初中英语强调句型详解及练习.docx
- 文档编号:7660311
- 上传时间:2023-01-25
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:32.02KB
初中英语强调句型详解及练习.docx
《初中英语强调句型详解及练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语强调句型详解及练习.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中英语强调句型详解及练习
强调句
所谓强调,就是通过某种手段把句子的一部分甚至整个句子所表达的信息加以突出、强调。
表示强调的手段很多:
1.用“it引导”的强调句,又叫做分裂句(cleftsentence)。
2.用what引导一个假似分裂句,用以加强语气。
3.用do加强语气。
4.变换副词的位置以加强副词本身的语气。
5.用as/though加强语气。
6.把宾语、表语或状语放在句首,加强语气。
7.把现在分词、过去分词或不定式放在句首,加强语气。
8.将要加强语气的词重复使用。
9.用-self代词加强语气。
10.用“附加短语”加强语气。
11.形容词前加very等。
12.比较级前加alot等。
13.最高级前加byfar等。
14.否定意味的强调。
15.加入短语,加强语气。
常考的强调句结构是it引导的句子:
Itis(was)被强调部分+that(who)+句子其他部分。
此结构强调的成分仅限于主语,宾语和状语。
例如:
原句:
Myfatherdidtheexperimentinthelabyesterdayevening.
强调主语:
Itwasmyfatherwhodidtheexperimentinthelabyesterdayevening.
强调宾语:
Itwastheexperimentthatmyfatherdidinthelabyesterdayevening.
强调时间:
Itwasyesterdayeveningthatmyfatherdidtheexperimentinthelab.(注意不用when)
强调地点:
Itwasinthelabthatmyfatherdidtheexperimentyesterdayevening.
1.强调结构的陈述式
强调结构的陈述式为“Itis(was)+被强调部分+that(who)…”。
该结构可用于强调主语、宾语、状语等,但不能强调谓语动词。
该句式中用that或who的区别是:
当被强调的指人时,用that或who均可;当被强调的不是指人时,则只能用that(注意不用which)。
如:
Itwasintheofficethathewaskilled.他是办公室被杀害的。
(强调intheoffice)
Itisthechildrenwhobrokethewindow.是孩子们打破窗户的。
(强调thechildren)
ItwastoyouandnotanyoneelsethatIlentthemoney.我只借钱给你,不借给其他人。
(强调toyouandnotanyone)
Itisonlywhenyouhaveyourownchildrenthatyourealizethetroublesofparenthood.当你有了自己的孩子,才能真切地了解到双亲的辛苦。
(强调onlywhenyouhaveyourownchildren)
2.一般疑问句的强调结构
一般疑问句的强调结构就是将be提到句首,即使用“Is/Wasit+被强调部分+that/who…”。
如:
IsitTommywhoansweredthetelephone?
是汤米接的电话吗?
Isitfromadvertisingthatanewspaperearnsalotofitsprofits?
报纸获利最多的部分是在于广告收入吗?
3.特殊疑问句的强调结构
特殊疑问句的强调结构句型为“疑问词(Who/What/When/Where/Why/How)+is/wasitthat…”这样的形式。
如:
Whenwasitthathegotmarried?
他是什么时候结婚的?
Howlongagoisitthatyoulastsawher?
你上一次看见她是多久以前的事?
WhowasitthatwontheWorldCupin1982?
谁赢得了1982年的世界杯?
WhyisitthatIalwayslandupcleaningthebath?
为什么总是该我来洗刷浴缸?
InwhichplayofShakespeare'sisitthatViolaappears?
维欧拉是在莎士比亚那个剧里出现的吗?
强调句的结构是“Itis/was+强调部分+that/who-从句”,it在句中作先行词,被强调
的部分通常是主语、宾语和状语。
这是it的主要用法和考点之一。
一.在强调句中,被强调的是状语或状语从句时,要用that引导从句,而不能用which
引导,而且通常不能省略。
强调状语(从句)是历年高考中最主要的考点。
例如(MET95):
Itwasnotuntil1920____regularradiobroadcastsbegan.
A.whileB.whichC.thatD.since
答案是C。
不能选B,因为该句中被强调的部分是时间状语从句。
二.被强调的是非人称主语或宾语时,现代英语既可用that引导,也可用which引导。
例如(NMET2000):
Itistheabilitytodothejob____mattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare.
A.oneB.thatC.whatD.it
答案是B,其中that也可换成which。
又如:
Itisthesunthat/whichgivesuslightandheat.是太阳给了我们光和热。
三.被强调者为人时,引导词用who或that。
例如(上海高考题95):
Was____thatIsawlastnightattheconcert?
A.ityouB.notyouC.youD.thatyourself
答案是A。
句中的引导词that可换用who。
有时强调句以倒装(疑问句)形式出现,此时可用“还原法”加以辨别。
必须注意的是,当被强调的是主语时,代词要用主格形式。
例如:
ItwasIwhodiscoveredthesecretfirst.是我最先发现这个秘密的。
四.对not…until时间状语从句进行强调时,其句型是:
Itis/wasnotuntil…that-从句,
即not和until在强调句中总是紧挨着的。
例如(MET92):
Itwasnot____shetookoffherdarkglasses____Irealizedshewasafamousfilmstar.
A.when;thatB.until;thatC.until;whenD.when;then
答案是B。
注意习惯上不用nottill,而且从句不能用when引导。
五.强调句和修饰时间及地点的定语从句的区别。
比较下面两例:
Wasitin1969____theAmericanastronautsucceeded____landingonthemoon?
A.when;onB.that;onC.when;inD.that;in(上海高考题94)
ItwasDecember26,1893____MaoZedongwasborninthecommonvillage.
A.whenB.thatC.whichD.inwhich
答案分别是D和A。
前一句是强调句,因为被强调的部分in1969是that从句中一个完整的句子成分,改为非强调句后的句子是:
TheAmericanastronautsucceededinlandingonthemoonin1969。
而后一句的December26,1893不能成为从句的一个完整成分,所以不是强调句,而是定语从句,December26,1893是先行词。
在强调句中,it是先行词;在第二句中,it作主语,指时间。
六.被强调的不管是单数还是复数名词,主句的be动词都用单数,即is或was。
例如:
It____MadameCurieandhishusbandPierrewhodiscoveredradium.
A.isB.wasC.areD.were
答案是B。
由于所叙述的是过去的事,不能用is。
◆典型迷惑题分析◆
1.____thatcausedhimtoservedinneranhourlaterthanusual.
A.ItwaswebeinglateB.Itwasourbeinglate
C.ItwasweweretoolateD.Itwasbecausewewerelate
【迷惑】此题容易误选D,认为强调的是原因状语从句becausewewerelate。
【分析】但实际上,此题的答案为B,强调的是句子主语ourbeinglate,此题若还原成非强调句,即为:
Ourbeinglatecausedhimtoservedinneranhourlaterthanusual.注意,强调句的一个显著特点是,若去掉强调结构itis[was]…that…,句子仍然成立;换句话说,该结构中的that不能充当句子成分。
2.“Howwas______theydiscoveredtheentrancetotheundergroundpalace?
”“Totallybychance.”
A.itthatB.hethat
C.itwhenD.hewhich
【迷惑】几个干扰项均可能误选。
【分析】答案选A,为强调句的特殊疑问句形式,其相应的陈述句形式为:
Itwastotallybychancethattheydiscoveredtheentrancetotheundergroundpalace.
比较以下各题,它们也属强调句的特殊疑问句形式:
(1)Whowasit_____savedthedrowninggirl?
A.sinceB.asC.thatD.he
答案选C,被强调成分为who,该句实为类似ItwasTomthatsavedthedrowninggirl.这类强调句的特殊疑问句形式(即对其中的Tom提问而得)。
(2)Whatisit_____hisdaughterneedsmost?
A.whatB.whichC.thatD.if
答案选C,被强调成分为what,该句实为类似Itisabikethathisdaughterneedsmost.这类强调句的特殊疑问句形式(即对其中的abike提问而得)。
3._____wasvery______thatlittleJimwrotetheletter.
A.It,carefulB.It,carefully
C.He,carefulD.He,carefully
【迷惑】几个干扰项均有可能误选,但最有可能误选的可能是A,认为这是一个普通的系表结构,即认为第二空要填形容词作表语。
【分析】其实,此题是一个强调句,其非强调形式为LittleJimwrotetheletterverycarefully.若用itis…that…的强调句式强调其中的状语verycarefully即为上面一题的题干,所以答案应选B。
请看下面几例,也属强调结构:
(1)Itwaswhenshewasabouttogotobed______thetelephonerang.
A.sinceB.asC.thatD.then
答案选C,被强调成分为whenshewasabouttogotobed这一时间状语从句。
(2)ItmayhavebeenatChristmas_____JohngaveMaryahandbag.
A.beforeB.whoC.thatD.when
答案选C,被强调成分为atChristmas,其中的动词be采用了mayhavebeen这一较为复杂的形式。
4.“Wheredidyoufindtheprofessorwhomadethespeechyesterday?
”“Itwasinthehall______thestudentsoftenhaveameeting.”
A.whereB.which
C.thatD.when
【陷阱】很可能误选C,认为这是一个强调句,强调地点状语inthehall。
【分析】假若选C,即有Itwasinthehallthatthestudentsoftenhaveameeting,该句的意思是“学生们通常是在大厅开会”,单独看这一句,无论是其意思还是其语法均未错,但若将其与上文联系起来看,则不通,因为上文的意思是“你是在哪儿找到昨天作报告的那位教授的?
”假若将答句改为ItwasinthehallthatIfoundtheprofessor,则完全可以。
其实,此题的最佳答案是A,wherethestudentsoftenhaveameeting为定语从句,用以修饰其前的名词thehall,句意为“是在学生们经常开会的那个大厅(找到教授的)”,这样语意就通顺了。
5.Itwaswhathemeantratherthanwhathesaid______annoyedme.
A.whichB.as
C.whatD.that
【迷惑】几个干扰项均有可能误选。
【分析】此题为一个强调句型,空格处应填that(即选D),被强调成分为whathemeantratherthanwhathesaid。
句意为“让我生气的不是他说的话,而是他话中的意思”。
请再看两例:
(1)Itwashisnervousnessintheinterview______probablylosthimthejob.
A.whichB.sinceC.thatD.what
答案选C,为强调句型,被强调成分为hisnervousnessintheinterview,句意为“很可能是面试时表现出紧张,使他失去了这份工作”。
(2)Itistheabilitytodothejob______mattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare.
A.oneB.thatC.whatD.it
答案选B,为强调句型,被强调成分为theabilitytodothejob,句意为“重要的是你做工作的能力,而不是你来自何地或你是从事什么工作的”。
6.Itwasinthesmallhouse______wasbuiltwithstonesbyhisfather______hespenthischildhood.
A.which,thatB.that,which
C.which,whichD.that,where
【迷惑】几个干扰项均有可能误选,主要是分不清为强调句型,或即使分清为强调句型,也分不清强调哪一个成分。
【分析】答案选A,第一空填which,用以引导定语从句;第二空填that,为强调句的结构词,被强调部分为inthesmallhouse(以及修饰它的定语从句whichwasbuiltwithstonesbyhisfather)。
此题难就难在强调句型中套用了定语从句。
请再看类似例子:
(1)Itwastheboy_____hadbeeninprison_____stolethemoney.
A.who,whereB.that,how
C.who,thatD.that,which
此题答案选C,全句为强调句,被强调成分是theboy(以及修饰它的定语从句whohadbeeninprison)。
(2)Itwasjustintheroom_____hewasborn_____hedied.
A.where,whichB.that,that
C.where,thatD.which,that
此题答案选C,全句为强调句,被强调成分是inthisroom,wherehewasborn为修饰theroom的定语从句。
7.Wasitfiveo’clock______thefirebrokeout?
A.whenB.that
C.whichD.inwhich
【迷惑】容易误选B,误认为这是强调句。
【分析】其实,此题应选A,这不是强调句。
因为在强调句中,若去掉强调句的结构词itis[was]…that…,句子结构仍然完整,但此句不是这样,若去掉结构词,即为Fiveo’clockthefirebrokeout,句子不完整,但若在fiveo’clock前加上介词at则可以,因为atfiveo’clock用作时间状语。
此题选A可分析为:
it表时间,whenthefirebrokeout为时间状语从句,全句意为“火灾是5点钟发生的吗?
”比较下面一题(答案选B,为强调句):
Wasitatfiveo’clock______thefirebrokeout?
A.whenB.that
C.whichD.inwhich
8.“Wasitunderthetree_____youwereawaytalkingtoafriend?
”“Sure.ButwhenIgotbackthere,thebikewasgone.
A.thatB.where
C.whichD.while
【迷惑】此题很容易误选A,认为这是强调句型。
【分析】其实此题应选D。
做好此题的关键是正确理解上下文的语境。
在此句中,it是代词,指代thebike,句意为:
“当你离开去同朋友谈话的时候,你的自行车是在这树下吗?
”“当然,但当我回来时,自行车就不见了。
”现在反过来分析一下,假若选A,将此句判为强调句,句子即为Wasitunderthetreethatyouwereawaytalkingtoafriend?
若进一步转换为非强调句,句子则为Underthetreewhileyouweretalkingtoafriend,句意显然很荒唐。
9.It’smorethanhalfacentury_____mygrandfatherjoinedthePartyandbecameaservanttothepeople.
A.whenB.that
C.sinceD.while
【迷惑】容易误选B,认为这是强调句型。
【分析】假若选B,将此句分析为强调句,那么若将此句还原为非强调句就应该是MygrandfatherjoinedthePartyandbecameaservanttothepeoplemorethanhalfacentury.很显然,句中的morethanhalfacentury是一段时间,然而它修饰的谓语动词joined…became却是两个终止性动词,这显然不合适。
其实,此题应选C,属于“Itis+一段时间+since从句”句型,句意为“我爷爷加入党组织成为人民的公仆已有半个多世纪了”。
此句的主句谓语也可以用现在完成时态(hasbeen),但在口语中多用一般现在时代替。
10.Itwaslackofmoney,notofeffort,_____defeatedtheirplan.
A.whichB.as
C.thatD.what
【迷惑】容易误选A,受空格前逗号的影响,误认为这是一个非限制性定语从句,从而误选了A。
【分析】其实,此题最佳答案为C,整个句子为强调句,被强调成分为lackofmoney,notofeffort。
由于句中插入notofeffort这一结构,干扰了许多同学对itwaslackofmoneythatdefeatedtheirplan这一强调句的认识和理解。
◆精编迷惑题训练◆
1.—Whoaremakingsomuchnoiseinthegarden?
—_______thechildren.
A.ItisB.Theyare
C.ThatisD.Thereare
2.Itis_______heoftenfailsinexams______makeshisparentsworriedabouthim.
A.what;thatB.that;what
C.that;thatD./;that
3.Itistheprotectionforthetrees_______reallymatters,ratherthanhowmanytreesareplanted.
A.whatB.that
C.不填D.which
4.Itis_____myfatherworked_____Iworknow.
A.where,thatB.where,when
C.that,whereD.that,that
5.Was_____thatIsawlastnightattheconcert?
A.ityouB.notyou
C.youD.thatyou
6.Itwasteno’clock_____hecamebackhome.
A.whenB.that
C.sinceD.after
7.Itwasnotuntilhecameback_____hek
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中英语 强调 句型 详解 练习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)