学年高中语文人教版必修一 第3单元 学业分层测评8 Word版含答案.docx
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学年高中语文人教版必修一第3单元学业分层测评8Word版含答案
学业分层测评(八) 小狗包弟
1.依次填入下列各句横线处的成
(1)贵阳的月嫂市场一直红红火火,有些月嫂每月工资在万元以上,就这样还供不应求。
不过,也确实存在月嫂________的现象,有些甚至滥竽充数。
(2)针对当前全系统办公室人员变动大、业务能力________的实际情况,云南省质监局精心组织、周密策划,举办了全省质监系统办公室业务培训。
(3)张某虽身出名门,也曾到海外名校留学,但回国后却放着好好地工作不做,________,竟凭三寸不烂之舌,借“资本运作”之名坑蒙拐骗,令人不齿。
A.参差不齐 良莠不齐 不稂不莠
B.良莠不齐参差不齐不稂不莠
C.良莠不齐不稂不莠参差不齐
D.参差不齐不稂不莠良莠不齐
【解析】 良莠不齐:
好人坏人都有,混杂在一起。
多用于人。
符合①句中“月嫂”的实际;参差不齐:
形容水平不一或很不整齐。
符合②句中“办公室人员的业务能力水平不一”的现状;不稂不莠:
比喻人不成才,没出息。
③中张某的表现就属于“不成才,没出息”,所以选用“不稂不莠”。
【答案】 B
2.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.我们已经渐渐步入贫富十分悬殊的社会阶段了,我并不怀疑“让一部分人先富起来”的先见之明,但是面对随之而来的社会问题,我们的政府目前还没有很好的应对策略。
B.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。
C.《罗密欧与朱丽叶》是一曲“青春和爱情”的悲歌,《威尼斯商人》是富有讽刺意味的戏剧,但就其流播之广而言却毫不逊色。
D.三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
【解析】 A项,成分赘余,删去“十分”。
C项,指代不明,“就其流播之广而言却毫不逊色”在句中所指对象不清楚。
D项,搭配不当,应说成“昆明的三月是……季节”。
【答案】 B
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
【导学号:
91110102】
作为一个敏感、单纯、热情而富有诗人气质的小说家,巴金把创作作为自己生活的有机部分,________,________。
________,加上他又总是常常带着感情去描写和讴歌青春,所以首先被广大青年读者欢迎,成为青年依赖的朋友。
①坦诚地描写和记录自己的生活经验
②坦诚地记录和描写自己的生活经验
③表达自己对生活独特的理解和追求
④抒发自己对生活独特的追求和理解
⑤在他那里,生活与艺术,人品与文品,是合二为一的
⑥在他这里,艺术与生活,文品与人品,是合二为一的
A.①④⑤B.②③⑤
C.①③⑥D.②③⑥
【解析】 ①②应先记录,再描写,选②;③④考虑搭配问题,选③;⑤⑥根据与前面陈述内容的一致性,选⑤。
【答案】 B
4.下面是两副悼念文学巨匠巴金的挽联的上联和下联,请补充完整。
【导学号:
91110104】
坦荡从容经历一生《雨》《雾》,______________________。
__________________,百年执着守护中国良心。
【答案】 真诚正直书写百年《春》《秋》 一世真情道尽人间冷暖
5.以“我家里”开头,重组下面的句子,原意不能改变,可增删个别词语。
当时一位熟人给调到北京工作,要将全家迁去,想把他养的小狗送给我,因为我家里有一块草地,适合养狗。
我家里
【解析】 该题考查句式的变换。
在理解句意的基础上抓住关键词“因为”理清句间关系重组句子即可,注意语言通顺。
【答案】 (我家里)有一块草地,适合养狗,所以当一位熟人给调到北京工作要将全家迁去时,想把他养的小狗送给我。
6.描述下面漫画的内容并写出寓意。
画面内容:
【答案】 (画面内容)画面上有三只小狗,其中一只趾高气扬地从街上走过,目中无人;另外两只小狗正在对话。
左边的小狗说:
“这小子看见咱们也不打招呼!
”右边的小狗说:
“听说他的主人当局长了!
”
(寓意)讽刺了那些仗势欺人和狐假虎威的人。
阅读下面的文字,完成7~10题。
永远的巴金
王 蒙
在这个星空之夜,巴金走了。
如果设想一下近百年来最受欢迎和影响最大的一部长篇小说,我想应该是巴金的《家》。
而等到我自己迷于阅读的时候,我宁愿读《灭亡》和《新生》,因为这两本书里写了革命,哪怕是幻想中的革命,写了牺牲,写了被压迫者的苦难和统治者的罪恶。
我也读过巴金写的与译的《春天里的秋天》《秋天里的春天》还有《寒夜》《憩园》等等,我深深感到了巴金的热烈的情思,哪怕这种情是用无望的寒冷色调来表现的。
甚至在他晚年以后,他写什么都是那样的充沛、细密、水滴石穿、火灼心肺。
巴金的书永远像火炬一样地燃烧,巴金的心永远为青春、为爱、为人民而淌血。
作为一个作家他太老实,太朴实无华,对不起,我要说是太呆气啦。
他在关于《家》的文字中一次又一次地书写:
“青春是美丽的。
”所以他特别痛恨那些戕害青年、压迫人性、敌视文学艺术、维护封建道统的顽固派。
他看到了太多的不应该不幸的人却遭到了不幸,他充满了感情的郁积。
巴金的作品其实一向直言不讳,拥护什么,同情什么,反对什么,都清晰强烈。
一个爱国主义,一个人道主义,是他终身的信仰——这是他在迎接第五次作家代表大会的时候说的。
他甚至于讲得有点极端,因为在另一个场合他曾经说自己不是文学家,他拿起笔来只是为了呼唤光明与驱逐黑暗。
他喜欢高尔基的作品中描写过的俄罗斯民间故事,有一个英雄叫丹柯,他为了率领人们走出黑暗的树林,他掏出了自己的心脏,作为火炬,照亮了夜路。
所以他一辈子说是要把心交给读者,他是这样说的,也是这样做的。
他是一个用心用自己的全部生命来写作,来做人的人。
所以提起历史教训来他永远是念念于心,他太了解历史的代价了,他不希望看到历史的曲折重演。
在他的倡议下,世界一流的现代文学馆终于建成了,这是“五四”以来的现代文学的丰碑,也永远是巴金老人的纪念馆。
没有巴金就没有现代文学馆。
他还想纪念与记住一些远为沉重的东西,那样的记忆已经凝固在他的晚年巨著《随想录》里,把记忆和反思镌刻在人们的心底了。
“我已经快要走到生命的尽头了,但是我并不悲观,我把希望寄托在青年人身上……”在他年老以后,他一次又一次地这样说。
他像老母鸡一样地用自己的翅膀庇护着年轻人。
他与女儿李小林主编的《收获》本身就是勤于耕耘、勇于创新、尊重传统、推举新秀的园地。
“要多写,要多写一点……”他一次又一次地对我说。
在他还能行动的时候,每次我去看望他,他老人家总要边叮嘱边站立着……走出房门相送,而当我紧张劝阻的时候,他与女儿李小林都解释说他也需要活动活动。
我们握手,他的手常常冰凉,小林说他的习惯是体温维持较低,然而他的心永远火烫。
他不怎么笑,有时候想说两句笑话,如说到张洁的一篇荒诞讽刺小说,但是他的神情仍然认真而且苦涩、无奈。
他总是那样诚实、谦虚、质朴、无私。
他永远踏踏实实地活在中国的土地上。
他提倡讲真话提倡了一生,却遭到过诋毁,曰“真话不等于真理”,倒像是假话更接近真理。
现在,这种雄辩的嚼舌已经不怎么行时了,巴金的矗立是真诚的真实的与真挚的文学对于假大空伪文学的胜出。
想一想他,我们刚刚有一点懈怠轻狂,迅速变成了汗流浃背。
(有删节)
7.下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A.作者读过许多巴金写的译的作品,深深感受到在这些作品中都蕴含着强烈的激情、力量和牺牲精神。
B.巴金喜欢高尔基笔下的英雄丹柯的民间故事,表现了巴金愿意为人间呼唤光明、驱逐黑暗的愿望。
C.没有巴金就没有现代文学馆,沉重的建馆历史已经收录在他的晚年巨著《随想录》里,并铭刻在人们的心底。
D.巴金老人不苟言笑,即使听到笑话也是表情苦涩、无奈,这体现了他的诚实、谦虚、质朴、无私。
E.“巴金的矗立”是指巴金真诚的、真实的与真挚的文学在人民心中及文学史的崇高地位,是对巴金的高度赞誉。
【解析】 A项,原文说巴金在《灭亡》《新生》中写了牺牲,选项表述不正确。
C项,“沉重的建馆历史已经收录在他的晚年巨著《随想录》里”与文章内容不符。
D项,前后没有必然联系,内容也与文章不符。
【答案】 BE
8.“他在关于《家》的文字中一次又一次地书写:
‘青春是美丽的’”,这句话在文中有几层含意?
请分点概述。
【解析】 这句话出现在文章的第5段,在段首,所以需联系上下文的相关内容来解读。
分析中应含有关于“青春”的句子,如第3段中的“巴金的书永远像火炬一样地燃烧,巴金的心永远为青春、为爱、为人民而淌血”。
第5段中“所以他特别痛恨那些戕害青年、压迫人性、敌视文学艺术、维护封建道统的顽固派”。
文章第7段中巴金与“我”的交往也是他寄希望于青年的表现。
【答案】 ①他的心永远为青春、为爱、为人民而淌血。
②保护青年,痛恨那些戕害青年、压迫人性的行为。
③他把希望寄托在青年人身上。
9.文中提到了巴金先生的哪些优秀品质?
请简要分析概括。
【答案】 ①情感炽烈、热爱青春。
他的作品书写青春,充满感情的郁积。
②热爱祖国、忧国忧民。
巨著《随想录》表现了对历史的反思。
③爱憎分明、直言不讳。
爱国主义和人道主义是他终身的信仰。
④坚持真理,敢说真话。
一辈子提倡讲真话。
⑤诚实、质朴、谦虚、无私。
说到笑话,神情仍然严肃。
10.文章结尾处说“想一想他,我们刚刚有一点懈怠轻狂,迅速变成了汗流浃背”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解和从中得到的启示。
【解析】 要确切理解这句话的含意,就要联系全文内容来理解,这也是题干的要求。
同时,对“迅速变成了汗流浃背”这句话的理解是理解整句话的关键所在,这里的“汗流浃背”,应是“汗颜”之意,就是感到内疚和自责。
由此可以看出,这句话一方面包含对巴金的崇敬,另一方面就是对自我的鞭策、启示。
回答此题,既可以侧重于前者,从这个角度谈我们应学习巴金什么;也可以侧重于后者,那就是有了一点懈怠轻狂应怎么办。
【答案】 理解:
①这句话饱含作者对巴金的崇敬和对自己的鞭策。
②作为现代人,我们虽然取得了一些成绩,但相较于巴金先生的伟大人格和卓越成就,我们应为自己的轻狂表现感到内疚和自责。
启示:
①面对巴金先生对文学对社会的真挚态度,我们要学习他真诚质朴、忧国忧民的情怀。
②巴金先生一生保持对国家和人民的热情,以笔为武器,刺破黑暗的现实,他让我们见证了奋斗不止的人生风采。
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