北师大版九年级上册物理 第十四章 磁现象 单元巩固训练题.docx
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北师大版九年级上册物理第十四章磁现象单元巩固训练题
第十四章电磁现象
一、选择题
1.老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图,说明黑板一定含有下列材料中的( )
A. 铁
B. 锌
C. 铝
D. 铜
2.下列说法正确的是( )
A. 地磁南极就是地理南极
B. 磁感线在磁体周围真实存在
C. 奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场
D. 电动机是利用电磁感应现象制成的
3.关于电磁现象,下列说法中正确的是( )
A. 通电线圈在磁场中受力转动的过程中,机械能转化为电能
B. 指南针能指南是由于受到地磁场的作用
C. 磁场中某点的磁场方向是放在该点的小磁针S极所指的方向
D. 闭合电路的部分导体在磁场中运动时,导体中一定产生电流
4.图3是一种温度自动报警器的原理图。
制作水银温度计时,在玻璃管中封入一段金属丝,电源两极分别与水银和金属丝相连,当温度达到金属丝下端所指的温度时( )
A. 衔铁被吸引,电铃发出报警声
B. 衔铁被排斥,电铃发出报警声
C. 衔铁被吸引,电铃停止发出报警声
D. 衔铁被排斥,电铃停止发出报警声
5.一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止.某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后( )
A. 两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动
B. 两极所受的力方向相反,所以会持续转动
C. 只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右
D. 两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右
6.科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切的联系,其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示.下列关于这两项科学探究的说法正确的是( )
A. 甲图中导体棒ab沿水平方向快速运动时,灵敏电流表指针将会发生偏转
B. 甲图实验中将电能转化为导体棒ab的机械能
C. 乙图中闭合开关后,仅将蹄形磁体磁极上下对调,导体棒ab受力方向不变
D. 乙图实验中将导体棒ab的势能转化为动能
7.如图所示的家用电器中,利用电动机原理工作的是( )
A. 电饭锅
B. 电风扇
C. 笔记本电脑
D. 动圈式话筒
8.关于如图中四幅图说法不正确的是( )
A.甲图的奥斯特实验说明通电导体在磁场中受到力的作用
B.乙图的温度报警器,若将温度计上端的金属丝向下调整,报警温度降低
C.丙图是电动机的主要结构示意图
D.丁图中麦克风的原理和发电机相同
9.如图所示是小明探究在“什么情况下磁可以生电”的实验装置,其中能够使电流计指针发生偏转的是( )
A. ab不动,磁体上下移动 B. ab不动,磁体左右移动
C. 磁体不动,ab上下移动 D. 磁体与ab一起向右移动
10.发电机的原理是( )
A. 通电导体在磁场中受力
B. 磁场对电流的作用
C. 电和磁的相互作用
D. 电磁感应
11.一次家庭探究活动中,小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶的发现了灯丝在晃动.关于这种现象,下列说法正确的是( )
A. 灯丝晃动是一种电磁感应现象
B. 灯丝晃动是内能转化成了机械能
C. 灯丝晃动是磁场对电流的作用
D. 无法确定
12.如图所示,a表示垂直于纸面的一根导体,是闭合电路的一部分.它在磁场中沿图示的方向运动时,不会产生感应电流的是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题
13.如图是一款能发电的魔方充电器,转动魔方时,它根据________
选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”
的原理发电。
魔方还能通过USB端口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的________
填“电源”或“用电器
。
14.在学习电和磁的知识中用到的两个实验装置如图所示,演示磁场对电流作用的是________,演示电磁感应现象的是________。
15.发电机的原理是闭合电路的一部分导体在磁场里做________的运动时,导体中能产生感应电流,它是把________能转化为电能.
16.大藤峡水利枢纽重大工程已进入全面建设阶段,建成后主要运用水力发电,发电机是利用________现象制成的,工作时将________能转化为电能。
发电机发出的是________电(选填“交流”或“直流”)。
17.发光二极管只允许电流从二极管的正极流入,负极流出.小明设计了如图所示的装置,使线圈沿水平方向左右移动,此时会看见两只发光二极管________ ,该装置发光根据的是________ 原理.
18.如图所示的实验中,闭合开关后,支架上原先静止的轻质铝管ab会朝某个方向运动,这表明磁场对通电导体会产生________ 的作用,改变磁场方向或者改变________ 方向,可以使铝管ab运动的方向发生改变.________ (填“电动机”或“发电机”)就是根据这个原理制成的.
19.高铁列车在到站前可以利用减速发电.原理是高铁列车先停止供电,这段时间内,列车利用________前进的.车上有电动机,电动机是利用________工作的.在关闭电源后,电动机的线圈随车轮一起转动,闭合线圈的一部分在磁场中做切割磁感线运动,产生________,此时电动机相当于电路基本组成中的________.
20.手摇发电机产生的感应电流的________和________随时间作周期性变化,这种电流叫做交流电,家庭电路使用的电流是________电.
21.指南针是我国的________之一,在北宋学者________的《梦溪笔谈》中,记载了磁针所指方向________这一事实,故他是世界上最早发现这一事实的人.
22.在探究通电螺线管外部磁场的方向时,玻璃板上均匀地撒上铁屑,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图所示,铁屑在玻璃板上的分布与的________磁场分布非常相似.若把连接电源正负极的接线对调,再闭合开关,轻敲玻璃板,此时铁屑分布情况________(改变/不变).
三、实验探究题
23.如图所示,是“探究发电机的工作原理”的实验装置.探究中有同学们提出了问题:
“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢?
”猜想一:
可能跟磁场的方向有关.
猜想二:
可能跟导体切割磁感线运动的方向有关.
猜想三:
可能跟磁场的强弱有关.
(1)请你利用如图所示的实验装置,设计实验来验证猜想二,简述你的实验方法.
(2)请你也猜猜看,感应电流大小还可能跟________有关.
24.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:
电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中通过观察电磁铁________的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”),说明电流越________,电磁铁磁性越强.
(3)根据图示的情境可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,________,电磁铁磁性越强.
(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是 .
A. 类比法
B. 转换法
C. 控制变量法
D. 等效替代法
四、综合题
25.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,碲形磁体放在线圈周围.
(1)直流电动机的工作原理是________.
(2)按他们这种方法刮漆,线圈在平衡位置附近时会________(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),目的是使线圈能够________.
(3)可以通过改变________方向,改变线圈的转动方向.(填一种方法).
(4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,这时可做的有效尝试有哪些________,________.
26.志成利用图示装置探究感应电流产生的条件.
(1)开关闭合后,将AB棒沿着水平方向向右运动时,观察到灵敏电流计指针 ________ (偏转/不偏转);
(2)要使灵敏电流计的指针偏转方向与
(1)中相反,可采取的具体措施是:
________ (写出一种即可);
(3)实验还发现若AB左右运动速度越快,灵敏电流计指针偏转越明显,这说明感应电流大小与________ 有关;
(4)若将图中灵敏电流计换成电源,该装置还可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用,并据此制成了________ (发电机/电动机).
27.阅读短文,回答问题:
电动自行车调速系统
常用电动自行车调速系统主要由磁铁、霍尔传感器、控制器和开关K四部分组成.
霍尔传感器是将磁信号转变成电信号的装置,它产生的电压U0随磁场增强而增大.在转动电动自行车手柄旋转套时,旋转套中磁铁与固定在手柄中的霍尔传感器的距离发生改变,使U0发生变化.
控制器的作用是将自身产生的电压U1与霍尔传感器的电压U0比较后,输出控制电压UK,控制开关K的通断,当U1小于U0时,UK=1V,图甲中开关K闭合;U1大于U0时,UK=0,K断开.
正常行驶时,电动自行车U1的大小随时间周期性变化,如图乙所示,控制器输出的UK使开关交替通断,每分钟约一万次.当U0增大,每次开关K闭合与断开时间的比值就增大,电动机的转速也随之增大.
(1)电动自行车在行驶过程中主要的能量转化情况与下列哪种相同?
A. 发电机
B. 扬声器
C. 话筒
D. 电热水壶
(2)当控制电压UK=0时,电动机中________(有/无)电流通过.
(3)如图丙所示
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