A省临床医学重点学科.docx
- 文档编号:7680079
- 上传时间:2023-01-25
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:21.61KB
A省临床医学重点学科.docx
《A省临床医学重点学科.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《A省临床医学重点学科.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A省临床医学重点学科
类别
A.省临床医学重点学科
B.省临床医学重点发展学科
C.省临床医学特色专科
第三周期省临床医学重点学科自查表
学科名称:
承担单位(公章):
学科带头人(签章):
通讯地址(邮编):
办公电话、手机:
电子邮箱:
填报日期:
安徽省卫生厅
二○一○年十二月
一、基本情况
1、科室工作情况:
⑴临床科室:
床位数:
(张)
年门诊人次(人次)
年住院人次(人次)
床位使用率(%)
2008年
2009年
2010年
2008年
2009年
2010年
2008年
2009年
2010年
⑵非临床科室(放射、检验、药剂、病理等科室):
工作面积:
(M2)
年门诊工作量
年住院工作量
诊断/检查/处方等合格率(%)
2008年
2009年
2010年
2008年
2009年
2010年
2008年
2009年
2010年
注:
提供单位统计报表。
2、附设单元(实验室、研究室等):
名称
场所面积(M2)
技术人员(数)
专职/兼职
3、科室人员(人):
科室人员总数
类别
技术职务
学历层次
医技人员
护士
其他
正高
副高
中级
初级
博士
硕士
本科
大专以下
4、主要仪器设备(10万元以上):
数量(台/件)
总值(万元)
合计
公用
专
用
合计
公用
专
用
新增
新增
主要仪器设备清单:
名称
功能、用途
价值(万元)
是否新增
注:
“新增”指本建设周期内添置的仪器设备及其价值。
5、科室效益及其增长情况:
科室业务总收入(万元)
年平均增长
2008年
2008年
2009年
2010年
2009年
2010年
注:
数据来自单位统计报表。
二、学科带头人情况(三名学科带头人每位须填写一张)
1、基本情况:
姓名
性别
出生年月
学历
技术职务
行政职务
技术专长
研究生导师
三年带教总数
在研学生
已毕业学生
博导:
□是;□否
(人)
(人)
(人)
硕导:
□是;□否
(人)
(人)
(人)
2、主要业绩:
⑴主持引进与开展的重大技术项目:
技术项目名称
技术难度
技术水平
⑵承担课题(包括国际国内科研合作项目):
课题名称
课题来源
获资助经费
(万元)
完成情况
排位
注:
1、指国家各级各类科研计划课题;2、提供批文。
⑶获得成果奖励:
获得科技成果奖励项目名称
授奖部门
奖种
获奖年度
等级
排位
注:
1、指国家科技部门及中华医学会颁发的科技成果奖项;2、提供获奖证书复印件。
⑷发表论文与出版专著:
SCI系列期刊:
(篇)
其他国外期刊:
(篇)
中华系列期刊:
(篇)
其他CN期刊:
(篇)
国际学术会议交流:
(篇)
中华系列全国会议交流:
(篇)
已出版的科技著作名称
出版单位
出版时间
承担的任务
⑸学会、期刊现任职职务(市、省级学会、专业分会副主委以上;全国学会、专业分会常委以上;中华医学会系列及其他国内统一刊号(CN)学术期刊):
学术团体(期刊)名称
任职时间
担任职务
注:
提供相关证明。
⑹获得荣誉殊荣(包括省部级突出贡献的中青年专家,国家百千万人才工程人才,国务院及省政府特殊津贴;厅级突出贡献的中青年专家,学术技术带头人;市级学术、技术带头人等):
注:
提供相关证明。
三、临床技术
㈠技术发展
1、开展的标志性技术项目(在同类学科中具有国内领先水平并具有竞争力的重大技术项目)
项目名称
起始时间
技术指导单位
应用例数
取得的社会经济效益:
注:
提供“技术指导单位”的相关证明、“应用例数”的依据。
2、开展的关键性技术项目(解决本学科重大疑难疾病的难点并具有国内先进、省内领先水平的技术项目)
项目名称
起始时间
技术指导单位
应用例数
取得的社会经济效益:
注:
提供“技术指导单位”的相关证明、“应用例数”的依据。
3、特色技术项目(在同级同类学科中具有明显专业特色、技术成熟、取得一定应用规模与效果的技术项目)
项目名称
起始时间
技术指导单位
应用例数
取得的社会经济效益:
4、引进新技术项目(在省内同类学科率先引进具有国内先进水平以上的成熟技术项目。
①应用并获得显著效果(规模和效益);②在引进的基础上消化吸收取得自主创新成果,并产生较大社会经济效益)
引进技术项目名称
(在名称后标明①或者②)
项目来源
应用例数
应用效果
取得的社会经济效益:
5、医疗事故、过失行为发生情况
事故发生时间
省、市医疗事故鉴定委员会结论意见
过失行为发生时间
省、市行政处理决定意见
㈡科研业绩(2007年以来)
1、科研与成果
⑴承担科研课题(主持或参与承担的国家各级各类科技计划管理的科研课题和合作项目,不包括未列入计划的协作项目及自选课题):
课题名称
课题负责人
课题来源
计划周期
资助金额(万元)
完成情况
注:
提供相关证明。
⑵获得成果奖励(国家及省部级科技进步、自然科学、技术发明及中华医学科技进步类成果奖励项目)
成果奖励名称
授奖
部门
奖种
获奖
年度
奖励
等级
完成人
(前三位)
科技
进步奖
技术
发明奖
自然
科学奖
注:
提供相关证明。
⑶取得专利
专利名称
类别
(发明/实用/外观)
专利
权人
专利号
推广、应用、转让单位
获得效益
(万元)
注:
提供相关证明。
2、科技产出
⑴发表论文与被引用情况
国外医学期刊
(篇)
中华系列刊物
(篇)
其他CN期刊
(篇)
国际会议交流
(篇)
全国会议交流
(篇)
论文被引用情况:
(篇)
(次)
发表论文简表:
论文题目
第一(或通讯)作者
期刊名称
刊发时间
页码
注:
提供复印件。
⑵出版发行著作情况:
著作名称
出版单位
出版时间
主编或参编人员
⑶主办学术会议及继续医学教育培训班(作为第一主办单位,不含承办、协办):
类别
国际性
全国性
省级
市级
主办学术会议(次)
举办继续医学教育培训班(次)
/
主办情况简表:
名称
时间
参加人数
注:
提供相关证明。
⑷国内外科技合作与学术交流:
合作项目名称
合作类别
合作方国家、省市或单位名称
学术交流
科研合作
技术合作
注:
提供相关证明。
四、人才培养
参加学术会议人次
国际性会议:
(人)
中华系列全国性会议:
(人)
在职委培研究生情况
博士生:
(人)
硕士生:
(人)
派出进修学习情况(国内外)
姓名
派往地及单位
起止时间
主要培训方向
在国内外学术团体和科技期刊任职的情况
姓名
学术团体或科技期刊名称
担任职务
备注
注:
提供相关证明。
五、队伍建设
1、主要技术骨干情况:
姓名
出生年月
学历
技术职务
技术专长
备注
2、学科队伍发展情况:
专业技术人员总数
医技人员数
护理技术人员数
其他技术人员数
(人)
(人)
(人)
(人)
技术职务结构
正高
副高
中级
初级
其他
(人)
(人)
(人)
(人)
(人)
学历层次
博士
硕士
本科
大专以下
其他
(人)
(人)
(人)
(人)
(人)
年龄结构
平均年龄
正高
副高
中级
(岁)
(岁)
(岁)
(岁)
副高职称或硕士学位以上专业人员流动情况
调入:
(人)
调出:
(人)
六、经费投入使用及设备条件
经费投入情况(万元)
上级拨款
单位投入
其他渠道
经费使用情况:
新增主要仪器设备
名称
规格型号
金额(万元)
购置时间
使用情况
其他支撑条件(包括专用设施、相关学科和实验室建设及其他):
七、学科管理(提供相关文件、材料)
单位的重点学科建设计划和措施
发展规划与建设计划:
管理办法、措施及落实情况:
学科的自身管理情况
科室规章制度与实施情况:
重大疾病诊疗规范
名称
制定时间
实施情况
注:
提供相关文件及材料。
八、学科自我总结与评价
1、学科建设预期目标的实现情况:
□A达到;□B基本达到;□C未达到
预期目标未完成的主要原因:
2、学科现发展方向:
之一:
之二:
之三:
3、本学科标志性的或具有特色的技术项目:
项目名称
技术水平
对推动学科发展的作用
4、本学科整体技术现状:
与国内同类学科比较:
□A优势明显;□B优势较明显;□C无明显优势
与省内同类学科比较:
□A优势明显;□B优势较明显;□C无明显优势
与省内同级同类学科比较:
□A优势明显;□B优势较明显;□C无明显优势
5、学科建设的成功经验和行之有效的措施:
6、学科建设与发展中存在的主要问题及工作意见和建议:
学科带头人签字:
单位管理部门负责人签字:
院长签字:
年月日
填表说明:
1国内外合作与交流项目系指有较为稳定的约定关系及实质性内容的学术和技术方面的合作,包括WHO、世界银行和有关基金会项目。
2学科带头人可依次填写1-3位,每位填写一张学科带头人情况表。
3有关著作和论文及被引用情况需提供相应的复印件,SCI论文系指在美国《科学引文索引(SCI)》系列科技期刊上发表的论文。
4单位关于学科建设的有关规划、计划、措施与办法,以及格科室制定的重大疾病诊疗规范与规章制度,必须是已经形成文件或文字材料的内容,并需提供原始文件材料。
5表格填报一律打印,表中空格不敷请自行添加。
6本表一式九份,并附相关文件及证明材料(一份),装订成册。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 临床医学 重点学科
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)