八年级上UNIT2学案 2祥解.docx
- 文档编号:7677676
- 上传时间:2023-01-25
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:28.22KB
八年级上UNIT2学案 2祥解.docx
《八年级上UNIT2学案 2祥解.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上UNIT2学案 2祥解.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级上UNIT2学案2祥解
Orallanguage
1.Don'tgivemeanyexcuses.
2,Totellthetruth,Idon'tlikedisco.
Topic:
1)Doyouprefercoolweatherorwarmweather?
why?
2)Doeskeepingpetsbringpeopleanytrouble?
(infected)
Article:
A:
WeatherPredict
Afilmcrewwasonlocationdeepinthedesert.OnedayanoldIndianwentuptothedirectorandsaid,"Tomorrowrain."Thenextdayitrained.
Aweeklater,theIndianwentuptothedirectorandsaid,"Tomorrowstorm."Thenextdaytherewasahailstorm.
"ThisIndianisincredible,"saidthedirector.HetoldhissecretarytohiretheIndiantopredicttheweather.
However,afterseveralsuccessfulpredictions,theoldIndiandidn'tshowupfortwoweeks.
Finallythedirectorsentforhim."Ihavetoshootabigscenetomorrow,"saidthedirector,"andI'mdependingonyou.Whatwilltheweatherbelike?
"
TheIndianshruggedhisshoulders."Don'tknow,"hesaid."Radioisbroken."
B
AfriendofminenamedPaulreceivedanexpensivecarfromhisbrotherasaChristmaspresent.OnChristmasEvewhenPaulcameoutofhisoffice,astreeturchinwaswalkingaroundtheshiningcar.“Isthisyourcar,Paul?
”heasked.
Paulanswered,“Yes,mybrothergaveittomeforChristmas.”Theboywassurprised.“Youmeanyourbrothergaveittoyouanditdidn’tcostyounothing?
Boy,Iwish…”Hehesitated.
OfcoursePaulknewwhathewasgoingtowishfor.Hewasgoingtowishhehadabrotherlikethat.ButwhattheboysaidsurprisedPaulgreatly.
“Iwish,”theboywenton,“thatIcouldbeabrotherlikethat.”Paullookedattheboyinsurprise,thenhesaidagain,“Wouldyouliketotakearideinmycar?
”
“Ohyes,I’dlovethat.”
Afterashortride,theboyturnedandwithhiseyesshining,said,“Paul,wouldyouminddrivinginfrontofmyhouse?
”
Paulsmiledalittle.Hethoughtheknewwhattheboywanted.Hewantedtoshowhisneighboursthathecouldridehomeinabigcar.ButPaulwaswrongagain.“Willyoustopwherethosetwostepsare?
”theboyasked.
Heranuptothesteps.TheninashortwhilePaulheardhimcomingback,buthewasnotcomingfast.Hewascarryinghislittlecrippledbrother.Hesathimdownonthestepandpointedtothecar.
“Theresheis,Buddy,justlikeItoldyouupstairs.HisbrothergaveittohimforChristmasanditdidn’tcosthimacent.AndsomedayI’mgoingtogiveyouonejustlikeit…thenyoucanseeforyourselfallthenicethingsintheChristmaswindowthatI’vebeentryingtotellyouabout.”
Paulgotoutandliftedtheboytothefrontseatofhiscar.Theshining-eyedolderbrotherclimbedinbesidehimandthethreeofthembegananunforgettableholidayride.
( )1.Thestreeturchinwasverysurprisedwhen_______________
A.PaulreceivedanexpensivecarB.Paultoldhimaboutthecar
C.hesawtheshiningcar D.hewaswalkingaroundthecar
( )2.Fromthestorywecanseetheurchin_______________
A.wishedtogivehisbrotheracar
B.wantedPaul’sbrothertogivehimacar
C.wishedhecouldhaveabrotherlikePaul’s
D.wishedPaulcouldbeabrotherlikethat
( )3.TheurchinaskedPaultostophiscarinfrontofhishouse____________
A.toshowhisneighboursthebigcar
B.toshowhehadarichfriend
C.tolethisbrotherrideinthecar
D.totellhisbrotherabouthiswish
( )4.Wecaninfer(推断)fromthestorythat___________
A.Paulcouldn’tunderstandtheurchin
B.theurchinhadadeeploveforhisbrother
C.theurchinwishedtohavearichbrother
D.theurchin’swishcametrueintheend
( )5.Thebestnameofthestoryis____________
A.AChristmasPresentB.AStreetUrchin
C.ABrotherLikeThatD.AnUnforgettableHolidayRide
Unit8I’llhelpcleanupthecityparks.
重点、难点、考点及疑点注释
1.I’dliketohelphomelesspeople.(P60)我想帮助无家可归的人。
homeless是形容词,意为“无家可归的”,由home+后缀-less构成。
特别提示
less后缀通常加在名词的后面,构成形容词,表示与原来名词意思相反的形容词,如groundless无根据的,odorless无气味的,
careless粗心的,useless无用的。
2.Youcouldhelpcleanupthecityparks.(P60)你可以帮着打扫城市公园。
◎cleanup是“清除、除去(垃圾、污物)”等,使地方干净。
Pleasecleanuptheroomaftertheparty.聚会后把房间打扫干净。
Weshouldcleanupthedirtypartsofthesea.
我们应该清除海里的污染部分。
◎cleanup还可以表示“挣得,赢得(多少钱)”。
Hecleanedupasmallfortune.他发了一笔小财。
特别提示
cleanoneselfup意为“洗干净”。
Yourhandsaredirty,you’dbettercleanyourselfup.
你的手脏了,你应该洗洗它们。
3.Youcouldgiveoutfoodatafoodbank.(P60)你可以在食品供应站分发食品。
giveout在这里是“分发”,“散发”的意思。
OurEnglishteachergaveouttheexaminationpaperswhenthebellrang.
我们的英语老师在铃响的时候分发试卷。
◎另外一个意思为“用完”,“消耗尽”。
Afteraweektheirfoodsuppliesgaveout.一周之后,他们的食物供应用完了。
◎还有一个意思为“发出”,“送出”。
Thesungivesoutalotofheat.太阳能发出热量。
4.Helookssad.Let’scheerhimup.(P61)他看上去很伤心。
我们去帮他振作起来吧。
cheerupsb或cheersbup意为“(使某人)高兴起来,振作起来”。
如果是代词做宾语,则将代词放在中间。
Cheerup!
Thenewsisn’ttoobad.不要发愁啦,这消息不错嘛!
Hetookhertotheballettocheerherup.
他为了使她高兴起来,便带她去看芭蕾舞。
5.Thisvolunteerworktakeseachofthemseveralhoursaweek,soitis
amajorcommitment.(P62)这份义工每周花了他们每个人好几个小时的时间,所以这是一个重大的贡献。
(1)eachofthem是指“他们中的每一个”。
如果做主语,则谓语动词用第三人称单数形式。
知识拓展
each与every的用法
◎each指一个整体中的每一个,强调个体;every着重于全体的总和,强调整体。
试比较:
Eachhasadifferentbook.(强调各有不同。
)
Hereeverychildattheageofsixcangotoschool.(侧重整体,无一例外。
)
◎each可作形容词及代词,而every只能作形容词,但可与-one,-body,-thing等构成复合代词。
◎each用在代词或复数名词前要用介词of连接,如eachofthem,eachoftheboys;
every不能直接跟of连接,如不可以说everyofthem,而要说everyoneofthem或eachofthem。
◎every还可以表示“每隔”,后接基数词加名词,如everyfourweeks,everythree
months等,此种结构中的every不能用each代替。
Shehadaresteveryfivesminutes.她每隔5分钟就休息一会儿。
魔力纠错
①街道两旁有许多商店。
误:
Therearemanyshopsoneverysideofthestreet.
正:
Therearemanyshopsoneachsideofthestreet.
魔力解析
each可以用来指两个或两个以上的人或物,但是every却总是指三个或三个以上的人或物,不能指两者。
6.NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeople,butIgettospend
timedoingwhatIlovetodo.(P62)我不仅对帮助别人感到很满足,而且我还渐渐地花时间做自己喜爱做的事情。
(1)notonly...butalso(also可省略)是“不但……而且……”的意思,当置于句首时,not
only后面从句的主谓要倒装,但but(also)后面的主谓不用倒装。
NotonlyhashebeentoCanada,but(also)heknowssomeCanadians.
他不仅去过加拿大,而且还认识许多加拿大人。
Notonlydidheteachatschool,but(also)hewrotenovels.
他不仅在学校里教书,而且还写小说。
7.“Don’tputitoff,”saysHuiPing.“Becomeavolunteertoday!
”(P62)
“别犹豫”,慧萍说,“今天就来当一名自愿者吧!
”
(1)putoff意思是“推迟,拖延”。
Neverputofftilltomorrowwhatmaybedonetoday.今日事今日毕。
Theyputoffthesoccergamebecauseoftherain.
因为下雨,他们把球赛推迟了。
Youshouldnotputoffgoingtoseethedoctor.你不应该拖延去看医生。
◎putoff还可意为“关掉”,相当于turnoff。
Pleaseputoffthelightsbeforeyouleavetheclassroom.
在你离开教室之前,请关掉灯。
(2)become是系动词,表示“变成,成为”,后面接名词、形容词、过去分词等。
Shebecamefamousinhercity.她在她所在城市的成为名人了。
知识拓展
become后可接介词of,构成whatbecomesofsb/sth表示“某人/某事进展如何”。
Whatbecameofthedreamsofouryouth?
我们年轻时的理想何在?
特别提示
系动词get,turn,grow和become都可表示“变得,感到”,其区别是:
◎get用于日常用语,后面常跟比较级。
Theweathergetscolder,andthedaysgetshorter.天气变冷了,白天变短了。
◎turn指在颜色和性质等方面变得与原来不同。
Hisfaceturnedred.他的脸变红了。
◎grow着重变化过程。
It’sgrowingdark.天渐渐地变黑了。
◎become是指身份、职位的变化,作瞬间动词时,指状态的变化。
Hebecameanartist.他成为了一名艺术家。
8.Jimmytakesafterhismother.(P63)吉米的言行举止像他妈妈。
本句中的takeaftersb表示“长相或举止像(某个长辈)”,不能用于被动语态。
Tomysurprise,Jackdoesn’ttakeafterhisfatheratall.
令我惊奇的是,杰克和他爸爸长的一点儿也不像。
Maryreallytakesafterhermother,shehasthesameeyes,nose,andhair.
玛丽长得真像她妈妈,眼睛、鼻子和头发一个样。
9.Jimmyhasrunoutofmoney.(P63)吉米把钱花光了。
runoutof意为“用完”,其主语通常是人,表示主动含义,后面跟宾语。
Hehasrunoutofink.他用完了墨水。
I’mafraidwe’rerunoutofpetrol.我们的汽油怕是已用完了。
特别提示
runout也是“用完”的意思,其主语通常是被使用的事物,如时间、金钱、食物等,但不用于被动语态,同时其后也不能跟宾语。
Hismoneysoonranout.他的钱很快就花完了。
Haveyounearlyfinished?
Timeisrunningout.你快做完了吗?
时间快到了。
10.Ifixupbikesandgivethemaway.(P63)我修理好自行车,然后捐赠出去。
(1)fixup相当于torepair,表示“修理,修补,整理”,其后跟物件名词作宾语。
Mywatchsometimesgainsandsometimesloses.Canyoufixitupforme?
我的表有时快,有时慢,你能帮我修修吗?
Mymotheristoooldtoliveonherown,sowe’refixingupthespareroom
forher.我母亲年龄太大了,不能自己生活,所以我们正收拾这个多出的房间让她住。
特别提示
如果fixup的宾语是“人”的话,则构成fixsbupwithsth句型,表示“为某人安排某件事,向某人提供某物”。
I’llfixyouupwithaplacetostay.我来给你安排住处。
(2)givesthaway意思是“捐赠,赠送”。
Therichmangaveawaymostofhismoneytocharity.
那个富人把他的大部分钱都捐给了慈善事业。
知识拓展
◎giveaway还可以表示“分发或赠与某物,由于大意而未利用或抓住(时机,机会等)”。
Theheadmastergaveawaytheprizesattheschoolsportsday.
校长在学校运动会上颁发了奖品。
◎giveaway还可以表示“有意或无意地泄露某事情或出卖某人”。
Thewomangaveawaystatesecretstotheenemy.
那个妇女把国家机密泄露给了敌人。
11.Heevenhandedoutadvertisementsatalocalsupermarket.
(P64)他甚至在当地的一家超市散发广告。
handout意为“散发”,其中hand是动词。
Theteacherishandingoutthemathspapers.老师在发数学试卷。
短语链语
handin“面交”,“上交”。
Thestudentsarehandingtheirpapersin.学生们在交试卷。
12.Thenhetoldtheteachersatschoolabouthisproblem...
(P64)然后他告诉老师自己的问题……
tellsbaboutsth是“把某事告诉某人”的意思,有时表示“嘱咐或语气较轻的命令”,常用于tellsbtodosth结构。
Theteachertoldusabouthisstory.老师给我们讲了他的故事。
Mymotherusuallytellsmetobecarefulonmywaytoschool.
妈妈常常告诉我在去上学的路上一定要小心。
13.Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.
(P64)他想到的那些办法获得了成功。
(1)这是一个由that引导的定语从句,先行词是前面的strategies。
动词短语workedout在这里作主语the
strategies的谓语,意为“产生结果,发展为,结果是……”,后面不可接宾语,主语也不用“人”来充当。
Iwonderhowtheirideasworkedoutinpractice.
我很想知道他们的想法在实践中取得了什么结果。
Wedidn’tplanitlikethatbutitworkedoutverywell.
我们原不是那样计划的,但结果却很好。
知识拓展
workout的其它用法
Itwasthebestsolutionthathewasabletoworkoutatthistime.
这是他这时能想出的最好的解决办法了。
(想出)
Ican’tworkoutthemeaningofthispoem.我理解不了这首诗的意思。
(理解)
短语链语
◎workon意为“从事”。
ProfessorGreenisworkingonanewb
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级上UNIT2学案 2祥解 年级 UNIT2 祥解