学生成绩管理系统76294.docx

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学生成绩管理系统76294

滨江学院

数据结构课程设计

题目学习成绩管理系统

院系_____计算机_______

专业__网络工程______

学生某某______方翔________

学号__20092346003_____

一．设计题目··································

二．设计目的··································

三．设计内容··································

四，设计要求··································

五．流程图··································

六．需求分析··································

七．概要设计··································

八．详细设计··································

九．软件测试报告··································

参考文献··································

学生成绩管理

方翔

某某信息工程大学滨江学院网络工程专业，某某210044

一．设计题目

学生成绩管理

二．设计目的

通过该题目的设计，掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等根本方法和技能。

掌握指针或数组、结构体、文件的操作方法。

三．设计内容

输入记录。

对每个学生的学号、某某、班级、数学、英语、计算机成绩进展输入并存储，在程序的运行过程中，数据的存储可以采用结构体数组或者链表，但是最终应该存储在文件中。

维护记录。

能够实现添加、删除、修改学生记录，但是一定要将最终数据存储到文件中。

查询记录。

根据班级、学号、科目等查询学生的成绩。

如果查询时学生数据并没有读入到结构体数组或者链表中，如此应该先从文件中读出数据并存储在结构体数组或者链表中，然后在结构体数组或者链表中查询满足条件的数据。

统计记录。

完成对各门功课最高分和不与格人数的统计。

四．设计要求

  实现功能：

输入、输出、插入、删除、查找、追加、读入、显示、保存、拷贝、排序、索引、分类合计、退出。

五．流程图

六.需求分析

1、用数据结构实现系统；

2、对学生信息进展管理,包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出.

3、学生信息包括：

其内容较多，为了简化讨论，要求设计的管理系统能够完成以下功能：

（1）、每一条记录包括一个学生的学号、某某、〔至少〕4门课成绩。

（2）、成绩信息录入功能：

（成绩信息用文件保存，可以一次完成假如干条记录的输入。

）

（3）、成绩信息显示浏览功能：

完成全部学生记录的显示。

（4）、查询功能：

完成按某某或学号查找学生记录，并显示。

（5）、成绩信息的删除:

按某某或学号进展删除某学生的成绩.

（6）、排序功能：

按学生学号或总成绩〔从小到大〕进展排序。

（7）、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!

六．概要设计

1、成绩录入功能：

承受用户输入的信息，直接显示到list中；

2、成绩输出功能：

即保存，将list中的内容保存到文件中

3、成绩查询功能：

在list中找是否存在

4、删除模块：

在list中找到对象后清空

5、排序功能：

按list中的内容排序重新显示

6、统计功能

7、退出系统

七．详细设计

源程序代码：

voidCZhizhenDoc:

:

Serialize（CArchive&ar）

{

if（ar.IsStoring（））

{

//TODO:

addstoringcodehere

inti,flag=0,flag1,Class=0;

POSITION*pos=newPOSITION[5+subjectnum];

CStringcs;

cs.Format（"%d",subjectnum）;

ar<

while（flag<6*（5+subjectnum））

{

i=0;

while（i<（5+subjectnum））

{

pos[i]=List[i+flag].GetHeadPosition（）;

i++;

}

i=0;

Class++;

flag1=0;

while（pos[4+subjectnum]!

=NULL）

{

if（flag1==0）

{

switch（Class）

{

case1:

ar<<（CString）"class1";break;

case2:

ar<<（CString）"class2";break;

}

}

cs=List[i+flag].GetNext（pos[i]）;

ar<

cs.Empty（）;

flag1++;

i=（（++i）%（5+subjectnum））;

}

flag+=5+subjectnum;

}

pos[0]=Subjects.GetHeadPosition（）;

if（pos[0]）

ar<<（CString）"subjectflag";

while（pos[0]）

{

cs=Subjects.GetNext（pos[0]）;

ar<

}

}

else

{

//TODO:

addloadingcodehere

CStringcs;

intc=0,i=0,flag;

ar>>cs;

subjectnum=atoi（cs）;

List=newCStringList[6*（subjectnum+5）];

POSITIONpos;

pos=Subjects.GetHeadPosition（）;

while（pos!

=NULL）

{

Subjects.GetNext（pos）.Empty（）;//清空字符串。

}

Subjects.RemoveAll（）;//移除链表的所有指针。

while（TRUE）

{

try

{

if（i==0）

{ar>>cs;}

if（cs=="class1"）

{flag=0;ar>>cs;}

elseif（cs=="class2"）

{flag=1+subjectnum;ar>>cs;}

elseif（cs=="subjectflag"）

{

subjectnum=0;

while（true）

{

ar>>cs;

Subjects.AddTail（cs）;

subjectnum++;

}

}

Do

{

List[c+flag].AddTail（cs）;

c=（（++c）%（5+subjectnum））;

ar>>cs;

}while（c!

=0）;

i++;

}

catch（CArchiveException*e）

{

if（e->m_cause!

=CArchiveException:

:

endOfFile）

{

throw;

}

else

{

e->Delete（）;

}

break;

}

}

九．软件测试报告

〔打开〕

〔按学号查找〕

〔成绩录入〕

〔打开文件〕

〔保存文件〕

〔修改信息〕

参考文献：

1.本年级使用的教材：

数据结构与算法分析〔C++版〕〔第二版〕影印版

2.数据结构与算法，科学，；赵文静祁飞等编著

3.数据结构-C++语言描述，某某交通大学，，赵文静编著