中国梦主题班会教案.doc
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中国梦主题班会教案.doc
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中国梦主题班会教案
中国梦主题班会教案
一、活动目的:
1、能够认识到什么是梦想,以及为什么要有梦想。
2、引导学生确立正确的梦想。
3、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
二、活动形式:
朗诵、故事、合唱、独唱、讨论、交流等活动
三、活动过程安排:
(一)预备部分:
中队会开始仪式
1、各小队整队、报告人数,各小队长向中队长报告人数。
2、中队长向中队辅导员报告人数,申请活动开始。
3、中队长:
全体立正,出旗,敬礼。
礼毕,唱队歌,全体坐下。
中队长讲话。
4、诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
5、歌曲《中国梦》
6、请张群同学为我们讲述什么是梦想。
梦想小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》
梦想小故事《茅以升立志造桥》
7、出示习近平讲话视频
8、说名人名言
9、歌曲《种太阳》
10、励志歌曲《争当"四好少年"》
11、全体诗朗诵《我的小小梦想》
三、呼号,退旗,敬礼,礼毕
中国梦主题班会教案
主题:
人道心,中国梦
教学目标:
1,懂得一个人要有爱,有梦。
做事要认真,要有责任心,学会负责,勇于承担责任。
2,通过活动体会生活的含义,珍爱亲情,承担责任,学会坚强。
3,培养学生的梦想,以班会形式与学生交流畅谈,明晰自己的少年梦想。
懂得少年强则国强,增强民族责任感,树立正确的人生观。
教学重难点:
体会生活的含义,珍爱亲情,承担责任,学会坚强
教学课时:
1课时
班会过程:
一,主持人讲话。
在汶川地震灾害发生后,自然灾害的破坏力让我们触目惊心,每天数以万记的死亡人数让我们不敢相信这是真的,而希望这只是一部惊悚、科幻的电影,只是一个恶梦!
但是这是真的,它不是娱乐的电影,也不是虚无的梦,而是一个无情的残酷事实,狠狠地砸落到我们民族的身上!
所幸,地震可以压垮我们的房屋、我们的建筑,却压不断我们民族的脊梁!
地震可以残杀我们同胞的生命,却无法恶杀我们中华民族永不屈服的硬汉精神。
在地震后有关赈灾救援的系列报道中,我们经常被一些人、一些事感动得泪留满面。
是他们用自己的爱心,是他们扛起了责任,挽救了一个又一个同胞。
这就是人道心在共同搭建我们的中国梦。
二,事例分析。
在5,12日发生的四川汶川大地震中,德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。
(大爱)
地动山摇。
中国梦主题班会教案中国梦主题班会教案。
他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒......
大灾面前,无论是舍生取义的悲壮,还是慷慨救援的无私,都一样闪耀着民族精神的光芒,一样感天动地,激励着我们战胜灾难,重建家园,创造美好明天。
三,导入:
中国梦
你知道什么是中国梦吗?
生:
习近平总书记代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的"中国梦"。
"中国梦"是人民的梦,每个中国人都是"梦之队"的一员。
(请看同学们课前搜集到的图片)
教师:
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。
让我们从他们身上来汲取精神力量吧!
教师:
你们都知道哪些关于中国梦的故事,讲给大家听一听:
生1:
章子怡姐姐为同学们分享自己走向世界舞台、坚持电影梦想的经历。
在走向世界的路途中,章子怡为了学好英语与外面的世界更好的交流沟通,下了很大的功夫,也历经艰辛,她的分享让大家感受到,为了梦想,需要付出常人不知道的努力。
生2:
钢琴家朗朗为同学们分享自己学习钢琴、坚持梦想的经历。
在最初作为钢琴手第六七位替补的时候,朗朗依然坚持梦想,努力让自己做个最勤奋的替补。
最终经过艰辛,逐步成为第一替补。
朗朗说,我一直坚信,机会总是给有准备的人。
就算是替补,也终究会有出彩的机会。
生3:
"太空教师"王亚平向孩子们讲述了自己的"飞天梦",王亚平最后动情地告诉孩子们:
"梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到!
生4.在地震中失去双腿却依然坚强起舞的"最美舞者"廖智老师讲述了自己对梦想的坚持。
廖智带着泪水和微笑说"虽然伴随着疼痛,但我想跳出更美的舞蹈,我会带着梦想和生活的希望,努力勇敢地生活下去。
愿你们也能在遇到困难的时候,坚持不放弃地朝前走,笑着朝前走。
我行,你们也一定行!
班长:
有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。
每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。
下面我们就来听听大家的梦想是什么。
让我们一起来畅谈梦想。
四,畅谈梦想
梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念。
有梦就有未来。
中国梦主题班会教案集起来,就汇成了明天的中国梦。
实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。
对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。
五,总结
让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
中国梦的高尚,是从现在开始的。
今天,我们开展一次有意义的主题班会。
让大家感受"中国梦"一词的丰富蕴含有所了解和感受,体会到中国梦对人生的"指航"作用。
中国梦主题班会教案
活动目的:
1、通过本次活动,让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。
2、通过本次活动,教育学生牢记祖国的历史,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,树立崇高的理想,我的梦想与祖国紧紧地联系起来。
3、激发学生爱国热情,树立为中华崛起而读书的伟大理想。
活动准备:
1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次活动的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。
4、活动前组织全班同学布置教室。
活动过程:
(一)主持人出场
乙:
尊敬的老师、同学们,下午好!
甲:
我们的祖国历史悠久!
乙:
我们的祖国风光秀美!
甲:
我们的祖国地大物博!
乙:
我们的祖国人杰地灵!
甲:
我们爱您,歌颂您!
合:
我亲爱的祖国!
乙:
《我的梦中国梦》主题活动。
合:
现在开始!
甲:
在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们3(4)班的同学欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙:
作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。
方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
我们班的陈梓豪同学也想来赞一赞,下面请听快板《祖国赞》
甲:
千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。
下面请听一小队合唱《五星红旗,我为你骄傲》
乙:
多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严,用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
甲:
(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?
(学生交流)
甲:
是啊,只要一看见这面国旗,我们总会想到中国人民是团结的,无论何时,各民族的心都紧紧联系着。
就像我们班的同学,像兄弟姐妹一样团结在3(4)班这个大家庭里。
下面请欣赏二小队同学古筝合奏《金蛇狂舞》。
乙:
为了独立,我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入新纪元。
甲:
不忘祖先的诗篇,让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹,让创新重写中国的辉煌明天。
请听诗朗诵《中国梦》
甲:
建国61周年以来,我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。
乙:
回看几十年前的中国,集中力量全面建设小康社会,使我们的祖国形成了发达的生产力。
社会的进步,使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
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甲:
如今的中国已是一个经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结的国家。
这一切都展现了中国发展的新气象,昭示了中国发展的大好前景。
让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛,走向富强。
请欣赏三句半《歌唱祖国》
甲:
在诙谐的语气里,我们再一次感受了祖国巨大的变化!
我们骄傲我们是中国人。
甲:
捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!
乙:
掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!
甲:
翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!
乙:
弹一曲高亢的《金蛇狂舞》,我说,这是我的祖国!
甲:
历史不会终结,社会在不断向高层次发展。
而今,我们应该怎么做?
请同学们发表自己的看法。
乙:
上面几位同学讲的很好,作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
甲:
我们的明天就是祖国的明天。
同学们你们准备好了吗?
乙:
同学们,让我们放飞理想,为建设我们的祖国添砖加瓦。
请同学们把你的理想画在理想叶上,画完的同学把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上,祝我们的祖国绿树常青!
繁荣昌盛!
(配乐)学生们到黑板前贴上理想叶。
甲:
让我们记住责任,发奋学习,努力拼搏!
乙:
热爱祖国,振兴中华从我做起。
甲:
对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!
下面请辅导员总结这次的活动。
班主任:
略
合:
《我的梦中国梦》三(4)中队主题活动到此结束。
活动反思:
通过本次活动,让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。
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