地理谐音.docx
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地理谐音
地理谐音(摘抄加点原创)
地理说是理科但也可以是文科,因此在地理中就有很多的知识点需要学生去记忆。
然而往往碰到这样的知识点,善用理科思维去学地理的学生就犯难了,觉得枯燥,老背还是忘记。
所以在教学中我就想要怎样做学生才好记又不容易忘。
后来就想到了谐音的办法,在这里我就拿出来和各位共享,可能有些牵强,各位看看就好,如有更好的记忆方法,还请各位指点。
(1)原始大气的成分----二氧化碳、甲烷、氢、氨、水(谐音为:
二甲(人名)请安睡)
(2)地壳组成的重要元素----氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(谐音为:
养闺女贴给哪家美)
(3)世界大牧场放牧业----澳大利亚、新西兰、南非主要养羊;美国、阿根廷主要养牛(谐音:
傲性难养;美啊牛)
(4)七月陆地为低压,切断了副热带高压,高压保留在海洋上,亚欧大陆的低压中心是印度低压也叫亚洲低压,大西洋上的高压是亚速尔高压,太平洋上是夏威夷高压----(谐音:
大(大西洋)牙(亚速尔)硬(印度)抵(低压)太(太平洋)姨(夏威夷)。
意为用一颗大牙齿死死的抵住姨太太,呵呵
(5)同理一月可以谐音为:
大(大西洋)兵(冰岛低压)蒙西(蒙古西伯利亚高压)太(太平洋)阿(阿留申低压)-----一个大兵名叫蒙西太阿
(6)关于地球的公转
可以这么去记:
东边是冬至,公转线速度较快,处在近日点。
总结四个字“东冬快进(近)”
(7)关于反气旋,它对应的是高压,且天气是晴朗的天气。
那么去反气旋和高压的前字,“梵(反)高”,梵高著名的作品是“向日葵”对应的天气是晴朗天气。
长江三峡由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成,可用谐音记忆:
往西(西陵峡)屋(巫峡)去(瞿塘峡),通俗易懂、且易生趣
(2)世界最低点死海,海平面以下392米(死孩是三舅儿);
(3)世界最深海沟马里亚纳海沟,深达11022米(加大马力压那海狗,它只摇摇动双耳)。
这是利用汉字谐音来换字,一语双关,生动有趣,易于记忆。
是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块,然后联想创造出一种意境的记忆方法。
对于难记忆的地理知识利用谐音联想记忆,便于想象,能极大地调动自己的积极性和兴趣性,收到“记中乐,乐中记”的艺术效果。
如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。
又如类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作谐音记忆。
又如记忆江河年径流总量排序时,可以这样:
“径流巴西,俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中吗?
”。
又如记忆地壳中含量最多的元素时,可以这样“氧(养)硅(闺)铝(女),铁(贴)钙(给)钠(哪)钾(家)镁(美)?
”。
又如记忆草场资源丰富的国家时,可以这样:
俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(门)。
又如记忆世界主要粮食出口国,可以这样:
美加法(深)澳阿,该出口时就出口。
看图形记中国省、市:
新疆像只小猪跑,跑到青海找“猪八”。
陕西“枪”战激,四川挂只干“狐皮”。
和男有外遇,正周吃“鸡屁”!
(河南豫郑州)
湖北“老狗爬在地”,武汉恶。
(鄂)
山西太原尽“猪蹄”!
(晋)
重庆渝“小狗”,看到吉林长春“袋鼠走”。
河北既像“拳手套”,百田共保石家庄。
(冀)
安徽“两角虫”,皖上合肥晚来浓。
福建“无沿帽”,宁看银川“飞机”跑。
浙江小鸟窝里藏,辽宁“鱼钩”抛不到。
江西“美西施”,赣嘛南昌来起义?
湖男张嘴吐长沙!
世界六大语言:
汉、英、法、俄、西班牙、阿拉伯语
汉人发言:
“我是阿伯!
”
人口超亿的十个国家:
中、印、美、印尼、巴西、巴基斯坦、俄、孟加拉、日本、尼日利亚。
中、印、美(人多)印你打!
巴巴我孟,(爸爸我中国猛了!
)日本你日亚。
七大洲(从大至小)
亚、非、北美、南美、南极、欧洲、大洋洲。
鸭飞北南美,难及欧大洋。
地球表面5.1亿平方千米
海洋占71%
极半径楼上无吃(冷),赤半径楼散齐趴!
平均半径老散起义!
6357千米6378、6371、赤道周长肆(意)望,地球表面污点易。
(4万千米)
麦哲伦时间1519年
卖捷轮想象环游世界回来后卖掉胜利(捷)的轮船,卖多少钱?
一无要求。
德国人魏格纳板块漂移学
得一人尾革拿(拿一皮革做的板块尾巴),去漂移。
基督教教徒超过10亿
1世纪起源于巴勒斯坦地区
耶稣《圣经》
不可一世的爸勒斯坦,鸡失意
鸡都叫:
“耶叔!
”圣惊!
伊斯兰教
7世初穆罕默德创立.信仰“真主”安拉《古兰经》
“嘁!
”拉阿伯、衣撕烂!
我的真主,古兰经(过)喊莫得!
前6世纪佛教
释迦牟尼
教徒2亿多
佛叫前路来,你却西汉至!
失家谋杀你,教徒没二意。
拉美西斯二世神庙位于埃及与苏丹交界处的尼罗河西岸,3000多年历史。
4尊石像高约20米,为免遭水淹,由于修建阿斯旺水坝而迁至纳赛尔水库之上,耗时18年,1980年完成。
苏单爱极,拉美西(施)思二世神庙见。
山前严,二失(意)!
他俩耗时一把,从阿思旺跑到拿塞耳(听不见的)水库上,80年完婚,你乐呵嘻!
如柴达木盆地中有矿区和铁路,记忆时可编成“冷湖向东把鱼打(卡),打柴(大柴旦)南去锡山(锡铁山)下,挥汗(察尔汗)砍得格尔木,火车运送到茶卡。
”
如前苏联中亚地区的两条内陆河——阿姆河和锡尔河。
在安徽中部地区,“阿姆”和“阿母”,“锡尔”与“惜儿”是近音。
在讲课时,首先引导学生看地图,了解认识两条河的地理位置、发源地和注入的地方,再讲阿母都是爱惜自己的儿子的。
这样利用谐音可以激发学生的听课兴趣,又利于记忆,但必须要求学生一定要把原字搞清楚,防止以假乱真。
.我国储量居世界首位的矿产资源有钨、锑、锌、钒、钛、稀土等6种;居世界第二位的有锡、钼、煤、汞、磷等5种。
情景设置:
(《红楼梦》中贾宝玉与袭人的对话)
贾宝玉:
吾(钨)的(锑)心(锌)烦(钒),太(钛)稀里糊涂(稀土)啦!
袭人:
为什么?
贾宝玉:
因为林(磷)妹妹(煤)喜(锡)欢木(钼)工(汞)。
4.世界铀矿资源丰富的国家有美国、加拿大、俄罗斯、澳大利亚和南非等。
情景设置:
美国和加拿大的白天鹅(俄罗斯)嗷嗷(澳大利亚)叫着向南飞(南非)。
5.我国磷矿主要集中在川、滇、湘、鄂、黔等省。
情景设置:
四川的一个疯癫病人,故意与公交车相撞,其目的是想讹诈钱财。
合在一起就是:
川(四川)癫(滇)想(湘)讹(鄂)钱(黔)。
用“大力士杀了我”记住坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆;用“(东西)加得蛮多”记尼泊尔首都加德满都。
编顺口溜法。
如“长江长、六千三,青藏川,到云南、两湖两江加上安”,这就记住了长江长度及流经地区;再如用“三湖四江都送粮”记我国九大商品粮基地(太湖平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、三江平原、江淮平原、江汉平原、珠江三角洲、成都平原、松嫩平原)。
组成巨行星的气体——氢、氖、氦(勤奶孩),如地球数据——赤道半径6378千米(庐山齐爬)、极半径6357千米(庐山舞旗)、平均半径6371千米(庐山起义),
中国的水能蕴藏量——6.8亿千瓦(留点吧),太阳日和恒星日的差值——3分56秒(山本五十六),太阳常数——8.16焦/平方厘米.分钟(倒过来念留一点吧),埃塞俄比亚的首都——亚的斯亚贝巴(由于地处埃塞俄比亚高原可记为压得死呀对吧),纽芬兰渔场(扭疯啦),拉布拉多寒流(拉不拉多——意含可持续发展的思想),拉普拉塔平原(拉不拉他),爱尔斯巨石(爱尔死),常规能源——水能、煤、石油、生物能、天然气(谁没有生气),星座数量——88(爸爸)等。
再加入联合国人与生物圈自然保护网的自然保护区湖北神农架、四川卧龙和九寨沟、吉林长白山、广东鼎湖山、贵州梵净山和茂兰、福建武夷山、内蒙古的锡林郭勒、新疆博格达、江苏的盐城、黑龙江的丰林、云南的西双版纳、浙江天目山——我不习武,天长地久,封神演义,烦闷才瞅。
“我”指“卧龙”,“不”指“博格达”“习”指“西双版纳”,“武”指“武夷山”,“天”指“天目山”,“长”指“长白山”,“地”指“鼎湖山”,“久”指“九寨沟”,“封”指“丰林”,“神”指“神农架”,“演”指“盐湖”,“义”指“锡林郭勒”,“烦”指“梵净山”,“闷”指“茂林”。
地名的记忆
很多地理名称并不好记,它们大多由一些抽象的词语组成。
特别是很多外国国名都是通过音译得来的,原本所代表的意思已经随着翻译发生了改变,除非对其文化极为了解,否则你很难通过字面意思去记忆。
但如果灵活运用谐音法就不一样了,无论多拗口、多抽象的地名都可以通过谐间转换把它们记下来。
现在我从欧洲国家中选出最难记忆的几个国家的名称作为例子,试试谐音法的功用吧!
国名
谐音转换
1
拉脱维亚
拉脱围巾呀
2
立陶宛
倒立陶瓷碗
3
摩尔多瓦
摸耳朵哇
4
列支敦士登
荔枝蹲石凳
5
斯洛文尼亚
失落吗?
闻泥呀
6
克罗地亚
可爱的萝卜地呀
7
法国
长发国(长头发的人住的国家)
8
比利时
比例奇怪的时钟
如果用谐音转换,再加上身体语言表,就可以把这些国家的名字记下来了。
但在谐音转换的过程中,有一些注意事项要提醒你。
1,谐音转换的事物,一定要能在大有大脑里呈现具体直观的图像,避免转换出的谐音词语过于抽象,难以和具体国家联系。
2,转换出来的事物一定要是你熟悉的,储存在你大脑记忆库的东西
我想用例子来说明这两个注意事项,你会更容易理解,思路会更加清晰。
下面有5个国名谐音转换的例子,已经违反了以上注意事项,如
匈牙利:
送压力
克罗地亚:
渴了,弟哑
拉脱维亚:
拍拖回家
斯洛伐克:
失落发狂
圣马力诺:
生怕你弱
匈牙利按谐音转换成“送压力”是不容易记忆的,虽然“送压力”这个词意你能明白,但这样的词在你大脑当中直接呈现出来的图像是什么呢?
恐怕这样的词很难在你的大脑当中直接呈现出图像来,这类词要表达的意义太广泛了,至少它不如“萝卜”、“狗熊”这样词容易产生图像,你在记的过程中,恐怕还要把它再转换一次才行。
但如果你把它转换成“熊牙尖利”,那就容易记忆得多了。
举例说明,如果你把匈牙利这个地名放在身体语言表的第一个桩子——头顶上,你认为把一只熊和它的牙齿这样的图像放在头顶上容易回想,还是“送压力”这个图像更容易呢?
答案显而易见,当然是第一个更容易,你很可能只要想到头顶上有只熊就想到匈牙利了,但那个“送”字是个动词,能直接反映出什么图像呢?
就算有,往往还得多转换一次。
所以,在运用谐音法的过程中,转换出来的事物是否具体是很重要的。
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