浙江省台州市中考语文试题及参考答案word解析版.docx
- 文档编号:770766
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:132.32KB
浙江省台州市中考语文试题及参考答案word解析版.docx
《浙江省台州市中考语文试题及参考答案word解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省台州市中考语文试题及参考答案word解析版.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
浙江省台州市中考语文试题及参考答案word解析版
2018年浙江省台州市中考语文试题及参考答案与解析
(满分150分,其中卷面书写5分。
考试时间120分钟)
一、积累(21分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
(4分)
阳光,是一种可以听懂的语言。
早晨,阳光以最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。
绿色的叶子,立即兴奋得(chàn)抖,通体透亮,像一页页黄金锻打的箔片,(xuànyào)在枝头。
当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即伸展开来,像一只只恭听教(huì)的耳朵。
2.古诗文名句默写。
(12分)
(1)子曰:
“,可以为师矣。
”(《〈论语〉十二章》)
(2)阡陌交通,。
(陶渊明《桃花源记》)
(3)尔曹身与名俱灭,。
(杜甫《戏为六绝句之二》)
(4),霜刃未曾试。
(贾岛《剑客》)
(5)衣带渐宽终不悔,。
(柳永《蝶恋花》)
(6)但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头》)
(7)诗言志。
王勃在《送杜少府之任蜀州》中写到,即使相隔千里,也要不失“,”的豪迈与豁达;李白在《行路难》(其一)中写到,即使前途渺茫,也要不失“,”的乐观与自信;陆游在《卜算子·咏梅》中写到,即使饱受摧残,也要不失“,”的芬芳与坚贞。
3.文学常识填空。
(3分)
庄子,(填思想流派)主要代表人物之一,他的作品闪烁着智慧的光芒;欧阳修,北宋文学家,他在《》(填作品名)中,抒写了与民同游琅琊的快乐;(填人名),印度文学家,曾获得诺贝尔文学奖,他在《金色花》中赞美了童真和母爱。
4.我国古代用干支和皇帝的年号纪年。
下列选项中所用的纪年方法,与其它三项不同的一项是()(2分)
A.庆历四年春(《岳阳楼记》)B.元丰六年十月十二日夜(《记承天寺夜游》)
C.崇祯五年十二月(《湖心亭看雪》)D.己亥之二月也(《满井游记》)
二、阅读(56分)
(一)名著阅读(8分)
5.根据名著内容填空。
(3分)
名著中有许多鲜活的孩子形象。
那个自幼随母亲投奔外祖父,后来因为染坏了一匹布,竟被外祖父打得昏死过去的男孩是(填人名);那个因反抗表哥殴打,被舅妈关进红房子,后来去了洛伍德学校的女孩是(填人名);那个把蚊帐改制成渔网,曾在大夏天穿着棉袄棉裤,在油麻地小学空地上走来走去的男孩是(填人名)。
6.安徒生:
“我用我的一切感情和思想来写童话,但是同时我也没有忘记成年人。
”请你联系安徒生的这句话,说说下面文字蕴含了《小王子》的什么主题。
再结合《小王子》的相关内容谈谈你对这一主题的理解。
(5分)
如果你告诉大人:
“我看见一幢漂亮的红砖房子,窗前摆着天竺葵,鸽子在屋顶栖息……”他们便无法想象这是一幢怎样的房子。
你必须对他们说:
“我看见一幢值十万法郎的房子!
”他们就会惊叹:
“多漂亮的房子啊!
”(节选自《小王子》)
(二)文学作品阅读(15分)
阅读下面小说,完成7~10题。
玉白菜
李世营
杨石头南山采石,采了半辈子,偶得一彩石,青白相间,纯净天然,状若白菜,稍经打磨便光泽鲜亮。
杨石头携带回家,视若珍宝,闲暇时常拿出把玩,取名“玉白菜”。
②有一日,杨石头老伴身体不舒服,到县城医院检查,医生说心脏异常,必须做一个大手术。
手术费和医药费算下来要好几万,这可愁坏了杨石头。
儿女们都在外地打拼,杨石头不想给他们添麻烦,就惦记起自己的“玉白菜”来。
③杨石头带上“玉白菜”,找到县城石头坊的老板赵德茂,请他估个价。
杨石头和赵德茂并不陌生,两人早年曾一起在南山采石场当石匠。
后来杨石头听说赵德茂结识了不少大人物,承包南山采石场发了财,生意越做越大,从当地扩展到周边几个县。
④赵德茂托起“玉白菜”,先是一惊,接着微微一笑,看了两眼就随手撂在桌子上。
“老杨,亏你干了半辈子采石匠,这能算上品奇石?
看在我们往日的情分上,你在难处急用钱,我给你顶码价,五千。
”
⑤杨石头的脸,立马羞成柿子红。
他带着“玉白菜”悻悻返回医院,医生却给他一个好消息。
杨石头老伴的病情,经省城来的专家复诊,已确认并不需要做手术,采用普通治疗手段就能痊愈。
经过这场风波,老伴虽然没事,杨石头却有了心结。
此后,那个“玉白菜”,他再没侍弄过。
⑥没想到两个月后,赵德茂竟主动上门,还带来两瓶三十年的陈酿,一句一个“杨哥”,直喊得杨石头脑袋发蒙。
⑦赵德茂问起“玉白菜”,说上次没看仔细,还想再过过眼。
拿到“玉白菜”,赵德茂掏出放大镜,从色泽到纹理仔细端详了好久。
“杨哥,这石头虽不是绝佳上品,但也是个好看的玩意儿,成色不错。
而且‘玉白菜’,就是‘遇百财’,招财纳宝寓意好啊!
我想买来送给一位新交的朋友,他名字里正好有个‘玉’字。
五万,怎么样?
”
⑧杨石头拿过“玉白菜”,沉吟不语。
赵德茂有点急了:
“价格你还可以抬,但看在往日的情分上,可一定得卖给我!
”
⑨突然,杨石头的手机响了。
接通电话,他先是三个“哦”,接着是三个“好”。
挂了电话,杨石头拿出旱烟袋,燃上一袋,吧嗒吧嗒抽了几分钟。
“怎么样啊,兄弟?
”迎着赵德茂乞求的眼神,杨石头像是下定了决心。
他磕磕烟灰,把旱烟袋往腰间一别,说:
“上品也好,普通石头也罢,我决定不卖了。
”
⑩赵德茂失望而去。
⑪三天后,杨石头独自一人带着“玉白菜”坐车去了县城,费了一番周折,找到县长的办公室。
县长开了门,一见杨石头,又惊又喜地说:
“爹,您咋来了?
”
⑫杨石头不言语,大步进屋,取出“玉白菜”,双手捧着放到办公桌上。
屋里沙发上坐着的赵德茂,脸色霎时变得通红,他偷偷瞄了一眼放在脚边的袋子,里面是一份没来得及送出的厚礼。
⑬原来三天前杨石头接的那通电话,就是小儿子杨玉洁打来的。
儿子被组织上安排到家乡任职,特地打电话向父亲报告喜讯。
⑭窗外一抹阳光洒进屋子,照得“玉白菜”熠熠生辉。
如今的“玉白菜”,上面比三天前多了两行醒目小字:
清白坚贞,两袖清风。
那字迹,熟悉的人一看就知道,是杨石头刻碑常用的魏碑体。
⑮“儿子,得守住这八个字啊。
”抽着旱烟的杨石头心里默默念叨着,笼在头上的那一片旱烟雾,久久不散。
(选自《2017年微型小说年选》,有改动)
7.请根据小说主要情节填空。
(2分)
杨石头偶得彩石并取名“玉白菜”→
(1)→杨石头拒绝赵德茂高价购买“玉白菜”→
(2)
8.结合语境,品味文中画线的句子,回答括号内的问题。
(5分)
(1)赵德茂托起“玉白菜”,先是一惊,接着微微一笑,看了两眼就随手撂在桌子上。
(句中加点词有什么作用?
)(2分)
(2)挂了电话,杨石头拿出旱烟袋,燃上一袋,吧嗒吧嗒抽了几分钟。
(这个句子写出了杨石头怎样的心理?
请简要分析。
)(3分)
9.第③段中写“赵德茂结识了不少大人物”这一内容,有什么作用?
请简要回答。
(3分)
10.小说为什么以“玉白菜”为标题?
请结合全文进行探究。
(5分)
(三)非文学作品阅读(13分)
阅读下面文章,完成11~14题。
写给下一代的信
黎加厚
一个周末,我们家谈到了新生一代的未来。
于是,我提笔写下了这封给孩子未来的信:
孩子,看到你甜蜜的笑容,我们仿佛看到了你美好的未来。
我要告诉你,你真幸运,未来我们国家将发生许许多多新的变化,这些变化将会改变你们这一代人的命运。
1956年,美国科学家提出人工智能的概念,探索用计算机模拟人的智能,让机器像人一样认知、思考、学习和工作。
进入21世纪后,人工智能发展的速度超越了所有人的想象。
人工智能将大大提高社会生产力,改变我们每一个人的生活。
在你成长的每一天,都会看到我们身边发生的巨大变化,你未来看到的,我们这一代人根本想象不出来,就像我们的上一代人,根本无法想象现在上街买菜扫码付钱的生活情境。
牛津大学最近的一项研究显示,20年后,也就是你读大学的时候,人工智能的普及将导致整个社会制造业、服务业的大量工作被机器人和智能系统替代,社会各行业对人才的需求从知识技能型转向创造设计型,蓝领和白领劳动者的数量将减少11%至90%。
现在许多传统的、热门的职业到那时已经不存在了,你童年在学校学习的许多东西早就没用了,你会面临很多新兴的行业、新的技术带来的机会和挑战。
我在资料中看到国外一位专家分析了机器和人类的特点,他把人和机器的思维由低到高分成5级层次:
数据、信息、知识、智慧、想象力,并预测机器替代人类劳动的时间(见文中图表)。
图表:
人与机器的关系变化
到本世纪20年代,那时你已经上幼儿园,人工智能无人驾驶飞机和无人驾驶汽车可能上市;到本世纪40年代,那时你已经大学毕业,同声传译、速记员、银行柜台的出纳和会计等工作已经由人工智能和机器人替代了。
到那时,教育也会发生很大变化。
机器能够处理的部分将减少学习时间,降低考试难度,要求学生知道、了解即可;更多的时间和教学内容将转向培养学生的创造力、动手实践等只有人类才具有的那些能力上面。
孩子,面对一个崭新的世界,你们这一代人的学习方式会发生变化。
再过几年,你就上幼儿园了。
要记住,上幼儿园不是超前学习小学数学、英语、汉语拼音,而是在游戏和玩耍中引发热爱学习的兴趣、好奇心,养成良好的学习习惯。
记得丹尼尔·平克在《全新思维》一书中预测,21世纪是“创感时代”。
培养下一代的设计感、故事感、交响感、共情感、娱乐感、意义感十分重要,未来属于具有创新思维的人。
亲爱的孩子,在你的人生路上,要学会学习,终身学习。
不仅要学会与人相处,还要学会与机器和人工智能相处。
1996年,联合国教科文组织提出教育四大支柱:
学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。
面对未来科技和社会的发展,我把教育四大支柱的顺序倒过来,改编成人工智能时代的“教育四大支柱”,供你参考。
学会做人:
在人工智能时代,你要具备作为人的生存与发展的能力。
不仅要重视做人的知识技能的学习,更要重视人工智能无法替代的只有人类才具有的能力的培养。
培养正确的情感态度价值观,做到自尊自信自立自强,充分发挥潜能,发展个性和特长,提高综合素养,培养创新精神,永远充满好奇心和想象力。
孩子,想一想未来,那时候人们见面会用“你是人还是人工智能”打招呼。
你该如何回答?
学会共处:
你的成长是在社会环境中与大家一起学习和生活,要学会与他人一起合作共处,更要重视学会与人工智能和其他新兴技术和谐共处。
未来社会的发展不是简单地用机器替代人的重复性劳动,而是机器和人类各自发挥自己的长处。
机器更擅长做人类做不到的事情,人类应该做机器无法做的事情。
人和机器相互补短,共同发展。
学会做事:
你一出生,就生活在信息化的新型时代,需要学习掌握并能娴熟地运用信息技术高效率地做事。
要学会充分利用计算机、云计算、移动终端和APP软件,特别是利用人工智能技术来帮助你的学习和生活,这对你的全面发展至关重要。
学会求知:
我们从自己的人生经历中深深体会到,必须要学会如何学习。
人生道路很漫长,学校学习到的东西只是很少很少的一部分,在你未来的生活工作中,会遇到很多未知的东西,需要掌握越来越多的现在还没有发明出来的新兴技术,这真的需要一个人终身不断学习。
我们期望你从小就养成良好的学习习惯,要热爱学习,主动学习,善于学习,高效学习,与人工智能共同学习。
亲爱的孩子,未来的几十年,我们将陪伴你成长。
你要加油,朝着人工智能时代“教育四大支柱”的方向努力,并且长期坚持,就一定能够适应新时代的发展变化,在未来拥有自己喜欢的工作,获得幸福的生活。
(选自《人民教育》2018年第1期,有删改)
11.请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。
(3分)
12.阅读文中图表,请简要说明图表中人与机器的关系变化的特点。
(3分)
13.下列对文章内容的理解,与原文相符合的一项是()(3分)
A.牛津大学最近一项研究显示,20年后人工智能的普及将导致全社会的失业人数大大增加。
B.作者认为新生一代的学习方式会发生变化,学习小
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 台州市 中考 语文试题 参考答案 word 解析
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)