九年级科学第一次模拟试题.docx
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九年级科学第一次模拟试题
2019-2020年九年级科学第一次模拟试题
温馨提示:
1.本卷可能需要用到的相对原子质量为H-1O-16Ba-137Cl-35.5Na-23S—32C—12
2.本卷中g=10N/kg;
1、选择题(共16小题,每空3分,共48分)
1.下列观察测量和实验操作中,正确的是(▲)
2.下列几种常见的饮料中,不含有机物的可能是(▲)
A.矿泉水B.果汁C.牛奶D.啤酒
3.概念图常用于表述各科学概念之间的联系。
下列各概念之间的联系正确的是(▲)
4.以下有关科学知识的归纳或实验操作说法正确的是(▲)
A.CO2、SO2、CO都是非金属氧化物,它们都能被氢氧化钠溶液吸收
B.氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化铜都是碱,它们都能使酚酞试液变红色
C.H2、CO和CH4三种气体可作燃料,是因为都能燃烧并发出大量的热
D.用湿润的pH试纸测定某稀酸溶液的pH,测得的pH会偏小
5.在科学学习中,我们经常用图像表示科学量之间的关系。
如图所示的图像中,如果在横坐标和纵坐标加上适当的科学量及单位,不能用来描述( ▲ )
A.通电定值电阻的电流与其两端电压的关系
B.弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系
C.匀速直线运动中速度与路程的关系
D.物体所受重力与质量的关系
6.关于能量及其转化的说法中,正确的是(▲)
A.原子弹和核电站都是利用轻核聚变的原理制成的
B.洒水车在水平路面上匀速行驶洒水,其动能保持不变
C.一个物体吸收了热量,其内能会增大,但温度可以不变
D.“永动机”无法实现,是因为它违背了能量转化的方向
7.下列图象能正确反映对应的变化关系的是( ▲ )
A.常温下,向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体
B.将生锈严重的铁钉加入到足量的稀盐酸中
C.向一定质量的稀盐酸溶液中不断加入CaCO3
D.将等质量的镁和锌分别加入到过量、等质量分数的稀盐酸中
8.下列同一选项中,采用的主要研究方法不同的是(▲)
A
用光线来描述光的传播
B
牛顿第一定律的得出
用磁感线来描述磁场
用悬挂的乒乓球来感知音叉的振动
C
研究种子萌发的条件
D
通过亮度来判断灯泡实际功率的大小
研究影响液体蒸发快慢的因素
通过吸引大头针的数目来判断磁性强弱
9.某同学建立了下图所示生物分类表,表中1、2、3可代表的生物分别是(▲)
A.小麦酵母菌甲流病毒
B.草履虫乳酸杆菌衣藻
C.水稻大肠杆菌乙肝病毒
D.马尾松青霉大肠杆菌
10.为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列操作方法正确的是(▲)
选项
物质
操作方法
A
Fe(Fe2O3)
加入过量稀盐酸,充分反应后过滤
B
CaO粉末(CaCO3粉末)
加足量的水,充分搅拌后过滤
C
NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]
通入过量Na2CO3溶液,充分反应后过滤
D
CuSO4溶液(硫酸)
加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤
11.有三种不同的原子,甲原子核内有6个质子和6个中子,乙原子核内有6个质子和8个中子,丙原子核内有7个质子和7个中子。
则下列说法正确的是(▲)
A.甲和乙是同一种元素B.甲和乙的核电荷数不同
C.乙和丙核外电子数相等D.乙和丙互为同位素原子
12.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图中,正确的是(▲)
A.植物的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→植物体
B.果实和种子的形成:
子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
C.尿液形成:
血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.反射弧:
外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
13.如图所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑.小明用此凸透镜和蜡烛做“探究凸透镜成像规律”的实验,当烛焰距凸透镜30cm时,重新调节光屏的位置,可以在光屏上得到(▲ )
A.正立放大的虚像
B.倒立等大的实像
C.倒立放大的实像
D.倒立缩小的实像
14.“海中断崖”是指某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,海水处于上层密度大、下层密度小的状态。
潜艇在水下航行中,如突遭“海中断崖”,可以迅速向潜艇内的水舱供气,避免潜艇急速
的掉入海底。
下列有关叙述中,正确的是(▲)
A.潜艇在下降过程中会使潜艇受到的浮力增大
B.潜艇在下降过程中受到的压强不变
C.向潜艇内的水舱供气,潜艇的浮力增大
D.向潜艇内的水舱供气,潜艇的重力减小
15.利用如图所示装置可以探究植物的一些生理活动。
下列有关说法中,正确的是(▲)
A.在阳光下时,金鱼藻体内只进行了光合作用
B.在阳光下时,试管中收集到的气体可使带火星的木条复燃
C.若将此装置放于黑暗中一段时间,烧杯中液体的pH变大
D.若要证明植物确实进行了光合作用,需要先将金鱼藻暗处理
16.如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同一水平面上,右端固定并保持水平,当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是(▲)
A.方向向左,逐渐增大B.方向向左,逐渐减小
C.方向向右,逐渐增大D.方向向右,逐渐减小
二、填空题(共7小题,每空2分,共28分)
17.请分析回答下列问题:
(1)植物向光生长的主要原因是单侧光使生长素分布不均匀,背光一侧生长素 (填“多于”或“少于”)向光一侧。
(2)右图表示人体内葡萄糖代谢过程.
完成图中A这一生理过程的系
统是 ▲。
18.“高锰钢”与普通不锈钢相比,增加了“锰”的含量而减少了“镍”,耐腐蚀性稍弱,外观光泽度也不如普通不锈钢白亮,但因其具有较强的成本优势,在不少领域中有着广泛的应用。
(1)日常生活中,刀、叉等不少餐具是高锰钢制造,高锰钢属于 ▲(选填“单质”、“化合物”或“混合物”)。
(2)锰是一种重金属元素,也是人体所必须的一种微量元素,摄入太多或太少都会对身体造成伤害。
如果锰缺乏可引起神经衰弱综合症,影响智力发育,还将导致 ▲合成和分泌的降低,影响血糖含量的调节。
19.第19届亚运会将于2022年9月10日(周五,中秋节)在浙江省杭州开幕,根据如图所示,地球在公转轨道上沿甲→乙→丙→丁绕着太阳公转,这天地球位置最接近图中的▲ ,当晚的月相 ▲ (填月相名称)
20.如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示微粒。
(1)
反应前方框内应再填入1个 ▲ 微粒(填字母)。
A、 B、 C、 D、
(2)该反应所属的基本反应类型是 ▲ 反应。
21.如图所示,在毽子被踢出后能继续上升是因为_________▲_________________。
力的作用效果方面分析,毽子在上升的过程越来越慢,说明了__________________▲________________。
22.如图所示,AOB 为一杠杆(质量忽略不计),A端悬挂一物体,并浸没在饱和的氯化钠溶液中,B端施加一竖直向下的力F使杠杆处于水平平衡状态。
在恒温条件下向烧杯内溶液中加入蒸馏水,若杠杆仍水平平衡,则拉力F将______▲____(选填“变大”、“不变”、“变小”)
23.小科用玉米幼苗作实验材料,利用如图装置进行探究活动。
装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
(1)玉米种子中富含淀粉、胡萝卜素等,这些营养物质主要储存在玉米种子的▲中;
(2)若小烧杯中的液体是澄清石灰水,将该装置放在黑暗处,一段时间后,发现澄清石灰水变浑浊,则可以得到结论:
▲
(3)若要探究温度对玉米幼苗蒸腾作用的影响,可以把小烧杯移去,通过观察▲来判断蒸腾作用的强弱。
3、实验与探究(共5小题,共38分)
24.小柯同学在学习了酶的知识后了解到了酶的催化作用要受到温度、酸碱度(pH)的影响。
联系到前面学习的知识,小柯同学又提出了自己的一个猜想:
酶的催化作用可能会受到重金属离子的影响。
结合猜想小柯进行了如下探究:
【查阅资料】重金属指密度大于4.5g/cm3的金属(注:
下表中铜是重金属,钠不是)。
【设计实验】取试管4支,编号,按下表分别加入试剂,
摇匀,迅速置于37℃的水浴中,10分钟后取出,冷却后分别加入碘液3滴,观察其颜色变化。
根据小柯同学的探究过程回答下列问题:
【实验结果】
(1)若酶遇到重金属离子会失去活性。
则第四组实验加入碘液3滴后的现象是▲
【交流和评价】
(2)在看了小柯的设计及实验后,同桌的小温认为凭上述实验还不足以证明小柯的猜想。
小温提出应该将实验中的某一溶液更换成另一溶液才更有说服力,请写出
小温的改进方案:
_______________▲________,并说明理由:
_________▲_______________
25.在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,提出如下实验方案:
先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。
经讨论,同学们一致认为这方案是可行的,于是进行了探究实验。
(1)要实现探究目标,应选择图乙中的___▲______(填字母)两图示进行实验。
(2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是_________________________________▲_______________________________________。
(3)正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:
光从空气斜射入水和油时,______▲___对光的偏折本领较大。
26.某同学探究“茎运输水和无机盐的部位在哪?
”
这一问题时,提出了假设,根据假设,设计并做了下列实验:
步骤一:
取粗细大小相似、叶片数相同的同种木本植物
枝条3根,将每根枝条的下端用刀片削成面积相似的
斜面,再分别按下表3种处理方法处理:
步骤二:
处理好后,将每组枝条插入一瓶盛有稀释红墨水的烧杯中(如上图),置于适宜的环境中。
经过10~30分钟后取出枝条,用刀片横切各枝条的中上部,用放大镜观察横切面的染色部位,并将实验现象记录在下表。
实验组别
实验现象
A.带叶枝条(不做处理)
横切枝条中上部的韧皮部和木质部都变红
B.▲
横切枝条中上部的韧皮部和木质部都变红
C.除去木质部和髓的带叶枝条,只留下树皮
树皮(或韧皮部)不变红
回答下列问题:
(1)上述实验基于的假设是▲
(2)上述表格中的B处枝条该如何处理_______▲______________
(3)上述“适宜的环境”是指_______▲___的地方,原因是____▲_____________________
(4)若将B组枝条纵切,用放大镜观察纵切面的染色部位,观察到越靠近枝条的顶端,颜色变得越来越浅,就可以进一步证明▲。
27.科学兴趣小组做了如下实验:
将一镁条放入CuCl2溶液中,镁条表面覆盖了红色物质,但很快镁条表面又冒出很多气泡,他们觉得很奇怪。
【提出问题】这些气泡究竟是怎样产生的?
是什么气体呢?
【猜想】小科:
是氧气;小丽:
是氯化氢;
小琪:
是氨气(NH3);小梁:
是氢气。
小黄马上否定了小琪的猜想,
他否定的依据是▲质量守恒定律或反应物中没有N元素
;
【实验探究】他们开始着手收集
所产生的气体。
实验一:
小科用带火星的木条检验该气体,木条不会复燃.说明生成的气体不是氧气;
实验二:
为继续探究反应后生成的气体是否是氯化氢,小丽用湿润的蓝色石蕊试纸湿润的蓝色石蕊试纸
检验该气体,试纸不变红,说明生成的气体不是氯化氢;
实验三:
为确定气体是否是氢气,小梁设计了如图的实验装置(每个装置的反应均完全)。
【实验结论】
(1)若该气体是氢气,则在乙装置中可以观察到的现象是▲
黑色粉末变红
(2)甲、丙装置中无水硫酸铜的作用是不同的,请指出它们的区别▲
(3)乙装置中的变化用化学方程式表示▲。
(4)为确定该气体产生的本质原因,小梁用精密pH试纸测试实验:
所用的CuCl2溶液,pH约为5.5,最后确定CuCl2溶液呈酸性.查阅资料发现:
CuCl2为强酸弱碱盐,其水溶液酸碱性与实验结果相符。
28.小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时,已知灯泡的额定电压是3.8V,其中电源电压6V保持不变,灯丝电阻大于10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω1A”字样下图是测定灯泡的额定功率的电路。
(1)完成上图电路元件实物的连接。
(注意导线不能交叉)
(2)小明按图连接电路并闭合开关后,发现灯泡亮,电流表有示数,但电压表无示数,则故障的原因可能是▲;
A滑动变阻器断路B电压表与灯接触不良C滑动变阻器短路D小灯泡短路
(3)在排除故障后,灯泡正常发光,此时电流表示数如图1,则灯泡的额定功率是▲瓦
(4)若实验时,上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏,且暂无条件修复。
在不更换器材的情况下为了能继续完成实验,你的方法是▲;
(5)整理器材时发现滑动变阻器接入电路的下端电阻丝比上部金属杆热,原因是▲
4、解答题(本大题共7小题,共46分)
29.阅读下列材料,回答问题:
材料1:
寨卡病毒能通过蚊虫进行传播。
巴西卫生部门确认,xx年以来巴西新生儿小头畸形病例激增,与孕妇受蚊虫叮咬感染寨卡病毒有关,且目前尚无相关疫苗。
材料2:
疫苗含有的病原体成分,既保留了可供淋巴细胞识别的特征,又失去了杀伤力。
一般来说,疫苗需要在8℃以下条件储存,故在疫苗运输和储存中要配备很多专业设备,如冷库、冷藏车、冰箱、冷藏背包等。
若上述“冷链断了,疫苗中的病原体成分会失活。
请回答:
(1)从传染病的角度来看,寨卡病毒属▲;从免疫的角度来看,寨卡病毒属于▲;
(2)专家建议:
孕妇应避免前往疫区,减少与蚊虫的接触。
该项措施属于预防传染病措施中的▲
(3)病毒进入人体后,通过一系列反应引起人体发热。
体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解加快,肌肉组织中发生_▲__使发热病人形成全身肌肉酸痛的感觉。
(4)注射有活性的疫苗使人体获得的免疫属于▲(选“特异性”或“非特异性”)免疫。
30.如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇。
它的质量约为1.0⨯106kg,底面积约为500m2(海水密度约为1.0⨯103kg/m3)。
问:
(1)它漂浮在海面上时,排开水的体积是多少?
(2)登陆艇静止在水平海滩上时,对海滩的压强是多少?
(3)若登陆艇用3.0⨯104N的推进力,在10min内匀速航行了1.2km,则登陆艇的功率是多少?
(4)登陆艇在水中慢速航行时,两侧的浪花会靠近登陆艇,请解释原因。
31.永宁江是黄岩的母亲河,沿江两岸建成了湿地公园。
公园栽种了多种植物,如香樟树、皂角树、香蒲、旱伞草、睡莲等,水中养着多种鱼类,雨后的草坪中还能发现各种野蘑菇。
(1)公园中成片的香蒲组成一个 ▲ 。
如图是自然界碳循环的示意简图,从生态系统成分分析,野蘑菇应填入图中 ▲ (填序号)的位置。
(2)江岸堤坝上,间种着皂角树和香樟树。
皂角树冬季落叶,香樟树四季常青,以下说法你认为正确的是 ▲ 。
A.落叶和四季常青都是物种进化过程中发生定向的变异形成
B.将不同树种进行间种,可使得它们对阳光、养分等充分利用
C.香樟树能更好地适应环境,而皂角树不能很好地适应环境
D.落叶和四季常青都是自然选择的结果
32.图甲是投掷实心球的场景(不计空气阻力).小明分析了实心球自脱手至落地过程的能量转化,画出了其势能的大小随时间变化的曲线如图乙.班中其他同学也模仿着画出此过程中实心球动能的大小随时间变化的大致曲线如图①②③,请选出其中正确的曲线__▲____(填“①或②或③”),并说明理由。
理由:
__________________▲_____________________
33.为了测定硫酸钠和氯化钠混合物中氯化钠的质量分数,甲、乙两位同学按如图所示的实验步骤进行实验:
―→
―→
―→
―→
―→
―→
(1)实验时,甲同学使用硝酸银溶液作试剂A,乙同学选用氯化钡溶液作试剂A。
其中所选择的试剂A不合理的是__▲______同学。
(2)以下都是指正确使用试剂A时进行的实验:
①为进行称量、溶解、反应、过滤、洗涤沉淀的各项操作,准备了以下仪器:
托盘天平与砝码、烧杯、过滤器、铁架台及附件、胶头滴管、量筒。
其中还缺少的一件必备玻璃仪器是___▲_____。
②简述判断沉淀B是否洗净的方法:
_______________▲___________________________
34小明发明了一种电热课椅,这种电热课椅主要由坐垫和脚踏组成,它的电路示意图如图所示。
坐垫内的电热丝R1、R2的阻值分别为260Ω、150Ω,脚踏内的电热丝R3的阻值为400Ω。
闭合开关S1,调节开关S2,可以使脚踏分别处于“低温档”、“中温档”、“高温档”(不考虑温度的变化对电阻的影响)。
(1)当S2打到A端时,脚踏处于 ▲ 档。
(2)当脚踏处于中温档时,该电热课椅消耗的功率是多少?
此时在1天内消耗的电能为多少度(若1天工作6小时)?
35.在一烧杯中盛有100克BaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液,混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:
(1)在实验过程中,有气体放出,还可以看到的明显实验现象是▲;
(2)在实验过程中放出气体的总质量为▲克;
(3)当滴入Na2CO3溶液至图中B点时,计算此时所得不饱和溶液中溶质质量分数是多少?
(计算结果精确到0.1%)
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