高三词汇教案四.docx
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高三词汇教案四.docx
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高三词汇教案四
必修四总复习
适用学科
高中英语。
适用年级
高二
适用区域
人教版
课时时长(分钟)
60分钟
知识点
必修四的重点词组和语法掌握
教学目标
知识与技能
1.掌握必修四的重点词组
2.掌握必修四的重点语法
教学重点
必修四的重点词组,句型
教学难点
词组的灵活运用能力
备注
高二升高三暑期适用
教学过程
一、复习预习
复习必修三中的重点单词词组句型。
二、知识讲解
Unit1词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)
1.campaign/war/battle
【解释】
war“战争”的总称,一般包括多个战役的大规模战争。
battle“战斗”,指有组织的武装部队之间的战斗,有持续几小时的,也有持续几天的。
campaign“战役”,指在某一地区所进行的一连串有固定目的的军事行动,规模比battle大;还用来表“政治或商业性的活动、竞选活动”campaignfor/against从事运动
【练习】根据句子的意思在括号里填入适当的词。
1).Theywonthe_______butlostthe_______.
2).Thecityhallisplanningtostarta_______againstsmoking.
Keys:
1).battle;war2).campaign
2.worth/worthy/worthwhile
【解释】
worth只能作表语,其后接钱数、名词或及物动词的动名词的主动一般形式:
beworthdoing
worthy可作表语,后接of+名词/of+动名词的被动形式/不定式的被动形式:
beworthyof+n.
/ofbeingdone/tobedone
也作定语,“值得……的”,“有价值的”:
aworthywinner名副其实的赢家
worthwhile可作表语和定语:
aworthwhilejob值得做的工作itisworthwhiletodo/doing
【练习】根据句子的意思在括号里填入适当的词。
1).Thenecklacewas______100francsatmost.
2).It’s______todiscussthequestionagain.
3).Youwouldfindit______yourwhiletocometothemeeting.
4).Can’tyoufindsomething______doingatall?
Thebookis_____________________(很
值得读)asecondtime.
5).Thisplaceofinterestisworthy_____________________/____________________/_____________________(参观).
Keys:
1).worth2).worthwhile3).worth4).worth;wellworthreading
5).ofavisit/ofbeingvisited/tobevisited
3.argue/debate
【解释】
argue指某人坚持自己的主张,举出事实和理由说服某人或反对其他方面的意见。
debate指辩论者长在自己的立场公开争论一个问题。
【练习】根据句子的意思在括号里填入适当的词。
1).We______withher______howtogothere.
2).They______thecaseforhours.
3).They______thequestionopenly.
4).Lastweek,ourclasshada______overwhethermiddleschoolstudentsshouldcarrycellphonesatschool.
Keys:
1).argued;about2).argued3).debated4).debate
Unit2词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)
1.expand/extend/spread/stretch
【解释】
expand指向四面八方的扩大扩张
extend强调向某一方向的延长
spread指消息,疾病,瘟疫等的传播、蔓延,也指把某物铺开,把胳膊张开
stretch指手掌,手臂,腰,腿,颈由曲变直,由短变长的伸展或伸出,多与out连用
【练习】用expand,extend,spread,stretch的适当形式填空。
1).Theman_______theinformationaround.
2).Theempire_______itscountryinthe16thcentury.
3).Theroadbuildersworkedhardto_______thehighway.
4).She_______outherhandstomeetme.
5).Theprojectwill_______thecity’stelephonenetworktocover1000000users.
Keys:
1).spread2).expanded3).extend4).stretch5).expand
2.occupation/job/work/employment/career/profession
【解释】
occupation指一个人经常担任的工作,不论是否领取工资。
job非正式用语,指一份固定的赚钱工作,不论是否需要技术和特殊训练。
work多用来指工作本身,平常我们每做一件事无论大小,都可以称为work。
employment指受雇于他人,领取工资谋生计,并且比较固定的工作。
career指职业、事业;指某种经过特殊训练而又为之献身的终身事业,带有崇高色彩。
profession指那些必须受到特殊教育及训练才可胜任,带有专业性质的工作,多为创造性的脑力劳动。
【练习】用occupation,job,work,employment,career,profession的适当形式填空。
1).Shehasagood________inthebank.
2).Sheisanarchitectby________.
3).Sheabandonedherstage________.
4).Graduatesarefindingitmoreandmoredifficulttofind________.
5).Pleasewritedownyourname,________andaddresshereintheform.
Keys:
1).job2).profession/occupation3).career4).employment5).occupation
Unit3词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)
1.specially/especially/particularly
【解释】
specially=onpurpose故意地;专门地(不是为了别的,而只是为了某一目的而专门采用
的某种方式。
如:
Icameherespeciallytoseeyou.我特地到这儿来看你。
especially=particularly=inparticular=inespecial特别地;尤其是;特别是,通常用来对
前面所叙述的事情作进一步说明或补充,是有意突出到显眼或例外的程度,强调“超过其
他,与众不同”,在介词或连词前用得较多。
如:
IlikeHarbin,especiallyinsummer.我喜
爱哈尔滨,尤其是哈尔滨的夏天。
【练习】用specially,especially,particularly填空。
1).Ilikemyhometown,_______inspring.
2).Theseshoeswere_______madeforyou.
3).Acommitteehasbeen_______appointedtolookintothematter.
4).Wedidverywellinthisexam,_______ourmonitor.
Key:
1).especially/particularly 2).specially 3).specially 4).especially
2.common/usual/ordinary
【解释】
common意为“普通的,平常的”,指常见的,常发生的,不足为奇的。
usual意为“通常的,习惯性的”,可用于一切频繁发生的事情。
ordinary意为“通常的,普通的,日常的,随时都可以碰到的”,与common意思接近。
【练习】用common,usual,ordinary填空。
1).Hearrivedlaterthan_______.
2).Rabbitsandfoxesare_______inBritain.
3).TomSawyerwasa/an_______Americanboywhokeptgettingintotrouble.
4).Our_______workdayiseighthours.
5).He’snotanofficer,buta/an________soldier.
Key:
1).usual 2).common 3).ordinary 4).ordinary5).common/ordinary
3.convince/persuade
【解释】
convince“说服”,着重理智方面的“辩论,证明”。
persuade“说服”,着重情感上的“劝告”或“说服某人做/不做某事”。
【练习】用convince,persuade填空。
1).He_______methatIshouldstudylaw.
2).He_______menottostay.
3).Theofficialswereeagerto_______usofthesafetyofthenuclearreactors.
4).I_______(convince)Isawyouthere,butitmusthavebeensomeoneelse.
5).Howcanwepersuadehiminto_______(join)us?
Key:
1).convinced 2).convinced/persuaded 3).convince4).wasconvinced5).joining
Unit5词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)
1.whichever/nomatterwhich
【解释】
whichever无论哪一个;任何一个/些1)引导名词从句,即主语从句或宾语从句;2)引导让步状语从句=nomatterwhich,译作“无论哪一个”。
nomatterwhich只能引导让步状语从句。
【练习】用whichever,nomatterwhich填空。
1)._________ofyoucomesinfirstwillgetthebook.
2)._________sidewins,Ishallbesatisfied.
3).Youcantake_________youlike.
4).________youchoose,youmuststandbyyourdecision.
Keys:
1).Whichever2).Whichever(=Nomatterwhich)
3).whichever4).Whichever(=Nomatterwhich)
2.cloth/clothe/clothes/clothing
【解释】
clothn.指“衣料”时是不可数名词,作“(特殊用途的)布”时,是可数名词,如:
atablecloth;adish-cloth
clothevt.给“给……穿衣,为……提供衣物”,如:
Hehastoworkhardtofeedandclothehislargefamily.
clothesn.指“衣服\服装”;包括“上衣\裤子\内衣”等,是复数名词,没有单数,不能直接和连词连用,后面要接复数动词,如:
Thesenewclothesareallforher.
clothingn.指“总称衣服\被褥”,还包括“帽子\鞋袜”等,没有复数形式,后面跟单数动词,如:
Ourclothingprotectsusfromcold./Acoatisaclothing.
【练习】用cloth,clothe,clothes,clothing填空。
1).Wehaveenoughfoodand________forthewinter.
2).She’sgotmanybeautiful________.
3).Nowtheyareabletofeedand________theirchildrenbetter.
4).Hewasfollowing_______behind.
5).Shebegancleaningthewoundwithapieceof_______.
6).Wipethesurfaceofthetablewithadamp_______.
Keys:
1).clothing2).clothes3).clothe4).closely5).cloth6).cloth
3.preserve/reserve
【解释】
preserve意为“保护;维护;保养;防止(食物)腐败”,强调使不受破坏。
reserve意为“保留,储备,订(座位),预定”,强调为某一特殊目的。
【练习】用preserve,reserve填空。
1).Atminus130ºC,alivingcellcanbe_________forathousandyears.
2).Weare_________theseseatsforourparents.
3).You’dbetter_________yourstrengthforthebasketballgame.
4).Thegovernment________therightsoftheindividualperson.
Keys:
1).preserved2).reserving3).reserve4).preserves
易错点1
UNIT1词性变化(旨在提供语法填空所需材料)
1.connectvt.连接;联系;
接通电话vi.连接,衔接
connectionn.联系,关
系;连接
2.arguevt.&vi.讨论;辩论
argumentn.[c]争论;争辩;
3.crowdn.人群,群众;
v.聚集;挤满;挤,推
crowdedadj.充(拥)满了的,拥挤的
4.inspirevt.鼓舞;激发;
启示
inspirationn.鼓舞;灵感
inspiredadj.受灵感启示的inspiringadj.鼓舞人心的
5.considerateadj.体贴的,体谅的
considerationn.考虑,要考虑的事;体贴
considerableadj.相当大(或多)的
6.delivervt.递送(邮件),接
生;生(小孩);发表(演说)
deliveryn.[c,u]投递;演讲
deliverer递送者
【练习】用括号内所提供词的适当形式填空。
1).Itwas________(consideration)ofyounottoplaythepianowhileIwasasleep.
2).Thegoodnews_______(inspire)uswithhope.
3).Thechildrenhadan_______(argue)aboutwhatgametoplay.
4).Pleasepayon________(deliver).
5).Takingeverythinginto________(consider),theeventwasagreatsuccess.
6).Thenarrowroadswere________(crowd)withholidaytraffic.
7).Whatisthe_______(connect)betweenthetwoideas?
Keys:
1).considerate2).inspired3).argument4).delivery
5).consideration6).crowded7).connection
UNIT2词性变化(旨在提供语法填空所需材料)
1.hungern.[u]饥饿;欲望
hungryadj.饥饿的
2.expandv.使变大;伸展
expansionn.[u,c]扩大;扩展
3.satisfyvt.使某人满意
达到要求;满足需要
satisfiedadj.对……表示满意
satisfactory/sarisfyingadj.令人满意的
satisfactionn.满意
4.freeadj.&adv.自由的(地)
免费的(地)vt.解放
freedomn.自由
5.equipvt.&vi.配备;装备
equipmentn.[u]装备;设备
6.discovervt.发现,找到
discoveryn.被发现的事物,发现
discoverern.发现者
【练习】用括号内所提供词的适当形式填空。
1).InsomepoorAfricanareas,manychildrendiedof________(hungry)everyyear.
2).Thebasicneedsoftheworldpopulationshould________(satisfy)first.
3).Thesurveyfoundthatmengotgreater________(satisfy)fromcaringfortheirfamiliesthantheydidfromwork.
4).Therapid________(expand)ofcitiescancausesocialandeconomicproblems.
5).Weweretoldtokeepalloursports________(equip)inthelockersdownstairs.
6).Thepeoplethereenjoycomplete________(free)ofspeech.
7).The________(discover)ofelectricitywasFranklin.
8).Likemany________(discover),atomicpowercanbeusedforgoodorevil.
Keys:
1).hunger2).besarisfied3).satisfaction4).expansion5).equipment6).freedom7).discoverer8).discoveries
UNIT3词性变化(旨在提供语法填空所需材料)
1.humourn.幽默,诙谐
humorousadj.幽默的,诙谐的
2.fortunen.(大量)财产,
大笔的钱;运气,命运
fortunateadj.幸运的,侥幸的
fortunatelyadv.幸运地,幸亏
3.borevt.使厌烦;n.令人
讨厌的人(或事)
boredadj.感到无趣的或单调的
boringadj.令人厌烦的,乏味的
4.mouthn.嘴,口
mouthfuln.一口;少量
5.directadj.直接的;坦率
的adv.直接地vt.对准;指导
directionn.方向[pl.]说明书;指引;指导
directorn.指导者,主管;董事;导演
6.explainv.讲解,解释
explanationn.解释,说明,阐述
【练习】用括号内所提供词的适当形式填空。
1).________(fortune),thedrowningchildwassaved.
2).Hegavea________(humor)accountoftheirtriptoSpainfirst.
3).Tomwentoffinone________(direct)andHarryinanother.
4).Henowfeltreadytotakeontheroleof________(direct).
5).Theearthquakeleftthousandsofpeople________(home).
6).I’mstuffed.Icouldn’teatanother________(mouth).
7).Notonlyaremothersnotpaidbutalsomostoftheir________(bore)ordifficultworkisunnoticed.
8).Thereisnoconv
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