教务处工作计划范文4篇.docx

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教务处工作计划范文4篇

2019年教务处工作计划范文4篇

　　本文目录

2018年教务处工作计划范文

中学教务处工作计划

教务处工作计划

学校教务处教育教学工作计划

　　教务处工作的指导思想与总体要求是:

坚持以十八大精神为指导,努力实现”三个代表”重要思想,认真贯彻落实联校教育工作意见,围绕全面实施素质教育,全面提高教育教学质量这一总目标,紧扣学校工作的目标和任务,坚持”抓课改,促创新;抓评价,促改革;抓管理,促质量;抓建设,促发展”四条工作主线,与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。

　　【一】深入进行基础教育课程改革

　　加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。

本学期要围绕以下专题开展学习活动:

1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材;2、有关有效教育策略和教学评价的理论和经验;3、有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践。

加强教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平。

全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论着。

　　积极开展课程研究。

按国家和地方对课程的规定,均衡设置课程,积极开发多样化的课程资源,合理开发校本课程,以此来提升学校的文化品位,形成独特的办学理念,促进学校的个性化发展,为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。

教务处将依靠全体教师,在写教育、音体美等学科教学中作深入的研究,集思广益,为校本课程的落实提供保障和实施的途径。

同时要求全体教师主动地为校本课程的落实,积累经验,献计献策,作出应有的努力。

　　加强对综合实践活动课程实施的管理。

综合实践活动课程的实施是新课程实施中的一大难点问题,必须加强管理。

将进一步的组织培训,通过学习交流、观摩研讨等行之有效的活动,积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。

综合实践活动坚持做到四个结合:

与少先队活动相结合、与社区教育活动相结合、与学科教学相结合、与研究性学习相结合,初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。

结合学校实际、学生兴趣、教师特长、围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我等方面精心选题,制定方案,组织活动,确保综合实践活动正常有效开展。

综合实践活动课不得挪作它用。

　　【二】不断提高教学研究管理水平

　　加强对课堂教学的研究和指导。

要采取多种形式,抓好各个年级的教学,帮助教师提高教学设计能力、教学实施能力和教学监控的能力。

指导教师认真备好每一节课,努力上好每一节课,优化教学过程,不断提高课堂教学的效率,切实减轻学生过重的课业负担,充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主阵地作用。

加强对薄弱学科的指导,力争使每个孩子都能受到优质的教育。

　　加强对教学全过程的管理。

始终坚持把抓质量放在首位,强化教学的日常管理工作。

完善我校教学考核方案,认真抓好教师教学工作的各个环节。

全体教师要系统地研究和把握新课程标准和教材内容,深刻领会编者意图、教材编排的特点以及教材的内容,并深入研究和了解学生,坚持提前备课、认真上课、及时批改和辅导,做到教学工作课课清、天天清、周周清,使学生学习轻负担、高效率、高质量。

各教研组要安排时间进行集体备课,做到”提前一周、轮流主备、共同交流、优选教案”。

本学期教师工作的考核,将以平时的抽查取代期末的集中检查。

教师的平时工作考核,原那么上由校委会人员分工负责,校委会人员的工作考核,采用校委会人员之间推磨式检查方法进行。

　　加强对起始年级国标课程教学实验的研究。

课程改革是现阶段学校工作的中心工作,抓好对起始年级国标课程教学实验的研究是课程改革实验的重要内容,必须予以重视。

要牢固树立责任意识,坚决克服工作中敷衍行为,务实创新,开拓进取,扎扎实实做好新课程教学实验研究。

一年级实验教师一要加强自身的学习,二要进行积极的探索,三要进行广泛的交流,在学习中树观念、树信心,在探索中寻方法、寻途径,在交流中求发展、求生存。

以课题研究为依托,以课堂教学为主阵地,以教法改变和学习方式转变为突破口,立足课堂教学,探索符合新课程要求的课堂教学方法和课堂教学模式。

其他年级教师应积极参与一年级各学科的研讨活动,自觉地走进新课程,为以后的教学打基础、作准备。

　　【三】切实加强师资队伍建设

　　继续抓好教师的业务培训。

按照区、联校关于教师培训工作的要求,认真组织教师业务培训工作。

教师业务培训从以下几个层面加以落实:

一是安排好骨干教师、实验教师参加区级以上培训学习和观摩研讨活动,二是组织好教师参加市级的培训学习和校际之间的观摩研讨活动,三是开展好具有针对性和实效性校级培训,四是立足于教研组、科研组的研讨课、实验课,使广大教师在理论和实践上都有提高和长进。

　　加强对青年教师的培养力度。

各学科教学研究要以青年教师为主体,以课题研究为切入口,以提高课堂教学效益为主线,加大对青年教师培养的力度。

继续抓好青年教师考评工作,有目标地开展”传”“帮”“带”活动,促进青年教师健康成长。

青年教师观念上要求新,工作上要求勤,业务要上求精,态度上要求诚,待人上要求和,尽快使自己适应岗位并逐步走向规范,走向成熟。

　　认真组织开展各类评比活动。

继续组织各级各类如优秀教案、优秀课、优秀论文、优严格操作程序,把好各个环节;进一步做好名教师的培养工作。

　　精心组织教研活动。

要认真制定切实可行的活动计划,恰当安排好活动地点、时间和方式,定期开展多种形式的教研活动,每次活动都要做到主题集中,任务明确,措施扎实,责任落实,效果实在。

本学期教研活动主要做好两个层面上的工作,教务处主要统筹安排较大规模和相对侧重的教学研究活动,教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动。

充分发挥教研组的作用,各教研组要认真制订活动计划,并积极实施,重点研究课堂教学。

立足课堂教学,努力实现教学观念的创新、教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。

每月至少组织两次教研活动,教研组人员要积极参与,每人上好一节研讨课,每组出一节精品课。

　　【四】坚持依法治教

　　严格执行课程计划。

加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理,严格执行新课程计划,各班要严格按课程表上课,开齐、上足、上好各科,坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表”三表”统一,全体教师要坚持做到按日课表上课,自觉认真地上好每一堂课,不得随意更改、调换、挪用课程,严禁并班上课。

　　切实加强学校的体卫艺工作。

按课程设置的规定开设好体育与健康、艺术和劳动课程。

认真上好体育与健康,体育课在上好室外课的同时,精心设计安排好室内课的内容,积极实施中小学体质健康标准,平时要以求真务实的态度和吃苦耐劳的精神经常性地抓好田径队的训练,创造性地开发体育传统项目。

本学期要组织好庆”六一”活动。

　　加强对教育工作的管理。

按上级主管部门对教育工作的要求,一丝不苟,做好我校教育工作,继续做好测试工作,健全档案资料,确保每一位儿童都能享受教育的权利。

中学教务处工作计划2018年教务处工作计划范文〔2〕|返回目录

　　以党的xx大精神为指导，深入落实科学发展观，根据学校工作计划的有关精神，以”管有恒、求创新、促发展”为基本思路，以新课程实施有效管理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建”自主、宽松、协作、竞争”的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。

突出理念先进的管理思路，确保学校教育教学质量再创辉煌。

　　【一】指导思想

　　根据学期校长对教导处教学工作的要求，已全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程管理，确实提高教学质量。

　　【二】主要工作

　　1、努力加快教育信息化步伐，打造“数校园”

　　充分利用教育信息化手段，加强对学校教育信息网络化的领导，加速“数校园”建设，加大对学校网站的开发力度，不断丰富学校的网页。

完善电子阅览教室建设，维护好处室、教研组电脑，为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。

做好后勤保障与教学服务工作，使信息技术与学科教学整合的研究得以顺利进行。

为提高教师现代教育技术手段的运用水平，做好辅助与辅导工作。

帮助任课教师学会制作课件和个人主页，为学校创办“数校园”做好各方面工作。

　　2、为各年级继续开展“自成教育”的研究做好铺垫

　　新课改的实施为“自成教育”的课题研究带来了生机和契机，“自成教育”是新德育理念指导下开展的德育教育实践研究课题，要创出特色，搞出成果，为学生的身心发展创造一个良好的空间。

　　3、师训工作

　　巩固班主任研修的成果，提高班主任素质和层次，为更好的进行学生管理而努力。

　　加大普通话推广工作力度，以适应新形势的需要。

争创省级语言文规范先进单位。

　　进一步加强《基础教育课程改革纲要》的理论学习，把培训与教学、教研、科研工作紧密结合起来，提高培训的针对性，要把教师现代信息技术培训和新课程培训结合起来，努力提高培训效率。

　　4、利用课外活动的时间，组织各年级积极探索开展科技教育活动。

组织开展好各类兴趣小组，如：

绘画艺术小组，国际象棋小组，国际跳棋小组，书法兴趣小组，口风琴兴趣小组等，培养学生的实践能力和创新精神，计划组织兴趣小组活动成果展示和比赛，推动活动的开展。

　　5、齐心协力，抓实毕业班工作。

　　搞好学生管理工作，调动学生的学习积极性，形成一个良好的班集体。

做好协调工作，全面提高毕业班教育教学质量。

　　6、学籍档案与健康档案管理。

　　认真执行学籍管理条例，把好转学关，杜绝因学校内部因素而产生的流失学生，一旦出现流失学生，班主任和任课教师要及时上门，做好动员工作，减少流失学生，杜绝辍学现象的发生。

按照学校的指示精神和要求，严格档案管理制度，严格学生转出、转入程序，做好学生转出、转入手续。

　　努力完善学生健康档案管理，做好学生传染病和高发病预防工作及学生卫生保健工作。

　　7、严格考勤管理，本着公平、公正的原那么和人本管理思路，严格按照学校制定的考勤管理制度细致工作，关注、关心、尊重每一位教师的工作，维护广大教工的工作积极性和工作热情，提高工作效率。

　　8、做好各级各类及期中期末考试的安排。

　　9、做好实验室和阅览室工作，为教学服务。

　　实验室工作人员要树立为教学服务的意识，热爱本职工作、钻研业务、工作精益求精，积极配合合理化生老师开足实验课，确保试验开出率100%，群策群力，规范实验室档案管理、财务管理和常规管理。

　　阅览室工作人员要制定好阅览制度、管理制度、维护好器材设施，图书室除日常办理借还手续外，每学期末，要对教工所借图书办理回收或续借手续，对丢失的图书按制度进行赔偿，向学生介绍各类图书，尤其要向学生推荐优秀的课外读物和有关的学习资料，规范各类管理，充分发挥我校图书馆资源优势，帮助教师制定读书计划，推荐书目，积极引导教师静心读书。

　　10、加强文体类器材管理，防止物品流失，管理人员对器材要静心呵护，要按要求管理，严格执行借还制度，充分发挥教学功能作用。

　　11、加强体育工作，不断提高学生的体能素质。

　　认真实施《学生体质健康标准》规范体育教学和“两操”管理，认真组织大课间学生阳光运动和体育竞赛活动，保证每天锻炼一小时，不断增强学生体能素质，组织好秋季运动会。

　　总之，在新的学期，新的形势下，教务处人员要精诚团结，勇于奉献。

敢于探索，要深入学习管理工作理论，为教学一线服务。

教务处工作人员要不断提高自身素质，要有高度的责任心，工作中要相互协助，取长补短，服从学校管理，不断提高工作效率，保证优质的工作效果，为把我校建设成一流的规范化学校做出自己的贡献。

教务处工作计划2018年教务处工作计划范文〔3〕|返回目录

　　【一】指导思想

　　认真贯彻、落实学校XX年的教学工作重点和县教研室XX年下半年中学教研工作指导意见，以科学发展观为指导，以继续推进课程改革为中心，进一步提高学校教学质量为目标，着眼于教师业务素质的提升，引导教师更新观念，积极开展校本研修，立足课堂，关注教学，促进教师专业成长和学生的全面发展，提高我校的教学质量、教研质量，实现学校和谐、规范和特色的发展目标。

　　【二】工作要点

　　〔一〕继续有效推进课程改革

　　随着课程改革的不断深入和教育形势的不断变化，要不断以课程改革为中心来开展各项工作，转变育人模式，落实教学常规，聚焦各项教学活动的有效性，总结学校课改中的先进经验，进一步提升教师实施新课程的能力，实现进一步提高学校教学质量的目标。

　　1、继续加强教学常规管理，提高教学规范性。

本学期将根据学校已制定的《教学工作常规》和检查细那么，继续加强教学常规管理，对教师的讲学稿编写、使用、批改和听课笔记等教学常规工作进行检查，确保一定数量的检查次数，及时整理检查结果，以各种恰当的形式将检查结果及时反馈到教师本人，促进教师规范、有效地实施教学，提升教师群体性专业成长，努力促进学校教学质量的稳步提高。

　　2、继续做好“有效教学”这篇文章，关注课堂教学的有效性、作业布置的有效性，研究“轻负担、高质量”课堂教学的实施途径与策略。

严格控制学生作业量。

教师要精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。

重视学科教学中德育教育，切实提高德育针对性和实效性。

　　3、进—步加强学校特色项目研究，促进教师专业素质的提升和课堂教学质量的提高。

　　〔二〕进一步规范和强化校本教研

　　教研组、备课组是学校教学教研工作的主阵地。

实施先进教研组、先进备课组评比活动，激励先进，努力做优、做强教研团队。

各学科教研组、备课组要努力团结协作，按照教务处教研组活动实施方案开展活动。

　　〔三〕关注教师的专业成长与发展，提升教师的教学能力与素质

　　1、充分发挥名优教师的引领和示范作用。

组织开展名优教师专题论坛报告、上示范课、结对带徒、做课题等活动，营造良好的教研、科研氛围，引领全体教师勤实践、多反思，发挥名优教师的引领和示范作用。

　　2、加强青年教师培养。

加强对青年教师教学实践的指导，从教学常规入手，促使新教师研究教材，过好教材关，立足课堂，激发新教师的聪明才智和教学工作的热情，让新教师在适度的任务、适度的竞争、适度的压力下快速成长。

鼓励青年教师参加各种评优活动，不断提高青年教师的业务水平。

　　3、通过校本研修，充分发挥教研组和备课组内的同伴互助作用，重视研究根据不同年龄、不同层次的老师特点开展研修活动的思路，不断提升各层次特别是中老年教师适应新课程改革要求的整体素质。

充分发挥中老年教师的教学优势，使他们为学校发展再作新的贡献。

本学期开展教师常态课交流听课活动。

　　〔四〕加强考试研究，努力提高教学质量

　　1、以XX年各学科学业考试评价试题和上学期期末考试试题为主要研究内容，加强对势，及时发现平时教学中存在的问题。

各教研组、备课组教师特别是九年级教师要关注、研学工作。

　　2、强化考试的管理和分析，突出对各年级阶段性考查情况的分析研究，抓住问题、把握关键，提高教学评价的研究水平。

引导教师在教学中关注班内学习薄弱学生的重视与辅导，促进全体学生的发展。

视考试后试卷讲评分析与反馈。

4、做好学科教学质量评价分析。

依据教研室提供的期末测试、中考成绩分析数据，做好学科评价分析，指导学科教学工作，促进教师改进教学行为，提高课堂教学效率。

〔五〕重视对各年级教学工作的研究与指导

根据年级特点，全体教师要认真研究相关学科修订稿的课程标准和XX年学业考试“考试说明”，对各年段各学科规定的知识点和能力点，尽量做到学期过关、年级过关。

七年级是初中阶段的起始年级，要做好小学与初中的学科衔接教学，特别注重对学生适应初中阶段学习要求的学习兴趣培养和良好学习习惯、学习方法的养成。

重视班内少部分学生的英语及其他薄弱学科的补弱、提高工作，尽可能在起始年段减少学习方面落后的学生数。

八年级在认真实施新课程教学要求的同时，注意做好学科、班级平衡，重视提优补弱，防止两极分化。

面向全体学生，重视班内后20%学生学习成绩的提高。

同时，根据七年级阶段在各个学科方面学有余力的、有参与竞赛潜质的学生，抓好相关学科的竞赛辅导，提高学生学科竞赛水平，增强我校优势学科的竞争力，进一步提高学校的知名度。

九年级教学是初中阶段教学工作的重心。

在教学中要突出学科教学的计划性、研究性、全面性、平衡性和合作性。

各备课组教师应认真研究XX年、XX年学业考试“考试说明”和试卷，注重信息收集、分析和利用，通过专题研究等形式，把学业考试研究落实到实处，切实提高学业考试研究的质量。

〔六〕做好其他教学教务管理工作

1、精心组织上级部门安排在我校举行的各类教研活动。

各处室、教研组和备课组教师要积极配合，自觉服从学校工作安排，主动参与各类教研活动。

2、组织教师参加各级各类培训和教研活动，支持教师学历进修和继续教学。

本学期教研活动、教师培训活动通知无纸化。

相关通知内容及安排及时挂在校园上，再通过内线电话通知到有关参加教师。

3、加强学校校园网的管理与建设，充实各版块内容。

做好计算机、教室多媒体的管理和维护，确保教学需要。

4、加强实验室的管理，做好实验器材的保养和使用，保证演示实验和学生实验的开出率。

5、做好学生学籍档案管理和教科书及教学资料的征订、使用。

加强对文印室的管理，减少浪费，不断提高服务质量。

6、做好日常课务调动安排工作，做好各年级的期中阶段性检测、期末考试及其他重大考试的组织、考务工作。

做好学生电子学藉档案的管理等教务日常工作，确保教学秩序正常进行。

【三】主要教学工作

月份

教务处工作重点

九

月

1、教研组长、备课组长会议；制定计划；

2、参加教研室组织的中考试题分析会，做好二次研讨。

3、初中语文优质课校内评比选拔县级选拔赛；

4、各教研组按计划开展活动；

5、讲学稿实施经验交流；

6、组织月考召开年级教学质量分析会；

7、新教师上岗培训和业务培训；

8、组织作文竞赛活动；

9、教务处期初检查；

10、教学常态课堂听课；

11、校运会。

十

月

1、新教师业务培训；

2、语文与信息技术整合课评优；

3、数学教师二级培训；

4、各教研组按计划组织活动；

5、七年级英语单词竞赛；

6、优秀教师国培；

7、生物课省级评优；

8、七八年级体操表演赛；

9、讲学稿实施常态听课；

10、组织博客、电脑作品大赛。

11、参加市级课题培训。

十

一月

1、期中考试，组织质量分析会；

2、教学常规检查；

3、七年级钢笔书法比赛；

4、新教师课堂教学展示；

5、做好课题二次培训；

6、七年级数学竞赛；

7、讲学稿实施成果展示。

十

二月

指导备课组做好期末复习，复习课堂观摩。

一月

1、各年级期末考试及阅卷；

2、教研组、备课组长学期总结会。

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【一】指导思想

本学年教务处工作要以党的十气大精神、“三个代表”重要思想、中国特色社会主义荣辱观为指导，严格遵守党和国家的教育法律法规、教育方针，紧紧围绕县教育局的综合评估方案，切实改进教育理念，强化质量意识，明确目标，加强教育教学管理，加大教研教改的力度，引入竞争机制，为全面实施素质教育和教研兴校战略、力争使我校的教育教学质量迈上一个新台阶而奋斗。

【二】主要目标

1、加强教育教学质量管理工作，组织好学生学科竞赛、特长竞赛，抓好普通年级质量抽测，抓好毕业班工作以确保中考质量全县前三名、力争全县第一名。

2、加强师资队伍建设，提高教师的业务素质。

3、加强课程管理，全面推行素质教育。

4、搞好学籍管理、普九和两基工作。

5、认真做好中考报考及考试工作，力争完成上级下达的招生任务。

6、加强实验教学管理，搞好“三室”建设和管理工作。

7、充分发挥本校优势，结全实际，搞好校本教学研究。

8、加强教学常规工作。

9、积极组织开展课题研究，加强课题研究的指导和管理。

10、充分发挥农远设备，提高教育教学质量。