语文模拟试题一解析.docx
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语文模拟试题一解析.docx
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语文模拟试题一解析
语文模拟试题
(一)
本考场试卷序号
(由监考填写)
考生注意:
1.考试时间120分钟
2.全卷共四道大题,总分120分
题号
一
二
三
四
总分
核分人
得分
得分
评卷人
一、知识积累及运用。
(第1—6题,共25分)
1.请准确、规范地用楷书把“会当凌绝顶,一览众山小。
”这一诗句抄写在下面的田字格内。
(1分)
2.阅读下段文字,按要求答题。
(6分)
①那时,我们是快乐的。
②每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。
③我们走过的每一个地方,都留下了自己的笑声。
④多年以后,使我们还在眷恋这段快乐的时光。
⑴给加点字注音。
(2分)
倾()眷()
⑵找出并改正文段中的两个错别字。
(2分)
改为改为
⑶文中第句是病句,把修改后的句子写在下面。
(2分)
3.第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行,广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。
广州亚运会设42个比赛项目,是亚运会历史上比赛项目最多的一届。
下面是广州亚运会的会徽,请你说一说它的设计理念。
(3分)
4.依照所给句式,仿写一句话。
(2分)
握手和拥抱容易,感受对方的内心世界很难;
享受生活容易,活得真正有价值很难;
5.古诗文默写。
(10分)
⑴,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)
⑵山回路转不见君,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑶,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)
⑷,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
⑸陆游《十一月四日风雨大作》中将现实与梦境巧妙结合,表达其爱国情感的句子是:
,。
⑹《红楼梦》中有诗云:
质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中。
《爱莲说》一文表意与之相近的文句是,。
⑺古今诗人,往往以诗明志。
我们读过的古今诗词中,有不少诗句抒发了作者的远大理想和抱负,如“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
请你再写出一个这样的诗句:
,。
6.名著阅读。
(3分)
初中阶段你一定读过不少的名著了吧?
那么就请你介绍一本你最喜欢的名著。
(要求写出书名、主要人物及相关故事情节)
得分
评卷人
二、口语交际及综合探究(第7-10题,共10分)
7.体育课后,回到教室后,王力发现自己的一本新买回的《水浒传》不见了,正在这时,他发现同班的赵亮正拿着一本与自己的书一模一样的书在读……
⑴假如你是王力,你会怎样询问赵亮?
(2分)
⑵假如你是赵亮,恰巧你的书与王力的一样,你会怎样回答王力?
(2分)
你的班级开展了一次以“好创意,好广告”为主题的调研活动。
下面是班上同学搜集来的一些较有代表性的“好广告”:
车到山前必有路,有路必有丰田车;
闲(贤)妻良母--洗衣机广告
一步到胃(位)--胃药广告
涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。
——公益广告
8.你认为以上广告中最有特点的是哪一个?
请说明理由。
(2分)
9.对于在广告中化用成语的现象你有何看法?
请简单加以说明。
(2分)
10.近几年来,环境问题日益引起人们的关注,请你围绕“环保”拟一则公益广告。
(2分)
得分
评卷人
三、阅读理解及分析。
(第11—27题,共35分)
(一)阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答第11—14题。
(共8分)
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
11.解释文中加点的字。
(2分)
私:
朝:
12.翻译句子。
(2分)
群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
13.邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?
请用自己的话概括。
(2分)
14.进谏难,需要勇气和智慧;纳谏也难,需要气度和胸怀。
邹忌和齐威王,你更欣赏谁?
请简述理由。
(2分)
(二)阅读下面的短文,回答15—18题。
(共9分)
①“嫦娥一号”是我国的首颗绕月人造卫星。
以中国古代神话人物嫦娥命名,已于2007年10月24日18时05分(UTC+8时)左右在西昌卫星发射中心升空。
②该卫星的主要探测目标是:
获取月球表面的三维立体影像;分析月球表面有用元素的含量和物质类型的分布特点;探测月壤厚度和地球至月亮的空间环境。
③“嫦娥一号”星体为立方体,两侧各有一个太阳帆板,最大跨度达18.1米,重2350千克,工作寿命一年。
它将运行在距月球表面200千米的圆形轨道上。
④该卫星平台由结构分系统、热控分系统、制导,导航与控制分系统、推进分系统、数据管理分系统、测控数传分系统、定向天线分系统和有效载荷等9个分系统组成。
这些分系统各司其职、协同工作,保证月球探测任务的顺利完成。
星上的有效载荷用于完成对月球的科学探测和试验,其它分系统则为有效载荷正常工作提供支持、控制、指令和管理保证服务。
⑤根据我国探月卫星工程的四大科学目标,在“嫦娥一号”上搭载了8种24台件科学探测仪器,重130千克,即微波探测仪系统、γ射线谱仪、X射线谱仪、激光高度计、太阳高能粒子探测器、太阳风离子探测器、CCD立体相机、干涉成像光谱仪。
⑥为了保证完成月球探测工程任务,科研人员对承担卫星发射任务的长三甲火箭进行了41项可靠性的设计工作,以提高其运载可靠性。
15.本文②-⑤段是从哪几个方面对“嫦娥一号”卫星进行介绍的?
(2分)
16.本文主要运用了哪种说明方法?
有何作用?
(3分)
17.请你就此次发射情况谈谈自己的看法。
(2分)
18.我国探索月球的里程随着“嫦娥一号”的发射又迈出了重要的一步,请你大胆地想象:
二十年后,我国的探月情况会进展到何种程度?
(2分)
(三)阅读《名言宣志》,回答19—23题。
(共10分)
名言宣志
2006年9月,温家宝总理接受英国《泰晤士报》访谈。
记者问道:
“你在晚上睡觉前最喜欢读什么书?
掩卷之后,有哪些问题常使你难以入眠?
”温家宝回答时,一口气背诵了六句名人名言,“形象地告诉你,我是一个怎样的人,经常读哪些书,在思考什么问题”。
第一句是晚清名臣左宗棠23岁结婚时在新房门口写的对联:
“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人。
”
第二句是北宋张载的《横渠四句》:
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
”
第三句是屈原的《离骚》中的诗句:
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
”
第四句是以“难得糊涂”闻名于世的清朝文人郑板桥的诗作《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》中的“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”。
第五句“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就越会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空与心中的道德定律”,出自德国大哲学家康德的哲学名著《实践理性批判》最后一章,后来成为刻在他墓碑上的名言。
第六句出自中国现代诗人艾青的诗歌《我爱这土地》:
“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉。
”
19.温总理引用的几句名言大都有一个共同的内容,请你用一句简洁的话来概括这一内容?
(2分)
20.六句名言中你最喜欢哪句?
说说理由。
(2分)
21.谈谈你对文中画线句的理解。
(2分)
22.请你从学过的古诗词或文章中再找一句类似的名言,写在下面。
(2分)
23.作为一名普通的中学生,你觉得我们是否也应有温总理一样的抱负?
为什么?
(2分)
(四)阅读《生命的空隙》,回答24—27题。
(共8分)
生命的空隙
叶坚颖
①很多时候,我们需要给自己的生命留下一点空隙,就像两车之间的安全距离——留下一点缓冲的余地,就可以随时调整自己。
生活的空间,需借清理挪减而留出;心灵的空间,则经思考开悟而扩展。
②打桥牌时,我们手中的牌不论好坏,都要把它打到淋漓尽致;人生亦然,重要的不是发生了什么事,而是我们处理它的方法和态度。
假如我们转身面向阳光,就不可能陷身在阴影里。
拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;抓起泥巴想抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。
因此,要时时心存好意,脚走好路,身行好事。
③光明使我们看见许多东西,也使我们看不见许多东西,假如没有黑夜,我们便看不到闪亮的星辰。
因此,即使我们曾经一度难以承受的痛苦磨难,也不会完全没有价值。
它可使我们的意志更坚定,思想、人格更成熟。
④不要在人我是非中彼此摩擦。
有些话语称起来不重,但稍有不慎,便会重重地压到别人心上;当然,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。
不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌。
但你可以时时展现笑容;不能企望控制别人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。
⑤一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。
⑥美好的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心,不管外界如何变化,自己都能有一片清静的天地。
清静不在热闹繁杂中,更不在一颗所求太多的心中,放下挂碍,开阔心胸,心里自然清静无忧。
⑦喜悦能让心灵保持明亮,并且拥有一种永恒的宁静。
心念意境如能清明开朗,则展现于周遭的环境,都是美好而善良的。
24.本文提倡以一种怎样的心态对人对事?
用文中的词语来回答。
(2分)
25.谈谈你对文中画横线的句子的理解。
(2分)
26.文章第⑤段作者的观点你同意吗?
说说你的理解。
(2分)
27.读完本文后,你最大的感受是什么?
(2分)
得分
评卷人
四、写作(共50分)
28.从下面两个文题中任选一题作文。
⑴请以“之乐”为题,写一篇文章。
⑵生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。
师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾,而换位思考能够使我们多一些理解,少一些误会,多一些理智,少一些盲目。
请以“换位”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:
①除诗歌、戏剧外,文体不限;
②表达真情实感,不得套写、抄袭;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④字数在600字左右。
20×15=300字
600字
语文模拟试题
(一)答案
1.用楷体准确规范地书写,符合要求即可得分。
(1分)
2.⑴倾(qīng)眷(juàn)(2分)每个注音正确得1分。
⑵“旁”改为“傍”“进”改为“近”
(2分)每一组为1分,只找出未改正,不得分。
⑶第④句为病句;把“使”删去。
(2分)填空、修改各1分,在原文修改不得分。
3.该会徽设计以柔美上升的线条,构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓,象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。
既体现了广州的城市象征,也表达了广州人民的美好愿望,还表现了运动会应有的动感。
(3分)大意正确即可。
4.示例:
对朋友说他爱听的话容易,但总是对他讲真话很难;展示成绩容易,找出自己的缺点和不足很难。
(2分)句式相同,语意连贯,每句1分。
5.⑴落红不是无情物⑵雪上空留马行处
⑶春蚕到死丝方尽⑷海日生残夜
⑸夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
⑹出淤泥而不染,濯清涟而不妖艳
⑺示例一:
烈士暮年,壮心不已。
示例二:
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
示例三:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
示例四:
了却君王天下事,赢得生前身后名。
(凡是能够抒发雄心壮志的诗句皆可)
(10分)每空1分,错字、漏字、加字,该空不得分。
6.示例一:
《水浒传》林冲教头风雪山神庙
示例二:
《西游记》孙悟空大闹天宫
(3分)每问1分,只要符合作品内容即可得分。
7.⑴示例:
赵亮,请问这本《水浒传》是你的吗?
(2分)语言要委婉,不可过于直白。
⑵你的书不见了,真遗憾,可是我这本是前几天妈妈刚送给我的,不信你看看?
(2分)答话要有礼,解释要明白。
8.示例一:
我喜欢“一步到胃(位)”这则广告,因为它形象的体现了药的治疗作用。
示例二:
我喜欢“涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。
”这则公益广告,因为它运用了比喻的修辞,说明了人人都献出自己的一份爱心,整个社会就会充满希望。
(2分)观点1分,理由1分。
9.示例一:
我不同意此种做法,因为这样错误的成语如经常出现在人们的眼前,就会在人们头脑中留下错误的印象,以致于混淆,造成错别字的出现。
尤其不利于孩子的学习和积累。
示例二:
我同意此种做法,因为成语大家都很熟悉,化用成语就可以在短时间内让消费者记住该产品。
(2分)观点明确,理由充分即可得分。
观点1分,理由1分。
10.示例一:
节约手中的一张纸,就是爱护一片森林。
(2分)符合“环保”的主题1分,语言精炼1分。
11.私:
偏爱朝:
朝拜
(2分)每词解释1分。
12.大小官吏百姓能够当面指责我的过错的,受上等奖赏。
(2分)重点字词“群臣吏民”、“面刺”、“过”、“上赏”翻译正确即可得2分,其中对两个得1分。
13.宫中的妃子、没有谁不偏爱大王,朝中的大臣没有谁不害怕大王,全国范围内的人没有谁不有求于大王。
(2分)用自己的话概括,意思对即可得分,用文中语句回答不得分。
14.示例一:
欣赏邹忌,因为他能够从生活中的小事悟出治国的大道理。
示例二:
欣赏齐威王,因为他能虚心的接纳别人的建议,越是直接的他越是喜欢,这是一国之君最需要的品质。
(2分)言之成理即可,但不能从问题中抄录答案。
观点1分,理由1分。
15.“嫦娥一号”的探测目标、卫星的基本情况、卫星平台的系统组成和卫星上搭载的科学探测仪器。
(2分)意思对即可。
16.列数字,确切的数据可以使说明更加科学、准确、严密
(3分)说明方法1分,作用2分。
17.示例一:
我国航天事业的飞速发展。
示例二:
航天人无私的奉献。
示例三:
爱国感情的抒发。
(2分)言之成理即可,应从积极的角度来评价。
18.示例:
人类已在月球上建立基地,地球到月球的往返时间只需要两天的时间,人类也可到月球上去旅游观光。
(2分)大胆想象,符合科学发展的进程,具有可实现性即可。
19.示例:
温总理具有强烈的爱国情感,将祖国和人民的事看得比任何事都重大。
(2分)围绕“爱国、爱民”的中心展开。
20.示例一:
第一句,不看重物质生活,而将祖国大计置于胸中,用知识来充实自己,了解历史,创造未来。
示例二:
第六句,诗句体现了对祖国深而真挚的热爱。
(2分)观点1分,理由1分。
言之成理即可。
21.示例:
作为人民,对自己国家的土地和法律法规都应抱有敬畏之情。
(2分)无唯一答案,能够自圆其说且符合对祖国的深重责任感的内容皆可。
22.示例一:
范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
示例二:
杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
”
(2分)符合“爱国、爱民”内容的名言即可。
23.示例:
应该,作为中华民族的一份子,每一个人都有承担起创造祖国美好未来的责任。
(2分)能够联系生活实际或社会实际1分,语意连贯、表意明确1分。
回答不应该不得分。
24.清明开朗。
(2分)
25.困难对人是有一定的积极作用的,它可以让我们更坚强,也更懂得珍惜,
(2分)意思对即可。
26.示例:
同意,为人就应该有宽广的胸襟,辨证地看待得与失。
(2分)言之成理即可。
27.示例一:
做事要竭尽自己的全力,不求结果如何。
示例二:
正确的看待我们遇到的困难;要有开阔的胸襟、乐观的生活态度。
(2分)符合文章内容,语言流畅连贯即可得分。
28.作文
等级
内容
语言
结构
一等
(46分-50分)
立意新颖
选材不俗
内容充实
感情真挚
语言流畅
用词准确
表达生动
结构精巧
层次清晰
二等
(41分-45分)
题意符合
中心明确
内容具体
感情真挚
语言通顺
用词准确
表达明白
结构完整
层次分明
三等
(36分-40分)
题意基本符合
中心基本明确
内容比较具体
感情比较真实
语言较通顺
语病常产生
表达较清楚
结构较完整
层次稍清楚
四等
(31分-35分)
主题不太合适
中心不太明确
内容不够具体
感情不够真实
语言大体通顺
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