19学年上学期七年级期中考试语文试题附答案.docx
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19学年上学期七年级期中考试语文试题附答案
七年级上期期中考试(语文)
(考试时间:
120分钟满分:
150分)
一、基础知识及其运用(30分)
1、下列句子加点字注音正确的一项是()(3分)
A、粼粼(lín)分歧(qí)感慨(kài)
B、绽放(zhàn)憔悴(cuì)絮叨(xù)
C、脸颊(jiá)卜问(pǔ)姊妹(zǐ)
D、徘徊(huí)屏息(bǐng)酝酿(liàng)
2、请找出汉字书写完全正确的一项()(3分)
A、霎时绝别烘托喜出望外
B、树杈仗义并蒂独具惠眼
C、海鸥截然冷漠由然而生
D、应和蓑衣贮蓄花枝招展
3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)
A、进入初一,来到新的校园,走进宽敞明亮的教室,遇见和蔼可亲的老师,碰到兴趣相投的同学,这一切让人喜出望外。
B、我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
C、早自习,语文科代表按照老师的要求,自作主张地将作业收齐并送到了办公室。
D、爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。
4、填入文中横线处恰当的一组句子是()(3分)
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;
,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;
,你尽可翕动鼻翼,呼吸花香阵阵,清风朗朗;
,你尽可轻启朱唇,品鉴暗香盈口,余味环绕。
①语文是一座姹紫嫣红的百花园;②语文是一杯回味无穷的香茗;③语文是一幅意境高远的中国画;④语文是一首清脆圆润的古曲。
A、①③④②B、③④①②C、④③②①D、②①③④
5、下列句子中,没有语病的一项是()(3分)
A、《秋天的怀念》通过那些平凡而又充满生活气息的细节描写,充分揭露了母亲对儿子无微不至的关怀。
B、经过老师和同学们的投票选举、商量讨论,才使她成为新的班级的第一任班长。
C、阅读优秀的文学作品,不仅能增长知识,况且能丰富人的感情。
D、清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成一首悦耳的交响曲。
6、下列选项中说话得体的一项是()(3分)
A、天气冷了,妈妈嘱咐你多穿件衣服,你说:
“烦死了,唠叨个没完!
”
B、一位同学因成绩优异而获奖,你说:
“祝贺你!
有什么经验向我们介绍介绍,好吗?
”
C、课堂上,有一个问题没有听懂,于是你对老师说:
“你讲得太快了,我没有听懂,再讲一遍。
”
D、同学小张因扭伤了脚被送到了医院。
身为班长的你打电话通知小张的妈妈,你说:
“阿姨,小张不行了,你赶快去医院。
”
7、对下面语段概括最恰当的一项是()(3分)
我的读书旨趣有三个特点。
第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。
第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。
第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。
A、读书旨趣是:
阅读范围不限于哲学,读书很挑剔,当作闲书来读。
B、读书旨趣是:
喜欢看“课外书”,阅读范围很宽,读书是为了消遣。
C、读书旨趣是:
喜欢看“课外书”,主要读经典名著,不端做学问的架子。
D、读书旨趣是:
从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书,读中得到了消遣。
8、你所在的班级将开展“阅读经典名著”的活动,请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(4分)
9、根据语境,仿照画线句子,再续写两个句子。
(5分)
我爱生活,我爱四季。
我爱春天,爱她的花红柳绿,莺歌燕舞;我爱夏天,爱她的碧海银沙,帆竞浪飞;_____________,____________________________;_____________,________________________。
二、文言诗文积累与阅读(25分)
(一)10、诗文积累。
(10分)
(1)春天像小姑娘,_____________________,笑着,走着。
(2)___________________________,崔九堂前几度闻。
(3)乡书何处达?
___________________________。
(4)___________________________,影入平羌江水流。
(5)日月之行,若出其中;____________________,若出其里。
(6)《天净沙·秋思》最末一句:
夕阳西下,___________________。
点出了作者浓浓的乡愁。
(7)王湾在《次北固山下》一文中描写涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:
___________________,___________________。
(8)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,表达对友人的深切同情的诗句是______________________,______________________。
(二)阅读《论语十二章》,完成11-13题(15分)
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”《学而》
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”《学而》
子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”《为政》
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”《为政》
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”《为政》
子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”《雍也》
子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”《雍也》
子曰:
“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”《述而》
子曰:
“三人行,必有我师焉。
则其善者而从之,其不善者而改之。
”《述而》
子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”《子罕》
子曰:
“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。
”《子罕》
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”《子张》
11、解释加点词的意思。
(5分)
(1)不亦说乎
(2)传不习乎(3)六十而耳顺
(4)子在川上曰(5)博学而笃志
12、把下列句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)三人行,必有我师焉。
(2)温故而知新,可以为师矣。
(3)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
13、子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”孔子在这一则阐述了学和思的关系。
请你联系实际谈一谈你的认识。
(4分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读《暮色四合的乡村记忆》,完成14-18题。
(20分)
暮色四合的乡村记忆
暮色四合是一种美丽,一种和谐,一种安闲,一种舒畅。
暮色四合,让人想起乡村傍晚的景色。
夕阳落山,暮色升起?
西天的天边,一色的蛋青色,滑得如美女的微笑,里面还透出微微的红晕。
西天边的山上,此时,镶上了一道亮边,亮得纤毫毕现,包括山上的一茎草,一块石子,甚或是一只撒腿跑过的野山羊。
这时,就有人喊:
“呵,好大的一只野山羊。
”
“哪儿?
哪儿?
”一群人问,沿着第一个人的手指望去,果然,弧形的山梁上,立着一个剪影,两个犄角清清楚楚立在那儿,铁铸的一样,一动不动。
这时,不知哪儿飞过一只鸟,“呀”一声叫,野山羊一撩蹄子,不见了影子。
山尖上,红亮的颜色也被夜色淹没。
暮色四合,让人想起了山里的生活。
鸡栖于扉,牛羊归圈,农人回家。
小路上,一个个农人扛着锄头,从远远的山上走回来。
那时,我们一群孩子就会站在路口的大核桃树下,伸长脖子,望着山路,一个个辨认着自己的爹娘,有的孩子性急,甚或是撒娇,喊:
“娘,娘哎!
”
一群人在山路上走着,一边说着话,听得清清楚楚的,可就是不答应。
我们这些孩子偏有一股犟劲,不喊答应就不停止。
“娘,你咋不答应我?
”仍然喊着。
“有盐无油地喊个啥啊?
”娘在那边答应了,带着娘特有的娇惯口味回答。
一群孩子,各自看清了自己的娘,看清了自己的爹,心里不知怎么的舒畅,“嗷儿”一声叫,一个个跑下河沿,接锄头的接锄头,背挎篮的背挎篮,那高兴劲,如得胜的将军。
暮色四合,让人想起了奶奶的呼唤声。
一家家烟囱上,一缕缕炊烟升起来,有的直,有的弯弯扭扭。
我们望着自己家烟囱上的烟,一缕直上,直攀到别人家烟囱上冒的烟上面去了,高兴地拍着手,又叫又跳。
每每这时,是我最骄傲的时候,我家的一股浓烟,直上青天,虽到半空就散了,但始终高于毛头家的,更高过财娃家的。
就因为这,我的头比他们的要扬得高得多。
饭做好,一家家门前响起呼唤声,我们的乳名,漫空回荡,惊得蝙蝠在空中飞来飞去。
蝙蝠这家伙,据说笨笨的,扔上一只布鞋,它就会钻进布鞋里。
所以,一个个脱下一只布鞋,单腿跳跃着,扔着布鞋,一边唱着奶奶教的儿歌:
“蝙蝠乖乖,进我布鞋,布鞋没底,给你吃米。
布鞋不脏,给你吃糖。
”跳着跳着,一不注意,一跤跌在地上,浑身是土。
可蝙蝠却没一只钻进鞋,只有我们一个个变成了土猴。
一般在家做饭的,都是奶奶婆婆,管不住我们,没办法,一声威吓:
“过一会儿,等你爹回来,看不捶死你。
”一句,让我们乖乖地回了家。
一般的,当奶奶的绝没人告状,让孙子挨打。
吃饭时,我夸奶奶:
“真会做饭,让我们家的烟高过了毛头家,还有财娃家。
”奶奶听了,眨眨红红的眼睛,埋怨:
“柴湿得烧不着,还好呢?
”
据毛头他婆说,那小子为了烟高过我家的,偷偷给柴禾浇水,让他爹发现了,给了他两个粟凿。
暮色四合,让人想起了老家的稻场。
那稻场很大很大,是大家公用的,一堆堆谷草堆在那儿,如一座座塔,我们在谷草堆间躲藏着,蹦跳着,被抓住了的,就得唱歌,或者学狗叫。
我学狗叫学得最像了的,“汪——汪汪——”今天,那狗叫声仍在我的耳畔回荡,应和的,还有童年的笑声。
玩到月亮升高了,我们还不愿回去,一直到父母拿着棍子走来,我们才一哄而散,回了家,留下一个稻场,空荡荡的在月光下。
暮色四合,暮色仍在四合,在乡村的小路上,在乡村的屋檐下,在乡村的小河和乡村的炊烟中。
而今,暮色依旧四合,却再也没有了奶奶的呼唤声,没有了孩子般的欢笑,没有了肆意玩耍的快乐心境。
暮色四合的山村,在回忆中静默着……
(选文有改动)
14、结合文章内容把作者的行文思路补充完整。
(4分)
想起______________________→想起______________________→想起
______________________→想起______________________
15、暮色四合的乡村生活有什么特点?
请用文中的语句回答。
(4分)
16、作者在文中回忆了山里孩子的哪些趣事?
你从这些趣事中看到了山里孩子们怎样的特点?
(4分)
17、作者在文章中为我们描述了这样一幅画面:
在暮色四合的景色中,一群孩子在自由自在地玩耍,人与人之间相亲相爱……细细品读文章内容,说说文中蕴含了怎样的生活态度。
(4分)
18、认真品味最后一个自然段,说说表达了作者怎样的心情。
(4分)
(二)阅读《朝花夕拾》节选片段,完成19-24题。
(20分)
其实人禽之辨,本不必这样严。
在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。
它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。
虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。
人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。
然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。
说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。
假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。
然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,辩一辩了。
19.选文节选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《_______________》。
在这篇文章中,鲁迅清算了________的罪行。
(2分)
20.作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么?
(4分)
21.这段文字表达了作者怎样的思想感情?
(4分)
文段二:
《父亲的病》节选
大约十多年前罢,S城中曾经盛传过一个名医的故事:
他出诊原来是一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。
有一夜,一家城外人家的闺女生急病,来请他了,因为他其时已经阔得不耐烦,便非一百元不去。
他们只得都依他。
待去时,却只是草草地一看,说道“不要紧的”,开一张方,拿了一百元就走。
那病家似乎很有钱,第二天又来请了。
他一到门,只见主人笑面承迎,道,“昨晚服了先生的药,好得多了,所以再请你来复诊一回。
”仍旧引到房里,老妈子便将病人的手拉出帐外来。
他一按,冷冰冰的,也没有脉,于是点点头道,“唔,这病我明白了。
”从从容容走到桌前,取了药方纸,提笔写道:
“凭票付英洋壹百元正。
”下面是署名,画押。
“先生,这病看来很不轻了,用药怕还得重一点罢。
”主人在背后说。
“可以,”他说。
于是另开了一张方:
“凭票付英洋贰百元正。
”下面仍是署名,画押。
这样,主人就收了药方,很客气地送他出来了。
……
陈莲河的诊金也是一元四角。
但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:
这一点颇不同。
还有用药也不同。
前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。
最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:
“要原配,即本在一窠中者。
”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。
但这差使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。
然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头,临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊瑚珠的,普通都称为“老弗大”。
“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:
败鼓皮丸。
这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。
清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。
可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了,陈莲河先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。
“我有一种丹,”有一回陈莲河先生说,“点在舌上,我想一定可以见效。
因为舌乃心之灵苗……。
价钱也并不贵,只要两块钱一盒……。
”
……
凡国手,都能够起死回生的,我们走过医生的门前,常可以看见这样的扁额。
现在是让步一点了,连医生自己也说道:
“西医长于外科,中医长于内科。
”但是S城那时不但没有西医,并且谁也还没有想到天下有所谓西医,因此无论什么,都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。
轩辕时候是巫医不分的,所以直到现在,他的门徒就还见鬼,而且觉得“舌乃心之灵苗”。
这就是中国人的“命”,连名医也无从医治的。
……
中西的思想确乎有一点不同。
听说中国的孝子们,一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候,就买几斤人参,煎汤灌下去,希望父母多喘几天气,即使半天也好。
我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道:
可医的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦。
——但这先生自然是西医。
父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。
我有时竟至于电光一闪似的想道:
“还是快一点喘完了罢……。
”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪;但同时又觉得这思想实在是正当的,我很爱我的父亲。
便是现在,也还是这样想。
早晨,住在一门里的衍太太进来了。
她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。
于是给他换衣服;又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里……。
“叫呀,你父亲要断气了。
快叫呀!
”衍太太说。
“父亲!
父亲!
”我就叫起来。
“大声!
他听不见。
还不快叫?
!
”
“父亲!
!
!
父亲!
!
!
”
他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。
“叫呀!
快叫呀!
”她催促说。
“父亲!
!
!
”
“什么呢?
……不要嚷。
……不……。
”他低低地说,又较急地喘着气,好一会,这才复了原状,平静下去了。
“父亲!
!
!
”我还叫他,一直到他咽了气。
我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
十月七日。
22.《父亲的病》主要讲的是什么内容?
(4分)
23.名医‛陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引?
(3分)
24.父亲临终时,衍太太让年幼的鲁迅不停的大声喊‚父亲!
此事为什么让鲁迅后悔不已?
(3分)
四、按要求作文(55分)
24、选择其中一题,写一篇作文
(1)请以“你是我最__________的人”为题,写一篇文章。
请选择“贴心”、“感激”、“欣赏”、“牵挂”等词语,把题目补充完整。
(2)生命是一条华丽的链,那些刻骨铭心的感觉就是链上颗颗璀璨的珠。
有喜悦,有悲伤,有满足,有凄凉,有骄傲,有彷徨,有永恒,有荒唐……请以《这种感觉,我刻骨铭心》为题,写一篇命题作文。
要求:
①文体不限(诗歌除外),不少于600字。
②文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
③书写正确、工整、卷面整洁。
七年级语文半期考试答案
一、
1、B2、D3、C4、B5、D6、B7、
8、略9、略
二、
10、略
11、
(1)通悦,愉快
(2)老师传授的知识(3)能听得进不同意见
(4)河流(5)坚定
12、
(1)几个人在一起行走,其中必定有可以当我老师的人。
(2)温习学过的知识能从中得到新的体会,就可以凭借这一点当老师了。
(3)知道怎么学习的人不如喜好学习的人,喜好学习的人又不如以学习为乐趣的人。
13、略
三、
(一)
14、想起乡村傍晚的景色,想起山里的生活,想起奶奶的呼唤声,想起老家的稻场
15、暮色四合是一种美丽,一种和谐,一种安闲,一种舒畅。
16、
(1)在核桃树下等爹娘;扔鞋子扣蝙蝠;为了炊烟高过别家,故意弄湿柴火;在稻草堆中捉迷藏和学狗叫
(2)天真顽皮,无忧无虑,自由自在,爱亲人,爱生活,富于想像和创造力。
17、希望人与人之间和睦相处,希望永远自由快乐,安闲舒畅。
18、对童年逝去、美好不再的失落,对往事和亲人的怀念。
(二)
19狗·猫·鼠》 猫
20、的是将“正人君子们”与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。
21、者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂,表现了作者强烈的愤慨之情。
22、作者回忆儿时为父亲治病的情景,描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
23、原配蟋蟀一对,平地木十株、败鼓皮丸。
24、让父亲临终时也没能享受安宁,批评了封建主义的孝道。
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