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托福写作8类常见错误分析
托福写作8类常见错误分析
托福写作备考中大家经常会犯一些原本不该犯的错误,比如单词拼写错误、不加标点符号、句子不完整等等,而这些也是导致托福写作低分的原因。
下面就和大家分享托福写作8类常见错误分析,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。
托福写作8类常见错误分析你有没有在写作中犯过这些错?
托福写作常见错误一单词拼错
拼写错误是在写作考试中常见的错误,考试界面中敲单词的时候,系统并不会像在Word中打字的时候“好心”的提示我们拼写错误,所以在平常练习中,同学们要注意汇总易错单词,并及时复习。
比如:
quite相当quiet安静地
affectv影响,假装effectn结果,影响
adapt适应adopt采用adept内行
angel天使angle角度
dairy牛奶厂diary日记
.......
托福写作常见错误二缺少句子成分
在英语写作中,一般情况下,主语和谓语是句子的主干成分,也是一个句子不可或缺的两种成分,但是有些同学在写长句子时很容易出现句子不完整这种错误。
例如:
Inthiseraofrapidsocialandtechnologicalchangeleadingtoincreasinglifecomplexityandpsychologicaldisplancement,bothpositiveandnegetiveeffectsamongpersonsinWesternsociety.
剖析:
这个句子中首先包括很长的一个修饰成分——时间状语“Inthiseraofrapidsocialandtechnologicalchange”,而后出现了主语“bothpositiveandnegetive”,但是却漏掉了谓语和宾语“callforabalance”。
托福写作常见错误三句子结构错误
当使用连词将一系列的单词联接起来的时候,应当使用词性相同或同一类型的短语。
例如:
IwasabletoraisemyTOEFLscorebystudyinghardandIreadlotsofbooks.
剖析:
在这句话中,and前后都应该是相同的动名词的形式,所以应该改成:
bystudyinghardandreadinglotsofbooks.
托福写作常见错误四不加标点符号
不间断句子(Run-onSentences)指的到底是什么呢?
请看下面的例句。
例如:
Therearemanywayswegettoknowtheoutsideworld.
剖析:
这个句子包含了两层完整的意思:
“Therearemanyways。
”以及“Wegettoknowtheoutsideworld.”但简单地把它们连在一起就不太妥当了。
改为:
Therearemanywaysforustolearnabouttheoutsideworld.
或:
Therearemanywaysthroughwhichwecanbecomeacquaintedwiththeoutsideworld.
托福写作常见错误五乱用词汇
词性误用(MisuseofPartsofSpeech)指的是考生在写作的过程中,不考虑单词的词性和词法功能,单纯地从词义对照的角度出发来运用单词,从而造成病句。
例如:
Iagainsttheserulesbecausetheyarenotsogood.
剖析:
本句是典型的词性误用,against是一个介词。
需要与be动词一起构成谓语成分。
托福写作常见错误六代词意义不明确
指代不清是指代词与被指代的人或物关系不清,或者出现前后代词不一致的情况。
例如:
Aliceandmysisterareneighbors,andshealwaysinviteshertoherhouse.
剖析:
在这句话中,读者无法明确地判断这两位姑娘到底是谁邀请谁去家里做客。
所以在写作中,我们应该尽量避免容易引起误解的代词,将所指对象加以明确,方便理解。
改为:
Aliceandmysisterareneighbors,andshealwaysinvitesmysistertoherhouse.
托福写作常见错误七句子冗长
言简意赅其实也是一种能力。
句子短小精悍,实际上比为了凑字数而写出不必要的长句要有用得多。
因此我们的原则是:
能用单词的就不用词组,能用词组的就不用从句。
例如:
Consideringthefactthattheproblemisverycomplex,thegovernmentneedstotakemoretargetedmeasures.
剖析:
本句的“thefactthattheproblemisverycomplex”系同谓语从句,按照上述的原则,我们可以用词组complexityofproblem来替换这个从句。
托福写作常见错误八逻辑性差
不连贯主要指的是两个句子缺乏逻辑上的联系,前文不搭后语,或者连接词使用的不准确。
这也是考生最常犯的一个错误。
所以在练习写作时,必须要有意识地加强句子之间的逻辑。
例如:
Home-workingenablesemployeestomakeabetterbalancebetweencareerandfamily.Workingathomecanfreepeoplefromthesuddenchangesofweather.
剖析:
乍一看,这两句句子表达清晰,用词正确,好像没有什么错误,但却忽略了两句句子之间的联系。
两句话都是描述在家工作的优点,我们可以用“what’smore”、”inaddition”等词来表达一种递进关系,这样就使*的层次更丰富。
单词拼错、缺少句子成分和不加标点符号这几类错误通常是由于粗心导致的,大家只要在写托福写作时多留意就能避免这些错误,其他错误则是由于语法或者词汇基础不够好导致的,需要大家在平时备考中多去弥补这些方面的知识。
托福写作的三个重要标准
第一,连接词过渡句
任何形式的英语*中都应该具备一定量的连接词(路标词),因为它们是有助于读者顺利阅读的“导航坐标”;大多数考生在备考时也的确会准备一系列此类连接词,用于*每个段落的段首;包括有表示“第一,第二,第三”等的连接词。
但是单纯有段首连接词还不足以支撑全文的结构,因此考生应该同时准备段中连接词,包括“比如说,因为,但是,相对比而言”等,粗略估计,全文完成下来可以达到15个以上的路标词,不仅承接了全文,结构清晰明了,而且也为时间紧张下的写作减轻了不少字数压力。
以下为常用连接词:
1,第一:
inthefirstplace/firstandforemost/tostartwith/tobeginwith/firstofall/first/firstly
2,第二:
inthesecondplace/secondlyandequalimportantly/tocontinue/second/secondly
3,第三:
inthethirdplace/lastbutnotleast/third/thirdly
4,一方面、另一方面:
ononehand/ontheotherhand;foronething/foranother
5,表原因:
because/becauseof/since/dueto/as/thanksto/for/owingto
6,表结果:
so/therefore/asaresult/consequently/asaconsequence
7,表举例:
forexample/forinstance/suchas/take…asanexample/toillustrate
8,表承接:
besides/furthermore/moreover/what’smore/inaddition/additionally
9,表转折:
but/while/however/nevertheless/nonetheless
10,表比较对比:
tocomparewith/comparedwith/incomparisonwith/bycontrast/onthecontrary
…
当然,仅仅依靠连接词是不足以表明全文的连贯性的,适当的添加过渡句也是很好的承接手段,如OfficialGuideToTheNewTOEFLP263中有一篇关于DISHONESTYKILLSRELIABILITY的5分范文中就有出现多处明显的段落过渡句,如第三段首“Afterstatingthateveryone’sopinioncanbedifferentaboutthis,formehonesty,inotherwords,alwaystelling…”用来承接上下两段,以引出自己的观点看法;第五段首“AlthoughIwouldliketoseealtruistic,understanding,thoughtfulandloyalbehaviorfrompeople,aninstanceoftheopposite…”等都明显具备良好的过渡功能,让全文更加流畅舒服,朗朗上口。
第二,内在论证统一
OfficialGuideToTheNewTOEFL这一官方指南中也明确在写作部分提到“但要知道,仅仅使用第一,第二这样的连接词并不能保证作文结构的严谨,还要注意让所有的观点与*的主题相关,紧扣中心思想。
换句话说,作文要有统一性,评分原则中提到的统一性,渐进性和连贯性这些都是评估作文结构是否严谨,读者能否比较容易地跟上作者思路的标准。
”通过上段叙述,我们不难发现作文论证统一性的重要性。
而事实上这也正是被许多考生所忽略的问题。
在拿到试题后,考生们不是先腾出时间构思结构框架,而是急着抓住哪怕是一分钟的时间动笔写作,其实如此的选择是要不得的,建议各位考生在考试时不要舍不得这准备的时间,正所谓“磨刀不误砍柴功”;因为只有当你事先构思好而不是边想边写,你才能真正做到论证内容的一致性,观点与论据的统一性,也才能真正取得高分。
另外,用最直白的作答应对题目的提问,用单边的手段安排整篇*成5段的总分总思路是十分适用的。
托福考试写作立意技巧
1,要与论题相匹配。
论题问的既然是提高生活质量与否,一些无关紧要的改变就应该弃之不用,比如烹调时间缩短这一项改变,是事实,且未对生活质量有直接明显影响,就应该避免用作主要论点。
2,要能言之有物。
这是再功利不过的一条标准。
比如我自己提到了食物准备时间缩短能让人性情改变,破题时觉得不无可能,真落笔时却不知道由何说起,如果选了这一条为一个主要论点,结果是我说了一句话就走人,那还不如选个能下笔,能展示语言功底,也能显示思维缜密的写作方向。
3,选择的无论是2个还是3个论点,内在一定要有联系。
这其实是整个立意阶段的重头。
要立意,就是要明白自己表达的对象是什么,明确立场。
然后站在这个立场上,挑选支持自己的论点。
托福写作破题结束后,第二要做的重要事项便是整理行文思路。
破题过程其实是个发散思维的过程,而立意,则是要把思维收回来,组织化,理清它的脉络纹路,让他们按照自认为最有说服力的顺序排列好,准备落于纸上的过程。
这个说服力的强弱,应该以什么标准判断呢?
笔者认为,能说服读者的议论,在论点选择上应该遵循一个原则:
三个(或者两个)论点不能在层面上有交叉,但要符合一条明线:
支持全文观点。
而最打动读者的论点选择,不仅遵循上面的原则,三个看似不交叉的论点间还有一条暗线贯穿一致。
令全文浑然天成,回味无穷。
立意的地一步,按照上面的原则看,当然是先确定观点。
以题目为例,笔者愿意选择否,食物易于准备降低了人们的生活质量。
第一步踏出去了。
确定观点后,破题时得到的思维方向,明显不利于我的就应该排除。
比如营养价值改变这一条,虽然速食文化的确对人体有害,但另一项速食:
生疏和熟粗粮,就是向有益方向改变的,两者势均力敌,仅管是很容易想到,也很容易举例论证的论点,却不宜使用,因为如此贸然用了,有思维不缜密之嫌。
然而,这毕竟是一块好啃的骨头,如果其他论点都不好论证,还可以回头捡起这一条来,隐去健康速食那个事实进行作文,当然,这依然是下下之选。
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