二级教师述职报告.docx
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二级教师述职报告.docx
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二级教师述职报告
二级教师述职报告
李丽芬
中宁三中(20XX年—20XX年)
我于20XX年7月毕业于宁夏大学,获得通信工程与工商管理双本科学历,获得工学学士和管理学学士双学士学位。
自20XX年8月工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到了学校领导、同事和学生的认可和好评。
一、政治思想方面
本人始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与学校保持高度一致。
严于律己、团结同志、尽职尽责,积极学习,进一步增强自己的责任感和使命感,增强了政治敏锐性和鉴别力,增强了用理论指导工作的意识和能力,不断提高理论水平。
热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教育教学方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
坚持做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。
认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
初一学生信
息技术知识淡薄,且来自不同的学校,知识层次存在差异,在教学时,充分兼顾所有学生,主要采取理论与实践相结合的教学方法,既让学生掌握纯理论的知识,又让他们在实践中探究知识。
努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
作为一名人民教师,不仅仅是贯穿书本上的东西,而更重要的是要注重学生的身心健康成长。
新课改提出,要以提高学生素质教育为主导思想。
为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
三、办公室工作方面
自20XX年9月我被聘为学校办公室副主任以来,我始终坚持、努力做好办公室和教育教学两方面的工作,坚持用职业的精神对待每项工作,用敬业的态度完成繁杂事务,用事业的高标驱动内在需求。
学校办公室的工作是繁杂的,看似一个简单的部门,其实蕴含了大量的工作。
在学校校长和其他领导的耐心指导下,通过对我平时的一言一行,工作中的每一个细节,都通过手把手的指导,通过各位领导的言传身教、平时的鼓励、工作的引导,让我明白了如何处理繁杂的办公事务。
一是摆正位置,做好本职工作。
一学期以来我时刻提醒自己,清楚自己所具备的职责和应负的责任,遵守学校各项规章制度,认认真真工作、老老实实做人、干干净净做事。
时刻维护学校、领导
和同事们的声誉,踏踏实实做好本职工作。
二是协调发展,做好服务工作。
过去的几年,学校的各级各类检查比较多,在学校领导的安排下,能够积极主动的做好服务工作。
在平时的工作中不断强化自己的大局意识、责任意识和奉献意识,做好份内事,协调好份外事,全力做好服务工作。
在近三年的工作中,由于自己的努力表现,先后获得了学校优秀教师和优秀党员等荣誉称号。
在以后的工作中,我将做到努力、勤恳并重,做人、做事并举,努力学习专业知识,使自己的业务水尽可能得到提高。
不断强化责任意识和效率意识,快捷、优质的完成领导交给的各项工作,为杞乡教育的美好明天贡献自己的一份力量!
二级教师述职报告[篇2]
时间如白驹过隙,转眼我已在三尺讲台上辛勤耕耘两个半春秋。
20XX年7月****大学毕业后我如愿走上了我憧憬已久的教师岗位,成为了一名光荣的人民教师。
通过工作以来的不断求知、不断思考、不断摸索新的教学方法和班级管理方法,一套适合我自己的教学方法和班级管理方法已逐渐形成框架、初具雏形,并必将逐渐清晰、丰满起来。
这期间,有初为人师的自豪与满足,有收获的喜悦,同时也有失败、迷茫时的困惑。
唯一不曾动摇的是勤勤恳恳、踏踏实实的工作态度和一颗爱护学生的心。
现就工作两年半以来的工作做如下总结:
一、以“德高为师、身正为范”为座右铭,以身作则,既教书又育人。
作为教师,强烈的责任心与使命感是工作成功的首要前提,也是良好师德的具体体现。
在工作实践中,我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。
在为人师的这些年里,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己作为教师的身份,努力做到以身作则,为人师表。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作积极、主动,每学期都力争做到全勤。
能与同事积极学习交流,做到在教育实践中取长补短,共同进步。
热爱和关心学生,努力使自己能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长。
二、加强学习,钻研业务,不断提高自身的能力。
俗话说:
“活到老,学到老”。
我一直在各方面严格要求自己,努
力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。
我勇于解剖自己,分析自己,正视自己,通过阅读大量的书籍,不断提高自身素质。
通过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自己的教育教学进行不断地改革与创新。
因为,本人一直坚信,只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意性,才能取得积极的效果。
平时,积极参加学校组织的校内、校外各项教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,特别是20XX年4月参加的新课标培训,使我学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。
此外,本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。
三、教学不忘反思,作一名研究型教师。
作为一名教师,本人始终牢记教学工作是一切工作中的重中之重,也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。
开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,越来越明确地意识到:
学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
课堂上运用多种教学方法,努力探索各种各样新的教学方法和管理方法,努力调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂氛围,
提高教学质量,课后不断反思与研究,总结经验,吸取教训,不断提升自身的教学水平、探索适合我和本班教学、管理的方法。
为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证,本人积极报名参加公开课活动,希望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破自己的教学瓶颈。
2年半时间里,我从学校大局出发、服从学校教学工作安排先后带过数学、英语课程,并最终回归专业—语文教学,鉴于此曲折的工作经历,我教学中专业学科教学经验的积累、专业学科教学水平的提高都比一直从事本专业教学的新教师艰辛许多,但我迎难而上,在短短一年半时间里,通过自己不断地求知、不断地思考、不断地摸索、不断地反思,一套适合我自己的教学方法和班级管理方法已逐渐形成框架、初具雏形,并必将逐渐清晰、丰满起来,相信我的语文教学工作效率一定会越来越高、我的学生的学习和我的教学工作也一定会越来越轻松、越来越快乐。
此外,我能及时根据学生的学习情况对自己的教学方法进行反思、总结,与同事交流、积极向其他教师请教,并把自己的点滴心得记录下来,及时写反思。
先后有论文《*******》、教案《*****》在国家级比赛中荣获二等奖和三等奖。
四、班主任工作
作为班主任,我明白爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。
因此我力争做到关心爱护每一个孩子、及时表扬和鼓励他们、始终把工作的责任感和对孩子们的爱放在第一位,同时也收
到了良好的效果。
此外,我还重视培养孩子们的各种行为习惯,养小干部、发展孩子的能力,加强与家长间的交流、及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。
五、认真负责,做好档案室管理工作。
在二年级语文教学、品德与生活教学、学校二课堂教学、二年级班主任工作之外,我还承担着学校档案室管理工作。
通过一年来的网上查资料等方式自学、向外校档案管理人员学习等方式,我对档案管理工作的了解也从一无所知变成了较为熟练地掌握,档案管理工作也已经有条不紊地步入正规,得到了老师们的好评。
总之,教育工作没有最好,只有更好。
为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛,为无愧于自己为人师的良心,我必将矢志不渝地积极探索,攻坚克难,求实创新,以更加饱满的热情投入到新的工作中去,以期不断取得更大的进步!
二级教师述职报告[篇3]
**中学**学科姓名
本人20XX年毕业于**大学**专业,20XX年9月至**中学,担任高中政治教学工作。
在学校领导的关心培养下,在同事的支持帮助下,在各方面都有了较大的进步,现总结如下:
一、德
本人在政治思想上,我能坚持国家的发展方针、政策,热爱党、热爱学生、热爱教育事业,思想积极要求进步,政治态度端正,认真学习马列主义、毛泽东思想,邓-小-平理论,坚持四项基本原则,贯彻落实党的各项方针政策。
怒力提高自己的政治思想修养,服从领导的工作安排,尽忠本职工作,具有高度的事业心和责任感。
不断严格要求自己,积极钻研教材,努力提高自身的教学水平。
爱学生教师职业道德的核心,我赠送给学生最有价值的礼物是:
一个良好的榜样。
有良好的道德情操和精神风采,积极教书育人,受到师生好评。
二、能
在教学上,我热爱师范教育工作。
认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。
积极备课,认真钻研教材教法,探索新的教育教学模式,努力研究教育教学理论,把心理学、教育学、多媒体教学技术,用于教育教学中。
在实践中教书育人,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,能根据学生的年龄特征及个性特点,以多种生动、活泼的表现手法来因材施教。
让课堂教学融入到故事、游戏之中,有目的、有计划地引导学生主动的学习,发挥学生的主观能动性,充分调动学生的积极性。
课堂组织严密紧凑,富有特色。
认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生。
分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等,及时把握学生的动向,使学生树立正确的人生观知价值观,正确面对考试。
初步形成“新课程标准”理念,并体现于教学中。
重视培养学生的课堂学习习惯。
根据实际调整教学策略,彰现教师智慧。
总之在各个方面积极拼搏、努力进取,认真的完成一位人民教师的使命,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。
三、勤
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
我一直努力向“四勤”的要求,“眼勤、脚勤、脑勤、手勤”,看齐。
“眼勤、脚勤”能发现学生一些不良的苗头,马上采取措施,尽量减少不良情况的出现帮助塑造良好的班的班风。
教学中勤思考,不能做一个只是“拿来主意”,而毫无自己特色的老师,这就必须要求阅读面广,除了提高专业水平的理论书籍外,更重要的是要阅读与我们生活等各个方面的,从而刺激自己各方面的感观,给自己教学设计灵感,吸取别人的优点,舍弃缺点,形成自己的教学特点。
另外,除了勤思考,最重要的是要动手落实,这才是真正成功的途径。
这个学期既有收获的喜悦,也有不足的反思,从而给我下个学期有更明确的目标指向。
我深信:
天道酬勤,只要努力,全心全意地为孩子付出,为他们努力,一定能有更多的收获。
四、绩
我能满负荷地工作,圆满且准时地完成教育、教学任务,教学质量不断提高,本人所带6个班级的政治期末考试(20XX-20XX第二学期期末考试)成绩均在年级的10名内。
学生们的学习兴趣性和积极性不断地提高,成绩也不断提高。
所任班级的课堂纪律不断得到合理的管理,避免教学事故的发生。
深受领导、师生的好评。
在这学期中,我与学生在一起,我见证了自己四百多个学生的成长,从叛逆到虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,做到主动积极,而且要勤思考,把握好学校给我们创造的机会,使自己在专业化教师队伍中能更健康更迅速地成长!
20XX年11月5日
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