届新疆乌鲁木齐地区高三第一次诊断测试生物试题.docx
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届新疆乌鲁木齐地区高三第一次诊断测试生物试题
新疆乌鲁木齐地区2018-2019学年高三第一次诊断测试
生物试题
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
―、单项选择题(每小题2分,共40分)
1.下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是
A.水和无机盐不承担构建细胞的功能
B.淀粉、肝糖原和蔗糖彻底水解后得到的产物相同
C.DNA分子解旋后,空间结构改变但功能并未丧失
D.血红蛋白和肌动蛋白分子结构不同是由于它们的单体连接方式不同
2.下列有关细胞结构及其功能的叙述,正确的是
A.没有核仁的细胞无法形成核糖体
B.经溶酶体分解后的产物都将被排出到细胞外
C.真核细胞中有蛋白质纤维构成的细胞骨架,细胞骨架与细胞分裂有关
D.蓝藻无叶绿体,但有和高等植物相同的光合色素,因而也可进行光合作用
3.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是
A.被动运输都是物质顺浓度梯运输
B.植物细胞质壁分离过程中,水分子有进有出
C.主动运输可以维持离子在细胞内外的浓度差
D.物质通过磷脂双分子层的速率与脂溶性无关
4.下列说法正确的是
A.受体、抗体、限制酶都是具有特异性的物质
B.RNA水解的部分产物可以作为直接能源物质
C.基因的表达需要酶和ATP,酶和ATP也是基因表达的产物
D.酶和激素都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解
5.下列关于细胞呼吸原理应用的说法,错误的是
A.晒干的种子在存时仍可进行细施蛘吸
B.食物真空包装的目的是为了抑制微生物的有氧呼吸
C.谷氨酸棒状杆菌在控制通气的情况下可以生产味精
D.“胀袋勿食”的“胀袋”是由微生物乳酸发酵引起的
6.下列关于细胞生命历程的说法,正确的是
A.衰老的细胞对内环境的稳态没有影响
B.细胞分化的原因是DNA分子具有多样性
C.生活中的致癌因子很多,因此癌症发生频率很高
D.被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
7.下列生物实验中,材料的选择及操作步骤均合理的是
选项
实验
材料
步骤
A
脂肪的鉴定
花生子叶
切片→染色→去浮色→盖上盖玻片
B
叶绿体中色素的提取
菠菜叶下表皮
剪碎→研磨→过滤→收集
C
观察DNA和RNA在细胞中的分布
洋葱内表皮
取材→水解→染色→冲洗
D
培养液中种群数量变化
酵母菌
滴培养液于计数室→盖上盖玻片
8.下列说法错误的是
A.女性的色盲基因只能传给儿子不能传给女儿,属于交叉遗传
B.人类抗维生素D佝偻病的遗传和性别相关联,属于伴性遗传
C.摩尔根研究染色体和基因的关系时采用的方法,属于假说一演绎法
D.父方细胞减数分裂时发生异常会导致子代出现性染色体组成为XYY的后代
9.在探究遗传物质本质的过程中,T2噬菌体侵染细菌的实验发挥了重要作用。
下列相关叙述正确的是
A.T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌中的病毒
B.细菌裂解释放出的噬菌体可检测到32P,但不能检测到35S
C.T2噬菌体可利用培养基中含35S的氨基酸合成子代蛋白质
D.该实验要将每个噬菌体的蛋白质用35S标记、DNA用32P标记
10.下列关于生物体内基因表达的叙述,错误是
A.RNA聚合酶的结合位点在DNA上
B.基因表达的过程即是氨基酸合成蛋白质的过程
C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
11.下列叙述不能表现“基因突变具有随机性”的是
A.基因突变可以发生在自然界中的任何生物体中
B.基因突变可以发生在生物生长发育的任何时期
C.基因突变可以发生在细胞内不同的DNA分子中
D.基因突变可以发生在同一DNA分子的不同部位
12.下列说法正确的是
A.花药离体培养即为单倍体育种
B.单倍体的细胞中只有一个染色体组
C.低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍
D.三倍体西瓜高度不育,其无子性状无法遗传给后代
13.下列关于生物变异和进化的说法,正确的是
A.生物进化的前提是发生变异
B.基因突变是生物进化的实质
C.生物变异的频率越高进化的速率越快
D.生物进化过程中,基因库中的基因是不断变化的
14.下列关于人体内环境稳态及调节的叙述,正确的是
A.甲状腺激素、胃蛋白酶、神经递质均可存在于内环境中
B.内环境中的各种化学成分保持稳定,机体就处于稳态
C.人饮水不足或吃的食物过咸产生渴觉属于反射
D.发热患者在体温恢复的过程中,体内产热量小于散热量
15.下列关于特异性免疫的说法,错误的是
A.T细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质
B.接种疫苗可使机体产生特异性免疫反应
C.抗体可通过胞吞作用进入细胞与病原体结合
D.B细胞和T细胞都是能够特异性识别抗原的免疫细胞
16.下列关于植物生长素的叙述,正确的是
A.在太空失重状态下,生长素不能进行极性运输
B.生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢
C.在缺氧环境中,植物体内生长素的运输速率不受影响
D.植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性
17.下列叙述正确的是
A.用生长素处理二倍体番茄幼苗,可获得四倍体番茄
B.用一定浓度的乙烯利处理未成熟的香蕉,可以促进其成熟
C.植物插条生根的数目,随着生长素类似物浓度升高而增加
D.用赤霉素溶液处理生长期的芦苇,可通过促进其细胞数量增多而促进其生长
18.下列关于种群的叙述,正确的是
A.动物种群密度的调查只能采用标志重捕法
B.研究年龄组成能预测种群数量未来发展趋势
C.增加迁入率、降低迁出率可增加该种群的K值
D.性别比例通过影响出生率和死亡率而影响种群数量变化
19.下列关于群落的叙述,错误的是
A.农田中的玉米植株高低错落,体现了群落的垂直结构
B.两种生物竞争的结果不一定是一方处于劣势甚至死亡
C.鱼占据不同的水层出现分层现象,与各种鱼的食性有关
D.群落演替的过程中,草本阶段与灌木阶段的丰富度不同
20.下列有关生态学知识的叙述,正确的是
A.热带雨林生态系统的稳定性比草原生态系统的高
B.某种以大象粪便为食的金龟子最多能获取大象20%的能量
C.防治农业害虫是为了使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分
D.施用化肥能提高产量的主要原因是促进了该生态系统的物质循环
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
二、简答题(共60分,[]中填标号,上填文字)
21.(10分)图甲表示某种动物细胞的亚显微结构模式图,图乙表示分泌蛋白的形成和分泌过程,请据图回答下列问题:
(1)请指出图中的错误并改正。
(2)图中④的结构特点是,⑥是细胞和的控制中心。
(3)图甲细胞产生C02的结构是。
(4)图乙属于(填“物理”或“数学”或“概念”)模型;图乙中b对应于图甲中的[]。
研究图乙所示生理过程,一般要对物质X进行。
22.(10分)研究人员将某植物置于C02和02浓度相等(气体含量相对值为1)的密闭容器内,图1中的Ⅰ、Ⅱ表示某一时段细胞内的两项生理过程,图2表示容器内C02和02浓度的变化情况,请据图回答问题:
(1)在该研究过程中,光照强度属于变量,过程Ⅱ中的[H]是指,该物质经过一系列的化学反应,与氧结合形成水,同时。
(2)图1中的物质C一般是指,硝化细菌合成物质C利用的是能。
(3)从气体进出细胞的情况分析,图1所示生理状态对应于图2中的时间段。
(4)20~24时,据图推测该植物的呼吸方式是(2分),理由是(2分)。
23.(10分)下图1为显微镜下观察到的某生物体细胞有丝分裂过程局部图像,图2为细胞分裂过程中,每条染色体上的DNA含量变化图,请据图回答下列问题。
(1)细胞进行分裂的原因之一是限制了细胞的生长。
(2)根据图1可判断该生物属于(动物/植物),依据是细胞无结构。
(3)图1中(填字母)细胞所代表的分裂时期在细胞周期中所占比例最高,该时期主要完成,细胞也有适度增长。
(4)A~E所示的五个细胞中,染色体数目最多的是。
B~E所示的四个细胞,处于图2中be段的有。
(5)若图2表示细胞减数分裂过程,则染色体数目减半发生在图中段。
24.(10分)科研人员用某植物进行遗传学研究,选用高茎、白花、感病的植株作母本,矮茎、白花、抗病的植株作父本进行杂交,F1均表现为高茎、红花、抗病,F1自交得到F2,F2表现型及比例为高:
矮=3:
1;红:
白=9:
7;抗病:
感病=3:
1。
请回答下列问题:
(1)科研人员选择该植物进行遗传学研究,是因为该植物具有易于区分的。
(2)该植物的感病性状为性性状,控制该性状的基因至少有对。
(3)植物花色的遗传遵循基因的定律,原因是。
(4)现同时研究茎高和抗病性这两对性状,若两对性状均由一对等位基因b1、b2控制,则这对基因的显隐性关系是,F2的表现型及比例为。
(5)综上所述,基因与性状之间不一定是的关系,因而在育种中要准确分析优良性状的遗传规律。
25.(10分)下图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙为血糖调节示意图。
请据图回答下列问题:
(1)神经元未受到刺激时,图甲所测的电位称为电位,膜两侧的电位表现为。
若在图中X处给予适宜的刺激,神经元产生兴奋后,电流计的指针将发生两次方向(填“相同”或“相反”)的偏转。
由图甲可知,在机体稳态调节中,细胞间可通过、等信息分子进行信息交流。
(2)图乙中,当血糖浓度升高时,会刺激下丘脑腹内侧核的葡萄糖感受器并通过有关神经最终作用于图乙中的(填“X”或“Y”)细胞,使其分泌的[]增多,这一过程属于(填“神经”、“体液”或“神经一体液”)调节。
(3)激素a与b的作用是相互的,共同维持了血糖含量的稳定。
同时,在血糖调节的过程中,b的作用结果会反过来影响b的分泌,a也是如此,这种调节方式称为。
26.(10分)图甲为某草原生态系统碳循环示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为生态系统中的组成成分,A、B、C、D是Ⅱ中的四种生物,①~⑦表示生理过程。
图乙是对Ⅰ中某种种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图。
请回答下列问题:
(1)图甲(填“能”或“不能”)表示该生态系统的完整结构,原因是。
调査图乙中该生物的种群密度常用的方法是,t0、t1、t2三个时间相比,该种群密度最大的时间是。
由图乙可推知该种群的增长曲线为型。
(2)该生态系统中,碳从无机环境进入生物群落的主要生理过程是(填图中数字)。
图甲中Ⅱ表示,Ⅱ中有条食物链。
(3)人们通过治理草原沙化和引入优质牧草等措施管理草原,使该草原生态系统短期内群落丰富度增加,这说明。
研究表明,Ⅰ中某种生物的成分可制成染料,这体现了生物多样性的价值。
2018年高三年级学业水平学科能力第一次诊断
生物试卷参考答案
一、单项选择题(共40分,每题2分)
1-5CCDAD6-10DAABB11-15ACDDC16-20BBBAC
二、简答题(共60分,除标明外,每空1分)
21.(10分)
(1)⑤处“内质网”应改为“髙尔基体”(1分);⑦处“髙尔基体”应改为“内质网”;(1分)
⑧处“叶绿体,,应删去(1分);
(2)具有一定的流动性代谢遗传
(3)线粒体
(4)概念[②]同位素标记
22.(10分)
(1)自NADH释放出大量能量
(2)葡萄糖(糖类)化学
(3)8〜17
(4)有氧呼吸和无氧呼吸(2分)
20时后两条曲线开始出现不对称,植物CO2的释放量大于02的吸收量(2分)
23.(10分)
(1)细胞表面积与体积的关系
(2)动物细胞壁
(3)ADNA复制和有关蛋白质的合成(2分)
(4)E、BC、D
(5)bc(2分)
24.(10分)
(1)性状
(2)隐1(2分)
(3)自由组合由F2花色的分离比为9:
7可推知F1的配子有16种结合方式,而16种结合方式是F1的雌、雄4种比例相等的配子随机结合的结果(2分)
(4)b1、b2基因在两对性状中的显隐性关系是相反的高感:
高抗:
矮抗=1:
2:
1
(5)—一对应
25.(10分)
(1)静息外正内负相同神经递质激素
(2)Y[b]胰岛素神经
(3)拮抗反馈调节
26.(10分)
(1)不能缺少非生物的物质和能量样方法t2S
(2)②消费者0
(3)人类活动可改变群落演替的方向和速度直接
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