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分层家长会发言稿
分层家长会发言稿
篇一:
家长会发言稿(完整版)
向荣班第一学期期中考试家长会发言稿
蔡旗中学邱小娟各位家长:
大家下午好!
很高兴能与你们在此见面,我是向荣班的历史老师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
每一位家长把孩子送到学校里来都是想让自己的孩子有一个好的发展,我也是从学生时代过来的,我的父母曾经在我读书时有着和你们一样的心愿。
作为一名老师,本着对孩子、对你们负责的态度,我和你们一样,希望孩子们向着我们所期望的更好的方向发展,拥有一个成功而灿烂的人生。
我也希望可以通过这次家长会增进与你们之间的沟通与联系,我会更加努力的工作,使向荣班的孩子们在这里学会做人,学好历史。
与向荣班的孩子们相处近两个多月了,总体来说,我认为向荣班的这些孩子们都比较乖巧听话,同学之间能团结友爱,大部分学生上课能认真听讲,按时完成学校、老师布置的任务,尊重各位任课老师,是一个团结和谐的班级。
这次期中考试我们班的历史成绩不是很理想,考试结束后我和孩子们一起分析了原因,首先,大部分孩子升入七年级刚接触历史,心态没有转变过来,对历史这门学科的重视程度不够;其次,部分学生学习的目的不够明确,学习不积极不主动,课堂不认真听讲,懒于动脑,极少发言,作业完成非常被动,应付心理较重,要求完成的背诵任务总是拖拖拉拉以致到最后不了了之,这些不良习惯导致课堂效率极低,直接影响考试成绩。
在这次考试结束之
后,孩子们认识到自身存在的问题,我也认真做了这次考试的分析,在今后的学习中要激发孩子们学习历史的兴趣,注重历史基础知识要点的记忆和考查,培优转差,分层辅导,关注历史基础薄弱的学生,帮助他们树立学好历史的信心,重视培养孩子们初步的历史思维能力和实际运用能力,在平时的学习中,讲解历史这门学科的答题方法和解题技巧,加强应试能力的训练,逐渐养成良好的学习和答题的习惯。
理想成绩的取得需要长期的勤奋刻苦与努力付出,需要保持积极主动的进取心,现在孩子们不能真正的体会到这一点,在此,我希望各位家长在这方面给予自己的孩子潜移默化的教育,以你们的辛苦付出去激励孩子们的学习斗志。
我与你们的目的和愿望只有一个,那就是尽最大努力提高孩子们的学习成绩,尽最大努力让每一个孩子成人成才。
我相信只要我们相互配合,一起努力,一定可以让向荣班的孩子们健康快乐地学习成长。
篇二:
家长会发言稿
家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
今天有幸把大家请来,想与各位家长就学校教育、家庭教育的配合问题,以及学校对学生教育的一些做法与各位家长进行交流。
首先,我代表学校,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心得感谢!
现在社会正处于发展时期,教育也处于发展变革的时期,济南市近期也公布了20XX年中考改革方案,现在全社会都非常关注教育,相信各位家长都看到了,各大媒体报纸、电视,街头巷尾,经常报道关于孩子教育的问题,我们也看到,发生在学生身上的悲剧现在是太多了:
学生因考试压力集体出走的问题;学生拉帮结伙在社会、在吧、在学校打架斗殴的问题;中学生、大学生因各种压力矛盾自杀的问题;甚至还有中学生杀害父母的问题。
这些问题都是上世纪七八十年代没有的,这些悲剧的发生,都不是偶然的,也都不是个别的,它直接反映了社会、家庭、学校教育三者之间的教育欠缺。
也再次说明学校、家庭到了非通力合作、紧密配合不行的地步。
要想教育好孩子,社会、家庭、学校三者之间必须相互配合,缺一不可。
今天我想从两方面和大家交流一下,一是学校是如何开展教育工作,二是家庭如何配合学校开展教育工作。
一、学校教育方面
(一)德育管理
我们官庄中学几年来紧紧围绕市教体局“一一二三”的工作思路,(一个主题:
让更多的孩子接受更好的教育,让更多的学生更
好地成长成才;一个理念:
用现代理念谋划现代教育,用现代教育方式提升现代教育;两项重点:
狠抓教育质量提升,维护学校安全稳定;三个满意:
高扬人民满意旗帜,努力做人民满意教师,教人民满意学生,办人民满意教育。
)
坚持把“让更多的孩子接受更好的教育,让更多的学生更好地成长成才”作为永恒主题,把“忠诚党的教育事业,办好人民满意教育”作为坚定信念,把“用心办教育”作为核心价值观,把“用事实说话,让人民评价”作为不变的工作标准,把“爱·责任·创新”作为主旋律。
我们坚持“学校教育成就自我教育”的办学宗旨,落实在常规教育上就是“自我教育、自我管理”,教育家陶行知先生说过,学校教育的最高境界就是自我教育。
我们让学生参与班级管理,级部管理,成立了班级自育自理委员会,级部自育自理委员会,学生们在班级日常管理、集体活动、中午就餐等方面都参与其中,在管理中学生不断提高自我,增强自我管理意识。
我国著名教育家叶圣陶说过:
教育就是培养好习惯,习惯就是素质,习惯影响人格。
我们认为初中学生在校不仅仅是学好文化知识,更重要的是养成终身受益的良好行为习惯,找到符合自己的学习方法,寻到自我教育和终身发展的钥匙。
因此,学校将“学校教育成就自我教育”作为我们的核心育人理念,以学生的集体活动为载体,在培养学生自理、自律、自省方面,在培养学生自主合作、自我教育方面,在培养学生生活习惯、学习习惯等方面都做了大量工作,校容校貌、师生精神面貌焕然一新,文明程度显著提高。
从20XX年起学校年年被评为“济南市文明单位”,这在章丘市初级中学是为数不多的。
(二)安全管理
学生离开家门,家长最关心的莫过于学生的安全。
学校按照“安
全第一,预防为主,综合治理”的安全方针,把学校安全稳定工作作为学校工作的第一要务,切实抓好抓实,做到万无一失。
我们注重“四个结合”,将安全工作渗透到每天工作中,渗透到工作的方方面面。
(1、安全工作与养成教育相结合2、安全工作与活动相结合3、安全教育与心理健康教育相结合4、安全教育与学科教学相结合)从细节入手认真做好学校安全防范工作,做到全方位、无漏洞。
每天早晨六点左右,学校值班领导都要到学校门口迎接学生入校,维持学生秩序,风雨无阻;中午午休时,教师在教室内照看,学生自理委员会成员巡逻检查;下午放学时,学生集合点名后,按照顺序乘车。
值班领导维持秩序,疏散车辆;包车教师在所包车辆门前维持好上车秩序,清点好乘车学生名单,司机签名交接后到值班领导处签署记录单;为了学生的饮食安全,我们倡议学生在家或在校吃饭,不购买无证摊点的食品。
让学生参与管理安全事务,课间,有学生自委会成员值班,维持课间秩序,注意楼道通行安全,保证了课间良好秩序的形成。
日常生活中,学生若发现学校存在安全隐患,就会自觉上报班主任或总务处,及时维修。
通过学生自我管理,自我参与,增强了学生安全意识和责任心,让学生参与管理,将规章制度内化为自己的自觉要求,使之形成一种良好的行为习惯,确保学生自身安全。
(三)教学工作
和大家谈一下大家最关心的“教学工作”。
首先我们学校有一支素质优良、敬业爱岗的教师队伍。
这为我们搞好教学工作提供了最根本的保障。
我校有33名章丘市级骨干教师,23名章丘市教学能手。
有三名教师参加全国电化教学比赛分获一个一等奖和两个二等奖,有一名教师获得山东省优质课二等奖,多名教师获得济南市的教学奖项,论师资绝对称得上章丘市一流。
在教学方面我们主要采取了以下措施:
1、以教育科研为引领,打造绿色生态课堂
我们秉承“教是为了不教”的理念,传授知识的同时,更注重学生能力的提升,方法的总结,思维的训练,培养学生自主学习、合作探究的能力,使学生掌握终生学习的利器。
2、以高效课堂为平台,抓住教学的主阵地
我们坚持“让学生负担减下来,将教学效率提上去”的原则,大力推进高效课堂建设。
骨干教师示范课,青年教师汇报课,全体教师达标课,全力提升教师课堂授课水平,全面提高课堂效率,将学生课业负担降到最低,实现了轻负高效的优质教育。
3、以分层教学为突破,让学生得到最适合的教育
“适合的教育才是最好的教育。
”匹配度最高的结合是最优的结合。
因此,为最大程度的减小班级授课制带来的弊端,我们坚持分层备课、分层作业、分层辅导的做法,让优生吃得饱、待优生吃得了,让全体学生都得到适合的教育,得到最优化匹配,得到最大化的发展。
4、以教学常规为抓手,规范教师从教行为。
学校坚持教学常规月查制度,从备课、上课、作业、辅导、考评各个环节规范教师从教行为,使常规“常”起来,使教育教学质量从制度上得到根本保障。
通过全校师生,特别是初三师生的共同努力,我们以中考为代表的教育教学质量不断提高。
从20XX到20XX年中考,我们三年共有十一人升入四中实验班,升学率升学率以每年5%的速度递增,特别是20XX年,章丘七中压缩招生人数,在其他招生乡镇升学人数下滑的情况下,我们逆势增长,升学率提高到了%。
相信明年我们又会是一个全线飘红的丰收年。
在此,也向各位家长表示感
谢,是我们家校的共同努力,才使我们官庄中学呈现出今天蓬勃向上的良好发展势头。
第二大方面:
家庭教育
观点一:
家长应担负起家庭教育的责任
1、近几十年来,随着教育的发展,社会的变革,学校的教育功能愈来愈强,学校担负了健康、环保、安全、国防等多方面的教育,而我国家庭教育的职责有不同程度的弱化,家庭和家长把对孩子的教育责任过多的推卸给学校,推卸给老师,认为学校教育是万能的,家庭教育是苍白的,(如果学校教育万能,为什么还出那么多事呢?
既然出那么多事,就证明学校教育不是万能的)。
家庭依赖于学校,家长依赖于老师,对学生的教育越来越依赖学校,学校也越来越多的承担了本应属于家庭教育的责任。
2、就国外来看,现在不少国家都在采取措施,把家庭教育放到重要的地位,强化家庭教育,强化家长的作用,加强学校教育与家庭教育的配合,发挥家长在青少年品德、人格、心理发展方面的重要功能。
如:
法国、英国、美国、加拿大、日本、澳大利亚,都在积极探索、研究家庭教育的途径、家长的作用。
所以说,现在社会,在全世界家庭教育都显示了前所未有的作用,据西方一些专家研究,家庭教育,家长作用对青少年发展成长的影响可以占到30%—50%。
3、就国内来看,我国也在高度重视青少年教育。
治理吧,颁布实施未成年人思想道德建设纲要,进行社会主义核心价值观教育等,电视台等各种媒体的宣传报道,学校开办家长学校,对学生进行感恩教育、孝心教育、激发潜能教育在这一方面,我们学校也是紧紧围绕未成年人思想道德建设这一关键点,开展了一系列
篇三:
家长会发言稿
高一年级第二学期家长会
发言稿
尊敬的各位家长朋友们:
大家好。
首先我谨代表高一年级的所有老师和全体同学对各位家长能在百忙之中抽出时间参加我们高一年级学生家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢,今天你们的到来,可以看出你们对孩子教育的支持与鼓励。
你对孩子的支持就是对我们工作的大力扶持。
本次家长会议题有两个;第一就是向家长们汇报过去一学期以来年级组的工作情况,第二就是对这一次的文理分科后的年级教育教学管理思路向家长做汇报,接受家长们的监督。
我希望通过这次家长会我们的家长朋友能够对孩子在学校的学习及生活方面的情况有一个深入的了解,为今后的学习做好前期准备工作。
同时也希望家长对我们日常工作中的不足提出自己宝贵的意见和建议,我们将积极的采纳。
一起为了孩子的将来做好自己应做的工作。
一、现在由我向家长汇报过去学期的年级组的工作
本学期,我们年级组启动了“四三二一活动”(即四个教育,三个建设,两个机制和一种信念),从源头上管理,从根本入手。
四个教育即习惯养成教育、校规校纪教育、法纪安全教育和感恩教育。
多年的实践证明:
造成高中学生学习成绩不好的根源是不够合理的行为习惯和学习习惯。
所以本期我们采用分层分阶段部署,分步指导,整体推进的思路,从十种行为习惯和十种学习习惯的养成入手规范行为,强化学习,从做人和做学问两个方面,为同学们的可持续学习奠定坚实的基础;通过熏陶、感染的方式,让每一个学生个体的规范提升班集体品位,让高雅的班级氛围陶冶每一个学生,做到抓班风促学风,抓考风保学风,使校规校纪易于接受、乐于接受;通过一些先进事迹,好的学习方法介绍等用正面引导方式,引导同学们遵纪守法,珍惜青春,珍爱生命;感恩,是一个永恒的话题,孕育并凝聚着人间一切精华。
山高树高没有父母的恩德高,河深海深没有父母的恩情深。
吮吸母乳的羔羊都知道报答,何况我们新时代的有为青年?
很多事例告诉我们:
不懂孝道,不知感恩的孩子无法理解一羹一粟的来之不易,无法理解父母养育儿女的艰辛,无法尊重老师的劳动成果,当然无法取得的学业的成功。
因此,我们号召各班要各出奇招,各显其能,通过观看视频(变形记)、辩论、演讲等形式,在感恩上大做文章,做大文章。
让同学们从内心深处迸发出这样一个信念:
实现大学梦,是实现自己的理想,也是对父母、老师、亲戚朋友等所有关心爱护他的人的最大的孝道。
三个建设即班主任队伍建设、班级制度建设和班级文化建设。
高一年级有近70名教师,他们中有富有高考指导经验的中老年教师,有年富力强、知识渊博刚从大学毕业的研究生,有学校评选“师德师风之星”或“教学质量之星”获得者,有获得市、区的优秀班主任称号的优秀班主任,更让我们欣慰和骄傲的是,有我们精心选用的有爱心、用真心勤勤恳恳任劳任怨的18名班主任!
他们用自己的言行表示:
将一件简单的事情做好就是不简单,将一件平凡的事情做好就是不平凡!
他们日复一日起早贪黑重复着看似简单的一件又一件事情,但是这些看似平凡的事情里孕育着他们的心血和汗水。
他们常常没有时间照顾自己生病的小孩却不假思索的背着生病学生跑向医院;自己的孩子在需要辅导时,他们在办公室忘我的一本一本、一笔一笔的批阅着学生的作业;他们有时厉声训斥自己的孩子,却总是耐心的语重心长的对学生进行着谈话和动员!
虽然他们的名字叫班主任,但是他们却对学生倾注着父母般的爱!
他们是奔走在教育管理第一线的生力军也是最值得我们尊敬的人!
严格是最大的公平,严格是最大的关爱。
我们倡导各班加强制度建设,制度面前人人平等,用制度约束、规范同学们的行为习惯和学习习惯。
(同时我们强调各班加强以班徽、班训、班旗、班歌等为主要内容的班级文化建设。
)
两个机制即竞争机制和评价机制。
我们号召在班级管理中引入竞争机制,充分发挥同学个体与个体之间的竞争和小组与小组之间的竞争,在竞争中求生存,在竞争中求发展。
不断探索新课程理念下以人为本的评价机制,最大限度的调动同学们的学习积极性和创造性。
一种信念,就是我们坚信:
相信每一位同学都闪烁着智慧的火花和求知的渴望,相信每一位同学都有成功的动机和能力。
只要我们三方形成合力,产生动力,激发内驱力,迸发活力,每一位同学在这块沃土里种下希望的种子,都能生根发芽、开花结果。
同时,我们也深切认识到对学生的学习管理不但要“管”,而且更重要的还在于“理”。
“理”就是理清思路,找准方法,落实到位,坚持不懈。
我们始终认为,教学管理是一种经营,一种十分集约化的经营,来不得半点粗线条,不是靠天养人,不是听天由命,而绝对是勤奋与智慧的集合体!
而智慧也往往是在勤奋中产生,所以,不孜孜不倦,不兢兢业业,不脚踏实地,不埋头苦干,在教学上要取得突破性的成绩是绝对不可能的!
我们认识到了,我们会这么去做,我们也会坚持这么去做!
有付出就会有回报,上天永远不会亏待那些有心的人,用心的人,吃苦的人
尊敬的各位家长,为了我们的目标高度统一,为了我们的力量更加凝聚,我想对您说:
1、丢掉补尝心,找回平常心。
有平常心,就是让子女快快乐乐地成为自己,成为“平常人”,即心地平和,能与人和谐相处的心理健康的人。
您想把孩子培养成伟人,最可能的结果是孩子很平庸,连普通人也做不好;而如果您按照平常人的模式培养孩子,也许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。
不要把您的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现您的原望,要充分尊重和关注孩子成长的需要和发展的潜能。
2、丢掉反常心,找回正常心。
用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,只要觉得自己的孩子不如别的孩子,就怀疑自己的孩子有毛病。
当您学会用正常的眼光,发展的眼光看孩子,您就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,不要拿您的孩子和别人的孩子比,要相信您的孩子。
去赏识您的孩子,而不是总盯着别人的孩子不放。
我在这里讲一个老生常谈的故事:
一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:
“你的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。
”回家的路上,儿子问她,教师都说了些什么?
她鼻子一酸,差点流下泪来。
然而,她还是告诉儿子:
“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。
别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。
”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。
篇四:
家长会发言稿
四年级六班家长会发言稿
杨光菊
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,请允许我代表四(6)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。
有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力,四(6)班的明天会更加灿烂!
时间过得真快,我接手这个班已经一个多月了,在这一个多月中,孩子们在不停的进步,我自己也学到了很多,积累了教学经验,不断地完善自己。
在数学老师谭校长和语文老师葛校长的理解与协助下,我的班主任工作做得有条不紊,谢谢大家的支持!
我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,增进对你的子女的了解,以便老师能够及时调整工作方法,提高教育教学质量;同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使孩子在今后的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师共同的心愿。
一、班内的情况分析及班主任工作:
(一)班级情况分析
1.四(6)班现有学生47人,其中男生21人,女生26人。
大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高,聪明伶俐、活泼可爱,整体成绩较好。
作为班主任和英语老师,我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明!
(一)品德方面:
我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。
谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有同学主动为他值日;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:
我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
全班47名同学,大部分人学习很好,,一般的约7人,较不理想的约4人。
(1)学习优秀的同学:
黄欣萌,刘云鹏,田冰凌,陈春元,孙嘉,张颢译,张鑫瑶,陈泽旭,王智蕃马午寅,孙逾,姜俞威,刘雨桐,金笑猗,宵滢锟,武姿旋。
刘馨煜,金冠文
(2)听讲专心,发言积极的同学:
王潇晨,刘云鹏、王智蕃,张鑫瑶,陈泽旭孙嘉。
书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学:
车晟廷,王智蕃,田冰凌,陈泽旭,姜俞威,孙境竟,韩拘晴,胡欣仪,张鑫瑶,马午寅
成绩较为稳定的有:
黄欣萌,刘云鹏,田冰凌,陈春元,孙嘉,张颢译,张鑫瑶,陈泽旭,王智蕃吕志贤,孙宇昊,赵法博司昊东常展鸣。
进步最大的有:
刘一泽,牛星浩,张玉憬,赵星辰,滕镇百,张永林,张岩,孙逸班委会成员名单:
班长:
陈泽旭副班长:
田冰凌学习委员:
司昊东卫生委员:
赵法博孙宇昊纪律委员:
孙嘉王潇晨文娱委员:
陈春元体育委员:
刘云鹏宣传委员:
马午寅
(三)规范方面:
1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。
如:
陈泽旭,田冰凌
2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱,爱买零食。
这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。
(四)竞赛方面:
这学期我校将进行跳绳,踢毽子,跳大绳比赛,大部分孩子都带好了跳绳,毽子,但是还是有那么几个孩子到现在为止,仍然没有跳绳毽子,希望家长为孩子准备好。
体育课时提醒孩子带着去锻炼身体,我们班的孙逸和满雪颖将代表学校去参加区里的跳绳和踢毽子比赛。
相信他们在赛场上一定会发挥出色。
司昊东在天文小试验家竞赛中,田冰凌,孙宇昊在在物理小试验家竞赛中,获得全市一等奖,取得了进北京参赛的机会。
另外,孙嘉,张颢译,也取得了较为优异的成绩。
(五)其他活动
学生花30元办的借书证,现在可以在学校自由借阅图书,部分学生丢失了借书卡,我们也及时给孩子补办,同时班里也定期统一给孩子借书看。
冬天已将到来,为了更好的锻炼身体,第二节课间由做操改成了在操场上由老师带领跑步,共跑三圈,希望家长给孩子准备的衣服要合适,不要穿的太少。
收费情况:
部分学生订阅语文报,数学报,及课外读物。
本学期的体检费3元,人人都交
(六).学校规章制度
严格管理时间,科学安排时间。
有以下几个方面需家长注意:
(1)早晨7:
30到校,下午1:
30之前到校。
(2)上午11:
30放学,下午4:
15放学,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍.值日生早晨要7:
30分到校,希望家长准时送孩子到校。
学校检查卫生在7:
45分,如干的太晚,就会扣分。
另外,孩子有特殊情况,生病,不能跑操,要给老师打电话。
以免出现意外。
(3)每天晚上的学习时间应达到1小时左右(经调查有的同学每天晚学习2、3小时左右,有时是看书)。
(4))星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均2小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。
(二)针对以上情况,我做了如下一些工作:
1、培养学生的自觉性。
在班级工作中,如果班主任事无巨细都亲历亲为,不仅会人为加重班主任的工作,而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。
我管大放小,管主放次,授权负责,分层管理。
注意引导学生自主管理班级,让班级的每一位同学都成为班级工作的参与者,逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价,既有利于班级的建设与发展,又有利于学生个性完善、能力的提高。
我们班级的所有日常管理工作,大到参加学校的大型活动,小到班级的卫生,甚至早操,课间,还有关锁教室的门窗,都有班干部专人负责。
每周的班会形式多样,内容丰富,贴近学生生活,能及时将孩子们遇到的困惑加以解决。
2.认真备课上课,抓好教学工作
①教学中我做到课前要求学生自觉预习,上课认真听讲,课后认真复习②要求学生认真完成老师布置的作业,在完成作业以后,可以参加一些有意义的校园游戏和活动,毕竟玩是孩子的天性,不让他们玩是不可能的;如跳绳,踢键子③要求学生积极参加学校的各种活动和劳动(教育要全面发展,劳动也是一门课程),让学生在德智体美劳各方面有所发展;④坚持每周开一次班会,让学生自己总结本周的学习和生活,针对本班情况,对做得好的同学极时进行表杨,对做得不好的方面进行批评教育,让他们在温暖的班集体中健康快乐地成长。
(5)我的工作:
我担任四个班的英语教学工作,有200多个学生,每周要看一次作业,要翻200多次,试卷每周要看200多份,经常是晚上带回家。
备课,上课,听课,检查卫生,整顿班机纪律,处理学生冲突,接受学校的各项检查,小饭桌值班,,进行各种教研活动,5000字的理论学习笔记,等等。
学校有各种各样的活动,都需要语数,尤其市班主任的参与,学校的各项检查包括:
每天的晨读,卫生都要打分,眼保健操打分,每天有值勤老师和同学进行纪律打分。
为了
保证每一项不被扣分,不只要多说多少话,我想家长对我们的工作多了
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