人教版春秋版九年级上学期期末教学质量检测化学试题C卷.docx
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人教版春秋版九年级上学期期末教学质量检测化学试题C卷
人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末教学质量检测化学试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.实验前恰当处理实验仪器和用品是保证实验成功的关键,下列处理方法中,错误的是
A.配制一定质量分数的氯化钠溶液,所用烧杯需要干燥
B.进行过滤操作,需先将滤纸润湿使之紧贴漏斗内壁
C.做铝条与硫酸铜溶液反应实验,铝条需要用砂纸打磨
D.用pH试纸测定溶液的酸碱度,需先将试纸用水润湿
2.在一定温度下,向100g质量分数为20%的硝酸钾饱和溶液中加入2g硝酸钾晶体,充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数为
A.=20%
B.>20%
C.<20%
D.无法确定
3.下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是()
A.
B.
C.
D.
4.下图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.50℃时,分别将等质量的甲和乙溶于适量的水恰好配成饱和溶液,所得溶液的质量前者比后者大
B.若甲中混有少量的乙,最好采用蒸发结晶的方法提纯甲
C.将50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,析出晶体最多的是甲
D.向100g50℃的水中加入65g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出,可能是因为甲物质溶于水显著放热
5.在化学学习过程中,我们遇见很多出现白色烟雾的现象。
下列出现白色烟雾的变化属于化学变化的是
A.浓盐酸挥发,形成白雾
B.干冰升华,形成白雾
C.镁条在空气中燃烧,产生白烟
D.水加热到沸腾,产生蒸气
6.化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化,测定结果如图所示,下列推理正确的是()
A.蜡烛由碳、氢元素组成
B.蜡烛发生了不充分燃烧
C.曲线①表示CO含量的变化
D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
7.下列实验操作正确的是
A.
稀释浓硫酸
B.
取固体药品
C.
测试pH值
D.
验证二氧化碳集满
8.平顶山历史源远流长,文化底蕴深厚,以下是平顶山地区的相关文物,下列哪一种文物制作工艺涉及到化学变化()
A.白玉线雕鹰
B.颜真卿的元结碑
C.青釉印花瓷碗
D.石磨盘石磨棒
9.有关化学实验现象的描述错误的是
A.硫粉在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰
B.生锈的铁钉放入少量稀盐酸中,溶液呈黄色
C.氯化铁溶液滴入氢氧化钙溶液中,产生黄色沉淀
D.铜片放入硝酸银溶液,铜片表面有银白色物质析出
10.备受瞩目的宝兰铁路运营通车,形成了“一带一路”的快速铁路通道。
修建铁路的过程中使用了大量的金属材料,下列有关金属的说法正确的是()
A.铝制品表面应经常用钢刷擦洗
B.焊锡(锡铅合金)的熔点低,常用来焊接金属
C.钢轨的硬度小于纯铁的硬度
D.钢因为比生铁的含碳量高,所以应用范围更广
11.航天探测发现:
金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳()
,实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。
下列一些关于三氧化二碳()
的说法中,不正确的是()
A.
中碳的化合价为+3
B.
充分燃烧的产物是
C.
能使澄清石灰水变浑浊
D.在一定条件下
能还原氧化铁
12.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。
下列推理正确的是()
A.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.原子核由质子和中子构成,故所有原子核中都一定含有质子和中子
C.人体缺少必需微量元素会得病,那么应尽可能多吃含有这些元素的营养品
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物
13.以下对生活中的一些事实解释不合理的是
A.进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛试验是为了防止爆炸
B.油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气
C.煤炉安装烟囱是为了防止CO中毒
D.汽车燃料用乙醇汽油可以减少空气污染物的排放
14.下列“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作过程示意图中,错误的是
A.
称取粗盐
B.
溶解粗盐
C.
过滤溶液
D.
蒸发滤液
15.原子失去最外层电子或最外层得到电子后,一定不会引起改变的是()
①元素种类②化学性质③相对原子质量④粒子的电性⑤原子核⑥电子层数⑦最外层电子数⑧核外电子总数.
A.①③⑤
B.②④⑥⑧
C.②⑤
D.①⑤⑥
16.下列加点部分的化学含义与其他三个选项不一致的是
A.加碘食盐
B.高钙奶粉
C.无水酒精
D.无磷洗衣粉
17.下列说法正确的是
A.用汽油去除油脂属于乳化现象
B.焊接金属时常用氮气作保护气
C.碱溶液均能使酚酞试液变红,因此能使酚酞试液变红色的均为碱溶液
D.沙漠地区金属不易锈蚀的原因是氧气浓度较低
二、多选题
18.下图所示的四个图象,不能正确反映对应变化关系的是
A.
表示加热高锰酸钾固体
B.
表示在烧碱溶液中滴加稀硫酸
C.
表示在Na2SO4和H2SO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液
D.
表示在质量相同的铁粉和锌粉中分别滴加过量的稀盐酸
三、填空题
19.现有乙醇、氖气、氧气、二氧化硫四种物质,请用化学式填写:
造成酸雨的主要气体是_____;可用粮食发酵制得的是____;能用于支持呼吸的气体是____;通电发红光的稀有气体为______。
20.我国在南海试采可燃冰(主要含有甲烷水合物)获得成功。
这一成果对促进能源安全保障、优化结构都具有重大意义。
请回答下列问题:
(1)甲烷在空气中燃烧的化学方程式为_____。
(2)可燃冰燃烧主要是将化学能转化为_____能。
(3)甲烷不充分燃烧会生成、二氧化碳和_____;要使其充分燃烧,你的做法是_____。
(4)可燃冰_____(填“属于”或“不属于”)新能源;目前人们正在利用和开发的新能源还有_____(填一种即可)。
21.微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。
(1)请在下图的第二、三个方框中,把CO2与H2反应(2CO2+6H2
C2H4+4H2O)的微观粒子补充完整______。
该反应体现了氢气的_______性。
(2)第一个方框中的物质属于_____(选填字母)。
a单质 b氧化物 c纯净物 d混合物
22.如图所示用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺.上述实验说明氧气具有的性质是:
(1)_____.
(2)_____.
23.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
据图回答下列问题:
(1)30℃时,三种物质溶解度从大到小顺序为______________________。
(2)A中含有少量B,若要提纯A可采用____________________(填“蒸发”或“降温”)结晶的方法。
(3)M点的意义是______________________。
24.下图表示某些物质间转化关系(各反应物均无剩余)。
A为黑色粉末,且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变;B和C组成元素完全相同且均为无色液体;F为能导致“温室效应”的无色气体;A、B、C、F均为氧化物;D、E、H均为单质;D和H为无色气体、E为黑色固体。
请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:
B 、F 。
(2)反应①中A物质的作用是 ;
(3)反应①的表达式为(用文字或化学式表示均可):
;
(4)反应③的表达式为(用文字或化学式表示均可):
;
25.
(1)现有以下几种物质:
尿素、硝酸钾、硝酸铵、苛性钠、氢氧化铝、小苏打、生石灰、氢气、天然气和煤气。
请选择适当的物质用化学式填空:
①可用来治疗胃酸过多的盐是________;②常作为复合肥料使用的是____;
③溶于水后会使溶液温度明显升高的氧化物是____;④最理想的燃料是_____。
(2)锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂(Li)在化合物中显+1价。
下列化学用语书写不正确的是_______。
(填序号)
A锂离子—Li+B氢氧化锂—LiOHC2个锂原子—Li2
A.氧化锂—Li2O
B.金属单质锂—Li
(3)浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。
“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。
请你预测“碳海绵”的一种性质:
__。
26.
(1)2019年政府工作报告明确今年继续执行新能源汽车购置优惠政策,同时培育新能源汽车产业集群,推动新能源汽车产业发展,是一项非常迫切的任务。
太阳能燃料电池是一种零排放、无污染的新能源。
①如图所示,汽车外壳大多使用钢或者铝合金,汽车轮胎使用的是合成橡胶,其中属于有机合成材料的是_____(填“钢”、“铝合金”、“合成橡胶”之一)。
②在铜的催化作用下由F2和足量的NH3反应可得到三氟化氮(NF3)和NH4F,三氟化氮在太阳能电池制造中有广泛应用。
请写出此反应的化学方程式_________________。
(2)氯化钠和碳酸钠是我们生活中常见的两种物质,我们也经常把它们配成溶液来使用。
图1是氯化钠与碳酸钠的溶解度曲线图,请回答下列问题:
①t1℃时,氯化钠的溶解度_____________碳酸钠的溶解度(填“大于”、“等于”、“小于”之一)。
②t2℃时,将20g碳酸钠固体放入50g水中,充分溶解后形成溶液的质量为____________g。
③t2℃时,取一支小试管,加入一定量的碳酸钠和水充分振荡后试管底部有少量固体剩余,将小试管放入盛有水的烧杯中,如图2所示。
然后取硝酸铵固体放入烧杯中,用玻璃棒搅拌溶解,发现小试管底部固体明显增加,请解释原因____________ 。
27.化学与我们的日常生活紧密相关,现有①石墨②氮气③盐酸④钛合金⑤3%﹣5%的碳酸氢钠溶液⑥葡萄糖⑦硫酸铜⑧醋酸⑨氢气等物质,请按要求用序号填空:
(1)不慎将浓硫酸粘到皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,然后再涂上 ;
(2)农业上用石灰乳和 等配制成具有杀菌作用的波尔多液;
(3)可作为人体重要能量来源的是 ;(4)能导电,可作为电极的是 ;
(5)与人体具有很好“相容性”,可用来制造人造骨的是 ;
(6)人体胃液中主要的酸是 ;(7)食品包装袋内填充的保护气是 .
四、实验题
28.下列有关实验设计和操作的叙述中,正确的是()
A.将待测溶液滴在试纸上,待显色后与标准比色卡对照,测得溶液的pH为2.3
B.将Fe(OH)3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,溶液显红色
C.实验室做氢气还原氧化铁的实验时,应先通入氢气,过一会儿再给氧化铁加热
D.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
五、科学探究题
29.宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。
对于该溶液是否变质,宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。
请你一起完成下列实验报告。
(1)(提出问题1)
该溶液是否变质?
(实验探究1)
实验步骤
实验现象
解释与结论
取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸
有_____产生
说明该溶液已变质。
变质的原因是_____(请用化学方程式表示)。
(2)(提出问题2)
该溶液变质程度怎样?
(提出猜想)
猜想一:
已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3
猜想二:
部分变质,该溶液中溶质含有_____。
(查阅资料)
氯化钡溶液呈中性。
(实验探究2)
实验步骤
实验现象
结论
先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液
有_____生成
猜想_____成立
静置,取上层清液于另一支试管中,加入2﹣3滴酚酞溶液
上层清液变红
(3)(提出问题3)
怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。
(实验探究3)
为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们取该样品并设计了如图实验方案。
请回答下列问题:
①操作a和操作b中都需用到玻璃棒,其中操作a中玻璃棒的作用为_____。
②根据实验流程可知,最终所得氢氧化钠固体质量_____变质后样品中氢氧化钠的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)(反思交流)
在(实验探究2)中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么?
_____。
六、计算题
30.将25g石灰石样品(有杂质)投入到足量的200g稀盐酸中,充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g.(已知:
).
求:
(1)生成二氧化碳的质量为_____________g。
(2)计算石灰石样品中CaCO3的质量。
______
31.维生素
()
又名抗坏血酸,它是白色晶体,易溶于水,水溶液呈酸性;它的化学性质比较活泼,遇热、碱和重金属离子容易分解。
人体长期缺少维生素
,其抵抗能力减弱,容易患感冒等疾病。
生活中维生素
主要存在于蔬菜和水果中。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)维生素
由______种元素组成,每个维生素
分子中共有______个原子。
(2)维生素
的化学式量是______,维生素
中碳元素的质量分数为______(计算结果精确到
)。
(3)维生素
的物理性质:
______。
(写出两点)
(4)维生素
的化学性质:
______。
(写出一点)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
二、多选题
1、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
四、实验题
1、
五、科学探究题
1、
六、计算题
1、
2、
- 配套讲稿:
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- 人教版 春秋 九年级 学期 期末 教学质量 检测 化学试题