专家评议要点[2].doc
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专家评议要点[2].doc
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专家评议要点
首先。
本课题是有关于学生发展性评价量表的研究,研究点还是比较新颖,值得开展。
但本课题操作难度比较大,可以借鉴厦门地区已有有成果,作出自己的特色。
再者,题目还太泛了,能把研究点再具体一些,如学生探究性学习评价量表,复习课评价量表等,就更好。
第三,要更好体现学科特点,具有独创性,如实验课评价量表,突破重点。
第四,开题报告内容详实,要点突出,如果能在评价模式上更深入地介绍和研究,必定在理论上更有高度。
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