生物高考模拟选择题专项冲刺训练20套含答案.docx
- 文档编号:7664778
- 上传时间:2023-01-25
- 格式:DOCX
- 页数:33
- 大小:755.18KB
生物高考模拟选择题专项冲刺训练20套含答案.docx
《生物高考模拟选择题专项冲刺训练20套含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物高考模拟选择题专项冲刺训练20套含答案.docx(33页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
生物高考模拟选择题专项冲刺训练20套含答案
生物高考模拟选择题专项冲刺训练01
一、选择题:
本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关说法正确的是()
A.ATP的合成一定需要酶,酶的催化作用都需要ATP供能
B.ATP在细胞中彻底水解后可为DNA复制提供原料
C.人体成熟红细胞中ATP的产生速率在有氧、无氧条件下大致相等
D.放能反应一般与ATP水解的反应相联系
2.下列关于细胞生命现象的叙述错误的是()
A.细胞间信息交流大多与膜的结构和功能有关
B.秋水仙素能抑制纺锤体的形成从而影响细胞分裂
C.硅尘通过破坏溶酶体膜导致细胞坏死
D.紫外线使膜蛋白变性导致细胞癌变
3.下列关于生物学实验的叙述,正确的是()
A.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中DNA和RNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都不相同
B.在色素的提取和分离实验中,胡萝卜素在层析液中的溶解度最小,扩散速度最快
C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
D.噬菌体侵染细菌的的实验证明DNA是主要的遗传物质,萨顿采用假说一演绎法得出了基因在染色体上的推论
4.下列关于植物生长素的叙述,正确的是()
A.不同浓度的生长素作用于同一器官,引起的生理功效一定不同
B.在太空中生长素不能进行极性运输,因此根失去了向地生长的特性
C.顶端优势和茎的背地性都能体现生长素作用的两重性
D.生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中分布在生长旺盛的部位
5.下列与遗传、变异有关的叙述,正确的是()
A.基因的主要载体是染色体,遗传物质只存在于染色体上
B.染色体变异可以用光学显微镜直接观察到,遗传病患者不一定携带致病基因
C.RNA聚合酶和tRNA都能特异性识别RNA.合成它们的车间是核糖体
D.大幅度改良生物的性状只能采用杂交育种,基因工程育种可定向改变生物的遗传性状
6.下图l表示某二倍体动物的一个性原细胞经减数分裂过程传递基因的情况:
图2表示该动物的一个性原细胞在某种正常分裂过程中,每条染色体中DNA含量和细胞中染色体组的变化情况,下列有关分析正确的是()
A.据图l中生殖细胞的基因组成情况,可以肯定该染色体数目变异只能发生在细胞①中
B.在图l中,若不考虑基因突变,则一个精原细胞产生的精于基因型只有2种
C.图2中在BC段不会发生基因重组,CD段和GH段变化的原因相同
D.图2左图中基因突变和基因的表达主要发生在A点以前
生物高考模拟选择题专项冲刺训练02
一、选择题:
本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞的生命历程的叙述,正确的是()
A.细胞生长过程中,与外界环境进行物质交换的效率提高
B.细胞衰老导致细胞代谢水平降低,各种酶活性都会降低
C.用一定手段破坏造血干细胞的骨架系统可阻断其分裂分化
D.癌细胞容易在体内扩散和转移是由于细胞形态发生改变
2.下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是()
A.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组
B.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中不可能存在等位基因
C.二倍体西瓜幼苗的芽尖经秋水仙素处理后,细胞中都有含4个染色体组
D.单倍体生物的体细胞内可能有一个或多个染色体组
3.下列有关科学家与其主要成就匹配有误的一项是( )
A.魏尔肖——细胞通过分裂产生新细胞
B.林德曼——生态系统能量流动的特点:
单向流动、逐级递减
C.温特——胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的,并把这种物质命名为生长素
D.孟德尔——通过豌豆杂交实验发现基因在减数分裂过程中的变化规律
4.对下列三幅图的描述正确的( )
A.图一所示:
晴朗夏季,B→C时间内,叶绿体内C3的相对含量上升
B.图二所示的二次免疫,浆细胞只来自于记忆细胞的增殖分化
C.图三所示若Y表示物种丰富度,a-d表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d
D.图三所示:
若Y表示生物的数量,则生态系统a-d四个种群间一定有食物链d→c→b→a
5.瑞典的研究人员发现,居住在安第斯山脉的人们拥有一个遗传变异,能快速代谢砒霜这种剧毒的化合物,下列关于生物变异叙述正确的是()
A.安第斯山脉特殊的环境产生了能快速分解砒霜这个变异
B.可遗传变异的来源有突变和基因重组
C.生物只要产生了可遗传得变异,就能遗传给后代
D.生物的变异都是由基因结构的改变引起的
6.下列有关免疫说法不正确的是()
A.淋巴细胞膜上有特异性受体,能区分或识别“异己”细胞
B.T细胞只存在于胸腺和骨髓
C.效应B细胞(浆细胞)合成的抗体在体外仍可能具有活性
D.体液免疫和细胞免疫并非是与生俱来的
生物高考模拟选择题专项冲刺训练03
一、选择题:
本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列对于细胞结构和功能的叙述,正确的是()
A.没有内质网的细胞不能对蛋白质进行加工
B.没有核糖体的细胞不能合成蛋白质,但可能合成细胞骨架
C.没有细胞核的细胞不能进行细胞分裂和细胞分化
D.没有叶绿体的植物细胞(如根细胞)经培养后,不能获得完整的绿色植株
2.生物实验结束后,通常要观察其颜色变化,下面是一些同学在实验中遇到的问题,其中正确的是()
A.用健那绿染液处理黑藻叶片,可清晰观察叶肉细胞内线粒体的形态和分布
B.在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速率是因变量
C.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,滴1~2滴体积分数50%的酒精可洗去浮色
D.将双缩脲试剂A、B液混合后加入蛋清稀释液中,溶液呈紫色
3.下列关于光合作用的说法,正确的是()
A.植物通过光合作用积累的有机物用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动
B.杂交育种、诱变育种等育种方法不能提高植物的光合作用速率
C.水绵没有叶绿体,但也可以进行光合作用
D.光合作用的暗反应过程受光反应的制约,但光反应不受暗反应的制约
4.将蛙离体神经纤维置于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化,分别用下图Ⅰ、Ⅱ所示。
下列有关说法正确的是()
A.该实验中某溶液可能是适当浓度的KCl溶液
B.a~b时,膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通透性增大有关
C.适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值
D.c~d时,局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流,再形成静息电位
5.下列关于生物进化的叙述,错误的是()
A.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石
B.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变
C.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离
D.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因
6.某育种工作者选取的高茎(DD)豌豆植株与矮茎(dd)豌豆植株杂交,F1全为高茎。
但是因为环境温度的骤降,其中有一F1植株自交得到的F2中出现了高茎:
矮茎=35:
1的性状分离比.下列与此F1植株相关的叙述,错误的是()
A.该F1植株的基因型是DDdd
B.该F1植株产生的含显性基因、隐性基因的配子的比例分别为5/6、1/6
C.该F1植株自交,产生的F2基因型有5种,其比例为1:
8:
18:
8:
1
D.可选择表现型为矮茎的豌豆对该F1植株进行异花授粉,以确定F1的基因型
生物高考模拟选择题专项冲刺训练04
一、选择题:
本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列说法中,不正确的是()
A.癌细胞膜上糖蛋白减少,促使细胞易于扩散
B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小
C.内质网合成的性激素与第二性征的维持有关
D.鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对
2.科学家用显微镜观察从小鼠睾丸中所取的部分组织,睾丸中存在间质细胞和实质细胞,实质细胞就是精原细胞,间质细胞是为实质细胞提供营养物质和相关激素的细胞。
下列有关说法正确的是()
A.实质细胞和间质细胞因遗传信息不同而功能不同
B.间质细胞产生的激素不需要通过体液运输到靶细胞
C.观察到染色体条数最多的细胞不含姐妹染色单体
D.显微镜下能看到染色体的细胞最多含两条性染色体
3.下列关于植物激素的叙述正确的是()
A.脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老与脱落
B.喷洒赤霉素能使芦苇明显增高,由此证明赤霉素能促进细胞伸长
C.水稻开花时因天气原因未能正常授粉,喷洒适宜浓度生长素溶液以减少损失
D.摘除植物的顶芽后,侧芽发育成侧枝的速度会因生长素浓度降低而减慢
4.下图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。
下列据图分析,正确的是()
A.三个物种的食物资源完全相同
B.物种甲与物种乙一定存在竞争关系
C.能量流动方向是由甲经乙到丙
D.物种丙与物种甲一定存在捕食关系
5.果蝇的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色体上,研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XhBXb(如图3所示)。
h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在一起,h纯合(如XhBXhB,XhBY)时能使胚胎致死。
下列说法正确的是()
A.B是b的等位基因,它们的根本区别在于基因内核糖核苷酸序列的不同
B.h基因的转录场所可以是细胞核或者线粒体中,但是翻译场所只能是核糖体
C.次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带B、b基因,则一定是由于基因突变导致的
D.该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交,出现了一只染色体组成为
XXY的棒状眼雌果蝇,则只可能是亲本雄果蝇减数第二次分裂异常或者雌果蝇减数第一次分裂异常导致的
6.在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木幼苗叶片的生理指标(见下表)。
下列分析正确的是()
物种
指标
马尾红
苦槠
石栎
青冈
光补偿点(μmol·m·a-1)
140
66
37
22
光饱和点(μmol·m-2·s-1)
1425
1255
976
924
(光补偿点:
光合速率等于呼吸速率时的光强;光饱和点:
达到最大光合速率所需的最小光强)
A.光强大于140μmol·m-2·s-1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体
B.光强小于1255μmol·m-2·s-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度
C.森林中生产者积累有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量
D.在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加
生物高考模拟选择题专项冲刺训练05
一、选择题:
本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质()
A.都是由20种氨基酸组成的
B.都含有结构式为(—NH—CO—)的肽键
C.都要由细胞核内的DNA控制合成
D.都能调节细胞和生物体的生命活动
2.M基因编码含63个氨基酸的肽链.该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸.以下说法正确的是()
A.M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加
B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接
C.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与
D.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同
3.右图表示某细胞的部分结构,下列有关叙述,正确的是()
A.①是有氧呼吸的主要场所
B.②表示两个中心体
C.③表示内质网
D.④由一层生物膜构成
4.下列关于实验方法的阐述,正确的是()
A.用哺乳动物红细胞制备细胞膜时用差速离心法
B.研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法
C.调查跳蝻的种群密度可以用取样器取样法
D.艾弗里用放射性同位素示踪法研究肺炎双球菌的遗传物质
5.下列关于实验数据的分析,正确的是()
A.观察有丝分裂实验时,分裂期的细胞数与细胞总数的比值能计算细胞周期时长
B.探究生长素促进扦插枝条生根实验,预实验的数据可以减少实验误差
C.使用标志重捕法调查动物种群密度时,标记物易脱落会导致种群密度估算值偏大
D.探究细胞体积与物质运输效率实验,不同体积的琼脂块中NaOH的扩散速率不等
6.研究发现SORLA是影响脂肪组织代谢平衡的一种蛋白分子,该分子表达过多会导致脂肪细胞脂解活性(脂肪分解的能力)改变。
进一步研究发现,SORLA能够对胰岛素受体进行标记,防止胰岛素受体进入溶酶体发生降解。
后来研究还发现在正常饮食情况下SORLA表达水平并不会对体重造成影响,只有不健康饮食情况下才会出现不良影响。
下列有关分析中不合理的是(注:
BMI是衡量人体胖瘦程度的一个标准,BMI越大身体肥胖程度越高)()
A.由图1可知,胰岛素在脂肪代谢中所起到的作用是促进葡萄糖转化为甘油三酯,并抑制甘油三酯转化为糖类物质
B.根据图2可初步判断SORLA的过度表达会导致脂肪细胞脂解活性下降
C.SORLA表达异常最终导致体重变化的原因可能是SORLA表达过量,被溶酶体降解的胰岛素受体减少
D.低脂的饮食习惯不利于缓解SORLA过度表达引起的症状
生物高考模拟选择题专项冲刺训练06
一、选择题:
本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于真核生物细胞中物质运输的描述,错误的是()
A.葡萄糖以主动运输的方式进入线粒体中被分解
B.神经细胞在静息状态下不是以主动运输方式排出钾离子的
C.性激素以自由扩散的方式进入靶细胞起作用
D.突触小泡和囊泡都是依靠膜的流动性释放被运输的物质
2.如图表示酶X的活性与温度的关系示意图,下列有关分析错误的是()
A.在实际生产中,酶X制剂几乎在所有的季节都能使用
B.酶X的化学本质是有机物,具有高效性和专一性的特点
C.测定酶X的活性时,实验对pH、底物量和酶量没有要求
D.在20~40℃范围内设置更小的温度梯度,可进步探究酶X的最适温度
3.下列有关实验的叙述正确的是()
A.通过检测是否有CO2的产生,探究酵母菌的呼吸方式
B.观察叶绿体流动时,为了分散细胞,便于观察,需要用解离液处理叶片
C.检测溶液中酵母菌数量,应该让试管静止一段时间后再随机取样
D.质壁分离和台盼蓝染色法都利用了细胞膜的选择透过性
4.下列关于遗传信息传递的说法正确的是
A.转录和翻译场所不可能相同
B.RNA既能参与蛋白质的生物合成,也能储存或传递遗传信息
C.DNA复制时,先解旋为两条单链,再以两单链为模板进行复制
D.同一个体的不同细胞中DNA和RNA相同
5.下列对免疫调节的有关叙述正确的是()
A.破坏动物胸腺,体液免疫和细胞免疫将全部丧失
B.破坏动物骨髓,体液免疫和细胞免疫将全部丧失
C.进入机体的抗原能被效应T细胞和浆细胞识别
D.特异性免疫主要通过淋巴细胞发挥作用
6.下列有关群落和生态系统的叙述,不正确的是()
A.群落结构的意义是提高了群落利用环境资源的能力
B.生态恢复的本质是,恢复系统必需的功能并使共能够自我维持
C.生态系统的营养结构越简单,其恢复力稳定性就一定越强
D.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
生物高考模拟选择题专项冲刺训练07
一、选择题:
本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述,正确的是()
A.抗体、激素和酶发挥一次作用后都将失去生物活性
B.ATP中的“A”表示腺苷
C.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础
D.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同
2.下列有关实验的叙述错误的是()
A.用洋葱鳞片叶的内表皮细胞观察DNA、RNA在细胞中的分布
B.低温诱导染色体加倍实验中应观察根尖分生区细胞
C.可以用人的口腔上皮细胞作材料观察线粒体
D.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是因变量
3.如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。
下列相关叙述错误的是()
A.载体①逆浓度运输溶质分子
B.载体②具有ATP酶活性
C.载体①和②转运方式不同
D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快
4.关于基因突变和染色体结构变异的叙述,错误的是()
A.通过杂交实验,可以确定该基因突变是显性突变还是隐性突变
B.X射线不仅可以引起基因突变,也会引起染色体变异
C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
D.染色体结构变异可在光学显微镜下观察到,而基因突变不能
5.为研究细胞分裂素对生长素合成的影响,将生长10天的拟南芥幼苗分别置于添加est(细胞分裂素合成诱导剂)和BAP(细胞分裂素类似物)培养液中培养24小时,结果如图所示。
以下推测错误的是()
A.细胞分裂素可以促进幼叶和根系中生长素的合成
B.成熟叶片中生长素的合成不受细胞分裂素合成诱导剂的影响
C.幼叶和根系细胞对细胞分裂素敏感,成熟叶片细胞比较迟钝
D.随着幼苗的不断长大,细胞分裂素的促进作用会更显著
6.拟南芥可发生避阴反应,即拟南芥植株被其他植株遮蔽而处于阴影中时,可通过光敏色素感受富含远红光的光,进而伸长节间和叶柄,捕获更多的光能。
下列相关叙述正确的是()
A.避阴反应有利于叶绿素和类胡萝卜素吸收更多的远红光
B.发生避阴反应时,拟南芥的性状和基因频率发生了变化
C.发生避阴反应的拟南芥种群在垂直结构上出现明显的分层现象
D.避阴反应说明拟南芥可感受来源于无机环境的物理信息
生物高考模拟选择题专项冲刺训练08
一、选择题:
本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。
有关分析合理的是()
A.本实验的自变量是不同的催化剂
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.1号与2号、1号与4号可分别构成对照实验
D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
2.上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为肝细胞(hiHep细胞)获得成功,hiHep细胞具有肝细胞的许多功能,包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物等。
下列相关叙述中不正确的是()
A.该项成果表明,分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的
B.人成纤维细胞与hiHep细胞的核DNA完全相同
C.人成纤维细胞重编程为hiHep细胞,并未体现细胞的全能性
D.hiHep细胞通过主动运输方式将血清白蛋白运出细胞
3.2017年7月,“太空灵芝”落地福州仙芝楼,填补了我国医用真菌空间育种的空白。
下列相关叙述正确的是()
A.在菌株培育和选择过程中,种群的基因频率发生改变
B.太空环境作用下,“太空灵芝”成为一种新的物种
C.太空环境定向诱导后,可筛选出人们需要的性状
D.太空环境作用下,灵芝菌株只可能发生基因突变
4.不同浓度的生长素(IAA)影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如图所示。
据此可知()
A.茎切段长度的变化只受生长素的调节
B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成
C.生长素对茎切段伸长的影响具有两重性
D.生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的
5.下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线),下面说法不正确的是()
A.CD和FG对应的时间段,细胞中均含有两个染色体组
B.D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体
C.EF所对应的时间段,DNA含量的变化是由于同源染色体的分离
D.BD对应的时间段,可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化
6.为了探究酵母菌种群数量的动态变化,某同学按下表完成了有关实验,并定期对酵母菌进行计数,其中1号试管第5天时数量达到最大,第6天实验结束。
下列叙述正确的是()
试管编号
培养液/m1
无菌水m/1
酵母菌母液/m1
温度/℃
1
10
—
0.1
28
2
10
—
0.1
5
3
—
10
0.1
28
A.该同学研究的课题是温度对酵母菌种群数量变化的影响
B.pH、取样时间都属于无关变量,对实验没有影响
C.实验中1、2、3号试管种群都呈现“S”型增长
D.第5天时,1号试管种群的出生率﹦死亡率
生物高考模拟选择题专项冲刺训练09
一、选择题:
本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞的叙述,正确的是()
A.细胞癌变时,细胞膜上糖蛋白减少,细胞质中核糖体也减少
B.溶酶体与中心体都能参与细胞生物膜系统的组成
C.动物细胞能形成囊泡的结构只有内质网和高尔基体
D.核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器
2.下图为某生物兴趣小组测定的不同pH测定条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。
下列有关叙述正确的是()
A.pH为11时,淀粉酶的活性完全丧失
B.pH为3和9时,淀粉酶的活性不同
C.试管中溶液的ph有13调为7后,淀粉含量明显减少
D.先将淀粉与淀粉酶溶混合后,再调节各组混合液的pH
3.二孩政策放开后,前往医院进行遗传咨询的高龄产妇增多,有两对夫妇甲夫妇表现正常,但男方的父亲患白化病;乙夫妇也都正常,但女方的弟弟是血友病患者,其父母正常。
不考虑经突变,下列有关叙述错误的是()
A.若甲夫妇的女方家系无白化病史,则甲夫妇所生孩子不会患白化病
B.若推测某白化病产妇后代的发病率需要对多个白化病家系进行调査
C.乙夫妇若生男孩,患血友病的概率为1/4
D.乙夫妇若生女孩,则患血友病的概率为0
4.下列与生长素有关的叙述正确的是()
A.色氨酸合成生长素可发生在幼嫩细胞的核糖体上
B.不同浓度的生长素对某植物同一器官的作用一定不同
C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素的分布发生变化
D.用生长素处理末受精的二倍体葡萄可获得四倍体无子葡萄
5.关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()
A.血液中胰岛素含量增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素
B.细胞内液渗透压发生变化对细胞外液渗透压会产生影响
C.过敏反应发生局部肿胀一定是由于组织液中Na+浓度增大所致
D.H7N9流感病毒侵入人体后可在内环境中进行RNA的复制
6.已知某种雄性动物(XY型)的基因型为GgHh,下图是该动物的细胞增殖图像,不考虑基因突变,下列有关叙述错误的是()
A.该时期的细胞中含6条染色单体
B.图中细胞中可能不含X染色体
C.图中细胞进行分裂会产生两种精细胞
D.在初级精母细胞中,移向细胞一级的基因可能是G、g、h、h
生物高考模拟选择题专项冲刺训练10
一、选择题:
本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()
A.性激素主要由内质网上的核糖体合成
B.溶酶体内的酶由
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 高考 模拟 选择题 专项 冲刺 训练 20 答案