小学二年级阅读题.docx
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小学二年级阅读题.docx
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小学二年级阅读题
10、爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(ch醤gzhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopi鄌)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了 、 、 和 。
4.“漂亮”的近义词是( ) ,反义词是 ( ) 。
5.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
9、金色的小船
小草黄了,树叶黄了。
我听到风(采、踩)在树叶上沙沙、沙沙的响声。
金黄色的树叶,(像、象)一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
有一片小小的黄叶飞到我的肩头上,悄悄对我说:
“_______________________________________________________。
”
我把这(篇、片)小小的黄叶(托、脱)在手心上,轻轻地放进一条小河里。
小小的黄叶变成了一只金色的小船。
秋风,微微地吹来,吹动着金色地小船。
小船慢慢地、慢慢地(象、向)远方(使、驶)去……
1.划去括号里不正确的字。
2.在文中找出下列词语的近义词。
漂亮——()缓缓——()轻轻——()
3.读短文完成填空
(1)在空中飞舞的金黄色树叶像_______________,在小河里漂动的黄叶像
_____________。
(2)这篇短文描写的是__________(季节)的景色。
(3)想想小小黄叶飞到我的肩头上,会说些什么?
把小小黄叶的话填在横线上。
(4)积累词语
描写声音的词语:
沙沙、__________、____________
描写颜色的词语:
金黄色、___________、____________
描写秋天景色的词语:
秋高气爽、______________、______________
11、长城
去年的一天,我 登 上了长城!
长城真高啊!
比我家住的六 层 楼还高出好多好多。
它全是用大块大块的石头 砌 成的。
长城真长啊!
我一边爬,一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。
长城真美啊!
它雄伟壮观,站在长城往下看,一大片红红的枫叶就像红色的海洋。
1.填空。
短文共有( )个自然段。
第一段写去年我登上了长城。
第二段写长城真高。
第三段写长城( )。
第四段写( )。
2.读句子,填空。
远远看去,一大片枫叶像红色的海洋。
a、写枫叶颜色的词语是( )。
b、写枫叶数量的词语是( )。
c、写远看许多枫叶的样子的词语是( )。
6、小山羊
我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。
它的腿
细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。
小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。
它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。
羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。
小山羊的眼睛是浅褐
色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。
突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。
为什么小小的山羊就会长胡子呢?
我觉得很奇怪。
1.根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。
( )的毛 ( )的腿 ( )的尾巴
( )的耳朵 ( )的眼睛 ( )的胡子
2.按短文内容填空。
(1)短文先写小山羊全身的_______________,再写它的________,接着写
它的_________,最后写小山羊的头部。
(2)短文在写小山羊头部时,又分别写了——————、——————————
5、我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。
它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上,它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有( )个自然段。
2、给第四自然段加上标点符号。
3、小花猫的尾巴是( ) ,眼睛是 ( ),胡子( )。
4、写小花猫颜色的词语有:
。
5、用“﹏﹏”划出小花猫白天爱做的事,用“ —— ”划出它晚上做的事。
12、布娃娃
我有一个布娃娃,可漂亮啦!
那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。
真可爱!
1、这段话有______句。
2、请用“~~~”画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“——”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。
15、小马长大了
小马长大了,老马请黑狗来教小马跑路,请山羊来教小马爬山,请黄牛教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地做给老马看。
老马看了很高兴,亲亲小马的脸说:
“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。
”
小马说:
“从明天起,我就可以帮助妈妈做事了,也可以出去为大家做事了。
”
1.短文有( )段。
2.短文主要讲谁的事?
———————————————————————————
3.小马向_____________学会了_________________。
小马向_____________学会了_________________。
小马向_____________学会了_________________。
12、乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:
我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sang)子,那该有多好啊!
乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:
"要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去,一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。
2、怎样才能有一别好嗓子呢?
百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。
3、乌鸦练成好嗓子了吗?
为什么?
__________________________________________________________
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?
把这句话找出来,抄在横线上。
_______________________________________________
14、百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:
“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?
我又没有骄傲!
”
喜鹊说:
“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。
”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。
第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
1.短文一共有__________ 节,在每小节前标上序号。
2.第 __________ 节写了喜鹊大姐说的的话。
3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:
立即——( )表扬——( )
反义词:
虚心——( )高兴——( )
4.百灵鸟感到苦闷的事是
________________________________________。
5.百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越————————————————————
10、珊 瑚
大海退潮了,海面上露出了美丽的珊瑚礁,有红的、有白的、还有五颜六色的。
他们一丛一丛,有的像鹿角,有的像菊花,有的像树枝。
人们看到珊瑚的色彩这样美丽,形状这样奇怪,以为他们是生长在海底的植物。
其实他们不是植物,是珊瑚虫分泌出来的石灰质。
珊瑚虫是浅海里的一种小动物,它们生活在海底洁净的的岩石上,只有几毫米大,他们长着花瓣一样的触手,触手中间有一张很小的嘴,猎取比它更小的生物做食物。
他们不断的分泌石灰质,这些石灰质连在一起,就形成了各种各样的美丽的珊瑚。
1、短文有( )个自然段。
2、用“ ”画出文中的比喻句。
3、把描写珊瑚虫的句子用“--------”画出来。
4、“美丽”的近义词是( )。
“五颜六色”这样的词我还会写( )( )。
左权示范小学二年级下册
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