吉首中学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word版.docx
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吉首中学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word版
吉首中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:
教师最基本的权利是()。
单项选择题
A、管理学生权
B、科研学术活动权
C、民主管理权
D、教育教学权
2:
《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。
单项选择题
A、工作态度
B、工作热情
C、工作效率
D、工作质量
3:
班级建设的起始阶段重点在()。
单项选择题
A、建制
B、培养班干部
C、思想教育
D、班级文化
4:
“理想和未来”是人生()的重要特征。
单项选择题
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
5:
《向日葵》是荷兰画家()的作品。
单项选择题
A、凡·高
B、蒙克
C、马蒂斯
D、毕加索
6:
一般说来,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
7:
在个体身心发展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表。
()
判断题
对
错
8:
“我爱我师,我更爱真理。
”这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的()
单项选择题
A、民主平等
B、教学相长
C、爱生尊师
D、互容互信
9:
领会知识是教学过程的中心环节。
()
判断题
对
错
10:
两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。
正迁移横向迁移负迁移纵向迁移
单项选择题
A、正迁移
B、横向迁移
C、负迁移
D、纵向迁移
11:
教育能够具有创造和更新文化的作用,这主要体现在()
多项选择题
A、传播新思想
B、推进文化的创造
C、促进文化的更新
D、推动文化交流
E、促进新生一代创新精神、创新能力的发展
12:
德育过程与品德形成过程的关系是()。
单项选择题
A、是一致的,可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系
13:
教师职业道德行为的出发点是()
单项选择题
A、教师职业责任感
B、教师职业正义感
C、教师职业荣誉感
D、教师职业幸福感
14:
刻苦钻研,精益求精是教师严谨治学必备的态度。
()
判断题
对
错
15:
小琼十分内向,不爱说话,无论在陌生的环境,还是在家里,都少言寡语。
这表明人格具有()。
单项选择题
A、整体性
B、稳定性
C、独特性
D、功能性
16:
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、行为强化
17:
作为基本的师生关系,其他师生关系皆服务于这一关系的是()
单项选择题
A、社会关系
B、心理关系
C、教育关系
D、经济关系
18:
马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是()。
单项选择题
A、教育实验的热潮
B、教育改革的实践
C、素质教育运动
D、教育的国际化走势
19:
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、一致性和连贯性原则
20:
教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。
这属于课堂交往中的()
单项选择题
A、课堂语言障碍
B、心理障碍
C、角色地位障碍
D、课堂效果障碍
21:
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
单项选择题
A、认知动机
B、学习兴趣
C、成就动机
D、交往动机
22:
在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。
这反映人的身心发展具有()。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、差异性
D、不平衡性
23:
心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
24:
布鲁纳认为,无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。
依此而建立的课程理论是()
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
25:
教师对学生的期待包括()。
单项选择题
A、对学习潜能的推测和对个性发展的推测
B、对学习潜能的推测和对品德发展的推测
C、对记忆潜能的推测和对个性发展的推测
D、对记忆潜能的推测和对品德发展的推测
26:
人们在看动画片的时候,能把原本是静止的图像看成是在运动的,这是因为存在()。
单项选择题
A、幻觉
B、感觉记忆
C、静止运动
D、错觉
27:
将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略,属于哪种策略()
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
28:
参观教学法可分为()。
多项选择题
A、可行性参观
B、准备性参观
C、现实性参观
D、并行性参观
E、总结性参观
29:
下列作品属于巴尔扎克代表作的是()。
单项选择题
A、《包法利夫人》
B、《红与黑》
C、《人间喜剧》
D、《雾都孤儿》
30:
下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。
单项选择题
A、《中共中央关于教育体制改革的决定》
B、《中华人民共和国宪法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
31:
()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。
单项选择题
A、正迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、垂直迁移
32:
大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。
漠亚河中没有大嘴鲈鱼。
从上述断定能得出以下哪项结论()
(1)鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发现。
(2)漠亚河中既没有浮藻,也发现不了鲦鱼。
(3)如果在漠亚河中发现了鲦鱼,则其中肯定不会有浮藻。
单项选择题
A、只有
(1)
B、只有
(2)
C、只有(3)
D、
(1)、
(2)和(3)都不是
33:
狼孩现象主要是由()因素造成的。
单项选择题
A、先天
B、后天
C、遗传
D、狼奶
34:
学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()
单项选择题
A、课余活动
B、课外活动
C、群众活动
D、文娱活动
35:
通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是()。
单项选择题
A、常规管理
B、民主管理
C、平行管理
D、目标管理
36:
教学设计常用模式()
多项选择题
A、内容模式
B、系统分析模式
C、目标模式
D、过程模式
E、手段模式
37:
锻炼法的方式有()。
多项选择题
A、练习
B、制度
C、委托任务
D、组织活动
E、托物言志
38:
影响教学方法发展的直接因素有()
多项选择题
A、教学目的和任务
B、教学内容
C、时代要求
D、学校环境
E、生产力的发展水平
39:
李林写了保证书,决心今后要按《中学生守则》办事,养成好的生活习惯,做到上课不再迟到了。
可是冬天天一冷,李林迟迟不肯钻出被窝,以至于又迟到了。
所以,对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其()
单项选择题
A、道德认识水平
B、道德行为水平
C、道德意志水平
D、道德情感水平
40:
《晚钟》是法国画家()的作品,他曾被人称作农民画家。
单项选择题
A、莫奈
B、米勒
C、库尔贝
D、凡高
41:
教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是()
单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
42:
在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、理解—控制策略
C、精细加工策略
D、组织策略
43:
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。
单项选择题
A、原型启发
B、功能固着
C、负向迁移
D、定势影响
44:
群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生()。
单项选择题
A、极大的影响
B、不大的影响
C、积极的影响
D、消极的影响
45:
无权解释包括()
多项选择题
A、学术解释
B、行政解释
C、学理解释
D、司法解释
E、个人解释
46:
“路见不平一声吼,该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。
此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?
()
单项选择题
A、吕剧
B、豫剧
C、评剧
D、黄梅戏
47:
指导教学包括的活动有()。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、提供有指导的练习
D、提供反馈和纠正
E、提供独立的练习
48:
课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在()。
单项选择题
A、上午第二、二、三节
B、上午第四节
C、下午第一节
D、下午第三节
49:
标准化成就测验的优越性在于()。
单项选择题
A、客观性、计划性、可比性
B、客观性、随意性、无关性
C、计划性、主观性、相关性
D、随意性、科学性、实践性
50:
从课程任务的角度可把课程分为()。
单项选择题
A、国家课程、地方课程、校本课程
B、基础课程、拓展课程、研究课程
C、必修课程和选修课程
D、学科课程和经验课程
51:
根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是()。
单项选择题
A、学前期
B、婴儿期
C、学龄期
D、青年期
52:
现代师生关系的特点不包括()。
单项选择题
A、教学上的授受关系
B、人格上的平等关系
C、课堂上的商家与客户关系
D、社会道德上的相互促进关系
53:
社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:
一类是“结构模式”,另一类是()
单项选择题
A、目标模式
B、内容模式
C、过程模式
D、方法模式
54:
态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。
()
判断题
对
错
55:
教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。
()
判断题
对
错
56:
为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。
单项选择题
A、系统程序
B、严格规则
C、系统规则
D、标准规则
57:
教材的主体部分是()。
单项选择题
A、讲授题纲和讲义
B、教科书和参考书
C、教科书和讲义
D、讲义和参考书
58:
解决问题的最高表现形式是()。
单项选择题
A、获得规则
B、理解概念
C、创造性
D、知识迁移
59:
首先明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()
单项选择题
A、赞可夫
B、布鲁纳
C、凯洛夫
D、巴班斯基
60:
教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。
按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同,可分为()
单项选择题
A、隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系
B、教育内部的法律关系和教育外部的法律关系
C、绝对教育法律关系和相对教育法律关系
D、权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系
1:
答案D
解析教师的工作是开展教学,所以教育教学权是教师的最基本权利。
2:
答案A
解析教师考核内容包括政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩,即德、能、勤、绩。
3:
答案A
解析
4:
答案C
解析“未来”是人青年期最重要的概念。
5:
答案A
解析略。
6:
答案B
解析
7:
答案错误
解析
8:
答案B
解析“我爱我师,我更爱真理。
”这句话体现了师生关系中教学相长的特点。
9:
答案正确
解析
10:
答案C
解析根据迁移的性质不同,即迁移的效果不同,可以分为正迁移和负迁移。
正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。
11:
答案A,B,C,E
解析
12:
答案B
解析德育过程是对受教育者实施教育的过程,品德形成过程是个体努力去践行道德信念,提高自身的过程,因此,二者的关系是教育与发展的关系。
13:
答案A
解析教师职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会负责任的内心体验和道德情感,它既是教师职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。
14:
答案错误
解析
15:
答案B
解析人格的稳定性表现为两个方面:
一是人格的跨时间的持续性,二是人格的跨情境的一致性。
题干反映的就是人格具有跨情境的一致性。
16:
答案A
解析刺激泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是典型的刺激泛化现象。
17:
答案C
解析
18:
答案C
解析
19:
答案C
解析
20:
答案B
解析
21:
答案D
解析
22:
答案B
解析
23:
答案C
解析概括化理论也称经验类化说,由美国心理学家贾德提出。
贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是概括化理论的经典实验。
24:
答案D
解析结构主义课程理论是由布鲁纳在20世纪60年代提出来的,布鲁纳在课程改革中,强调学科的基本结构,认为无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,学生根据学科结构再来掌握具体的知识。
25:
答案B
解析
26:
答案B
解析这种知觉现象被称为动景运动,它产生的原理是由于瞬时记忆(也叫感觉记忆),而不是由于错觉。
27:
答案B
解析
28:
答案B,D,E
解析参观教学法是一种观摩性教学法,理论联系实际,可以分为准备性参观、并行性参观和总结性参观。
29:
答案C
解析巴尔扎克,法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表。
他创作的《人间喜剧》《高老头》《欧也妮?
葛朗台》等作品,深刻地揭露了金钱的罪恶,批判了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。
故选C。
30:
答案B
解析1982年,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国宪法》,其中规定:
“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
”
31:
答案B
解析顺应性迁移是调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的经验结构,以适应外界的变化的过程,其根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。
32:
答案D
解析有鲦鱼出现的河中和长有浮藻的水域是大嘴鲈鱼的生长条件,没有这些条件就不会有大嘴鲈鱼,但是有这些条件也不一定有大嘴鲈鱼。
漠亚河中没有大嘴鲈鱼这个条件,
(1)
(2)(3)三个结论都不能推出。
33:
答案B
解析
34:
答案B
解析课外活动是在课堂教学之外开展的有目的、有计划、有组织的教育。
35:
答案A
解析略
36:
答案B,C,D
解析
37:
答案A,B,C,D
解析托物言志是陶冶法的方式。
38:
答案A,B,C,E
解析
39:
答案C
解析
40:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】米勒是19世纪法国最杰出的现实主义画家,他的作品以表现农民题材而著称,因此被称为农民画家代表作有《拾穗者》《播种者》《晚钟》等。
41:
答案B
解析从“不发表任何评论”可以判定选择非介入型倾听。
倾听分为两大类型:
介入型倾听和非介入型倾听。
非介入型倾听指教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听。
(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯提供)
42:
答案D
解析组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。
对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,是属于组织策略中列提纲的方法。
43:
答案A
解析原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。
看到鸟的飞翔而发明了飞机,属于典型的原型启发。
44:
答案A
解析研究表明,群体规范形成的群体压力对学生的心理和行为有很大的影响。
因为青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中,所以心理和行为容易受到来自同伴群体的影响而改变。
45:
答案A,C,E
解析
46:
答案A
解析作曲家赵季平创作的《好汉歌》巧妙地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调,表达了梁山好汉的豪迈气魄,使《好汉歌》具有了火热的生活气息。
《王大娘钉缸》是沂蒙小调。
沂蒙山位于山东,而吕剧也是出自山东。
47:
答案A,B,C,D,E
解析指导教学有六项活动,除ABCDE外还有每周或每月的复习。
48:
答案A
解析
49:
答案A
解析
50:
答案B
解析答案:
B。
从课程任务角度,可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。
(本解析由何龙提供)
51:
答案D
解析
52:
答案C
解析现代辩证统一的师生关系主要体现在三个方面:
教学上的授受关系、人格上的平等关系、社会道德上的相互促进关系。
53:
答案C
解析
54:
答案正确
解析系统暂无解析
55:
答案正确
解析略。
56:
答案A
解析
57:
答案C
解析
58:
答案C
解析
59:
答案C
解析识记性试题。
首先明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是苏联教育家凯洛夫。
(本解析由张恩凯提供)
60:
答案B
解析略。
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