现代汉语课件.docx
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现代汉语课件
第一章语音
一、什么是语音
语音是语言的物质外壳,是语言的意义的载体。
它是由人的发音器官发出来的具有一定意义、能起社会交际作用的声音。
二、语音的性质
语音——代表一定意义的声音。
语音的自然属性声音——物理性质
发音器官—生理性质
代表意义——社会性质:
社会属性——是语音区别于自然界其他声音的最根本的性质。
语音的社会属性表现在多方面:
1、音义的联系是社会约定的;
2、民族特征和地方特征;
3、语音的系统性。
三、语音单位
1、音节:
是语音结构的基本单位,是说话时自然发出、听话时自然感到的最小的语音片断。
一般来说,汉语中用一个汉字来代表一个音节。
只有儿化韵两个汉字只记录一个音节。
1)音节结构主要特点:
(1)一个音节最多有四个音素,最少有一个音素。
(2)每一个音节都有声调和韵腹。
(3)每一个音节都必须有元音(鼻辅音有时可以单独充当音节)。
一个音节最多可以有三个元音。
(4)一个音节中可以没有辅音,也可以有一个或两个辅音,但没有相连的辅音(复辅音)
2、 音素:
按照音质的不同划分出的最小的语音单位,可以分为元音和辅音两类。
(1)元音:
气流振动声带,在口腔咽腔不受阻碍而形成的音叫元音。
元音又叫“母音”。
不同的元音是由口腔的不同形状决定的。
汉语中每一音节中都含有元音,是元音占优势的语言。
(2)辅音:
辅音又叫“子音”,是发音时气流受到阻碍形成的音。
辅音的不同是由不同的发音部位和不同的发音方法造成的。
3、声母、韵母、声调
传统的语音学研究把汉语的一个音节分成声母、韵母和声调三个部分。
1)声母:
指音节开头的辅音,如果音节开头没有辅音,则称为零声母。
辅音和声母是从不同角度分析出来的,是不同的两个概念。
声母是一个音节开头的辅音。
普通话里有22个辅音音素,只有ng不能作声母,所以说普通话里有21个辅音声母。
普通话的声母还是22个,因为还有一个零声母。
2)韵母:
根据汉语音韵学传统的分析,一个音节声母后面的部分叫韵,用来表示韵的字母叫韵母。
韵母是音节中声母后面的部分,也是音节中必不可少的组成部分。
普通话里共有39个韵母。
韵母只有1个元音的,该元音是韵母的主要成分,叫韵腹(主要元音);有2个或3个元音的,开口度大、声音较响亮的元音是韵腹;韵腹前面的是韵头(又叫介音)一般由高元音充当,发音不响亮,普通话中有i[i]、u[u]、ü[y]三个韵头;韵腹后面的是韵尾,普通话中有n、ng两个辅音韵尾(韵母中辅音一定是韵尾)和i、u两个元音韵尾。
特点:
(1)一个音节的韵母韵腹不可缺少,韵头、韵尾都不一定有。
(2)普通话里能充当韵头只有i、u、ü三个高元元音,能充当韵尾的有i、u、o三个元音和n、nɡ两个鼻辅音。
(3)韵母的主要构成成分是元音。
第二章文字
一、汉字的特点
(1)汉字是表意体系的文字,音、形、义之间具有一定理据。
(2)一个汉字表示一个音节。
(3)汉字是二维平面型方块文字
(4)汉字不实行以词为单位的连写。
二、汉字的作用
①国内:
A、记录了光辉灿烂的汉民族文化遗产,并使之流传到现在,传播到四方,促进了社会的发展。
B、汉字记录的书面语限制了方言分支的扩大,对汉民族和汉语的统一、发展起了重要作用。
C、不仅是汉民族的通用文字,也是汉族人民和少数民族人民相互学习、交流经验的工具,在社会主义现代化建设中发挥着重要的作用。
②国际:
曾被我们的邻国朝鲜、越南、日本等借去记录他们的民族语言,至今日本、韩国等国还在使用汉字。
我国的规范汉字是联合国六种工作文字之一。
三、汉字的构造方法
1、象形是用描画事物形状来表示字义的一种造字方法,用这种方法造出的字称为象形字。
2、指事是用抽象符号或在象形字上加抽象符号来提示意义的造字法。
局限是对复杂的事物无能为力。
3、会意是把两个或两个以上的字组合起来,将它们的意义合起来表示新字的意义的造字法。
会意字的表意依据造字人的主观见解而定,随意性较强。
4、形声是由一个表意成分跟一个表音成分组合成新字的造字方法。
是汉字造字法中的最重要的一种。
形声字的大量出现说明汉字字形有了表音化的趋势。
5、转注是指一对同部首的字,由于意义相近、声音相同或相近而互相注释。
6、假借是本无其字而根据被记录的词的读音,借用音同或音近的已有汉字来表示新词的一种方法。
7、象形、指事、会意、形声是四种造字方法,古人所谓“六书”的另外两种是转注和假借,实际上是用字法,因为没有造出新字来。
四、现代汉字的新六书:
1、会意字:
由两个或两个以上意符构成,如“从、伐、拿”
2、形声字:
由意符和音符构成,如“把、搬”
3、半意符半记号字:
如“布、霜”
4、半音符半记号字:
如“球、笨、胜”
5、独体记号字:
如“日、月、我”
6、合体记号字:
如“射、骗、特”
五、现代汉字的外部结构
(一)结构单位
1.笔画:
构成汉字的各种点和线,是构成汉字的最小单位。
2.部件:
也叫字根、字元、字素,是由笔画组合结合而成的相互构成汉字字形的基本单位,是对汉字结构成分的形式切分所得出的结果。
一个汉字至少包含一个部件。
绝大多数汉字都包括2个以上的部件。
部件:
合体字的切分单位,可作多次切分,切分出一级部件、二级部件…
3、偏旁:
合体字第一次切分的两个部件
4、部首:
字典中的字类表目,一般是形旁,也包括独体字的笔画
(二)结构关系
1、空间关系:
(1)相连
(2)相离 (3)相交
2、方位关系:
上下、左右、内外,九种基本类型
六、汉字的整理
1、精简笔画:
《简化字总表》
局部删除
偏旁更换
全部更换
2、精简字数:
《第一批异体字整理表》(P182-183)
从俗
从简
书写方便
3、字形整理:
《印刷通用字字形表》
七、汉字标准化(P185)与汉字信息处理
定量:
规定现代汉语用字的数量。
定形:
规定现代汉语用字的标准字形。
标准化
定音:
规定现代汉语用字的标准读音。
定序:
规定现代汉语用字的排列顺序。
八、用字规范化(P187)
1、防止写错字和别字
相近偏旁、部件形近
错字双音词偏旁别字
相似笔形义近
2、不写不合字形规范的字
繁体字、异体字、旧字形和“二简字”
3、防止误读字音
第三章词汇
一、语素:
语素是语言中最小的音义结合体,是能够区别意义的最小的语言单位。
其作用和职能主要是构词,是静态的备用单位。
汉语的语素多数是单音节,即一个汉字既是一个音节,同时也是一个语素。
但单音节不一定都是语素,因为它们不表达确定的意义。
1、确定语素的方法
鉴别一个语言单位是不是语素,主要看它是不是单独具有意义,这个意义可以是具体的词汇意义,也可以是抽象的语法意义。
替代法:
对语言片段(一般为双音节)的各个成分进行同类替换.
如果替换后可以成为一个有意义的组合,则未替换的字为语素.如两个字都不能替换,则此两字都不是语素.如:
•英语汉族
•汉语汉语
“汉”为语素,”语”也为语素.
如两端均不能被替换,则两个音节均不能成为语素,
•如:
参差\牢骚\芙蓉\枇杷等
2、语素替换的原则
1)双向性.以双音节为例,若两端都能替换,则算两个语素,若仅一端能够替换,则只能算一个语素.如:
•啤酒啤酒
•白酒啤?
•黄酒啤?
结论:
啤酒是一个语素,酒也是一个语素,但“啤”不是一个语素。
2)语义的一致性.在替换时,必须保证非替换语素语义的一致性.如:
•马虎马虎
•老虎马车
马虎的虎与猛虎的虎并不是具有同样意义的”虎”;马虎的马与马车的马也不是同样的”马”.由于不具备语义的一致性,故该替换为无效替换.
3)语素替换的例外
某些语言单位如”蹂躏”\”痉挛”中的”躏”\”痉”虽都不能和其它字组合,但它们确实有意义,应是语素.
二、词和短语
(一)、词:
词是比语素高一级的单位,是最小的能够独立运用的语言单位。
1词这种单位本身具有一定语法功能,可以独立地自由地用来造句,或者充当句子成分,或者表示词与词之间的结构关系,或者表示句子的语气。
2词的特点
(1)多音词的语音形式是固定单一的.如”血”,作为语素,它是多音的,但在具体的词中,如血型\流血,又是固定的。
(2)词的意义不是语素意义的简单相加而是语素意义的融合.如黑板≠黑的板;
(3)、词的功能是定型而完整的.语言单位的功能只有到词这一级才完全定型下来,而在语素这一级,其功能是不太明确的,如“口”“学”“快”作为语素的功能是不确定的。
如“关”虽也可独立成词,但加上“心”就变成了动词;加上“于”就成了介词。
3词的鉴别方法
(1)、问答法能单独用或能单独回答问题的的最小语言单位是词.如:
“我喜欢读鲁迅的小说.”
1)谁喜欢读鲁迅的小说?
“我.”
2)你喜不喜欢读鲁迅的小说?
“喜欢.”
3)你喜欢听还是读鲁迅的小说?
“读.”
4)你喜欢读谁的小说?
“鲁迅.”
5)你喜欢读鲁迅的什么?
“小说.”
(2)、提取法把一个句子中的所有能单用的单位都提取出来,剩下来不能单用,但也不是一个词的组成部分的,仍然是能独立运用的词.
“他又来上课了.””又”、”了”不能单用,是词.
(3)、扩展法看某个语言单位能否插入别的成分(如偏正式插“的”,联合式插“和”等),能,不是词;不能,是词.如:
A大树→大的树红笔→红的笔吃饭→吃中饭
扩展法主要用于辨别词和短语。
(4)特例
有时候,两个语素的组合既可能是词也可能是词组.如:
1)我买了一个开关.
2)为了延长电脑寿命,不要随意开关.
离合词:
即可离可合的词,但仍应当作词,当作是词的一种特殊分离或变化形式.
•如”革命”与”革反动派的命”
•“丢脸”与”丢了一回脸”
•“吃惊”与”吃了一惊”等.
(二)、短语:
又叫词组,是词和词按一定结构方式组合起来的语言单位.
1词和词组的区别:
A、从意义与内容看,词组的意义更为丰富复杂。
如买卖、东西、开关、好歹等的词与词组区别可以看出。
B、从语音形式看,相同形式的词和词组,用作词时后一音节通常读轻声;另外,词的内部不允许停顿,而词组的每一个词必须读本来的语音,内部则可以停顿。
如“(羊)下水”和“轮船下水”;又如“(拖人)下水”,虽不读轻声,但也是词,因为不等于“拖人下到水里”。
C、从语法功能看,词是句法结构中最小的独立运用的单位,但词组不是最小的,可继续分析出词来。
如“漂亮的校园”。
2短语的缩略
1)词语简称:
(1)提取型----提取原词各一语素而成.
•取两词的第一个语素,如
劳动模范→劳模基本建设→基建
•取前词前素和后词后素,如
师范学院→师院军人家属→军属
取前词后素和后词前素,如
人民警察→民警物理化学→理化
(2)截取型:
截取原短语中最主要的语素,如:
•中国人民解放军→解放军
中国共产党→共产党
(3)选取型:
选取原短语中最主要的语素重新组合,如:
•华中师范大学→华中师大→华师
•华中师范大学附属第一中学→华师一
(4)共戴型:
保留相同的语素作为共有成分,如:
•中学小学→中小学理科工科→理工科
2)数词略语
(1)简括型
数括:
百花齐放,百家争鸣→双百
包退包修包换→三包
义括:
取并列的几种事物的共同性质,加上概括项目的数词组成.
如喜怒哀惧爱憎欲→七情;
(2)联括型:
将含有相同语素或义素的几方面的情况一起概括.
如”三吏三别”;
(3)附加型:
在数括的基础上对内容进行概括,并添上附加语,如:
”建安七子”\”初唐四杰”;
(4)比况型:
在数括或义括的基础上结合比喻进行艺术加工,如”岁寒三友”
(5)字面型:
根据文字或词语的字面形式进行概括,如:
三C(计算、通信、控制)革命;
3)缩略应注意的问题
意义要明确无误,不可产生歧义或引起误解.如”战英”\”马基”\”中财”\”武(汉)六(中)”;
要避免同音形式,如:
”计院”\”广(西)大(学)”\”金(庸\<金瓶梅>)学”;”胡编”\”洪(山)(高)中”;
约定俗成,如:
”中央台”与”央视”\”邮码”与”邮编”.
三、词的构造
(一)、词根与词缀
词根:
在词中表示基本词汇意义的语素(通常是实语素),叫词根.
词缀:
加在词根上表示附加意义的语素(通常是虚语素),叫词缀.词缀分为前缀\后缀和中缀.
(二)词的构成方式
•1单纯词:
由一个语素构成的词叫单纯词,现代汉语中绝大多数的单音节单纯词都既是语素又是词.
•2合成词:
由两个或两个以上的语素构成的词叫合成词.
(三)、合成词的构成方式
1、不定位语素连接定位语素构成的合成词
•
(1)、定位语素在前的,如“老”、“阿”、“反”、“非”、“超”等。
•
(2)、定位语素在后的,主要有“子”、“儿”、“头”、“手”、“化”、“者”等。
•(3)、在一个不定位语素的前后都有定位语素的。
如“反法西斯主义者”、“可行性”等。
2、不定位语素相互融合构成的合成词:
是由两个语素直接组合而成,是现代汉语构词的主要形式。
(1)、联合式:
两个构词语素从结构上说是平等的.联合型构词的两个语素一般都是语法性质相同的,有”名+名”\”动+动”\”形+形”三类。
根据语素的意义关系又可将联合式分为:
同义\类义\反义\偏义四类.
•伟大美丽计算制造声音根本
善良朋友寒冷治理价值恐怕
•骨肉江山风浪领袖身心笔墨
眉目口舌聪明广大攻击飞跃
•天地矛盾师生横竖反正方圆
东西开关买卖来往高低早晚
•动静国家忘记睡觉恩怨窗户
(2)附加式(偏正式)
偏正式是前一个词根修饰、限制后一个词根,以后一个词根为中心的复合词.
1以名素为中心
名+名手表冰箱气功雪花熊猫
形+名高级热浪黑板红旗大脑
动+名战场住宅跑车快门香肠
2以动素为中心
•名+动席卷鱼跃狐疑云集响应蜂拥
•形+动热爱深入轻视密植冷藏小看
•副+动再见胡闹不论顿悟暂停漫谈
3以形素为中心
•名+形火红雪白碧绿肤浅漆黑笔直
•形+形鲜红浅黄微妙酷热嫩绿深蓝
•动+形透明镇静滚圆喷香飞快通明
(3)补充型
补充型以前一个语素为主,后一语素补充说明前一语素.
1动素在前
动+动看见打倒放开推翻展开
动+形改善证明搞活提高降低
2名素在前
名+量车辆信件花朵房间钟点
(4)、陈述式(主谓式)
主谓型是指前一个语素是陈述的对象,后一个语素对前一个进行陈述,如:
•名+动地震海啸人为雪崩日食国营
•名+形性急头疼嘴硬手软心虚眼红
(5)、支配式(动宾式)
•动宾型的前一语素都是动素,后一个语素是前一语素支配涉及的对象.
•动+名用功绑腿注意避难失望
•动+形举重吃香失明减肥选美
•动+动催眠效劳怀疑抱怨增收
(6)、连动式
•连动型由两个动素构成,两个动素有先后承接的关系.如:
•退休接管报销扮演认领撤换
•领养割让抽调借用提审剪贴
(7)、兼语式
•兼语型是有两个动素构成,两个动素分别陈述主体和客体.
•促进逗笑遣返引见劝退诱降召见
(8)、加缀式
•加缀式:
以实语素为词根加上词缀构成的词.可分为两类:
加真词缀和类词缀.
(9)、重叠式
•重叠式是指语素重叠后组成的合成词.
•副素+副素:
偏偏常常刚刚仅仅单单
•名素+名素:
哥哥姐姐爷爷叔叔妈妈
•形素+形素:
好好美美平平久久多多
四、单义词和多义词
只有一个义项的词叫单义词。
一般说来,一个词在产生之初,其意义大多是单一的,只有基本义。
在长期的使用过程中,一些词在基本义的基础上产生了派生义,就成了多义词;那些词义始终没有发展出新义项的词就是单义词。
双音节合成词中的单义词可分为四类:
•专有名词:
地名\人名
•事物名称:
衣服\鞋子\黑板\讲台\电脑
•科学术语:
电子\元素\函数
•称谓名称:
父亲\母亲
多义词:
有两个或两个以上具有内在联系的义项的词,叫多义词。
现代汉语中的单音节词大多是多义的,而双音节词的义项就要少得多。
五、同音词和多音词
同音词:
读音相同,意义没有联系的两个或多个词,称为同音词。
对于同音词,可从词形和词义两个角度加以考察,
从词形的角度看,可分为:
1异形同音词:
形式不同,读音相同.
•正式----正视裁减----裁剪事物----事务
•计议----记忆地域----地狱出诊----初诊
•形式----形势----刑事----行事
2、同形同音词:
形式相同,读音相同,意义无联系的词.如:
•新生
•仪表
从词义的角度看,异形同音词又可分为异义同音词与同义同音词。
1、异义同音词:
•记忆——技艺报复——抱负销售——消瘦
•行程——形成忧郁——优裕
2、同义同音词:
•传诵——传颂素来——夙来权力——权利
•界限——界线协同——偕同推卸——推谢
多音词和异读词
•多音词:
一种词形具有两种或两种以上的读音,就是同形多音词.单音节的多音多义词都是一些常用词,如乐\和\干等.双音节的多音词一般与轻声有关.
•异读词:
是指同一个词具有两种或两种以上不同的读音.严格说来不被现代汉语认可.
现代汉语对同音词的补救
•1由单音节词变为双音节词.如”优”\”忧”可变为”优秀”\”忧愁”.
•2用其它意义相同的语素替代.如”期终”变成”期末”;”遇见”\”预见”中的”遇见”变为”碰见”.
•3用同义词相互替代.如”食(用)油”与”石油”;
“出口(处)”与”出口”等.
现代汉语词的双音化趋势的原因:
•1、对同音词辨音性不强的补救。
•2、分化多义词,使词义更加明确。
词的义项不可能无限增加,所以用双音节词来对其补救。
•3、符合民族使用语言的习惯和心理。
对汉语语言使用者来说,词的双音节形式匀称、平稳,具有整齐、和谐的美感,与单音节词配合使用,语音上既平稳整齐,有灵活变化,富于节奏感,增强了语言的音乐美。
同音词和多义词的联系与区别
•联系:
都是以同样的语音形式来表示不同意义的语音现象。
•区别:
多义词指的是一个词具有不同的意义,这几个意义之间有明显的、必然的联系,都是从一个基本意义派生出来;同音词则是几个词具有相同的语音形式,但这几个词的意义缺乏联系,缺乏共同的基础。
六、词义的特征
1词义,即词的意义,是词所负载的信息内容。
任何一个词都是意义与形式的结合体.实词的意义包括词汇意义和语法意义.虚词通常只有语法意义.形式可分为内部形式(即构成形式)和外部形式(语音形式)。
2词义的特点
1)客观和主观的统一:
词义是客观事物和现象在人们头脑中的反映,因而具有客观性。
每一个人对词的理解又不完全相同,所以,词义又具有主观性
2)概括和具体的统一:
词义的概括性是语言符号作为交际工具这一本质决定的。
在具体的语言环境中词也完全可以指称具体的事物,此时的词义又可以具体化。
词义的概括性和具体性是互相依存互相制约的。
3)明确和模糊的统一:
语言中的词义应该是清晰、明确的,否则交际就会受影响,这是毫无疑义的。
词义是表达概念的,人类形成的概念,其外延往往是不固定的。
4)稳固和变异的统一
5)民族性和世界性的统一
3词义的变异
1)词义的扩大指词的意义范围扩大或词义增多的现象。
2)词义的缩小指词的意义范围缩小,或词义减少的现象。
3)词义的转移指词义由甲义转到乙义.如”书记”\”博士”\”检讨”;
七、同义词和反义词
(一)同义词的性质和类型
同义词是意义相同或相近的一组词.同义词具有以下性质:
1同义词的关系是词义与词义的关系,词义与语素义不能构成同义词.如
老----迈活----生
2同义词之间的关系是词的义项同义项的关系,单义词之间是一对一,多义词可以是一对多.如:
•骄傲----自满荒废----荒芜----废弃
•骄傲----自豪荒废----浪费----糟蹋
3异形词之间不是同义关系.如:
•烦琐----繁琐纪录----记录
•耿直----梗直----鲠直
4词与词的语法变化形式之间不是同义关系.
•如:
慌张----慌里慌张考虑----考虑考虑
•最----最最家----家家
(二)同义词的分类
1、从语义关系的角度分:
等义词与近义词.
等义词:
理性义完全相同,附加义略有不同.
•演讲----讲演觉察----察觉火柴----洋火
•离别----别离维生素----维他命
近义词:
理性义有所差异,附加义也有不同.
•江----河吞----咽偷----窃----盗
•尊重----尊敬广大----宽大父亲----老爸
2、从构词的角度,可分为三类:
1)全同素:
•式样----样式力气----气力泉源----源泉
•声名----名声语言----言语展开----开展
2)半同素:
•保卫----捍卫辩论----争论帮助----协助
•轻率----草率减弱----削减慈祥----慈爱
3)全异素:
•美丽----漂亮毛病----缺点憧憬----向往
•讥讽----嘲笑独裁----专制谨慎----小心
•诞辰----生日观点----见解拂晓----黎明
(三)同义词产生的原因
•1新旧词并存.如文法----语法;母音----元音;
•2普通话、方言词并存.如馒头----馍馍;
•玉米----棒子土豆----洋芋番茄----西红柿
•3外来词与汉语词并存,如非典----SARS
•影碟机----VCD
•4外来词的音译与意译并存,如
•考拉----树袋熊维生素----维他命再见----拜拜
•最主要原因是语言的不断发展,词语的区分需要更加细致,以便更准确\鲜明\生动地反映事物,表达感情.
(四)同义词的辨析
•1从理性意义进行辨别
•1)词义范围(大小)
•粮食﹥食粮时代﹥时期事件﹥事故
•2)词义的轻重
•轻视﹤蔑视请求﹤恳求﹤哀求
•偏爱﹤宠爱﹤溺爱损坏﹤破坏﹤毁坏
•3)词义的侧重(主要是半同素同义词)
•宏伟----雄伟坚定----坚决解除----废除
•爱惜----爱护隐藏----隐蔽侵犯----侵占
•4)具体与概括
•山----山脉书----书籍纸----纸张
•人----人类马----马匹湖----湖泊
2、从附加义进行辨别
1)评价义(感情色彩)
褒----贬
•果断----武断顽强----顽固保护----庇护
•丰满----肥胖大力----大
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