沪教版牛津英语七年级下册Unit6导学案.docx
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沪教版牛津英语七年级下册Unit6导学案
Unit6Electricity
第一课时
【学习目标】
1.Vocabulary(词汇)
MasterthenewwordsinUnit6.
2.Practice(练习)
Dotheexerciseaboutthewords.
【自主学习】
1.单词:
会认读并默写下列单词
电____________ 谈话___________ 确认___________ 规则___________
任何人__________ 回答___________ 愚蠢的_________ 电线____________
连接____________ 电缆____________ 片刻___________ 电池___________
厨灶,炉具________ 冰箱__________ 电灯泡_________ 锁上____________
测试____________ 使整洁__________ 触摸__________
2.短语:
写出下列短语的汉语,并背下。
waitforamoment__________________provide…with…__________________
beimportantto____________________beconnectedto____________________
inaway_________________________from…to…_______________________
powerstation______________________
【合作探究】
1.完成Page72A:
写出汉语:
solarpower__________ waterpower__________ windpower__________
把这三种能源名称写在图片下的横线上。
2.完成P74C1:
写出汉语:
reply__________ foolish__________connect__________ moment__________
battery__________ battery的复数形式_____________
读句子,注意斜体词,选出正确答案完成句子。
3.完成Page72A:
写出汉语:
cable__________ powerstation__________ wire__________
把这三个单词写在图中的横线上。
并了解电是怎样到达本尼家的。
【知识点拨】
1、常见能源的种类主要有:
煤、石油、天然气、乙醇、氢能、太阳能、核能、风能、电能、化学能、水能、潮汐能和地热能等.按能源可再生性分类为:
(1)可再生能源.在自然界中,有一些能源能够循环再生的,称之为可再生能源.例如,风能、太阳能、水能、生物质能、地热能和海洋能等非化石能源.
(2)不可再生能源.在自然界中,有些能源不能够循环再生的能源称之为不可再生能源(一旦被耗用后,不可能在数百年乃至数万年内再生).例如,煤、石油和天然气等化石燃料,这是我们目前地球应用最广泛的能源.
2.电是一种自然现象,是一种能量。
电能,是指使用电以各种形式产生能量的能力。
电能被广泛应用在动力、照明、化学、纺织、通信、广播等各个领域,是科学技术发展、人民经济飞跃的主要动力。
电能在我们的生活中起到重大的作用。
日常生活中使用的电能,主要来自其他形式能量的转换,包括水能(水力发电)、热能(火力发电)、原子能(核电)、风能(风力发电)、化学能(电池)及光能(光电池、太阳能电池等)等。
电能也可转换成其他所需能量形式,如热能、光能、动能等等。
电能可以靠有线或无线的形式,作远距离的传输。
【反馈检测】
完成Page74C2。
选词填空。
Electricityislikewater,_______________________.Itflowsfromthe________________toourhomes.
Thelights,TVsandcomputersinourhomesare________________thepowerstationthrough(通过)_______________.
Electricityisveryimportanttous.Weneeditathome,atworkandinschools.Could____________liveinaworldwithoutelectricity?
【学后反思】
___________________________________________________________________________________________________.
Unit6Electricity
第二课时
【学习目标】
1.Comprehension(阅读理解)
Read andfindfacts,improvereadingability.
2.Phrases(短语)
Findtheimportantphrasesinthearticleandrememberthem.
【自主学习】
1.短语:
英汉互译,并默写下列短语。
一袋_____________________ 在某种程度上__________________
连接到___________________ 发电站_________________________
洗衣机____________________ 关(灯,电器)_________________
整理好_____________________ 空调_______________________
thinwire___________________ underthestreet_______________
amomentlater______________ comeback_____________________
Hereyouare._______________
2.完成page72B:
看73页图片和标题,回答问题。
3.预习page73的故事,完成page75D1.
【合作探究】
1.再读75页,理解课文内容,翻译下列句子:
(注意画线词的意思和用法)
Canyougetmeapacketofelectricity?
Yes,Ican. __________________
Shecan’tbuyelectricityinpacketslikesweets.__________________________
Youmustn’tsaythat._____________________________________________
MayIhavemypacketofelectricity?
__________________________________
【知识点拨】
1. likev.喜欢常用于likedoingsth.如:
Ilikeplayingtennis.
prep.像……一样如:
Shecan’tbuyelectricityinpacketslikesweets.
她不能买像糖果一样装在袋子里的电。
It’slikewater,inaway.
从某种程度上说,它就像水一样。
2.情态动词:
can能,会may可以,可能must一定,必须
can’t=cannot不能,不会
maynot不可以,不能
mustn’t=mustnot(绝对)不能,不可以(表示禁止)
【反馈检测】
写出下列动词的过去式和汉语,并记住。
say_______________reply______________
go_________________laugh________________
ask__________________add_________________
answer____________________flow_______________
【学后反思】
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
Unit6Electricity
第三课时
【学习目标】
1.Grammar
(一)
掌握情态动词can/can’t,may/maynot的用法
2.Workouttherule.(找出规律。
)
【自主学习】
1.短语:
写出下列短语的汉语,并背下
thinkof_________________________ anexample ____________________
playfootball_____________________ playtheguitar ______________
rideabicycle____________________driveacar____________________
asmany…as ____________________playchess_________________
both…and… ______________
2.读P77A中的句子,理解句意。
注意其中can和can’t的用法
3.读P77A中的句子,理解句意。
注意其中may和maynot的用法
【合作探究】
1.can的用法
肯定句:
主语+____+动词______+其它.
否定句:
主语+____+动词______+其它.
一般疑问句:
_____+主语+_______+其它?
回答:
Yes,主语______.
No,主语_______.
2.may和can的用法基本相同。
【知识点拨】
1.情态动词can,may,must。
情态动词情态动词没有人称和数的变化,情态动词后面必须跟动词原形。
否定式构成是在情态动词后面加"not"。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式。
2.can能,会can’t=cannot不能,不会,表示能力,可以与beableto互换。
may可以maynot不可以,表示许可,非正式场合可以用can/cannot.
【反馈检测】
1.完成课本77页:
Hi和Lo正在谈论自己。
他们在说什么?
根据他们的对话用can或cannot填空。
2.完成课本78页:
Daisy今天不舒服,Benny在家陪她。
用may或can完成他们的对话。
【学后反思】
_________________________________________________
_________________________________________________.
Unit6Electricity
第四课时
【学习目标】
1.Grammar
(二)
继续学习情态动词must/mustn’t.
2.掌握关于生病的常用语。
【自主学习】
1.短语:
写出下列短语的汉语,并背下.
seethedoctor ____________________ gotobedearly___________
---Howareyoufeeling?
_______________eatcoldfood____________
---Notverywell.____________________sharesth.with.sb.________
That’sverykindofyou.________________gooutalone____________
drinkmorewater_____________________takethemedicine________
ontime_____________________________
2.读P79C中的句子,理解句意。
注意其中must和mustn’t的用法
【合作探究】
1.Workouttherule.
情态动词后跟动词_______形式。
【知识点拨】
情态动词must/mustn’t
1.must一定,必须表示主观;我们以前学过的haveto表示客观。
如:
Ihavetogiveupsmoking.(由于身体或其它原因等不得不戒烟)
Imustgiveupsmoking.(自己觉得有必要戒烟)
2.回答must引出的问句时,如果是否定的回答,不能用mustn't,而要用needn't或don'thaveto。
—Mustwehandinourexercisebookstoday?
—Yes,youmust.(No,youdon’thaveto./No,youneedn’t.)
—我们今天必须交上练习册吗?
—是的。
(不,不必。
)
mustn't意思为“不许、不准”,表示强烈禁止。
—Youmustn'tplayfootballinthestreet.
你绝对不能在街上踢足球。
3.That’sverykindofyou.你真是太好了。
用来表示感谢。
【反馈检测】
完成课本79页:
丹妮去看病了。
医生告诉她能做什么、不能做什么。
帮丹妮用must/mustnot写出医嘱。
【学后反思】
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Unit6Electricity
第五课时
【学习目标】
1.Listening
听本尼的爸爸妈妈的对话,完成听力练习。
2.Speaking
用can/may/must讨论在家的安全用电。
3.Writing
帮约翰尼制定家庭规则。
【自主学习】
1.词汇:
写出下列表示电器的单词
电灯 ____________________ 电脑___________
洗衣机___________________电饭煲____________
冰箱______________________电视________
【合作探究】
1.电器上的ON表示_________OFF表示___________.
2.你能说一说家庭用电安全吗?
在使用电器时我们都要注意些什么?
【知识点拨】
1.随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:
.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。
.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
.电器使用完毕后应拔掉电源插头。
.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。
2.如今,电视机、电冰箱、洗衣机、微波炉、空调等家用电器越来越多地进人了家庭。
使用家用电器,应该注意安全用电:
.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热,应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;同时,使用时要注意避免烫伤。
电饭锅内锅经洗涤后,外表的水必须擦干后再放入电饭锅内。
、电视机工作时,不要用湿手或湿布擦屏幕,更不能将凉水溅滴到电视机屏幕上,以免炸裂伤人
.要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。
.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。
【反馈检测】
1.完成课本81页:
约翰尼的爸爸在给他讲家庭安全知识。
仿造例子完成对话。
2.完成课本82页:
帮约翰尼制定家规。
3.完成课本83页:
读短文,把安全用电规则补充完整。
【学后反思】
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