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出题第二次修改

昌平区2011-2012学年第二学期初二年级期末考试

语文试卷2012.7

考

生

须

知

1.本试卷共8页，共六道大题，23道小题。

满分120分。

考试时间150分钟。

2.在答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试编号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束，请将答题卡和草稿纸一并交回。

一、选择。

下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

（共12分。

每小题2分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.解剖（pāo）订正（dìng）畸形（qí）即物起兴（xìng）

B.愚钝（yú）脊背（jǐ）提防（dī）参差披拂（cī）

C.教诲（huì）描摹（mú）侮辱（wǔ）相形见绌（chú）

D.胆怯（què）吞噬（shì）惩罚（chéng）深恶痛疾（è）

2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是

A．精通——精致　　　

解说：

两个“精”字意思不同，“精通”的“精”是“透彻通晓”的意思；“精致”的“精”是“仔细深入”的意思。

B．胜景——喜不自胜

解说：

两个“胜”字意思相同，都是“美好”的意思。

C．莫名其妙——名正言顺　　　

解说：

两个“名”字意思不同，“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思；“名正言顺”的“名”是“名义”的意思。

D．不言而喻——不可理喻　　　

解说：

两个“喻”字，相同，都是“明白”的意思。

3．依次填人横线处的关联词语恰当的是

你如果想一直做个商人，那么你必须树立自己的信誉。

（）你可以不在乎外界对你的争议，（）你也可以制造争议，（）你不能失去信誉，否则你就不是一商人，而是一个骗子。

A．虽然甚至但

B．虽然但是所以

C．因为甚至但

D．因为但是所以

4.下面句子中标点符号使用完全正确的一项是

A.母亲打孩子，是出于爱孩子呢？

还是出于恨孩子呢？

还是出于别的原因呢?

B.“大桥就要通车了”,他环视了一下会场说：

“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。

”

C.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

D．金融危机是以浪潮的形式出现的，每一轮都会席卷三、四个甚至十多个国家，其间大批银行和金融机构破产。

5．结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。

太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。

到了最后，它终于冲破了云霞，完全①，颜色真红得可爱。

一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，②。

它旁边的云片也突然有了光彩。

A.①跳出了海面②眼睛被射得发痛

B.①浮出了海面②眼睛被射得发痛

C.①跳出了海面②射得人眼睛发痛

D.①浮出了海面②射得人眼睛发痛

6.对下面语段中各句所使用的修辞方法的作用理解不正确的是

①秋的雾，总是带着沉甸甸的喜悦的。

②温暖的雾包围着田野村庄，红黄的瓜果，在雾的爱抚中，尽力的展现自己的色泽，释放各自的果香。

③农人在雾的果园里满溢着自己的心情，是关于丰收的。

④游人站在那样的雾色里，是从容的，是思索的，是平和的。

⑤只有孩子，是雀跃的，手拿着瓜果，闻闻，那仅仅是瓜果的味道吗？

那果香里分明还带着雾的味道呢。

A．第①句中的“喜悦”一词赋予秋雾以人的情感，写出了秋雾带给人们的丰收之感。

B．第

句运用拟人的修辞方法，写出了瓜果色泽的五彩缤纷和果香的浓郁。

C．第④句运用排比的修辞方法，强调了雾色带给人们的丰富的情感体验。

D．第⑤句运用设问的修辞方法，抒发了作者对雾的赞美之情。

二、填空（共8分）

7.默写（5分）

（1），悠然见南山。

（陶渊明《饮酒》）（1分）

（2）,直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）（1分）

（3）海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）

（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：

，。

（2分）

8．名著阅读（3分）

《藤野先生》一文选自鲁迅的散文集《①》。

文中回忆了鲁迅青年时，在日本②（地名）求学的经历，抒发了他对师长的怀念之情。

鲁迅在日本留学期间，当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众，周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，所以他毅然③，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。

三、综合性学习（共11分）

2011年4月19日，北京市环保局正式发布《北京市清洁空气行动计划》。

为了增强学生的环保意识，初二

（1）班准备开展主题为“清洁空气行动计划知多少”的社会实践活动，请你完成下列任务。

9．请你根据下面两则材料，用“虽然……但是……”的表述方式概括北京市大气污染防治工作的情况。

（4分）

【材料一】

“十一五”期间，本市空气质量调查表

情况

年份

空气质量二级和好于二级天数

二氧化硫年均浓度

二氧化氮年均浓度

可吸入颗粒物年均浓度

2005

234

35

41

32

2007

250

30

36

30

2009

270

24

30

27

2010

286

19

28

24

（数据来源:

《北京市清洁空气行动计划》）

【材料二】

“十二五”期间，随着经济社会快速发展，进一步改善空气质量面临着继续削减污染物“存量”和控制污染物“增量”的双重压力，大气污染物减排任务更加艰巨，改善空气质量面临新挑战。

答：

10．调查小组还搜集到了以下三段采访记录，请你针对他们的谈话概括出造成北京市大气污染严重的主要原因有哪些。

（每空限填6个字。

）（3分）

环保局负责人：

北京市近年来推广清洁型能源，锅炉用煤减少了500多万吨，但工业用煤增加了300万吨，一些污染大的企业逐步向外搬迁，但由于历史原因，工业污染的严重局面并没有得到根本性扭转。

2010年的燃煤总量只比2009年的2800多万吨减少200万吨。

空气质量监测员：

6月15日，晴朗的天气一直保持到下午，但在5点多时突然刮起狂风，一时间尘土飞扬。

从当天的监测记录来看，各项污染物都非常低，这原本是一个铁定的二级好天，但一小时的狂风一下就把二级好天刮成了三级污染天，当天的污染指数都达到了140。

北京有6000多个工地，其中40％的工地施工粗放，存在严重扬尘问题。

科学院研究员：

北京目前机动车保有量达到230多万辆，其尾气排放量占大气污染的比例也比较大。

研究表明，空气中臭氧浓度增高和机动车排放的氮氧化物和碳氢化合物有密切的关系。

答:

①②③

11．根据下面的材料，说说北京市“十二五”期间大气污染防治的总体思路是什么？

（4分）

继续加大力度治理重点污染行业，继续严格实施机动车尾气排放标准，继续治理裸露地面、农田，不断巩固“十一五”所取得的防治成果。

同时“十二五”不能拘泥于传统老三项空气质量考核指标，要将大气污染防治的范围逐渐扩展，涵盖氮氧化物、PM2.5和臭氧等有毒有害物质，实现多污染物协同防制，切实改善空气质量。

思路：

四、文言文阅读（共8分）

阅读《醉翁亭记》（节选），完成第12—14题。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

12．解释下列语句中加点词的意思。

（2分）

（1）佳木秀而繁阴秀：

（2）杂然而前陈者陈：

13．用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

（1）四时之景不同，而乐亦无穷也。

翻译：

（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

翻译：

14．从两段选文看，太守醉并非因酒而起，而是由于和。

（2分）

五、现代文阅读（共31分）

（一）阅读《你用瘸脚丈量夜的距离》，完成第15—17题。

（共15分）

你用瘸脚丈量夜的距离

①父亲抬头看天的时候，空中正好有一布谷鸟飞过。

听着它催人“播谷播谷”的鸣叫，父亲叹口气。

他将手中的烟头使劲扔掉，再用瘸脚在地上狠狠踩了一下，然后继续刨他的山岭薄地。

  ②初夏时节，父亲最忙。

满眼的农活，就靠他的一双手。

每当这时，患痨病不能下地的母亲就心急如焚。

她看着父亲一颠、一晃地扛着镢锨出门，总是潸然泪下。

  ③可是那一天，当太阳刚走上泰山的右肩时，父亲就匆匆收了工。

父亲要用晚上的时间来给我送饭。

那时，我在泰安读高三，现在想想，不该给父亲捎那个口信。

无论如何，也该自己回家带些干粮咸菜来。

我没有忘记父亲的瘸脚，可是我也没想到他会连夜赶往城里。

④父亲回到家，接过母亲递上的窝头就大口吃起来。

母亲不能摊煎饼（我们泰安人的一种主食），我们家就全年吃窝头，地瓜面做的，甜腻腻、黑乎乎的那种。

我上学读书，都是吃嫂子们摊的煎饼。

煎饼比窝头要好吃得多，但父亲从不去尝一口。

父亲在吃了两个大窝头之后，又往身上塞了三个，便背起母亲让嫂子们给做的一大包煎饼出了村。

⑤那一刻，天色将晚。

邻居家的黄牛，在窄窄的山路上疲惫地走着，父亲侧过身子，让它先过。

当时，父亲肯定没想过他接下来要赶的路有多长，他只是看到远处的泰山已经变得模糊，头顶的白云也暗淡了许多。

   ⑥父亲走出村子，走上了公路。

天空开始不断地眨眼睛了，渐渐地，父亲的身影消失在茫茫夜幕之中。

夜的黑，掩盖了父亲的一颠、一晃，也掩盖了那总是乱飞的尘土。

一有车辆经过，在刺目的车灯照耀下，父亲只有转过身，用衣袖捂住双眼。

  ⑦五月的夜晚，风是轻柔的、温暖的,追随着父亲的脚步。

走着走着，父亲感到有汗要流下来。

于是，他在路边找到一块巨石，将大包的煎饼小心地放了上去，父亲便两腿一蹲，掏出别在腰间的土烟点上，美美地猛抽几口。

要是在白天，还能看到父亲的腮鼓鼓缩缩的，鼓缩之间，烟雾缭绕。

那一刻，父亲就有一种很深的陶醉感。

而这样的情景，是平日里绝少有的。

父亲那晚的思绪极其简单，简单得就剩下一条路和路尽头的我。

  ⑧父亲是怕黑的。

最早我以为是他在黑夜里行走不方便，后来才知道父亲还胆小。

据母亲讲，父亲在黑夜里走路，总觉得背后有人跟着他。

走过那一夜后，父亲的胆子渐大。

之后多少年里，晚上出门，父亲无须再提上旧马灯。

⑨天刚放亮，有同学来我寝室喊我，走出门，我惊呆了，父亲就矗立在我面前：

乱蓬蓬的头发，乱蓬蓬的胡须，额头的汗迹沾满了尘土，就连身上的衣服也是湿漉漉的了。

我急忙接过他背上的包裹，触手之际，我又感到他的肩头凉凉的。

也就是那一刻，我突然想搂住他哭。

我转过身，红着眼圈看父亲，他也正好扭头看我，但随即，父亲便旋开了目光，轻声问：

饿坏了吧？

⑩一瞬间，我从父亲的眼神里，读出了一种如释重负的喜悦。

父亲这一生和我交流并不多，但通过这一夜，我彻底地了解了他，在八十里路的每一步，和每一步的一颠、一晃里，我看见了父亲对我的所有牵挂和期盼。

   ⑾在那之前，村子里都说去泰安是九十里，父亲回来之后却说：

“不到，顶多也就是八十。

”若问他夜有多长，他说：

“走八十里路就天明。

”谁也不知道父亲是怎么算出来的，不相信他的人，总是质疑他瘸脚行走的速度。

也许只有我能想象，那一夜父亲是怎样急着来看我。

⑿因此除了我，没有人能够真正知道那一夜从天黑到天明的距离，也没有人会知道是从那一夜开始，“父亲”一词对于我，已经由一个称谓变成了一个鲜活的形象，并逐渐丰满甚至高大起来。

父亲，你用你的瘸脚丈量了夜的距离，那距离，我至今难以逾越。

（有删改）

15．本文在记叙父亲为我送饭的过程中，父亲的心理也在不断地发生变化。

阅读作品，填写下列表格（4分）

赶路经过

父亲的心理

产生的原因

匆匆收工,傍晚出发

①

担心饿着“我”

夜幕赶路,抽烟歇脚

陶醉

②

清晨抵达

③

④

16．结合上下文分析第⑦段中“五月的夜晚，风是轻柔的、温暖的,追随着父亲的脚步。

”一句的作用。

（4分）

答：

17．结合文章内容，说说你对“父亲，你用你的瘸脚丈量了夜的距离，那距离，我至今难以逾越。

”这句话的理解，你从中又获得了怎样的启示？

（不超过150字）（7分）

答：

（二）阅读《智能手机》，完成第18—19题。

（共8分）

智能手机

①智能手机，是指“像个人电脑一样，具有独立的操作系统，可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序，通过此类程序来不断对手机的功能进行扩充，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称”。

说通俗一点就是一个简单的“1＋1＝”的公式，“掌上电脑＋手机＝智能手机”。

②智能手机的诞生，是掌上电脑演变而来的。

最早的掌上电脑是不具备手机的通话功能，但是随着用户对于掌上电脑的个人信息处理方面功能依赖的提升，又不习惯于随时都携带手机和笔记本电脑两个设备，所以厂商将掌上电脑的系统移植到了手机中，于是才出现了智能手机这个概念。

③“智能手机”这个说法主要是针对“功能手机”而来的，本身并不意味着这个手机有多“智能”；从另一个角度来讲，所谓的“智能手机”就是一台可以随意安装和卸载应用软件的手机（就像电脑那样）。

而“功能手机”使用的是生产厂商自行开发的封闭式操作系统，所能实现的功能非常有限，不能随意安装卸载软件。

通俗一点的说法就是“文曲星＋手机＝功能手机”，大家一对比就能知道，掌上电脑和文曲星有着很大的区分，从功能应用上来说，掌上电脑就有着自己十分明显的优势。

④其实智能手机与功能手机最主要的区别就在于“是否拥有开放性的操作系统”。

智能手机具备这个操作系统，在这个操作系统平台上，可以安装更多的应用程序，从而使智能手机的功能可以得到无限的扩充。

除此之外，成为一部智能手机还应具备普通手机的全部功能，能够进行正常的通话，发短信等手机应用；具备无线接入互联网的能力；具备个人信息管理的功能，包括日程记事，任务安排，多媒体应用，浏览网页。

⑤在全球智能手机强劲发展的形势下，智能手机占据手机市场的比重将会越来越大，功能机也将被智能手机逐步替代。

特别是苹果iPhone手机在我国上市给智能手机市场注入了一针“兴奋剂”。

虽然现在在智能手机的发展市场前面还有巨大的障碍，这些障碍包括价格，缺乏互操作性标准等难题，但融合了掌上电脑的智能手机必将成为未来手机发展的新方向。

18．阅读第②至⑤段，说出作者是从哪些方面对智能手机进行说明的？

（3分）

答：

19．阅读第③④段，请你借助文中知识，判断下面材料中介绍的手机是否为智能手机，为什么？

（5分）

【材料】

市场上有一款时尚手机，其外观考虑到时下流行趋势，炫酷黑色机身设计，皮革纹路，后盖手感细腻，豪华时尚，满足你对手机外观的所有挑剔。

这款手机除了具有通话，发短信等手机应用功能之外，它的内置功能更是丰富、强大，集学习、游戏及个人信息管理功能于一身，且不存在一般手机会出现的黑屏、死机、不流畅等问题。

这些功能上的优势来源于厂商自行开发的封闭式操作系统，其内置的软件基本上跟电脑软件一样，且厂商可以提供软件升级服务。

这也避免了因手机接入互联网而造成的病毒侵害。

答：

（三）阅读《3D电影》，完成第20—22题。

（共8分）

3D电影

①D是英文Dimension（维）的字头，3D是指三维空间。

具有三维立体感的电影就叫做3D电影。

②1839年，英国科学家温特斯顿发现了一个奇妙的现象，人的两眼间距约5公分，看物体时，两只眼睛的角度不尽相同，即存在两个视角。

这种细微的角度差别经由视网膜传至大脑里，能区分出景物的前后远近，进而产生强烈的立体感。

这就是“立体”的秘密——“偏光原理”。

③3D电影巧妙地利用了“偏光”。

它以人眼观察景物的方法，利用两台并列安置的电影摄影机，分别代表人的左、右眼，同步拍摄出两条略带水平视差的电影画面。

放映时，将两条电影影片分别装入左、右电影放映机。

当观众戴上独特的3D眼镜（偏光眼镜）时，左眼只能看到左像，右眼只能看到右像，通过双眼汇聚功能，将左、右像叠加在视网膜上，由大脑神经产生三维立体的视觉效果，从而展现出一幅幅连贯的立体画面，让人感受到身临其境的神奇幻觉。

④但在享受美轮美奂的视觉盛宴时,美国的研究人员却提出了这样的结论：

在观赏3D电影、电视时会促使大脑出现调节差异，并使得为数不少的人出现了疲劳、不舒服、眼睛紧张、头痛等症状。

一位影迷坦言：

“我整部《阿凡达》看完，眼睛流了一堆眼泪，看得真的很痛苦。

”

⑤正常情况下，大脑能够很轻松地将眼睛捕获的信息综合在一起。

但是，透过3D眼镜看到的世界是分成两边的，即屏幕上出现的影像，分别被送到了左右两眼。

这时，眼睛就要对双眼分别获得的信息进行聚合，同时还得对屏幕进行视觉调节，人双眼本来的调节节奏就被打乱了。

为适应屏幕上的内容，眼睛就会不断地向大脑传达“自己真的在动”的信息。

实际上人坐在座位上并没有运动，“动”，只是视中枢做出的错误判断，造成了神经中枢的混乱。

视觉中枢力求摆脱这种矛盾的困境，重新调回眼睛正常的运动机能，就会发出强烈的眩晕指令，人在这时就可能出现头晕、恶心等不适的症状。

同时，观赏影片时人处于兴奋状态，很容易引起瞳孔放大、眼压升高。

再加上3D画面更耗眼力等，多种因素叠加，就可能导致急性青光眼发作。

⑥3D影片对孩子眼睛的正常发育的影响尤其严重。

在各种内外因素的作用下，儿童眼睛生长发育有很大的易变性，而这些变化中最主要的是屈光系统的变化。

若让儿童以左右眼不同影像实现3D效果，会对其眼睛发育存在潜在影响，很可能会造成斜视、弱视等。

而快速切换的镜头，很容易对孩子造成信息输入过度，迫使大脑“过载”。

对于孩子，信息爆炸的视听刺激，会引起很大的烦躁情绪。

再有，3D眼镜若未经消毒循环再用，会传染眼疾和影响视力。

意大利最高卫生保健委员会已发布公告：

禁止6岁以下儿童观看3D电影；而有些专家认为安全年龄界限是8岁，甚至有的说是10岁或是12岁。

而对于眼睛健康的成年人，观看3D影像时，最好也每隔30分钟就闭一闭眼睛，让眼睛放松一下。

20．文章开头从英文字母“D”写起，有什么作用？

（2分）

答：

21.阅读第②段，用自己的话说说加点字“秘密”具体指的是什么。

（3分）

答：

22．请你说说下面的链接材料补充说明了文章的什么内容，并依据材料给两位家长提出合理化的建议。

（3分）

【材料】

“六一”儿童节渐渐成为儿童片上映最佳档期。

今年，就有包括《白雪公主之魔镜魔镜》、《超蛙战士2》等6部儿童片上映，而其中有4部都是3D影片。

市民王先生带着5岁的儿子观看了一部3D电影，可没到20分钟孩子就坐不住了，说眼睛难受，有些头晕。

陈女士带着10岁的女儿看完3D电影后，孩子当晚说眼睛有些痒，照镜子发现微微泛红，第二天变得更严重了。

陈女士回顾当天经历，说看电影戴的3D眼镜的镜片上满是指纹，镜架上也有污渍。

答：

六、作文（50分）

23．题目：

面对

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）作文中不要出现所在学校和师生姓名。

昌平区2011-2012学年第二学期初二年级期末考试

语文试卷参考答案及评分标准2012.7

一、选择（本题共12分，每小题各2分）

题号

1

2

3

4

5

6

答案

B

C

A

D

C

B

二、填空（本题共8分）

7．默写

（1）答案：

采菊东篱下

（2）答案：

长风破浪会有时

（3）答案：

天涯若比邻

（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（共5分。

每空1分，有错不得分）

8．答案：

①《朝花夕拾》②仙台③弃医从文

（共3分。

每空1分）

三、综合性学习（共11分）

9．答案要点：

虽然北京市大气污染防治工作取得了一定的成效，但是所面临的形势依然严峻。

（面临新挑战；任务更加艰巨）

（共4分。

每个要点各2分）

10．答案示例：

①工业污染严重

②工地扬尘严重

③尾气排放量大

（共3分。

每空1分,多字少字都不给分）

11．答案要点：

巩固防治成果，发展多污染物协同防治。

（扩大防治范围）

（共4分。

围绕巩固和发展，每个要点各2分）

四、文言文阅读（共8分）

12．答案：

（1）茂盛、繁茂。

（2）摆开

（共2分。

共2道小题，每小题1分）

13．答案：

（1）四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。

（2）脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在宾客中间，是太守喝醉了。

（共4分。

共2道小题，每小题2分）

14．答案要点：

①美丽的山间景色

②与民同乐的情怀

（共2分。

每个要点各1分）

五、现代文阅读（共31分）

（一）共15分

15．答案示例：

①焦急

②能为孩子做事情

③喜悦

④孩子不再挨饿

（共4分。

每空1分）

16．答案示例：

这一句运用环境描写，渲染了一种温暖、祥和的氛围，衬托出父亲给我送饭时内心充溢的幸福。

风追随着父亲的脚步写出了父亲走得快，反映了父亲给我送饭时内心的急切、幸福的心情。

（共4分。

每个要点各1分）

修改后的评阅标准：

（1.写出了风的轻柔\温暖、祥和.2.写出了父爱\父亲送饭时内心的幸福.3.父亲走得快\走得急切\内心的急切.4.结构上,为下文做铺垫,因出下文的……）

17．答案示例：

理解：

①父亲腿脚不便，却连夜行走八十里路为我送饭，这距离是用一整夜的时间走完的。

②八十里路的每一步，都体现了父亲对作者的牵挂和期盼。

③“无法超越”写出了作者面对这份深沉而伟大的父亲深感难以汇报。

④表现了作者对父亲的敬爱、感激以及愧疚之情。

启示：

围绕“理解父亲”或“学会感恩”等谈启示（言之有理即可）

（共7分。

理解4分，每点各1分。

启示2分，表达1分）

（二）共8分

18.答案要点：

作者是从智能手机的起源诞生、特点和发展前景三个方面进行说明的。

（共3分。

每个要点1分）

19.答案示例：

这一款不属于智能手机。

①智能手机应该拥有开放性的操作系统，但这款手机的操作系统是厂商自行开发的封闭式操作系统。

②这款手机也不具有无线接入互联网的功能。

这些都不符合智能手机的特点。

因此判断不是智能手机。

（共5分。

判断类型1分，每个要点各2分）

（三）共8分

20.答案：

说明“3D电影”名称的由来。

（共2分。

）

21.答案要点：

看物体时，人眼存在两个角度；这种角度差别经由视网膜传至大脑，能区分出景物的前后远近，进而产生立体感。

（共3分。

每个要点1分）

22.答案示例：

补充说明了儿童观看3D电影的危害。

建议：

5岁的孩子不要去看3D电影；使用卫生的3D眼镜。

（共3分。

第一问2分，第二问回答出一条建议即可得分）

六、作文（50分）

23.作文评分标准

项目

等级

内容、表达（46分）

说明

书写（4分）

一类卷

（50—43）

要求：

符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。

赋分范围：

46—39分

以42分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。

4分

书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。

二类卷

（42—37）

要求：

比较符合题意，内容比较具体，中