高中语法之非谓语动词解析.docx
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高中语法之非谓语动词解析
第六章非谓语动词
第一部分近年高考题荟萃
2009年高考题
1.(09安徽28)
Theplaynextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture.
A.producedB.beingproduced
C.tobeproducedD.havingbeenproduced
答案C
2(09北京24)
Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruit_____onhisownfarm.
A.grownB.beinggrownC.tobegrownD.togrowK
答案A
3.(09北京27)
Thewaytheguests_____inthehotelinfluencedtheirevaluationoftheservice
A.treatedB.weretreatedC.wouldtreatD.wouldbetreated
答案D
4.(09北京28)
Allofthemtrytousethepoweroftheworkstation___informationinamoreeffectiveway.
A.presentingB.presentedC.beingpresentedD.topresent
答案D
5.(09北京34)
___twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdog.
A.BeingbittenB.BittenC.HavingbittenD.Tobebitten
答案A
6.(09福建32)
nottomisstheflightat15:
20,themanagersetoutfortheairportinahurry.
A.RemindingB.RemindedC.ToremindD.Havingreminded
答案B
解析考查非谓语动词。
非谓语动词做状语,逻辑主语是句子的主语themanager,非谓语动词与句子主语是被动关系,且其表示的动作在谓语动词setout之前已经发生,非谓语动词用过去分词,选B。
7.(09福建34)
InApril,2009,PresidentHuinspectedthewarshipsinQingdao,the60thanniversaryofthefoundingofthePLANavy.
A.markingB.markedC.havingmarkedD.beingmarked
答案A
解析考查非谓语动词。
非谓语动词做状语,其后有宾语,故与逻辑主语是主动关系,且表示的动作与谓语动词的动作同时进行,用现在分词,选A。
8.(09湖南23)
Whenhethedoor,hefoundhiskeyswerenowhere.
A.wouldopenB.openedC.hadopenedD.wastoopen
答案D
解析考查非谓语动词。
动词不定时的用法。
句意为:
当他要打开门的时候,他发现他的钥匙不见了。
动词不定时表示将要发生的动作。
9.(09湖南25)
Attheageof29,Davewasaworker,inasmallapartmentnearBostonand______whattodoabouthisfuture.
A.living;wonderingB.lived;wondering
C.lived;wonderedD.living;wondered
答案A
解析考查分词的用法。
句意为:
29岁的大卫,是一个工人,住在一间小公寓在波士顿附近,不知怎么办关于他的未来。
现在分词作定语修饰aworker,and为并列连词,连接相同的成份。
10.(09湖南29)
Nowadayspeoplesometimesseparatetheirwastetomakeiteasierforit.
A.reusingB.reusedC.reusesD.tobereused
答案D
解析考查动词不定时的用法。
句意为:
现在人们有时把他们的废物分开,以便很容易被重复利用。
重新再利用是指将来发生的动作,而且是被动的。
故选D。
11.(09湖南31)
Pleasedomeafavor—______myfriendMr.SmithtoYouthTheaterat7:
30tonight.
A.toinviteB.invitingC.inviteD.invited
答案C
12.(09江西22)
_________therightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrewtheinternationalstars.
A.GivingB.HavinggivenC.TogiveD.Given
答案D
解析考查非谓语动词。
如果把句子补充完整就不难看出:
Iftheyaregiventherightkindoftraining,可知主语they即theseteenagersoccerplayers与give之间是被动的关系,所以用过去分词。
根据主、从句主语一致可省略从句主语的原则,连词if也可省,所以得出giventherightkindoftraining,theseteenagersoccerplayers……
13.(09江西34)
Thegovernmentplanstobringinnewlaws_____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.
A.forcedB.forcingC.tobeforcedD.havingforced
答案B
解析考查非谓语动词的用法。
现在分词短语作后置定语,修饰newlaws,相当于whichforces……...
14(09海南30)
Thechildrenallturnedthefamousactressassheenteredtheclassroom.
A.lookedatB.tolookatC.tolookingatD.lookat
答案B
解析句意为:
当那位著名的女演员走进了教室,所有的孩子都转过头去看她。
turnto表示“转向,求助”的意思。
15.(09海南35)
Nowthatwe’vediscussedoutproblem,arepeoplehappywiththedecisions?
A.takingB.takeC.takenD.totake
答案C
解析考查with+宾语+宾语补足语的用法。
句意为:
现在,我们已经讨论了问题,是人们最满意的决定?
take与thedecisions之间存在的关系是动宾关系,故用过去分词表示被动
16.(09山东22)
Weareinvitedtoaparty_________inourclubnextFriday.
A.tobeheldB.heldC.beingheldD.holding
答案A
解析考查非谓语动词的用法,由nextmonth可知时间是在将来,party是被举行,故选A。
17.(09陕西12)
IstillremembertotheFamenTempleandwhatIsawthere.
A.totakeB.tobetakenC.takingD.beingtaken
答案D
解析考查非谓语动词。
此处非谓语动词做remember的宾语,而remember后用非谓语动词做宾语时,可以用v-ing形式,v-ing表示的动作已经完成,也可用动词不定式,表示的动作还未发生,根据后文的saw可知此处非谓语动词动作已经完成,且与逻辑主语是被动关系,用v-ing的被动式,选D。
18.(09上海31)
Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity,_____allfourpeopleonboard.
A.killedB.killingC.killsD.tokill
答案B
19.(09上海33)
Withthegovernment’said,those_____bytheearthquakehavemovedtothenewsettlements.
A.affectB.affectingC.affectedD.wereaffected
答案C
20.(09上海35)
Billsuggested_____ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.
A.havingheldB.toholdC.holdingD.hold
答案C
21.(09上海39)
Davidthreatenedhisneighbourtothepoliceifthedamageswerenotpaid.
A.tobereportedB.reportingC.toreportD.havingreported
答案C
22.(09四川4)
Ladiesandgentlemen,pleaseremain__________untiltheplanehascometoacompletestop.
A.seatedB.seatingC.toseatD.seat
答案A
解析考查非谓语的用法。
remain后可接adj,v-ing,v-ed和tobedone等多种形式做表语,在该题中可以把seated视为一个形容词,所以正确答案为A。
23.(09四川2)
Hetolduswhether_________apicnicwasstillunderdiscussion
A.tohaveB.havingC.haveD.had
答案B.
解析考查非谓语的用法,分析句子可知whether+todosth.做了宾语从句的主语,Hetoldus后省略了宾语从句的引导词that。
24(09四川10)
________manytimes,hefinallyunderstoodit.
A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold
答案D
解析考查非谓语的用法。
tell与主语之间的关系是被动和完成的关系,所以用havingbeendone来表示被动和完成。
25.(09天津4)
______theprojectintime,thestaffwereworkingatweekends.
A.CompetingB.HavingcompletedC.TohavecompletedD.Tocomplete
答案D
26.(09天津9)
_____bytheadvancesintechnology,manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland.
A.BeingencouragedB.Encouraging
C.EncouragedD.Havingencouraged
答案C
27.(09浙江3)
_______andshortofbreath,AndyandRubywerethefirsttoreachthetopofMountTai.
A.the;aB.TiredC.TiringD.Beingtired
答案B
28.(09浙江7)
Thereisagreatdealofevidence_______thatmusicactivitiesengagedifferentpartsofthebrain.
A.indicateB.indicatingC.toindicateD.tobeindicating
答案B
29.(09重庆25)
Michael’s new house is like a huge palace,______with his old one.
A.comparing B.comparesC.to compare D.compared
答案D
30.(09重庆29)
Withtheworldchangingfast,wehavesomethingnewwithallbyourselveseveryday.
A.deal B.dealtC.to deal D.dealing
答案C
31.(09全国Ⅱ16)
Theyusecomputerstokeepthetrafficsmoothly.
A.beingrunB.runC.torunD.running
答案D
解析考查非谓语动词Ving,这儿构成(keepsth.doing。
32.(09江苏26)
SchoolsacrossChinaareexpectedtohire50,000collegegraduatesthisyearasshort-termteachers,almostthreetimesthenumberhiredlastyear, reduceunemploymentpressures.
A.help B.tohavehelped C.tohelp D.havinghelped
答案C
33.(09江苏32)
Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool, theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumni(校友)fromhomeandabroad.
A.Attend B.Toattend C.Attending D.Havingattended
答案C
2008年高考题
1.(08全国Ⅰ26)
Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood.
A.tobebreathedB.tobreatheC.breathingD.beingbreathed
答案B
解析在“主语+be+adj.+todo”结构中,动词不定式用主动形式表被动意义。
2.(08北京31)
—Didthebookgivetheinformationyouneeded?
—Yes.Butit,Ihadtoreadtheentirebook.
A.tofindB.findC.tobefindingD.finding
答案A
解析答语句意为:
是的,但是为了找到它,我不得不阅读了整本书。
表示目的要用动词不定式形式。
由于不表示正在进行,故不用进行时态。
3.(08北京32)
Ifeelgreatlyhonoredintotheirsociety.
A.towelcomeB.welcomingC.tobewelcomedD.welcomed
答案C
解析welcome与“I”之间为逻辑上的动宾关系,故welcome须用被动语态形式。
该句语意相当于Ifeelitagreathonortobewelcomedintotheirsociety.。
4.(08北京35)
Itisworthconsideringwhatmakes“convenience”foodssopopular,andbetteronesof
yourown.
A.introducesB.tointroduceC.introducingD.introduced
答案C
解析本题句意为:
值得考虑一下什么使得“方便”食品这么受人欢迎,并且介绍一下你自己比较喜欢的那些“食品”。
and连接consider与introduce,故introduce也要用v.ing形式作为worth的宾语使用。
5.(08天津4)
theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletoutloudshoutsofvictory.
A.TothrowB.ThrownC.ThrowingD.Beingthrown
答案C
解析throw与句子主语thefans之间为主谓关系,故用现在分词作状语。
A项表示动作还未发生;B、D两项表示被动,均不符合句意。
6.(08江西24)
Ihearthey’vepromotedTom,buthedidn’tmentionwhenwetalkedonthephone.
A.topromoteB.havingbeenpromotedC.havingpromotedD.tobepromoted
答案B
解析句意为:
我听说他们提拔了汤姆,但我们在电话中交谈时汤姆并未提及被提拔之事。
mention后跟名词或动名词作宾语,此处要用动名词的完成被动式表示,“被提拔”的动作在mention前发生。
7.(08江西28)
Wefinishedtheruninlessthanhalfthetime.
A.allowingB.toallowC.allowedD.allows
答案C
解析句意为:
我们用了不到被允许的时间的一半就跑完了。
time后缺少定语,“时间”与“允许”之间是被动关系,因此用过去分词形式。
8.(08湖南26)
Thetreesinthestormhavebeenmovedofftheroad.
A.beingblowndownB.blowndownC.blowingdownD.toblowdown
答案B
解析句意为:
在暴风雨中被吹倒的树已经被从道路上移走了。
“树木”的后面缺少定语,因为blowdown与trees之间是动宾关系,且是已经完成的动作,故用过去分词短语blowndown。
9.(08湖南30)
theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.
A.CompletingB.CompleteC.CompletedD.Tocomplete
答案D
解析句意为:
为了按计划完成工程,我们不得不每天多工作两个小时。
此处用动词不定式作状语,表示目的。
10.(08湖南34)
Susanwantedtobeindependentofherparents.Shetriedalone,butshedidn’tlikeitandmovedbackhome.
A.livingB.toliveC.tobelivingD.havinglived
答案A
解析句意为:
苏姗不想依赖父母。
她试着一个人生活,但不喜欢这样,又搬回家去了。
trydoingsth.试着做某事;trytodosth.尽力去做某事。
11.(08陕西14)
aroundtheWaterCube,wewerethentakentoseetheBird’sNestforthe2008OlympicGames.
A.HavingshownB.TobeshownC.HavingbeenshownD.Toshow
答案C
解析show与take之间有明显的时间先后关系,且句子的主语与show构成逻辑上的动宾关系,故该空格处用现在完成时的被动形式。
12.(08四川14)
Wehadananxiouscoupleofweeksfortheresultsoftheexperiment.
A.waitB.tobewaitingC.waitedD.waiting
答案D
解析句意为:
我们度过了焦急的几周,等待着实验结果。
本题用现在分词waiting作伴随状语。
13.(08重庆29)
toreachthemonthephone,wesentanemailinstead.
A.FailB.FailedC.TofailD.Havingfailed
答案D
解析考查非谓语动词作状语,与主语构成主谓关系。
14.(08浙江10)
that
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