我有一口饭吃,就不会让娘饿着”。

张晓的行为体现了（

A.孝敬父母的传统美德

B.助人为乐的优秀品质

C.关爱社会的奉献精神

D.抚养母亲的法定义务

16.据调查,当代中学生中,有不少同学曾用自己的零花钱或父母的钱,给同学购买生日礼物,一般是50元左右。

他们认为不送礼物或礼物太便宜会让同学“瞧不起”。

对此,你的看法是（

A.这既是自尊和尊重他人的表现,又能增进同学之间的友谊

B.只要家里经济条件许可,家长和老师无权干涉

C.同学之间的友谊应该是纯洁的,不应互赠礼物

D.中学生应该养成勤俭节约的好习惯,不攀比、不虚荣

17.至21.……时事政治共五题（2009年5月至2010年4月国内外重大时事政治共5题

二、多项选择题:

（本大题共6小题,每小题3分,共18分。

在各题的四个选项中,有两个或两个以上是符合题意要求的答案。

22.广东省统计局2009年1月22日公布2008年广东人均地区生产总值37588元,突破5000美元,达到5369美元。

超过“十一五”规划预期目标（34400元3188美元,即提前两年实现2010年预期目标。

这是广东人民（

A、坚持改革开放,率先基本实现现代化迈出的重要一步

B、团结奋进,敢为人先,勇于克服前进中的各种困难所取得的重大成果

C、实现共同富裕的物质基础

D、继续解放思想,实践科学发展观的有力证明

23.《南方日报》2009年2月4日报道,广东省委书记汪洋在省委理论学习中心组研讨班集中学习时指出:

制定和实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》,是国家从当前、长远和全局出发作出的战略部署,既是对珠三角改革发展成就的充分肯定,又是在改革开放30周年这一重要历史节点上和广东改革发展的关键时期,推动珠三角改革发展迈上新台阶的重大举措。

其推动发展的动力是（

A、继续深化改革开放

B、紧紧依靠社会主义制度

C、紧紧依靠人民代表大会制度

D、自主创新,科学发展

24.2008年《感动中国》人物奖,有多个是颁奖给团队的,如“张艺谋奥运导演团队”、“唐山十三农民”、“神舟七号”航天团队”等,这表明（

A、无论做任何事情,只要合作就一定能成功

B、一个团队,除了竞争,更重要的是合作;在竞争中合作,是为了更好的竞争,合作更好,力量越强,成功的可能性就越大

C、团队精神的核心是集体主义,是合作共享,乐于奉献,个人利益服从集体利益

D、合作是社会生活正常进行的必要条件

25.中国著名男歌手刘欢和英国著名女歌手莎拉布莱曼在29届北京奥运会开幕式上合作演唱《我和你》主题歌,歌声恰似天籁之音,响遍世界各地。

对此,评论正确的是（A、人类文化不仅丰富多彩,而且具有世界性、开放性、交融性、欣赏性

B、中西文化具有互补性,应加强交流,以丰富人民生活需要

C、对待民族文化应采取批判继承,取其精华,去其糟粕;对待外来文化应以我为主、为我所用

D、只有奥运会上,不同国家的文化才有合作、交流的必要

26.放学的路上,14岁的小杨看到几个穷凶恶极的彪形大汉正在殴打自己的同学小张。

小杨满腔怒火,奋勇上前与歹徒搏斗,结果两人都被歹徒打成重伤,住进了医院。

这一事例给我们的启示是（

A.事不关己,熟视无睹,面对暴徒行凶他人,避而远之

B.见义勇为,匡扶正义,不顾一切同犯罪分子作斗争

C.要见义勇为,更要见义巧为

D.在尽量保护自己的前提下,维护正义

27.“Ipod”是美国苹果电脑公司生产的一款影音播放器,类似于随身听。

但苹果公司连“Ipod”的一个螺丝都没有生产,它“创”而不“造”,却赚取了绝大部分利润,而真正制造“Ipod”的中国厂家却只得其利润的“零头”。

由此可见

A、只有提高企业的科技创新能力,才能增强我国的竞争力

B、科技创新已越来越成为我国综合国力竞争的竞争力

C、只有加快科技创新,才能缩小我国与发达国家之间的差距

D、我国创新的希望在年青人

三、简答题示例

示例1.细读右边漫画《遇险时刻》,回

答下列两个问题:

（1漫画说明什么?

（2分

（2联系所学知识,谈谈你对漫画的理解

或认识是哪些?

（4分

示例2.

材料:

假如下列图组为2010年上海世博会展览的一角、你是该展馆的一个志愿者讲解员,那么,请你解答下列问题:

⑴上图反映的人类交通工具演变的过程表明,交通工具的进步使人们的生活方便快捷。

推动交通工具进步的决定性因素是什么?

（2分

漫画一:

诱惑面前

⑵谈谈做志愿者的意义是什么?

（4分（不少于两个方面

示例3.

材料:

下表是最近一年广东法院判处未成年人犯罪与成年人犯罪及文化程度情况

注:

上述表格中高中文化程度包括职业中学、中等专业学校等。

（1上表主要说明什么问题?

（2分

（2针对上表所反映的问题,你有哪些好的建议?

（不少于3点（4分

四、辨析题:

（8分。

仅作判断不加以说明者不能得分

示例1.

材料一:

最近,某校九年级（3班针对当前学生中存在的某些突出问题进行一次调查。

如表:

材料二:

漫画《诚信的折扣》,如右上图。

《诚信的折扣》请你结合以上图表现象辨析:

诚信是自己的事情,与他人无关。

（8

分

示例2.

材料:

小新自小就立志要成为一名出众的“名人”。

上小学后,逐步表现出自己与众不同的个性。

但学习成绩总是欲速不前。

于是,开始烦躁起来:

上课时,没认真听老师讲课,东张西望,心不在焉,回答问题时总是不按约定先举手后回答,在他的“带动”下,其他同学也跟着“热闹”,甚至起哄。

对此,小新觉得太爽了,有“小领袖”的感觉。

进入初中后,老师针对其特点,耐心地教导他。

小新意识到曾经的“爽”都是不对的,并表示要揭面自新。

如今,小新上课专心了,学习成绩也逐步提高了,同学们对他另眼相看你了。

请联系材料和所学知识辨析:

自尊和知耻都是获得尊重的重要条件。

示例3.

材料:

经过建国以来几十年的发展特别是改革开放以来二十多年的发展,我国人民生

活总体上达到了小康,这是一个了不起的成就,是中华民族发展史上一个新的里程碑。

但是我们现在达到的小康,还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

这与构建和谐社会很不相称,需要不断的加倍努力。

请你联系材料和所学知识辨析:

实现全面小康社会与构建和谐社会是不一样的。

（8分

五、分析说明题示例（12分,其中综合评价1分。

要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析

示例1.

30.细读下列《交换》与《渴望》两幅漫画,回答三个问题:

（1漫画一和漫画二分别说明什么?

（2分这两幅漫画有哪些联系?

（4分

（2漫画二做法的意义是什么?

（4分

（3联系实际,谈谈你如何为发展循环经济尽责?

（不少于2点,2分

示例2．材料一：

材料一：

2004年至2007年，广东省财政共安排17亿元，对因免征农业税而减少收入的市县给予补助，其中对东西两翼和粤北山区的市县按比例100%的比例进行补助；安排低补助保险资金短缺12亿元，对全省农村人均收入低于100元的确135万余人实现