北京市西城区学年高三第一学期期末语文试题详细解析.docx
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北京市西城区学年高三第一学期期末语文试题详细解析
北京市西城区2020—2021学年度第一学期期末试卷
高三语文 2021.1
本试卷共10页,共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
一、本大题共5小题,共18分。
阅读下面的材料,完成1-5题。
材料一
建国七十年来,我国粮食产量稳步提升,其中科技的贡献有目共睹。
科技选种育种对粮食增产作用巨大。
比如作物全息定域选种,是在作物具有强遗传势的部位选种的方法。
实验证明,玉米的强遗传势区在果穗中下部,选用这一部位的籽粒做种,比用顶部的籽粒做种增产35.4%;高粱果穗上部的籽粒充实饱满,生活力强,在结实丰产方面有较强的遗传性,选用上部籽粒做种比用中部籽粒做种增产6.4%~10.8%。
任何作物随着本身遗传性状的改良,生产性能会不断提高。
我国水稻种植从20世纪50年代中后期开始,“”1986年袁隆平提出杂交水稻的育种战略,历经九年艰苦攻关,中国独创的两系法杂交水稻取得成功,又使单产比常规品种增产15%~20%。
专家预测目前正在培育的超高产品种,将比现有品种在单产上提高近一倍。
科学技术可以改善耕地条件,进而扩大某些粮食作物种植区域,还可以提高粮食生产过程中有限资源的利用率。
例如在实施塑料薄膜覆盖后,土壤一般可增温2~5℃,覆盖期内地表积温增加200~300℃,从而使作物适宜耕作区的纬度向北推移2~4°,海拔提高1000~2000m。
由于该技术可应用的作物范围广,一般增产幅度可达30%~50%。
同时,地膜覆盖能使耕层土壤含水量提高2.77%~4.55%,每亩土壤蒸发量减少100~150m3。
单位农产品的平均耗水量减少一半,就相当于灌溉面积扩大了一倍。
农机装备技术的进步也至关重要。
21世纪以来我国农机装备技术发展极为快速。
机械设备如深松机、无人驾驶联合耕播作业机等逐渐被推广使用的同时,很多新技术也在其中得到应用。
如卫星导航技术结合电液控制技术、计算机技术,可实现农业机械按照预设路线自动精准行驶;遥感技术可应用于农业资源调查、动态监测、生物产量估计与农业灾害预报等领域;借助激光产生的红外辐射对水稻作热处理,既可干燥新收割的潮湿的水稻,又能有效消灭水稻表层害虫。
科技进步,促进了我国粮食高产,也向世界展示了我国保障粮食安全的实力。
(取材于王征兵、林维清、薛壮等的相关文章)
1. 根据材料一,下列关于“科技选种育种”表述不正确的一项是(3分)
A.作物不同,适宜做种子的籽粒所处部位也不尽相同。
B.作物的生产性能会随着遗传性状的改良而不断提高。
C.同等播种面积的水稻矮秆品种比高秆品种产量更高。
D.两系法杂交水稻为中国独创,于1986年取得了成功。
解析:
本题考查筛选信息的能力,所有内容都在第二自然段。
A项由“玉米的强遗传势区在果穗中下部”“高粱果穗上部的籽粒充实饱满,生活力强”这两句话可以得出。
B项原文有表述“任何作物随着本身遗传性状的改良,生产性能会不断提高”;C项由“由高秆品种改为新培育出的矮秆品种,该品种耐肥抗倒,单位面积产量比高秆品种增加30%以上。
”可以得出。
D项原文表述是“1986年袁隆平提出杂交水稻的育种战略,历经九年艰苦攻关,中国独创的两系法杂交水稻取得成功”,成功应该是在1995年,所以错误。
2.根据材料一,下列表述正确的一项是(3分)
A.科技可使农作物的种植范围不受海拔限制。
B.提高有限资源的利用率可使粮食产量增加。
C.覆盖塑料薄膜可以使土壤增温200~300℃。
D.遥感技术可预报农业灾害,又能消灭害虫。
解析:
本题考查推断及准确理解表达的能力。
A项“不受海拔限制”显然违背常识。
C项原文表述是“土壤一般可增温2~5℃,覆盖期内地表积温增加200~300℃”,属于张冠李戴,另外,这也违背常识,土壤增温200~300℃,那不就成火炉了吗?
什么植物还能生长呢?
D项是把遥感技术和红外辐射的作用混了。
材料二
粮食安全是国家安全的重要基础。
当前我国虽已解决14亿人的吃饭问题,但粮食安全仍面临一些挑战,需要高度重视。
我国仍处于工业化和城镇化快速发展期,这使我国粮食需求继续呈刚性增长态势,经济发展中耕地面积数量缩减与耕地质量下降并存。
粮食近期供需虽大体平衡,但并不能保证时时刻刻都可以充足供应。
因此,从政策层面强化管理,确保粮食生产的可持续发展尤为重要。
国家在2019年中央1号文件中就再次强调,要严守18亿亩耕地红线,确保粮食播种面积稳定,并全面落实基本农田特殊保护政策。
此外,为了增产而大量施用化肥和农药,虽短期内增加了农作物的产量,但也致使果蔬个头与所含营养素不成正比,有时甚至给消费者的健康带来危害。
为此国家出台了一系列政策,提出重“量”更要重“质” ,积极推进利用现代技术生产绿色肥料。
2009年以来,我国实行粮食战略工程核心区建设,确立了河南、黑龙江、吉林为三大粮食生产核心区。
粮食生产集中将不可避免地使这些区域粮食储备成本提升,粮食跨区域流通量增加,建设现代粮食仓储物流体系刻不容缓。
为保证粮食质量安全,除了完善粮食仓储基础设施建设外,国家还鼓励应用环流熏蒸、氮气储粮等绿色技术来保障储粮品质;为保证粮食流通合理顺利,我国正在积极构建布局合理、运转高效的现代粮食物流体系。
新时期我国一直积极推进建立多元稳定的农产品国际贸易体系,扩大适应国内需求的农产品尤其是我国紧缺品种的进口。
而粮食能源化、金融化趋势使国际粮食的价格形成机制更为复杂,增加了保障国内粮食安全的外部不确定性。
我国针对不同国家采取灵活的合作方式,合理利用国际国内两个市场,优化粮食进口渠道,以稳定粮食供给、满足个性化需求。
如利用多边贸易体制,加强与南美国家的全方位合作;通过深化“一带一路”粮食经贸合作关系,与沿线国家共同打造国际粮食合作新平台。
粮食安全是世界性重大课题,面对世界百年未有之大变局,“手中有粮”,则“心中不慌”,应对各种风险挑战才有“乱云飞渡仍从容”的战略定力。
(取材于田惠敏、张欣桐等的相关文章)
3.根据材料二,下列不属于我国粮食安全面临的挑战的一项是(3分)
A.粮食需求继续呈刚性增长态势。
B.化肥农药带来了粮食品质问题。
C.缺乏保障储粮品质的绿色技术。
D.国际合作中外部不确定性增加。
解析:
四个选项分别对应材料前后的内容,认真读文章,判断就可以了。
C项原文是“国家还鼓励应用环流熏蒸、氮气储粮等绿色技术来保障储粮品质”,并没有说缺乏,所以答案为C,属于无中生有。
4.根据材料一和材料二,下列理解与推断,不正确的一项是(3分)
A.作物全息定域选种法需借助于生物遗传学知识。
B.卫星导航对无人驾驶播种机的操控有重要作用。
C.绿色肥料既可增加粮食产量又可提升粮食品质。
D.粮食能源化、金融化使得粮价取决于供求关系。
解析:
本题考查理解和推断能力、A项内容在材料一的第二段;B项由“可实现农业机械按照预设路线自动精准行驶”可以得出;C项由“提出重“量”更要重“质”,积极推进利用现代技术生产绿色肥料”可以得出;D项,原文只提到价格机制更为复杂,没有供求关系的问题。
所以答案为D。
5.世界粮农组织对粮食安全的最新定义为:
“确保任何人在任何时候,都能通过物质手段 和经济手段获得充足、安全而富有营养的食物,以满足其积极健康生活的膳食需要及食物偏好。
”按照该定义,保证粮食安全需满足诸多方面的条件,请概括其中的三个方面,并根据材料一、材料二的内容,简要说明我国在这三个方面采取了哪些措施。
(6分)
解析:
本题有两个步骤,首先认真分析粮食安全的定义,分析出至少三个方面的条件。
然后一一对应说明我国采取的措施。
首先我们分析定义中的几个关键词:
“确保任何人在任何时候,都能通过物质手段 和经济手段获得充足、安全而富有营养的食物,以满足其积极健康生活的膳食需要及食物偏好。
”关键词一“任何人”;关键词二“任何时候”;关键词三“充足”;关键词四“安全而富有营养”;关键词五“食物偏好”。
然后针对这几个关键词,到材料中找我们国家是如何做到的。
这样的话,这个题就解决了。
一个答题项应该有两句话,内容和措施。
①粮食供应的对象是所有的人。
我国积极构建布局合理、运转高效的现代粮食物流体系,确保任何地方的人都能获得粮食。
②粮食供应的时间没有限制。
我国重视粮食仓储工作,在非收获季节一样可以保证粮食供应。
③粮食数量充足。
我国大力发展农业科技,确保耕地面积,重视进口粮食,确保粮食充足。
④粮食质量有保证。
我国重视完善仓储基础设施,使用绿色储粮技术和绿色肥料,保障粮食品质。
⑤粮食种类能满足人们的偏好。
我国积极开拓国际市场,进口紧缺品种,满足个性化需求。
二、本大题共6小题,共23分。
(一)阅读下面文言文,完成6—10题。
(共18分)
祖逖,字士稚,范阳遒人也。
轻(意动用法)财好侠,慷慨有节尚。
往来于京师,见者谓逖有赞世才具。
时帝方(刚刚)拓定江南,未遑(闲暇。
未遑:
没有时间,来不及)北伐,逖进说曰:
“今遗民遭残贼(伤害),人思自奋,大王诚能命将出师,使如逖者统之,进取以复中原,郡国豪杰必有望风响应者矣。
”帝乃以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。
仍将本部百余家渡江。
中流,击楫而誓曰:
“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!
”辞色壮烈,众皆慨叹。
遂屯(驻扎)淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。
三年夏六月,祖逖将韩潜与后赵①将桃豹分据陈川故城,豹居西台,潜居东台,出入相守四旬。
逖以布囊盛土如米状,使千余人运上台。
又使数人担米息(休憩)于道,豹兵逐之,弃担而走。
豹兵久饥,得米,以为逖士众丰饱,益(更加。
成语“精益求精”)惧。
后赵将刘夜堂以驴千头运粮馈豹,逖使韩潜邀击于汴水,尽(全,都)获之。
逖镇雍丘,数(屡次,多次)遣兵邀击后赵。
而赵固、上官巳、李矩、郭默各以诈力相攻击,逖驰使和解之,示(让……明白)以祸福,遂皆受逖节度。
自河以南多叛后赵归于晋,后赵境土渐蹙。
逖练兵积谷,为取河北计。
后赵王勒患(为……忧虑)之,因(于是)与逖书,求通使及互市。
逖不报书,而听其互市,收利十倍。
于是公私丰赡,士马日滋。
边境之间,稍得休息。
逖在军,与将士同甘苦,约己务施,劝(勉励。
“劝学”)课农桑,不畜资产,又收葬枯骨,为之祭醊,百姓感悦。
方当推锋越河,扫清冀朔,会(恰逢)朝廷将遣戴若思为都督。
逖以若思虽有才望,无弘致远识,且已翦荆棘,收河南地,虑大功不遂(完成,实现。
《氓》“言既遂矣,至于暴矣”);且闻王敦与刘隗等构隙,虑有内难,感激(感慨激愤)发病。
逖虽内怀忧愤,而图进取不辍(停止。
成语“笔耕不辍”),营缮武牢城。
城北临黄河,西接成皋,四望甚远。
逖恐南无坚垒,必为贼所袭,乃率众筑垒。
未成,而逖病甚,俄(不久)卒于雍丘。
豫州士女若丧考妣(父母),谯梁百姓为之立祠。
(取材于《晋书》《资治通鉴》)
注释:
①后赵:
十六国时期羯族首领石勒建立的政权,军事力量强大,与当时南方的东晋政权对峙。
6.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
①见者谓逖有赞世才具 赞:
辅佐,帮助
②大王诚能命将出师 诚:
如果真的
③不给铠仗 铠仗:
铠甲和兵器
④逖以布囊盛土如米状 以:
用
⑤逖使韩潜邀击于汴水,尽获之 之:
这里指敌将刘夜堂(代指粮食)
⑥后赵境土渐蹙 蹙:
收缩
⑦逖不报书 报:
向上级请示(回复)
⑧而听其互市 而:
却
A.①④ B. ②③ C.⑤⑦ D.⑥⑧
7.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)
A.今遗民遭残贼
现在遗留在中原的百姓遭受欺凌迫害
B.祖逖不能清中原而复济者,有如大江
祖逖如果不能扫清中原敌寇再次渡江南归,就如同这江水(一去不回)
C.于是公私丰赡
于是无论公家还是私人都财富充足
D.且已翦荆棘,收河南地
而且已经清除荆棘(修好了进军的道路),收复了黄河以南的地区
8.根据文意,下列理解和判断,不正确的一项是(3分)
A.当时皇帝只想躲在江南,祖逖直言进谏,激励他率部进取中原。
B.在与后赵将领桃豹的作战中,祖逖充分展示了自己的军事才能。
C.赵固、郭默等原本互相混战的队伍,被祖逖收编为自己的力量。
D.祖逖积极筹备北伐时,朝廷却要派缺乏远见的戴若思来做都督。
9.将下面语句译为现代汉语。
(4分)
因与逖书,求通使及互市
于是给祖逖写信,希望双方互通使者和交易货物。
10.我国史书讲究措辞,一字之中或有深意。
请结合具体内容,分析第二段“仍将本部百余家渡江”中“仍”字体现了祖逖怎样的精神,并从文中另找出一个可以佐证祖逖具有这种精神的事例。
(5分)
解析:
个人认为这道题考得很好,一个字的意味是不是懂得,非常能区分出学生对语言的感悟能力。
其实我们在诗词鉴赏中经常也遇到类似问题,尤其是虚词,都有深刻的意味,比如“隔叶黄鹂空好音”的“空”字。
“仍”是仍然的意思,前提是遇到困难,所以能够表现一种坚毅的品质。
参考答案:
尽管皇帝支持有限,不能提供武器及士兵,祖逖仍然渡江准备北伐。
“仍”字体现了祖逖在条件不足的困难中也要进取中原的勇敢、坚毅的精神。
可以佐证祖逖具有这种精神的事例:
虽然面临戴若思掣肘、王敦与刘隗等构隙这些困难,祖逖仍“图进取不辍”。
(二)根据要求,完成第11题。
(共5分)
11.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。
子曰:
“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。
”(《公冶长》)
子曰:
“人之过也,各于其党①。
观过,斯知仁②矣。
”(《里仁》)
子曰:
“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。
”(《卫灵公》)
注释:
①党:
类。
②仁:
同“人”。
综合以上材料,简述孔子对“知人”的认识,并选择其中一点谈谈对你的启示。
(5分)
解析:
还是老题型,注意点是:
1、每一则基本上是一点。
2、答题时最好以“知人”为主语。
3、全面掌握论语的一些基本思想。
第一则是观察言行是否一致;第二则根据其错误对一个人进行判断;第三则:
要学会独立判断,不受别人看法的影响。
最后要写出自己的启示,也就是说我们应该怎么做,这样做有什么好处或者为什么这样做。
译文:
1.孔子说:
“起初我对于人,是听了他说的话便相信了他的行为;现在我对于人,听了他讲的话还要观察他的行为。
2.孔子说:
“人们所犯的错误,类型不一。
所以观察一个人所犯错误的性质,就可以知道他的为人。
”
3.孔子说:
“众人都厌恶他,一定要去考察;大家都喜爱他,也一定要去考察。
”
三、本大题共5小题,共26分。
(一)阅读下面诗歌,完成12—14题。
(共12分)
偶来
顾炎武①
偶来湖上已三秋,便可栖迟②老一丘。
赤米白盐犹自足,青山绿野故③无求。
柴车向夕逢元亮,款段乘春遇少游④。
鸟兽同群终不忍,辙环非是为身谋。
注释:
①顾炎武:
明清之际著名学者、诗人,他为了抗清而在多地辗转。
②栖迟:
游息。
③故:
通“固”。
④款段:
驽马。
少游:
指汉代的马少游。
12.下列对这首诗前四句的理解,不正确的一项是(3分)
A.“湖上”即“湖边”,作者偶然来到这个风景优美的地方。
B.“老一丘”是说作者若愿意,可以选择在此地生活到终老。
C.“赤米”是颜色发红、高品质的米,“足”是说物资充足。
D.用“青”“绿”来描写自然风光,色彩丰富,颇具画面感。
解析:
“赤米”是一种劣质米,如宋陆游《村居书事》诗:
"白盐赤米已过足,早韭晚菘犹恐奢。
"所以这一句的意思是物质条件不好自己也知足。
13.本诗后四句用“元亮”“少游”“鸟兽同群”“辙环”等典故来表达心志,下列对这几处典故的分析,不正确的一项是(3分)
A.“元亮”是陶渊明的字;作者能够在精神上与陶渊明相遇,可以过上闲适的生活。
B.马少游乘马车疾驰,气势煊赫,但坐在简陋柴车上的作者不羡慕那样的富贵生活。
C.“鸟兽同群终不忍”化用了孔子的“鸟兽不可与同群”,作者与孔子的想法类似。
D.“辙环”,既指孔子周游列国而车辙往复,也指作者自己为抗清在多地奔波辗转。
解析:
这道题考得有些偏,首先马少游这个典故,大部分同学可能不知道。
其次“款段”这个词的意思估计大部分同学不会知道,款段指的是马。
不过我们根据这两句诗歌的对应,应该能感受到两句的意思是相似的。
第一句写了陶渊明,也能猜出后面句子的意思。
马少游是一个不求仕进知足求安的的人。
14.有些古诗在拟题目时,只借首句前两字来代题,实际相当于无题。
但对于这首诗的题目,有评论家说,本诗“以‘偶来’二字为题,似同无题,然全首寓意尽在此二字中”。
请结合诗歌内容,分析“偶来”二字体现了全诗怎样的寓意。
(6分)
解析:
本题看似复杂,实则简单。
题目的寓意就是考诗歌的内容,两个方面,一个是诗歌写的什么事;一个是表达的什么情感。
当然,读懂诗歌是前提。
答案示例:
“偶来”指自己偶然来到湖边,因而有难得的机会享受美丽的自然风光以及清静、闲适的生活。
“偶来”也指自己享受隐居式的生活只能是偶尔的、暂时的,最终还要去为抗清事业奔波。
“偶来”中既有对闲适生活的留恋,又有投身抗清事业的坚决,二者交织,寄寓了作者为了抗清事业而“终不忍”自我享受、还是选择舍己为公的情怀。
15.在横线处填写作品原句。
(8分)
(1)孟子认为犯了错误或思虑堵塞并不可怕,因为“人恒过, ;困于心,衡于虑, ”。
(2)正如《兰亭集序》中所言,“ , ,快然自足,不知老之将至”,快乐和热爱会让我们忘记时间的流逝。
(3)如今,人们已经可以借助微信、QQ等即时通信技术随时随地与万里之外的好友联系,这就丰富了王勃所说“ , ”两句话的内涵。
(4)诸葛亮的《出师表》因激励了一代又一代读书人不忘以身许国、心怀天下而赢得后人的诸多赞誉,陆游就曾赞叹道:
“ , !
”
①然后能改 而后作
②当其欣于所遇 暂得于己
③海内存知己 天涯若比邻
④出师一表真名世 千载谁堪伯仲间
(二)根据要求,完成第16题。
(共6分)
16.有学者在评价《红楼梦》人物时说:
“宝钗在做人,黛玉在作诗。
”你是否同意这个评价?
请结合原著的相关情节谈谈你的看法。
(6分)
解析:
这道题出得也非常棒。
第一句答观点,同意还是不同意。
后面说理由,当然理由就是你对这句话的分析和对《红楼梦》的了解。
我们经常说我们的生活既要有学习工作,又要有诗和远方。
一种是现实的生活,一种是理想的生活。
会分这两个角度,再去分析薛宝钗和林黛玉不就简单了吗?
再次强调,语文虽然出题是模块化,但是我认为所有的知识都是相通的。
唯有联系、整合才能达到高度。
答案提示:
“宝钗做人”可以理解为更现实,关注人事,善于处理人际关系,追求仕途经济,等等。
“黛玉作诗”可以理解为更浪漫,关注情感,善于体察自然万物,追求个性自由,等等。
四、本大题共4小题,共18分。
阅读下面的作品,完成17—20题。
失败的寻访
①去看那条千年古道。
②村子临河而居,碎石沿着河岸垒出齐整的层次感。
胡同仅容一人走过,像一抹被遗弃的瘦长的影子。
出了村,是一片浩荡的水。
堤岸有两棵柿子树,隔了很远依然可以看到它的苍老;一头无所事事的驴,静默在水边,比眼前的这片水还要安详;几辆小车停在不远处,有人正在钓鱼。
山野中的这片水,我还没有来得及细细体味,车子就一晃而过了。
路的尽头,竹林茂密。
因为山太深,人迹罕至,竹林才完整地留存下来。
很多人从远方蜂拥而来,则是近年的事情了。
通往竹林的,是一条千年古道,狭窄,凹凸不平,向险而去。
为方便更多人抵达那片原生态竹林,当地人把原来的河道改造成一条水泥路。
新开辟的水泥路在古道下方,即使是旅游旺季,也没人留意这条古道。
人们奔走在新路上,直抵想象中的那个原生态景点。
千年古道成为一个被封存悬置的景观。
路边有溪水流过,不知名字的鸟,在水流声中穿过。
一块并不规则的金黄麦地,镶嵌在山坡上,让人格外空落和孤单。
③这个守着千年古道的村子,居然有一个铁匠铺。
多年来,我游走乡间,在找寻农具的同时,隐隐盼望着哪天遇到一个铁匠。
童年记忆里红彤彤的打铁情景,一直灼烫在我的心头。
我从千年古道失意而归,却在村子里意外发现了那个铁匠铺。
它比破落的村庄更破落,但看上去并没有彻底被遗弃。
我很快就找到了它的主人——一位76岁的老铁匠。
他几乎符合我关于铁匠的所有想象,苍老,敦厚。
稍感惊讶的是,他竟然那么健谈,让人很难将他的言谈举止与木讷表情联系到一起。
他一边口沫纷飞地讲解打铁知识,一边手舞足蹈地演示,比如火候如何掌控,比如落锤时的角度和力度。
他似乎等待了很久,孤独了很久,对我这个陌生人的来访异常兴奋。
他打了一辈子的铁。
每逢镇上赶集,他就去摆摊收农具,直到攒够了一定的数量才开炉打铁,过上一把瘾。
其实他早就不需要依靠打铁来维持生计,他的手艺已经没有多大的现实意义。
村里用上了机器设备,播种和收获都很少使用传统农具,铁匠成为一个多余的角色。
他说他舍不得丢下这门手艺。
那些打铁的岁月,没有仅仅成为苦难记忆。
乡村铁匠赤膊抡动手中铁锤的童年记忆犹在眼前,那些火焰中纷纷落下的铁屑藏有我们最奇幻的想象和最简单的快乐。
三十多年后的今天,那个曾经的孩童不需要任何解释,就理解了眼前这个打铁老人的热情。
那天我亲见了他打铁的整个过程。
他的表情有些悲壮,好像多年来的坚守就是为了等待这一天。
他光着膀子,在通红的炉火前,酣畅淋漓地表演了所有手艺,认真,郑重,像在重温往昔岁月。
我向他投去敬重的目光,并且按动快门,将某个瞬间定格。
④走出铁匠铺,我看到一个老农蹲在地头抽烟。
这是农村的一个普通场景,可是我仍然忍不住把它解读成了所谓的“守望”。
我羞于将自己的解读告诉眼前这个老农,我知道他心里装的,与我心里想的,截然不同。
听到我要找寻农具,他兴奋地起身,领我拐了一个弯,再爬过一条长长的坡路,来到一座老宅前。
⑤院子里长满齐腰的荒草,有浓烈的植物气息。
我是陌生的闯入者,闯入一段被遗忘的时光。
这栋老宅像一个农具陈列馆,各式各样的农具覆盖了一层厚厚的灰尘。
他说三十多年来没有外人进过这个屋子。
屋里从来不曾通过电,我擎着火机,在微光中逐一察看那些农具,心里有些激动。
也许,这是三十年中唯一降临的光。
置身这个昏暗的记忆库,我仿佛听到了时光流淌的声音。
那些农具被我们搬到院子里,摆放,拍摄,他也像受到了格外尊重一般,脸上满是欢喜。
他把一套驴具挂到院墙上,用手指着告诉我每个部件的名字和功能,他越讲越来劲,简直是神采飞扬。
粗糙的驴具,原来凝结着这么多民间智慧。
他的讲解让我好似看到一头驴在山野里骄傲地劳作;让我想起了那些久远的日子,坑坑洼洼的山野,想起农人们的劳作,想起他们充实、自信的表情。
也让我想起近年来在乡村游走的日子里常见到的农家圈养的驴,它们不是用来劳作的,养大了直接卖给城里的驴肉馆。
⑥暮色中,下起了小雨。
院落里齐腰的荒草经过雨丝的清洗,新鲜了许多。
邻家的烟囱冒出一缕炊烟,在细雨中若有若无,像是一丝乡愁。
⑦时光就这样打磨着村庄和村庄里的人。
我以审美眼光从取景框里截取了乡村中那些将被遗忘的事物。
它是真实的,但我所留存的,并不是一个完整的真实的乡村,更多的艰辛被所谓的美遮蔽了。
我的这种寻访,在滚滚向前的潮流中是否真的有意义?
⑧我从来就没有真正理解过这些农具。
对农具的理解,只
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