电子工艺实习报告.docx
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电子工艺实习报告.docx
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电子工艺实习报告
信息工程学院
电子工艺实习报告
实习内容:
□认识实习(社会调查)
■教学实习(■生产□临床□劳动)
□毕业实习
实习形式:
■集中□分散
学生姓名:
______
学号:
_
专业班级:
实习单位:
电工实验室
实习时间:
2013.4.15——2013.4.19
一、实习目的
1.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
2.掌握电子元器件的识别及质量检验。
3.学习并掌握超外差收音机的工作原理。
4.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术。
5.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
初步学习调试电子产品的方法,提高动手能力。
6.通过FM卫星收音机的安装与调试实训,了解FM微型收音机的特点,了解SMT的特点,熟悉装配FM微型收音机的基本工艺过程,熟悉基本的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。
二、实习器材及简介
1.电烙铁
2.螺丝刀、镊子、钳子等必备工具
3.元件清单
4.中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机实验套件
5.焊锡丝:
为锡铅合金,中间为松香。
通常用于电子设备的锡焊。
其锡前铅比为60/40。
它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
中夏牌ZX-05型调幅调频收音机具有体积小、外围元件少、灵敏度高、声音洪亮等优点,该机的主要技术指标为:
外型尺寸:
125×68×28mm工作电压:
3V(5号2节电池)
频率范围:
FM87-108MhAM535-1605KHz
灵敏度:
FM优于5微伏AM优于1毫伏/米
选择性:
FM40dBAM15dB
重量:
约152g整机电流:
小于150mA
输出功率:
大于200W
三、实习原理
收音机是把接收到的电台高频信号,用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号,然后在对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。
这样灵敏度和选择性都可大幅度改善,而且可使整个波段接受灵敏度均匀。
由于中频频率较低又是固定的,所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号(其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz),共同送入变频级进行混频,产生一个固定的差频信号,即465kHz。
465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后,加至检波级进行检波。
解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。
检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱,将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。
这样可使高频信号强时中放级增益下降,从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化,也使中放级工作稳定、性能提高。
1、中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机的组装
1)原理介绍
图1中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机的电路原理图。
超外差式收音机的基本组成如图所示:
图1原理方框图
图2电路原理图
1.AM工作原理:
中波广播信号520—1620KHZ,通过L3与CO—3组成的输入回路选择后,送到CXA1691BM集成电路(IC)10脚,与本振信号混频。
本振信号是有IC内电路5脚外接B1,C8,CO—4构成本振回路产生的。
混频后IC14脚输出各种组合信号,有B2与CF1组成455KHZ中频选频回路,将高频载波变为统一中频载波(455KHZ),然后从IC23脚输出,内经IC4脚外接音量电位器RV控制,送入IC24脚进行音频放大和功率放大,再从IC27脚输出,C23耦合到喇叭上。
从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路,进行自动增益控制。
调幅收音机原理框图
AM图形所示
2.FM工作原理:
调频信号64—108KHZ从ANT拉杆天线输入,经L1与C1送入Q1预选放大,又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路,得到64—108KHZ范围的选择,在竟C4到IC12脚。
输入高频波得到高频放大,有L4,CO—1组成高放回路,选择接受FM电台节目。
FM本振回路有L5,CO—2组成。
CO—1和C0—2是有同轴可变电容器,目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化,始终相差10.7MHZ。
本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择,使得FM高频载波变成统一中频载波。
在输入IC17脚进行中频放大,又经过鉴频回路和附加回路B3,将音频信号解调下来,从IC23脚输出。
内经IC4脚外接音量电位器RV控制后,输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上。
鉴频输出的10。
7MHZ偏移,通过IC内部AFC回路,到IC21脚输出,通过C15,R13,送入IC6脚来实现的。
调频收音机原理框图
FM图形所示
输入信号混频
2)组装步骤
I.元件的检测:
拿到实验套件的后,首先对应清单清点元件,看元件是否齐全,检查工具是否齐全可用。
II.元件的焊接:
在熟悉焊接工艺后,依照从小到大,从低到高,从里到外的顺序来依次焊接元件,焊接时注意电解电容的正负不可接反,以及在电路板相应位置正确安装相应的元件。
III.引线的焊接:
仔细对照电路板上焊接孔,焊接好相应电线,至此焊接步骤基本完成。
IV.检查焊接是否正确。
3)收音机的调试
调幅(AM)部分
中频:
将中波天线线圈拉倒磁棒边缘,用蜡或牙签初步封住,可以收听中波电,调试白色中周,以调到最响、最清晰为止。
覆盖:
对准当地电台,调试低端覆盖(红色中振),高端覆盖(调C0-4微调)反复两次。
统调:
寻找当地600kHz附近电台,天线线圈调到最佳位置,寻找当地1500kHz附近电台,调C0-3之微调到最佳位置,反复两次。
调频(FM)部分
中频:
将L4选频线圈和L5振荡线圈适量拉开,待收到FM电台后,调B3鉴频中周(黑色)到理想位置。
覆盖:
对准当地低端电台(对刻度)调L5,对准当地高端电台调C0-2微调,反复两次。
统调:
先找当地90MHz附近电台调L4,再找当地105MHz附近高端电台调C0-1微调,反复两次,最后一定要将L4、L5用高频牢固地封住,否则易产生机振。
脚
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Am
0.36
2.72
1.51
1.27
1.27
1.27
1.46
1.27
1.27
1.27
0
0
0
0.23
Fm
0.12
2.29
1.51
1.26
1.26
1.70
1.26
1.26
1.26
1.26
0
0.35
0
0.58
脚
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Am
0
0
0
0
0
0
1.48
1.11
1.15
0
2.74
3.05
1.53
0
Fm
1.36
0
1.36
0
0
0
1.64
1.02
0.92
0
2.73
3.04
1.52
0
:
4)电路原理图
2、贴片收音机的组装
装配一台TE2101电调谐微型FM收音机,装配工艺流程如图
四、结果分析
中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机未能組装好,灯不亮,可能原因是焊接芯片粘在一起,电路板由于长时间在焊枪的高温夏烧坏了一部分。
贴片收音机则组装成功。
五、实验心得体会
实习第一天老师就拿来了中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机套件让我开始组装。
我拿着元件,看着说明书一步一步的组装,不敢有丝毫的松懈,组装过程中我的焊接技术提高了不少。
当我把收音机组装好之后,发现灯不亮也没有声音了,几经周折,耗时两天,终于把自己的收音机组装好了,虽说不上呕心沥血,但至少付出了心血,它算得上是一个不小的成功了,自己也有不小的收获与体会,这也正是这次实习的意义所在。
虽然最后收音机还是未能收到广播电台,但还是得到了不少焊接经验,为下一个组装贴片收音机打下了坚实的基础。
实习第三天我们要完成的任务就是组装一个贴片收音机,当我拿到组装零件时我很惊讶,不禁怀疑这么小的一个电路板可能装好不,先前大的收音机都没能组装成功,是不是这个也不能安装好。
不过随后就打消了我的疑惑,当我和另外一个同学拿着电路板,跟着老师来到贴片收音机的实验室里听老师讲解才发现其实也比较简单,只要小心的将那些小得不能再小的贴片元件贴在正确的位置上就行,我不经惊叹贴片焊接技术的高超,这么小的东西却有着巨大的功能,真的是浓缩的都是精华。
当我们把这个小小的贴片收音机的贴片组装好之后,下午便开始焊接其他小元件,当我们把其他元件都组装好后,便亟不可待的插上电池和耳机,可是结果却没有没想象的那么美好,居然灯亮了却没有声音,不管怎样检查它还是一声不吭。
无奈只能等到第二天上午再来检查,经过第二天的仔细检查才发现原来是一个贴片电容和一个电阻元件焊在一起了,最后将其分开,重新装上电池,奇妙的声音出来了,收到的台不多但比较清晰,真是让我兴奋不已。
这几天的实习让我明白一个道理,就是做什么事都要仔细认真,不能有丝毫的松懈。
不管是学习、生活还是工作,都要抱着一种认真仔细负责的态度去做。
只要认真仔细去做事,肯定是要少走弯路的
总的来说,理论固然重要,实际也不可或缺,但只有将理论结合实际才能一最高效的方式获得最大的收获通,过本次电子实习,自己深深体会到了实践的乐趣,在实践中不断提高自己的各种能力,发现问题,独立思考,努力探索,钻研交流,解决问题等等,此外,通过本次实习,深刻意识到,仔细认真,严谨细致的重要性,试验中因为自己的粗心大意,给自己招致了许多不必要的问题,如芯片焊反,烙铁烧坏,元件接反等等件接反等等
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