部编版四年级语文上册《口语交际我们与环境》同步习题附答案.docx
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部编版四年级语文上册《口语交际我们与环境》同步习题附答案
部编版四年级语文上册第一单元
《口语交际:
我们与环境》同步习题
基础题
一、明确交际话题
1.看图片读文字。
2.此时,我内心的感想是:
_____________________________________________________________________________________________
3.本次口语交际,我们应该以“________________________”为话题。
二、实践交际活动
1.案例分析
我们村的村民总是把废旧电池直接扔到村边的水塘里。
上大学的哥哥姐姐们回来,他们就上门宣传,告诉村民们这样做会污染生活用水,因为废旧电池中含有多种对人体健康有害的化学元素,直接丢弃到水塘里会导致这些元素进入水中,污染水资源。
上述案例存在的环境问题是:
________________________________________________________________________________________
采取的措施是:
____________________________________________________________________________________________________
2.我发现的环境问题
A.学校一些低年级的学生经常在操场上乱扔果皮纸屑,我们学生会多次抓到他们,他们就是屡教不改。
B.居民区附近的药厂排放的烟雾非常难闻,时间长了,生活在周边的人总是得各种奇怪的皮肤病。
同学们讨论后得出的解决问题的办法分别是:
A.________________________________________________________________________________________________________________
B.________________________________________________________________________________________________________________
3.同学发现的环境问题是:
_____________________________________________________________________________________________
我给予的建议是:
__________________________________________________________________________________________________
提高题:
三、收集交际建议
1.我们出去购物的时候,尽量不用一次性的塑料袋,要___________________________________________________,这样既环保又省钱。
2.汽车排放的废气污染空气,所以人们上下班尽量坐____________________________________________________________________。
四、听读短文《我爱乡村的傍晚》,完成练习。
1.作者是按照从__________到__________的顺序观察乡村的傍晚的。
2.近处,作者看到了( )
A.金黄的稻田和丝瓜架。
B.金黄的稻田、丝瓜架和碧绿的西瓜地。
C.丝瓜架和碧绿的西瓜地。
参考答案
一、1.略。
2.略。
3.我们与环境
二、1.村民们将含有有害化学元素的废旧电池直接扔到村边的水塘里,污染了水资源。
大学生哥哥姐姐们积极宣传,告诉村民们这样做的危害。
2.示例:
A.学生会的同学要加强监管力度,抓到乱扔果皮纸屑的同学要及时通报批评,还要向他们的班主任反映情况。
B.向市领导反映情况,建议毒性很大的工厂改换位置,不要建在居民区附近。
3.示例:
夏天离开教室时,总有人忘记关电风扇,浪费了电。
每天派一个同学值日,责任到人,这样就不会出现这种情况了。
三、1.使用布袋
2.公共汽车
四、1.远 近 2.B
附听读短文:
我爱乡村的傍晚
暑假的一天傍晚,我来到乡村的小山岗,尽情欣赏着乡村美丽的晚景。
我先眺望远处。
啊,视线尽头多像一幅画:
柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在天边的群山,依山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……
近处,是一片金黄的稻田。
一阵风吹来,稻子一起一伏,使我仿佛置身于金黄色的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓上开满了一朵朵金黄色的花。
辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。
丝瓜架旁边的那块碧绿的西瓜地里,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。
瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂弯里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
乡村的傍晚多么美啊!
部编版四年级语文上册第一单元复习卡
一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.“地球一小时”这一活动的时间是()
A.每年6月最后一个周日晚上8点半到9点半。
B.每年3月最后一个周六晚上8点半到9点半。
C.每年6月最后一个周六晚上7点半到8点半。
2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“地球一小时”活动发起于2008年。
()
(2)2019年,“地球一小时”活动的主题是“与自然共生”。
()
(3)我们只有一个地球,保护它,就是保护人类自己。
()
3.想一想,下列做法中,与“地球一小时”的主旨不符的是()
A.多乘坐公共交通。
B.多使用空调、冰箱等耗电设备。
C.多使用环保购物袋。
二、下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.屹立(yì)霎时(shà)人声鼎沸(dǐn)
B.稻穗(suì)闪烁(shuò)鹅卵石(nuǎn)
C.归巢(cháo)霸占(bà)摇摇欲坠(zhuì)
三、根据语境写词语。
1.江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾,不一会儿,fānɡǔn()的lànɡcháo()漫天卷地般涌来。
2.秋天到了,田野里的dàoɡǔ()都chénɡshú()了,果园里的pútɑo()也变紫了。
四、同音字组词。
【zhuānɡ】()稼服()红()仪表端()
【yóu】()泳()如()票()然而生
【yì】()义()立()力受()匪浅
五、将下列词语补充完整,再选词填空。
()()喧天()()欲聋
()()无声()声()语
1.运动会上观众的加油声()。
2.上课铃响后,教室里()。
3.春节时,人民广场上人山人海,()。
4.她有些胆小,说话总是()的。
六、句子天地。
1.“我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……”句中省略号的作用是()
A.表示说话断断续续。
B.表示行文的省略。
C.表示列举的省略。
2.下列句子中,不是比喻句的一项是()
A.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
B.稻田像一块月光镀亮的银毯。
C.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
3.“霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
”下列词语中,与“霎时”意思不相同的一项是()
A.顿时B.忽然C.刹那间D.一眨眼
七、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《观潮》描写的是天下奇观——钱塘江大潮的壮观景象。
()
2.《走月亮》中,“我”和阿妈走月亮的时间是在秋天的夜晚。
()
3.《秋晚的江上》和《花牛歌》的作者都是新月派诗人徐志摩。
()
4.《繁星》的作者是巴金,他的其他作品有《雾》《雨》《电》等。
()
八、课文内容回顾。
1.《观潮》一文按照______→______→______的顺序描写了钱塘江大潮的壮观。
全文是围绕“______”这一词来写的。
2.《走月亮》一文写了“我”和阿妈一起走过了__________,走过了_____,走过了____和____,走过了……表达了作者走月亮时的_________和对美好生活的__________。
3.《___________》描绘了秋天黄昏时江上的美丽景象,表达了诗人对_________的向往。
《_______》描写了_____时而坐,时而眠,时而走的悠闲情态,体现了诗人的童真童趣。
4.《繁星》按照_____的顺序,分别记叙了“我”在_________、_________、______观看繁星时的情景,抒发了作者热爱自然、向往美好生活的思想情感。
5.将下列古诗补充完整,并回答下列问题。
鹿柴
空山不见人,___________。
返景入深林,___________。
(1)这首诗的作者是_____代诗人_______。
(2)诗中以动衬静的诗句是“___________,____________”。
参考答案
一、听力材料
“地球一小时”
“地球一小时”活动发起于2007年,是世界自然基金会为应对全球气候变化提出的一项全球性节能活动。
活动倡导社会各界在每年3月最后一个周六晚上8点半到9点半,关掉不必要的灯光和其他耗电设备,以实际行动应对气候变化。
2019年,“地球一小时”活动的主题是“与自然共生”,旨在关注日益严峻的生物多样性下降问题,同时为2020年由中国主办的联合国生物多样性大会提前预热。
“地球一小时”,关灯只是一个形式,更重要的是我们要从日常点滴做起,从小事做起,让我们的天更蓝,水更清。
毕竟,我们只有一个地球,保护它,就是保护人类自己。
1.B2.
(1)×
(2)√(3)√3.B
二、C
四、庄装妆庄游犹邮油意屹毅益
五、锣鼓震耳鸦雀低细
1.震耳欲聋2.鸦雀无声3.锣鼓喧天4.低声细语
六、1.B2.C3.B
七、1.√2.√3.×4.√
八、1.潮来前潮来时潮去后奇观
2.村间的小路溪边果园田野喜悦、幸福憧憬与向往
3.秋晚的江上自由生活花牛歌花牛
4.时间自家庭院南京菜园海上
5.但闻人语响复照青苔上
(1)唐王维
(2)空山不见人但闻人语响
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