七下英语知识清单.docx
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七下英语知识清单.docx
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七下英语知识清单
英语七下知识清单
Moudle1Lostandfound
短语归纳
Unite1
1.firstofall
2.alotof/lotsof
3.fromnowon
4.lookat
5.becarefulwith
6.letmesee
7.lostandfound
8.welcomebacktoschool
9.lostandfoundbox
Unite2
1.mobilephone
2.kalkto
3.lookfor
4.getonbus
5.welcometo
6.losethings
7.leave...in/on...
8.inahurry
9.hundredsof
10.everyday
11.atthemoment
12.fifteenkilosofsausages
13.lostandfoundoffice
Unite3
1.suchas
2.trytodosth.
3.choosefrom
4.havegot
5.helpsb.dosth.
知识点整合
1.too,also与either的用法
too语气比较随便,一般用于肯定句中,一般放在句末;
also语气较庄重,一般放在句中行为动词前,系动词或情态动词之后。
either表示也时一般只用于否定句,且放在句末。
速记法:
吐沫(too放句末)随便啃(肯定),
袄馊(also)放句中;挨责(either)只否定。
例:
Heisateacher,Iamateachertoo.
Heisateacher,Iamalsoateacher.
Hedoesn’tknowTom,Idon’tknoweither.
2.thousand/hundred表示数字的用法
没有具体数字时,加s+of;有具体数字时,不加s也不加of,
如thousandsof/twothousand;
可用速记法记为:
没数死而无,有数不死无。
Therearethreehundredpeopleintheplayground.
Therearehundredsofpeopleintheplayground.
3.lookfor与findout
lookfor着重于找的动作,不一定能找到;
findout着重于找的结果,是“找到”的意思。
速记法:
看着(lookfor)去找,烦到他(foundout)找到。
4.名词所有格
(1)一般的在句末加’s,如Lingling’sbook
(2)以s结尾的只加’,如teachers’office
(3)两人或多人共有一件东西时,只在最后一个名词后加’s.
如:
TomandJim’sroom(两人共有的一个房间)
(4)无生命的物体常表示为“of+名词”
如:
thewindowsoftheclassroom(教室的窗户)
5.名词性物主代词
mine,ours,yours,his/hers,its,theirs
与形容词性物主代词的区别:
后面有物用形容,后面无物只加名(名词性物主代词)。
重点句子
1.welcomebacktoschool,everyone!
2.---Whosebagisthis?
---It’smine.
3.Pleasebecarefulwithyourthingsfromnowon.
4.Hundredsofpeoplecomehereeveryday.
5.Peopleoftenlosethingswhentheyaretravellingorwhentheyareinahurry.
6.Therearealsoalotofanymals.
7.Areyoulookingfor15kilosofsausages?
Moudel2Whatcanyoudo
短语归纳
Unite1
1.wouldlike(to)
2.playthepiano
3.whatabout
4.verywell
5.worryabout
6.speakChinese
7.playtabletennis
8.rideabike
9.that’sall
Unite2
1.wouldliketobe
2.getonwellwith
3.workveryhard
4.dowell
5.atschool
6.bereadytohelpothers
7.wanttobe
8.docleaning
9.ineverymatch
10.intheplayground
11.begoodat
12.intheschoolteam
13.helpsb.dosth.
14.makeourclassbeautiful
15.justlike
Unite3
1.flyakite
ewith...
3.jointheclub
知识点整合
1.play+the+乐器playthepiano
特例:
playerhu
play+球类playfootball
速记:
乐器夹着(加the)
球类不夹着
2.begoodat+sth./doingsth.
速记法:
擅长赌赢(begoodat+doing)
如:
Iamgoodatplayingfootball.
3.helpsb.dosth./helpsb.withsth.
help后不加to,也不加do
速记法:
帮助不吐(to)也不堵(do)
如:
HehelpmestudyEnglish.
HehelpmewithEnglish.
4.takepartin与jion
join是加入组织或团体并成为其中的一员,
takepartin指参加某项活动。
如:
jiontheclub/army
Hejionedthearmy(部队)in1990.
Hewilltakepartinthegame.
重点句子
1.Whatcanyoudo?
Icanplaythepiano
2.I’dliketojointheMusicclubbecauseIcanplaythepiano.
3.CanyoucookDaming?
No,Ican’t.
4.Whichclubcanhejoin?
5.Ican’tspeakChineseverywell.
6.Iworkyeryhard,andIdowellatscool.
7.Ienjoysport,andIcanrunreallyfast.
8.Iusuallygetthebestscoreineverymatch.
9.I’msureeverybodywouldlikeacleanandtidyclass-room,justlikehome.
10.Canyouspeaktheselanguages?
Moudel3Makingplans
11.Unite1
12.1.seeamovie看电影
13.2.helpwiththehousework帮忙做家务
14.3.haveapianolesson上一节钢琴课
15.4.stayathome待在家里
16.5.atheweekend在周末
知识点整合
1、atonin的用法
at:
表示某一具体的时刻,常见的有
at+几点钟,如atfiveo’clock
atnoon在中午;atnight在晚上
atthemoment(此刻)
atChristmas(在圣诞节)
on:
表示在星期几,或具体某一天或某一天的的上午、下午、晚上等,或详细描述某一天的上午下午等。
如:
onMonday;onJuly1,1990;
onacoldmorning;onChildren’sday
in泛指一天的上午下午晚上等,如:
inthemorning/afternoon/evening
in+一段时间意为“......之后”,如:
inamonth:
一个月后
2.enjoyoneself/doingsth.
Ienjoymyselfverymchonholodays.
Ienjoyplayingthepiano.
速记:
喜欢(享受)赌赢
begoodatdoingsth.(擅长赌赢)
howaboutdoingsth.(好饿爆他赌赢)
lookforwardtodoingsth.(盼望赌赢)
spend...doing(in)sth.(私奔的赌赢)
fnishdoingsth.(费你事赌赢)
3.else用于特殊疑问词或不定代词之后,如:
Whatelsewouldyoulike?
Somebodyelsearehere.
4.祈使句谓语动词要用原形。
如:
Don’tbesilly.
Pleasehurryup!
模块语法:
一般将来时态begoingtobedosth.
注意:
将来时态的therebe句型,不要忘了后面要加be。
例:
Thereisgoingtobeaconcertnextweek.
Therewillbeaconcertnextweek.
表示将来时态的标志性短语:
还没来到的时间:
thisafternoon;nextweek;tomorrow;inthefuture;
soon;in+一段时间等。
Moudle4Lifeinthefuture
短语归纳
Unite1
1.inthefuture
2.In20years’time
3.ontheinternet
4.getinformation
5.noone
6.Athome
7.makefriends
8.byemail
9.beableto
10.freetime
11.notanymore
Unite2
etrue
2.heavyrain/lightrain
3.notonly...butalso
4.traficjams
5.nomore
6.heavywork
7.aswell
8.playwith
知识点整合
1.inthefuture/infuture
inthefuture:
特指将来的某一天,译作“将来”
infuture:
指从今以后的全部时光,译作“以后”
2.notonly...butalso不仅...而且..
连接两个主语时,谓语是就近原则。
如:
NotonlyyoubutalsoIamveryglad.
3.maybe与maybe
maybe意为“可能是”,may是情态动词;
maybe意为“或许”,常用于句首。
Hemaybeateacher.他可能是位老师。
Maybetheyarebrothers.或许他们是兄弟。
4.todo表目的或还没做的事,常见的有:
woudliketodosth.;wanttodosth.
promisetodosth.;asksb.todosth
5.by+交通工具单数,前面不加a或the,
如:
bybus
Hegoestoshoolbybikeeveryday.
6.主句是将来时态,从句为if引导的条件状语从句时,if引导的从句要用一般现在时态。
例:
Wewillhaveapicnicifitdoesn’traintomorrow.
模块语法:
will/shall引导的一般将来时
Moudle5Shopping
短语归纳
1.clothesshop
2.Mother’sday
3.wouldliketodosth
4.tryon
5.waitaminute
6.akiloof
7.onlineshopping
8.oneof+名词复数
9.payfor
10.savemoney
11.goout
12.atanytime
13.becauseof
14.andsoon
15.Hereyouare
知识点
1.howmany与howmuch
howmuch对不可数名词提问,也可问价格,如:
Howmuchmilkisthereintheglass?
Howmuchistheskirt?
这件裙子多少钱?
howmany用于对可数名词提问,如:
Howmanydesksarethereintheclassroom?
2.问价的方式
(1)howmuch+be+名词(见上面例子)
(2)What’sthepriceof+名词。
例:
What’sthepriceofthebook?
2.spend,pay与cost,take
(1)pay与spend主语是人,cost,take主语是物;
速记:
陪美女私奔的是人;
手铐石头它可是物
(2)spend与on或in连用,
spendonsth./spend(in)doingsth.
速记为:
私奔的赌赢上去了
pay与for连用,速记为“配方”
例:
Hespendsalotofmoneyonbooks.
Hespendsalotofmonney(in)buyingbooks.
Hepaysalotofmonneyforthebooks.
(3)spend即可表花费时间,也可表花费金钱,pay只表花钱。
私奔的既花时间,又花金钱;
赔(pay)就是赔钱
(4)cost只表花钱,take只表花时间。
速记:
手铐和石头需要花钱,
它可花时间。
常见的搭配是:
sth.costsb.somemoney
ittakesb.sometimetodosth.
例:
Thenewshirtcosther200yuan.
Ittakesmetenminutestogotoschoool.
3.and与with
and连接两个同类的成分并列做主语或宾语,做主语时谓语要用复数形式。
例:
HeandIareinthesameclass.
IlikeEnglishandChinese.
with为介词,为伴随之意。
例:
Heisaboywithshorthair.
Katewithhisfriendsisplayingbasketball.
注意:
主语是kate是单数,with后的成分不做主语。
模块语法:
特殊疑问句的疑问词的选择
常见的疑问词:
who,whom,whose,where,when,why,how,
howmuch(many),howlong,
howsoon,which,what(问职业如whatisyourfather?
),whatcolour/size/day,which等。
Moudle6Aroundtown
短语归纳
1.getto/arriveat(in)/reach
2.NationalStadium
3.thewayto
4.goalone
5.turnleft/right
6.ontheleft/right
7.overthere
8.anundergroundstation
9.Takeabus
10.TourofLandon
11.HousesofPaliament
12.onaclearday
13.thebestwayto
14.getofftheboat
15.nextto
16.gopast
17.atthesquare
18.ontheothersideof
19.partof
20.learnabout
知识点整合
1.across与through
across指穿过街道、桥等,从物体的表面穿过,常与go,walk,run等连用。
例:
Weoftengoacrosstheroadtotheshop.
速记为:
AC米兰穿过街道和桥去追两个美女;
through指穿过物体的内部,如森林,沙漠门等。
速记为:
太后穿过森林、沙漠,进了一个门。
2.问路的常见说法:
(1)HowcanIgettothe...?
(2)Couldyoutellmethewayto...?
(3)Couldyoutellmehowtogetto...?
3.above,over与on
above只是表示高于,并不一定垂直,例:
Theplanisflyingabovetheclouds.
over也表示“在...以上”,常可与above互换,它着重表示垂直于...之上,但不接触。
也可表示“盖在...上面”,此意时不能与above互换。
如:
Puttheclothoverthetable.
*注意:
表示桥在河上习惯用over。
速记为:
桥在河上“O”(正好)了。
模块语法总结:
方位表达方式
常用:
(1)较小的地方用at(如school、station、street,home等),较大的地方用in(如城市、国家、洲等)
(2)常见:
near(=nextto),in(the)frontof,behind,ontheleft/right,ontheconnerof,between,opposite,on/under等。
Moudle7Mypastlife
短语归纳
1.pastlife
2.beborn
3.thenameof
4.primaryschool
5.myfirstteacher
6.bestrictwithsb./insth.
7.befriendlytosb.
8.inasmallvillage
9.movietheater
10.livingroom
11.onthewall
12.lookforwardto
13.forthelasttime
14.goback
15.SouthAmerica
16.from...to...
知识点整合
1.bestrictwith/in
表示对人严格要求用with;对工作等物用in。
速记为:
为自人严格要求;
在工作里严格要求。
MyEnglishteacherisstrictwithus,heisalwaysstrictinhiswork.
2.what+be+主语+like与
3.what+be+主语+like问的是人的内在的品质;What+助动词+主语+looklike问的是人的外貌特点。
例:
Whatisyourfather?
Heisfunny.
Whatdoesyourfatherlooklike?
Heistallandfat.
速记为:
助外貌;喜内在(有助动词do或does时表外貌;系动词be表示的是内在的性格)
Moudle8Storytime
短语归纳
1.onceuponatime
2.decidetodosth.
3.goforawalk
4.agirlwithhairofgold
5.belost
6.lookaround
7.knockonthedoor
8.pickup
9.waitaminute
10.gohome
11.beasleep
12.beinpieces
13.pointat/to
14.jumpoutof
15.hurryoutof
16.beginwith
17.againandagain
18.changeinto
19.tellsb,sth,/todosth.
20.fairytales
知识点整合
1.Withoutsth.或doingsth.
速记为:
为找他赌赢
Hepassedmewithoutseeingme.
2.hurryoutof:
匆忙跑出。
此处hurry是动词;
inahurry匆忙(此处hurry为形容词)
Hehurriedouofthehouse.
Heleftthehouseinahurry.
3.beasleep/fallasleep/gotobed
beasleep:
熟睡,强调睡眠的状态。
如:
Theboyisasleep,don’tspeak.
fallasleep入睡,强调过程。
如:
Tomfellasleepwhenhewasreading.
gotobed:
上床睡觉
Iwenttobedat9o’clockyesterday.
4.decidetodosth
5.noticesbdoingsth./dosth.
发现某人(正)做...
Inoticedhercryingintheroom.
我注意到她正在房间里哭。
Inoticedhercryintheroom.
我曾注意到她在房间里哭(现在不一定还哭)
模块语法总结:
一般过去时态
*谓语动词变过去时态可用四字概括,即“直去双改”。
直:
直接在动词后加ed
去:
以不发音的e结尾的去e加ed
双:
重读闭音节且以一个辅音字母结尾的动词,需双写最后的字母再加ed,如stopped。
改:
以辅音字母+y结尾的词,该y为i,再加ed,如study—studied,
Hurry—hurried,worry—worried
Moudle9Lifehistory
短语归纳
1.Teachers’Day
2.Women’sDay
3.NationalDay
4.Children’sDay
5.Newyear’sDay
6.LabourDay
7.inNovember1935
8.findout
9.leaveschool
10.take
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- 关 键 词:
- 英语 知识 清单