物理化学中考复习提纲.docx

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物理化学中考复习提纲

中考物理复习提纲

一、物理定律、原理：

1、牛顿第一定律（惯性定律）    

2、阿基米德原理         

3、光的发射定律       

4、欧姆定律                  

5、焦耳定律                         

6、能量守恒定律

二、物理规律：

1、平面镜成像的特点                 

2、光的折射规律            

3、凸透镜成像规律                 

4、两力平衡的条件和运用       

5、力和运动的关系    

6、液体压强特点

7、物体浮沉条件                      

8、杠杆平衡条件       

9、分子动理论                              

10、做功与内能改变的规律   

11、安培定则                    

12、电荷间的作用规律  

13、磁极间的作用规律       

14、串、并联电路的电阻、电流、电压、电功、电功率、电热的分配规律

三、应记住的常量：

1、热：

1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃

          体温计的量程：

35℃~42℃  分度值为0.1℃

          水的比热：

C水=4.2×103J/（kg.℃）

2、速度：

1m/s=3.6km/h

声音在空气的传播速度：

V=340m/s     V固>V液>V气     

   光在真空、空气中的传播速度：

C=3×108m/s

   电磁波在真空、空气中的传播速度：

V=3×108m/s

3、密度：

ρ水=ρ人=103kg/m3  ρ水>ρ冰   ρ铜>ρ铁>ρ铝         

        1g/cm3=103kg/m3      1L=1dm3      1mL=1cm3

         g=9.8N/kg

4、一个标准大气压：

P0=1.01×105Pa=76cm汞柱≈10m水柱

5、元电荷的电量：

1e=1.6×10-19C

  一节干电池的电压：

1.5V     蓄电池的电压：

2V

  人体的安全电压：

不高于36V

  照明电路的电压：

220V       动力电路的电压：

380V

  我国交流电的周期是0.02s,频率是50Hz，每秒换向100次。

  1度=1Kw.h=3.6×106J

四、物理中的不变量：

1、密度：

是物质的一种特性，跟物体的质量、体积无关。

2、比热：

是物质的一种特性，跟物质的吸收的热量、质量、温度改变无关。

3、热值：

是燃料的一种特性，跟燃料的燃烧情况、质量、放出热量的多少无关。

4、电阻：

是导体的一种属性，它由电阻自身情况（材料、长度、横截面积）决定，而跟所加的电压的大小，通过电流的大小无关。

5、匀速直线运动：

物体的速度不变，跟路程的多少，时间长短无关。

五、生活中的物理模型：

1、连通器：

如水壶、水位计、船闸等。

2、杠杆：

如撬棒、天平、杆秤、独轮车、铡刀等。

3、轮轴：

如板手、螺丝刀、自行车的车把等。

六、物理公式

序号物理量计算公式备注

1速度υ=S/t1m/s=3.6Km/h  声速340m/s 光速3×108m/s

2温度 t:

摄氏度（0c）

3密度ρ=m/V1g/cm3 =103 Kg/m3

4合力F=F1-F2

F=F1+F2F1、F2在同一直线线上且方向相反

F1、F2在同一直线线上且方向相同

5压强p=F/S=ρghp=F/S适用于固、液、气

p=ρgh适用于固体中的柱体

p=ρgh可直接计算液体压强

 1标准大气压=76cmHg柱=1.01×105Pa=10.3m水柱

6浮力①F浮=F上-F下

②F浮=G–F

③漂浮、悬浮：

F浮=G

④F浮=G排=ρ液gV排

⑤据浮沉条件判浮力大小计算浮力的步骤：

（1）判断物体是否受浮力

（2）根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态

（3）找出合适的公式计算浮力

 物体浮沉条件（前提：

物体浸没在液体中且只受浮力和重力）：

①F浮＞G（ρ液＞ρ物）上浮至漂浮 ②F浮=G（ρ液=ρ物）悬浮

③F浮＜G（ρ液＜ρ物）下沉

7杠杆平衡F1 L1 = F2 L2杠杆平衡条件也叫杠杆原理

8滑轮组F=G/n

F=（G动+G物）/n

S =nh（υF =nυG）   理想滑轮组

忽略轮轴间的摩擦

n：

作用在动滑轮上绳子股数

9斜面公式FL=Gh适用于光滑斜面

10功W=FS=Pt1J=1N•m=1W•s

11功率P=W/t=Fυ1KW=103W，1MW=103KW

12有用功W有用=Gh（竖直提升）=FS（水平移动）=W总–W额=ηW总

13额外功W额=W总–W有=G动h（忽略轮轴间摩擦）=fL（斜面）

14总功W总=W有用+W额=FS=W有用/η

15机械效率η=W有用/ W总=G/（nF）

=G物/（G物+G动）定义式

适用于动滑轮、滑轮组

16热量Q=Cm△t    Q=qm

17欧姆定律I=U/R适用于纯电阻电路

18焦耳定律Q=I2Rt适用于所有电路的电热计算

19电功定义式—W=UIt=Pt（普适）

导出式—W=I2Rt；（串）W=（U2/R）t；（并）   

（1）使用公式时，各物理量通常都采用国际单位。

（2）对于物理量的定义式还需其物理意义。

（3）注意公式的适用范围

（4）会灵活对基本公式进行变形

20电功率定义式——P=W/t=UI（普适）

导出式——P=I2R；（串）   P=U2/R；（并）

21串联电路I=I1=I2  U=U1+U2  R=R1+R2

22并联电路I=I1+I2  U=U1=U2

1/R=1/R1+1/R2  

R=R1R2/（R1+R2）

七、研究物理的科学方法：

1、控制变量法：

该方法是研究某一物理量（或某一物理性质）与哪些因素有关时所采用的研究方法，研究方法是：

控制其他各项因素都不变，只改变某一因素，从而得到这一因素是怎样影响这一物理量的。

这是物理学中最重要，使用最普遍的一种科学研究方法，初中阶段的教学内容用这种方法的有：

（1）影响蒸发快慢的因素；

（2）影响力的作用效果的因素；（3）影响滑动摩擦力打小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；（5）研究液体压强的特点；（6）影响滑轮组机械效率的因素；（7）影响动能势能大小的因素；（8）物体吸收放热的多少与哪些因素有关；（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压电阻的关系（11）电功大小与哪些因素有关；（12）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关；（13）通电螺线管的极性与哪些因素有关；（14）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；（15）感应电流的方向与哪些因素有关；（16）通电导体的磁场中受力方向与哪些因素有关。

2、类比法：

把某些抽象，不好理解的感念类比为形象容易理解的概念，如：

把电流类比为水流，电压类为水压；声波类比为水波；

3、转换法：

某些看不见摸不着的事物，不好直接研究，就通过其表现出来的现象来间接研究它叫转换法，如：

研究电流的大小转换为研究它所表现出来的热效应的大小；研究分子的运动转换为研究扩散现象；眼看不见的磁场转换为它所产生的力的作用来认识它。

4、等效法：

某些看不见摸不着的事物，不好直接研究，就通过其表现出来的现象来间接研究它叫转换法，如：

研究电流的大小转换为研究它所表现出来的热效应的大小；研究分子的运动转换为研究扩散现象；眼看不见的磁场转换为它所产生的力的作用来认识它。

如用可以总电阻代替各个分电阻（根据对电流的阻碍效果相同）、用合力代替各个分力（根据力的作用效果相同）

5、建模法：

用实际不存在的形象描述客观存在的物质叫假想模型法，如：

用光线来描述光的穿传播规律；用假想液片法来推导液体压公式：

用磁感线表示磁场的分布特点等。

6、比较法：

如对串、并联电路特点的比较、对电动机和发电机进行比较等。

7、理想实验法：

在实验的基础上尽心合理的猜想和假设进一步推理的科学方法，如：

牛顿第一定律在实验的基础上进行大胆的猜想假设而推理出来的定律；人民认识自然界只有两种电贺也是在大量实验的基础上经过推理而得出的结论。

如牛顿第一定律。

8、分类法：

如物体可分为固、液、气；触电的形式可分为单线触电和双线触电等。

9、图像法：

如晶体的熔化、凝固图像；导体的电压和电流图像；运动物体的路程和时间图像。

10、逆向思维法：

奥斯特发现了电流的磁场之后，法拉第思考——既然能“电生磁”，那么，反过来能不能：

“磁声电”？

这是一种逆向思维法。

八、物理科学探究的一般过程：

提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作。

中考化学复习提纲

基本概念与原理部分

　　1、物理变化：

没有生成其他物质，如石蜡熔化、水的三态变化、灯泡发光等。

　　2、化学变化：

生成了其他物质，如燃烧、钢铁生锈、食物腐败、呼吸作用、光合作用等。

　　3、物理性质：

物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电导热性、延展性等。

如通常状况下，二氧化碳是无色无味的气体（qiti），密度比空气大，能溶于水，降温后能变成固态的干冰。

　　4、化学性质：

在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。

　　5、混合物：

由两种或两种以上物质组成，如空气、自来水、矿泉水、海水、石灰水、粗盐、石灰石、盐酸、黄铜、生铁和钢等各种合金、石油、煤、天然气都是混合物。

　　6、纯净物：

只由一种物质组成，如O2、N2、CO2、H2O等。

　　7、元素：

具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称，元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数。

决定元素的种类是质子数或核电荷数。

　　8、构成物质的微粒：

（1）分子（保持物质化学性质的一种微粒，由原子构成）;

（2）原子（化学变化中的最小微粒，在化学变化中不可再分）;

　　（3）离子（可分为阳离子[如Na+、NH4+]和阴离子[如Cl-、CO32-]。

　　9、原子结构：

（1）原子核：

体积极小但质量相当于整个原子质量。

核内有带正电质子和不带电的中子。

（2）电子：

带负电，在原子核外很大空间作高速运转。

跟原子比较，其质量和体积都可忽略不计。

在原子里，核电荷数=质子数=核外电子数

　　10、离子：

带有电荷的原子或原子团（镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数）。

　　11、稳定结构：

①最外层8电子②第一层为最外层2电子。

　　12、自然界中的化学元素：

（1）地壳中最多的元素：

O

（2）地壳中最多的金属元素：

Al

　　地壳中含量前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。

空气中含量最多的元素是氮元素。

（3）海水、人体中最多的元素：

O13、化合物的命名：

（1）两种元素化合：

"某化某"，如MgO氧化镁，NaCl氯化钠，Fe3O4四氧化三铁，P2O5五氧化二磷，Ca（OH）2氢氧化钙;

（2）金属与酸根化合：

"某酸某"，如CaCO3碳酸钙，CuSO4硫酸铜，NH4NO3硝酸铵。

　　14、催化剂：

在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学化前后都没有变化的物质（注：

2H2O2===2H2O+O2↑此反应MnO2是催化剂）

　　15、燃烧的条件：

（1）物质具有可燃性;

（2）可燃物与氧气接触;（3）温度达到着火点。

　　16、灭火的方法：

（1）移走可燃物;

（2）隔绝氧气（如油锅着火可用锅盖盖灭）;

　　（3）降低可燃物的温度至着火点以下（如房屋着火时消防队员用高压水枪灭火）。

　　17、爆炸：

可燃物在有限空间内急速燃烧，在短时间内产生大量热和气体（qiti）导致爆炸。

一切可燃性气体、粉尘、在遇到明火时都有可能发生爆炸。

（也有物理变化的爆炸如车胎爆炸）。

　　18、质量守恒定律：

参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和。

在化学反应前后，肯定不变的是原子的种类和数目、元素的种类、反应前后物质的总质量。

肯定变化的是物质的种类和分子的种类。

　　19、合金：

由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。

合金是混合物而不是化合物。

一般说来，合金的熔点比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蚀性能更好。

　　20、各元素或原子团的化合价与离子的电荷数相对应。

单质中，元素的化合价为0;在化合物里，各元素的化合价的代数和为0）

　　21、化学符号的意义：

　　a.元素符号：

①表示一种元素;②表示该元素的一个原子。

　　b.化学式：

①宏观意义：

①.表示一种物质;②.表示该物质的元素组成;②微观意义：

①.表示该物质的一个分子;②.表示该物质的分子构成。

　　c.离子符号：

表示离子及离子所带的电荷数

　　d.化合价符号：

表示元素或原子团的化合价。

　　当符号前面有数字（化合价符号没有数字）时，此时组成符号的意义只表示微观意义。

　　22、常见的酸根离子：

SO42-（硫酸根）、NO3-（硝酸根）、CO32-（碳酸根）、PO43-（磷酸根）、Cl-（氯离子）、HCO3-（碳酸氢根）、HPO42-（磷酸氢根）、H2PO4-（磷酸二氢根）、S2-（硫离子）。

　　23、溶液：

一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。

溶液的组成：

溶剂和溶质。

（溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时，固、气是溶质，液体是溶剂;溶液中各部分的性质均一、稳定。

溶液不一定是无色的。

24、固体溶解度：

在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。

20℃时，食盐的溶解度为36克。

就是说在20℃时，100克水中最多可以溶解食盐36克。

影响固体溶解度的因素是温度。

影响气体溶解度的因素是温度和压强。

　　若要分离溶解度随温度的升高而明显增大的物质，应用冷却热饱和溶液法。

　　25、酸碱度的表示方法--PH值

　　说明：

（1）PH值=7，溶液呈中性;PH值7，溶液呈酸性;PH值7，溶液呈碱性。

（2）PH值越小，酸性越强;PH值越大，碱性越强。

　　26、金属活动性顺序表：

　　Mg、Al、Zn、Fe、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au（镁、铝、锌、铁、氢、铜、汞、银、铂、金）

　　说明：

（1）越左金属活动性就越强，左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属来

（2）排在氢左边的金属，可以从酸（盐酸或稀硫酸）中置换出氢气;排在氢右边的则不能。

　　元素化合物部分

　　1.测定空气中氧气的含量实验中，如果两位同学的实验结果差别较大，可能的原因有

（1）铜丝的量不足

（2）系统漏气（3）加热温度达不到反应温度（4）反应的充分程度不同

　　2.空气的成分按体积分数计算，大约是：

氧气占21%，氮气占78%，稀有气体占0.94%，二氧化碳0.03%;得出空气成分的化学家是法国的拉瓦锡。

　　3、O2的物理性质：

通常状况下，O2是无色无味的气体，密度比空气稍大，难溶于水，降温可变成淡蓝色液体和雪状固体。

　　4、O2的化学性质：

各种物质在氧气中燃烧的现象和化学方程式如下：

　　燃烧的现象燃烧的化学方程式

　　木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出大量热点燃

　　C+O2═══CO2

　　硫在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体点燃

　　S+O2═══SO2

　　磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟点燃

　　4P+5O2═══2P2O5

　　铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体点燃

　　3Fe+2O2═══Fe3O4

　　镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成色固体。

点燃

　　2Mg+O2═══2MgO5.实验室制取氧气用过氧化氢和二氧化锰。

一般不用氯酸钾、高锰酸钾因为反应需要加热，收集氧气可用排水法，因为氧气不易溶解于水;收集氧气可用向上排空气法，因为氧气密度比空气的大。

收集氢气可用排水集气法和向下排空气法。

　　（收集方法由气体的密度和水溶性决定）收集CO2只能用向上排空气法，收集CO、N2只能用排水法。

　　6、工业制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同，分离液态空气是物理变化。

　　7、氧气的重要用途是供给呼吸和支持燃烧，利用氧气易于其它物质反应并放热的化学性质。

水通直流电后，正极产生氧气，负极产生氢气，负极气体能燃烧产生淡蓝色火焰（H2），正极气体能使带火星木条复燃，前者与后者的体积比为1：

2，质量比为8：

1。

　　8、水的净化：

自来水的净化步骤如下：

沉降（加明矾）;过滤;灭菌（氯气）;煮沸。

硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水;软水是指不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水。

向两种类型的水中分别加肥皂水，搅拌，产生较多泡沫的是软水，否则为硬水。

利用蒸馏、煮沸的方法可将硬水变为软水。

　　9、实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸。

一般不用镁、铁与稀硫酸反应，镁反应过快、铁反应缓慢不能用浓硫酸、硝酸，因有强氧化性，反应不能得到氢气。

不用浓盐酸，生成的气体中会含有HCl气体可用氢氧化钠溶液等吸收HCl气体。

　　10、二氧化碳的物理性质：

通常状况下，CO2是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水，降温可变成无色液体和无色固体（干冰）。

　　11、二氧化碳的化学性质：

（1）CO2能使紫色石蕊试液变红：

CO2+H2O═══H2CO3;加热上述红色液体会恢复为紫色，因为碳酸不稳定易分解：

H2CO3═══H2O+CO2↑

（2）CO2能使澄清石灰水变浑浊：

CO2+Ca（OH）2═══CaCO3↓+H2O，该反应可用于CO2气体的检验，和其他碱也能反应。

　　12、CO2的用途：

（1）灭火（不能燃烧不能支持燃烧，密度比空气大）;

（2）人工降雨、舞台云雾（干冰升华吸收大量热，使水蒸气液化）;（3）光合作用的原料;（4）保存食品。

13、CO2的实验室制法：

大理石或石灰石与稀盐酸：

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，不用Na2CO3，因反应太快;不用稀硫酸，因为石灰石或大理石的主要成分CaCO3与硫酸反应生成微溶的CaSO4，会覆盖在石块的表面而阻止反应的进行;也不用浓盐酸，因浓盐酸有挥发性，会使制得的二氧化碳混有HCl等杂质。

可用向上排空气法收集CO2，验满时用燃着的火柴放在瓶口，看火柴是否熄灭。

　　14、CO2与人体健康：

CO2无毒，当空气中含量达到一定浓度对人体有害，因为CO2不能供给呼吸，故进入枯井或山洞前要做灯火试验。

　　15、实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸。

一般不用镁、铁与稀硫酸反应，镁反应过快、铁反应缓慢不能用浓硫酸、硝酸，因有强氧化性，反应不能得到氢气。

不用浓盐酸，生成的气体中会含有HCl气体可用氢氧化钠溶液等吸收HCl气体

　　16、CO中毒，又叫煤气中毒。

CO是无色、无味的气体，难溶于水，有剧毒，不易被察觉。

被吸入人体与血红蛋白结合，使人缺氧气。

CO一半以上来自汽车排放的废气。

用CO作还原氧化铜等实验时，一定要进行尾气处理。

　　17、金属材料包括铁、铝、铜等金属和合金.金属有很多共同的物理性质。

例如：

常温下它们的状态大都是固态，有金属光泽，大多数为热和电的良导体，有延展性，密度较大，熔点较高。

　　18、金属材料金属的物理性质：

①常温下一般为固态（汞为液态），有金属光泽;②大多数呈银白色（铜为紫红色，金为黄色）;③有良好的导热性、导电性、延展性。

　　19、金属的化学性质

（1）

　　4Al+3O2══2Al2O33Fe+2O2═══Fe3O42Cu+O2═══2CuO

（2）较活泼金属与酸反应放出氢气Fe+H2SO4══FeSO4+H2↑2Al+6HCl══2AlCl3+3H2↑Cu不与盐酸反应

　　（3）金属1+盐1→金属2+盐2（活泼金属置换不活泼金属）Fe+CuSO4==Cu+FeSO4（"湿法冶金"原理），Cu+2AgNO3══2Ag+Cu（NO3）2★单质铁在发生置换反应时，生成的都是+2价的亚铁。

★置换反应：

单质1+化合物1══单质2+化合物220、金属资源的保护和利用

（1）铁的冶炼原理：

3CO+Fe2O3══2Fe+3CO2（赤铁矿：

Fe2O3;磁铁矿：

Fe3O4）

（2）原料：

铁矿石、焦炭、石灰石、空气

　　（3）钢铁锈蚀的条件是：

①与O2接触②与水接触

　　★在有酸或盐存在的条件下，会加速钢铁生锈（铁锈的主要成分：

Fe2O3）。

★铁锈很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应，因此铁制品可以全部被锈蚀。

因而铁锈应及时除去。

而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。

　　（4）防止铁制品生锈的措施：

①保持铁制品表面的清洁、干燥;②表面涂保护膜，如涂油、刷漆、搪瓷、电镀、烤蓝等;③制成不锈钢。

红色的铜，在潮湿的空气中易于与空气中的水、氧气、二氧化碳等作用下生成铜绿〔Cu2（OH）2CO3〕金属制品电镀、电焊前一般要用稀盐酸处理，目的是用盐酸除去金属表面的锈。

　　21、浓硫酸敞口放置质量会增加，质量分数会减小，因为浓硫酸具有吸水性。

浓盐酸敞口放置质量会减少，质量分数会减小，因为浓盐酸具有挥发性。

氢氧化钠（NaOH）敞口放置，质量会增加，因为氢氧化钠易吸收空气中的水分而潮解，而且可以和空气中的二氧化碳反应而变质。

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O不能用NaOH干燥的气体是SO2、CO2、HCl。

22、紫色石蕊与无色酚酞都属于酸碱指示剂，可指示溶液的酸碱性。

酸性溶液，石蕊遇之变红色，酚酞不变色，pH7。

碱性溶液，石蕊遇之变蓝色，酚酞变红色，pH7。

中性溶液：

石蕊不变色（仍为紫色），酚酞不变色，pH=7。

　　23、氢氧化钠固体要密闭保存，原因是氢氧化钠不仅易吸收空气中的水分而潮解，还能与空气中的二氧化碳反应生产Na2CO3而变质，鉴定氢氧化钠是否变质，可用过量的稀盐酸检验（看是否有气泡产生）。

除Na2CO3时可加适量的石灰水即Ca（OH）2。

氢氧化钠溶液存放在试剂瓶中时应用橡皮塞，不能用玻璃塞。

原因是玻璃中的SiO2能与氢氧化钠反应生产黏性的物质。

　　24、Ca（OH）2：

氢氧化钙，俗称熟石灰、消石灰，微溶于水，溶解度随温度的升高而减小。

其水溶液称石灰水，不饱和石灰水转化成饱和溶液的方法是升温（与大部分固体相反）或加石灰。

石灰水的保存与氢氧化钠溶液相同。

　　25、氢氧化钠的俗称是烧碱、火碱、苛性钠。

碳酸钠（Na2CO3）的俗称是纯碱、苏打。

碳酸氢钠（NaHCO3）的俗称是小苏打。

　　26、工业上用石灰石（主要成分为CaCO3）、水、纯碱（Na2CO3）制烧碱的方法：

（1）高温锻烧石灰石生成CaO;

（2）CaO与水反应生成Ca（OH）2;（3）Ca（OH）2与Na2CO3反应可生成烧碱（NaOH）。

　　27、纯碱（Na2CO3）的水溶液呈碱性，pH7，但它不是碱，属于盐;碳酸钠晶体即Na2CO3?

10H2O是纯净物，属于盐类，俗称口碱;碳酸钠晶体易风化，属化学变化。

硫酸铜晶体俗称胆矾、蓝矾，是蓝色晶体，化学式为CuSO4·5H2