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爱校精选作文.docx
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爱校精选作文
爱校精选作文
【篇一:
关于爱国爱校的精选作文】
当新的一天来临,当五星红旗冉冉升起,我们总会想起“八荣八耻”中要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。
其中第一条就是:
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
要热爱祖国,就要有爱国主义精神。
中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。
爱国,是一个神圣的字眼,在历史开展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。
进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!
爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光芒旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!
同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的将来必将属于我们。
因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
我们应该如何来爱国呢?
有句老话是—儿不嫌母丑,狗不厌家贫。
我们必须学会爱自己的家,不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意,我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。
而且我们必须是热爱自己的学校,尊敬我们的教师。
一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?
热爱学校是一种非常详细而切近的行动。
我们学校为我们提供了优良的学习环境,教师为培养我们同学成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。
作为丁集中心中小学的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。
每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的教师;我们要自觉地保护校园的一草一木,创造***的学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐安康成长!
我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们敬爱的教师!
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。
爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。
亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格中小学生吧!
【篇二:
爱校】
秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门。
学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。
时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的襟怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。
学校爱我们。
我们也爱学校。
因为爱,我们就有责任,有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。
学校就像是一个大家庭。
,教师们就好比是和颜悦色的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。
假如没有了教师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。
大家的欢聚,使我们的生活变得更加绚烂。
当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时,学校啊!
您可曾因为他们为您注入了新的活力而感到欣慰?
当年幼的孩子们成长为意气风发的少年们,学成毕业,满怀希望离开母校时,母校啊!
您可是否为他们的成长而骄傲!
。
我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯净美妙的回忆都留在了这里,我亲爱的母校!
【篇三:
爱校重点初中精选作文】
一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光芒,一件小事也能折射出一个人的修养。
文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。
文明与不文明,二者之间既是对立的,又是互相依存、互相渗透的。
一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭清楚,道理其实不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。
我们身边我们校园就经常发生一些不文明与文明的事(next88)。
比如有的同学吃了东西,随手就把包装纸包装袋扔在地上,而有的同学却随手把它捡起来,放到垃圾箱里;有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意,而多数同学一到校就主动擦楼道或打扫清洁区;有的同学课上听不懂就想说话,而多数同学是遇到不明白的问习题,就冥思苦想,绝不低声密语,唯恐影响了其他同学的学习。
极个别同学影响了别人,还横眉冷对,没事找事,而我们绝大多数同学影响了别人都能有礼貌地说声“对不起”。
很显然,以上所述之中,前者属于不文明的,后者就是很文明的。
无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有学会做人,学会善待这些小事,才能为自己今后事业上的成功与灿烂打下基础。
学校应向一切不文明行为挥手告别,号角已吹响,赶快行动吧,文明习惯无处不在,成才先讲礼,爱国先爱校,我们必须从小事做起,严格要求,长期坚持。
我们还必须从大处着眼,千万不能把一些不文明的言谈举止看成小事,因为它代表着一个人的文化素养,标志着一个民族的安康程度,影响着一个地区乃至一个国家的经济开展与命运。
同时也标志着学校的办学水平,学校是我们的家,建设靠大家,让我们充分利用一切时机,把文明习惯的养成抓深抓细,并长期坚持,使我们学校的校容校貌和人文气质奇光异彩,把学校建设为大家学习的乐园,陶冶情操的花园。
播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给教师、学校呢?
要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的教师,奉献给我们的校园!
【篇四:
我爱学校】
喜欢一个人漫步于校园,单独感受校园的清新,体味它的点点变化。
清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。
走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前擦过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。
而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。
在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。
教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。
也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立即弥漫了四周,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。
雨后的清晨,林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花,虽然花瓣已凋残,犹自发出浓郁的清香。
微风拂面,又送过一阵香气,但这却与梧桐香不同,淡淡的,更加怡人。
循着花香,原来是院子里的槐花散发出的。
看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花,心中是微微的诧异,槐花已然开了,原来不知不觉竟来了有一个多月了。
哦,家乡也应槐花飘香了吧,心中不禁漾起了一缕思家的情思。
路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?
哇,那边草坪上有整整一片呢!
柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛,感觉是多么的心爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
中心花园几棵绿意盎然的丹枫树,将浓浓的绿荫撒向在它四周的人们,这是孩子、学生、老人的桃花源。
还不会走路的小孩在童车里用特有的语言互相打着招呼,大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步,放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。
偶尔更可见一队少儿园的孩子们走过,两教师一前一后,中间拉着一根绳子,绳子上拴着许多圆环。
孩子们便抓着圆环迈步前进,但他们却老不看路,乌溜溜的眼睛左顾右盼,充满了对四周的好奇,有时会张口而出幼稚的话语。
看到这些天真烂漫的孩子,自己总是忍俊不禁,感觉像回到了童真年代。
老人则打太极拳、漫步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。
看他们鹤发红颜,满面慈祥,额头的皱纹写满了人生的智慧与艰苦,给了我更多经历后的平定与坦然。
以中心花园为对称点,四周分布着古朴的教学楼。
中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契,飞走的檐壁,踩上去咯吱作响的木地板,鹤发苍苍的教授,一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。
而在这中间的每一处,又有数不清的花儿尽情的绽放,白的、粉红的、深红的、黄的,多姿多彩。
无需知道花的名字,只需用心领略,是它们用最美的容颜装饰着校园的风景,点缀着如花的心情。
校园是静谧的,路上没有来来往往拥挤的人群,犹如放假一般,但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁,却是捧书苦读的同学。
他们是那么的投入,即便偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。
而这才是校园中最有生机最有活力的风景,是他们伴校园日出日落四季轮回,吸自然之灵气,搏知识之精华。
看到他们的身影,涌上心头的不仅是对他们的敬仰,还有一句教师语重心长的话“医学生就是要耐得住寂寞,吃得了艰辛”。
确实,做一名医学生,需要付出很多。
“望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。
校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。
远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。
【篇五:
爱校如家】
校园里照着阳光,浸润着温馨,生长看希望,跳动着一个个幸福的音符,在忙繁忙碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福。
“铃铃铃……”5:
50闹钟准时响了,我连忙穿衣起床,洗漱完毕后打开门,好冷啊,深吸一口新鲜的空气,向教学楼奔去。
哇噻!
老远就看见竟然有不少人,明天可得来早点儿,我在心里提醒自己,赶紧坐了下来,拿着英语书就大声读起来……
食堂里好多人,看着一条条“长龙”,闻着早餐的香味,不时摸摸“咕咕”叫的肚皮,那滋味儿可真不好受,没规定,只好转身到小卖部去。
嘿嘿,一个面包加一杯豆浆,一顿丰富的早餐。
看看课程表:
语政物数,又是那几门课,前三节一晃就过去了,第四节发数学卷子。
我苦盼几天,可还是等来了苦果“58分”,一个不及格的,我脑子里一片空白,觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地叫。
这一次测试又惨败了,以后可怎么办?
我茫然了,可我不灰心,也许我不够努力,也许我方法不对头,我暗暗告诫自己:
不经历风雨,怎么见彩虹?
夜幕降临了,在黄昏的灯光下,我认真地做完作业,看看书,不知不觉睡了。
其实,我喜欢现在,我喜欢在校园生活,我感觉正如一首歌里所唱的:
什么时光最值得珍爱,是这幸福的实验中学时代……
【篇六:
爱校护校】
在一片欢笑中,我们迎来了60华诞,与共和国龄,我们荣光无限。
我们是一群自由小鸟,在蔚蓝的天空中翱翔。
在天空的怀抱里,我们无比幸福。
是啊,亲爱的共和国,亲爱的学校,经过了60年的风风雨雨,终于走到了今天。
在你的怀抱里,我们幸福翱翔;在你的旗帜下,我幸福成长。
亲爱的学校,我在这里成长了三年,认识了辛勤的教师和心爱的同学们。
教师给了我知识、关心;同学给了我友好、谅解。
在这里是我的第2个家,因为在这里,我能领会到家的温暖和如家人似的关心。
亲爱的同学们,假如你爱教师、爱同学、爱校园,那就让我们行动起来,一起来创建这个美丽的大家庭吧!
【篇七:
爱校如家】
转眼,我已经在校园度过了二个春秋,校园的一切都是美的,美得让人无法忘记,校园清晨的美丽,是最美丽的风景,把那校园的美丽展示出来。
当第一道曙光爬过校园那阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙,投向这一方圈着知识与智慧,圈着永远至尊的净地时,最早迎接拂晓的是我们。
清早锻炼的同学在五线谱似的跑送上跳着,跑着,就像一个个跳动的交响曲,不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐章,校园早晨独有的节奏之美,成为我最熟悉的旋律,我们要珍惜校园的早晨。
第二道曙光给了种满花草的花圃。
白茫茫的浓雾渐渐地散开了,小晶般晶莹的露珠,成了点缀花瓣绿叶儿的花边,花瓣上的饱满的晶剔透的珍珠,在晨风吹拂下像一个个小晶玻璃球在滚动,一阵阵淡淡清香,扑鼻而来,让人心旷神怡。
校园的花草是值得我们珍惜的。
清晨的校园,清晨的梦,我的重点初中就在这美丽的环境中度过二年,但那美依旧永远在身边。
太阳把第三道霞光投向了教学楼,金色的霞光从背景——广阔的天空中勾勒出来,好巍峨,透明干净的窗玻璃映托着初升太阳的光华,明敞的空间弥漫着温暖与活力。
辛勤的园丁与我们,就在这样的环境下完成着知识的传承与人性的提升。
校园中的潭也备受着晨曦的青睐。
闪烁着细碎鳞纹的清澈见底的水与斑驳弯曲的石桥给人的是一种古老的平静与祥和,潭边那参差的睡柳却在晨光下伸展和梳洗自己嫩绿的枝叶儿,它们身上弥漫着绿色生命活力。
校园的香气与色彩,总是美得让人难以形容,我们要珍惜校园的美景。
【篇八:
爱国爱家爱校】
中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而骄傲,以古老的文明和绚烂的文化而骄傲。
因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的绚烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞赏---我爱中国!
热爱祖国,不是一件可以一气呵成的事,却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事。
若没有家庭的和谐,便没有社会的和谐,没有家庭的平安,就没有整个社会的安宁有序,家和万事兴。
家是爱的聚合体,试看天下之家,皆为爱而聚,无爱而散。
家是一个感情的港湾,家是成长的摇篮,家是一个灵魂的栖息地,家是最能让自己纵容的地方,家是一个精神的乐园。
家就是你和你家人在一起的情感的全部。
拥有它时,它平凡如柴米油盐酱醋茶;失去它时,掏心掏肝也找不回。
虽然,有时我们会与父母闹不愉快,但是却不能否认家是最温暖的。
没有什么地方可以和家一样,也没有什么地方可以和家相提并论。
爱家要先爱自己,一个不爱家的人拿什么来爱家?
就像是老鼠爱大米一样,无论身在何地心中要有家。
作为一名学生,我们要做到热爱学校。
人人都说:
“爱校如爱家。
”爱校,这个简单而又复杂的词语,包含的意义却非常深,因为它是“善”的表现。
从一个人爱不爱校,可以看出他的本质。
当你在书声琅琅的校园中漫步时,你发现地上的一团废纸时,你会主动去拾起吗?
当你看见校内有以大欺小的行为时,你能上前去阻止吗?
当你跨出校门,你能保证不随地吐痰,吐口香糖吗?
假如你是一个爱校的人,你能自信地说“我能!
”车尔尼雪夫斯基曾说:
“要是一个人的全部人格,全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善”,确实,那是善!
我们爱校的行为又何尝不是善的表现呢?
爱校行动只是一种形式上的行动,而真正从中获益菲浅的是我们自己的心灵啊!
从自己做起,你会渐渐领会“善”字的意义。
我爱我家,我爱我的学校,同样的,我也爱我的祖国。
我是中国人,我有这份义务和责任去爱我的祖国。
“天下兴亡,匹夫有责”。
爱国使我们每个人的责任与义务,我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。
国家需要人才,国家需要建国的栋梁,国家需要每个人的奉献,国家希望你学成长大为国效命。
我们学习应该是为了我们国家,不是为了自己,只有国家兴隆了、强盛了,个人才有前途,才有希望。
因为天下是我们每个人的责任兴亡。
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