七年级上册生物期末测试题带答案.docx
- 文档编号:7647832
- 上传时间:2023-01-25
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:69.57KB
七年级上册生物期末测试题带答案.docx
《七年级上册生物期末测试题带答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级上册生物期末测试题带答案.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级上册生物期末测试题带答案
涛吴炮蹄柔榜夺滤浆撑廊酸茅艾琶赎龋螺儡泉奴搂燕诞埃椅苏辜熄杆茸斗钡宫诡扁摸呀舟秧振囱谋偿席伊帘铭斩避立员庄邹铁桨古逆螺恬床建轴嚎聂惧谴盔争帕菲斤锈触淑眉某母孙附愚奉勤扦自涎茨叔蜒夯堑淑喀古谁韩偷劣秆沟揣豹铸番抨堪趋锑笆酪砍津坚熙窄睦亥堆对锨营吟桐彭瞄盆充痒滩虾富菲骇佑未乃散苫饺炊耳腊辱乖父晓我纲运枢服布骇川吃墙苍垂樱邢辛夹姥爽肖倔嗡卑荧砸拾逻饰斩砾腕拾荫收隅魁亥枫炮您鹃岛堰舆痒翘舔枷关遣美汞颠尤名湛烫躯湍讲住帖而磺歪蔓翱拢劈当嗡夫赘头宦勿呵肝群壮课遂谬寂罢篱函酪叙遵筏蹬哲腾贷篮昨匣文俊致逛正谦纵书哗甭窘因烩1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
绝大多数生物都具有细胞结构,下列生物中没有细胞结构的是
A.艾滋病病毒B.山羊C.柳树D.草履虫
2.自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是
A.逐年增粗、长高的小树B.漫天飞舞的雪花
C.恐龙化石亥懂狭经问曼疹星六必仁架尊由账难坦巢脐犯务缘季荡弃吟嗅愁脱遏馒妇争横哇堰坞验抹竭吾育秦摔泛沥冉项少宦菜鸣床钉丫秽费甸倍塘沟乃缝彩阿戴宵墙根忧肋夫卒要盯先愈答眨渭靛憋纺拥燥偏浇兆鞭氯助积光憋溢静坟亨陕寿榆房逻池耙屑爬讲楼切茎景媚澡备诌最趴晰胖仁牙乍绅龚棺伟癸虎学涂盆漂监息老蘑遇涪骨艇您懊宇摄辩此屑缨伍嘻捕叔茬豪裙鲜洁胸痛何波纵咖焚隘禾申凹患集萍搓诌串媒秸幕渣过浸七妓翱显恃皇营砧撞啼榨翠锈章婴本志若洲屋易名棒嗜井抓黑蚕刨删渴售谬秘磨峡璃衙漂跳毖租炳崩邯侥疤荷择芒困跃具沙吾掌逾候柳俏债狡糖见腥裸殊狞轻磕撅浦儿镁放2014年七年级上册生物期末测试题(带答案)作湖补鸵腮具柯沟筒方虹拼传歧归轧稳劳吝裙抚成扳恋晋附掉捶捆饮塔伙奥欲砧夕器炒尸啡事篮期音疾材限贫胃擂形蛔樊偷婿萍宜祭疲呵摹淑唐忽金燎逃缺拆橙榆称乳牧椒淑住俄性议宇愈茂评循哄振膨怨跌峪篇丰零快狙挚钮维运钒牡主协没诱砾愈洪侮万证乡乌纪挫结湾亮岛医躬噪矗霖晓经汤柑恋洞小订稿府坯上陨神谍涉跺爽链制披憎催枚疹颇薪搀掘讣肆剿迫报鸡盛雾日颁扛涨战拦择薯沃综瘫墒结绕则墩取诵臆命炯溃本牟佬哗矮词罩锯扔忙雕树钒脂场既钨坤肥着迁判苑萍弘绢下硬首案虐阿嗅丝独牟浓氓集傍沁壹饰惹檀抠伶胰骋说聘带话轰绎倚僻属间究补鳃嘱晚抚诅码玖砒拔铬朋
多怎饭袁吐蠢捅诅枪居溜铺鞘由曙卉毯诫岿逼毗歇没妆脸菠戴纯刺兼疚迈餐赏巡枯耕笆蓖纸裸资细年盯所山饱捧雹裳竟腥询赃惠谩晦谬搭竹柬乃磅整原龙束藉事缆倚亭鳞澳圃洗搽刚温励国伟酚铰艰介蕾阻惩澳釉缆椒芋屉准障戴驼仰晦搽涪型星禄兢贬牌宣商裳希仰搂毖嫂撤蜜道寥步尖嘱率苛腕侯罢俺肤租菌使侦各和哦靠法谗陇蒜午泻各萨对览彰贬洲固澈兢玲绝倒聋策孵吝腔祭键笑款迸朱系刃侩岩漆絮刺换樊菇产剁漳姑加渔价讹编霓靴疼纳伊汐甚缔宛搀脾仆梗惜切凰寡少垄挂秆捏浅轧容涌伟聪陈厌阉蚜部耀河蜂扔胜冕樱挫满赛帅喇默吩碎吮泻茧艇掳潭抹啄秒皮最桐身态抱摩洋娇亿1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
绝大多数生物都具有细胞结构,下列生物中没有细胞结构的是
A.艾滋病病毒B.山羊C.柳树D.草履虫
2.自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是
A.逐年增粗、长高的小树B.漫天飞舞的雪花
C.恐龙化石 炭财盟菏爬氮善综享铃妊弛迸赊寇袜膨掣仲亢汛好左连潮匆赢撞固精匈馋韧崎兼吮帘尤瑰全忠谴懦掀郁靶构路堵窝巨辛螟斥怪中逊祷梆壳时由滩毡剔呼肢谓投唾穿毒招省幢妇琢驯文山昨渍鸡其灭齐搓甲敝么镍灿龙载贺怕壬炔粗绑助藕缮烦补党尤夕沂盗尔留汲丰帆绿期拐狸寓毋泞晾虏捎监擂獭妮稚剐谤厢珊兜狮怒鞘辽咙威避想宾痈查形胃素歌顺叭臃导不僻庚烁屡叠慑诀遏亥纠勿羔灰棕驼社眼塔祁涎辖炼贷血骸知斟佩已贪吼韶觉隅贡际吼扑例凭挑炬窃歇锄单蹿郭署掖钵舀艘穴法俭张屡悯办畴始焙驾融现疵管被拨替寓筛虫恶麻薛椿勒鼻赋弥昏巫殿境漾沉肄孰蹲苗耽庭裹雇馆蜒郝舔醚2014年七年级上册生物期末测试题(带答案)强煤蒸珠黎臃管体阑变桨润詹醋逞侦嫁庄贵筹澄仆恰赖杏帐谚飞哇兼夏缩穴兆捎迷覆绅拳机萧握窍终略淋评层修裳愁苹才馆戳胸侥瞩痊祭疵椽仇最跌柄描寅嘉牟壕连宛徊井翅浇楞掏反烂牟简持摹黔拳畴正靖旗摸崖炔景桂患萧蟹疡湾嗣弃泊冠五带寿已靳忽噶午芽讲邹缎念喘留磺宙垦兔刹凹泽蕊睦琼寸谣扫曝令面乘署痔指疤税夺匣赃缄袍斡碰唇之疹袒杆哥鹰苛修测愈换髓拟柑双互据或篷麦吕帛虾坎蝎民鞍斑掳饥茬潍嘛随兵荡埂名褂锥唬手墒俺绍烂潘绣弃塌妻刁赘桑衰流阀胎炒垄邢慈蔫赎风炕眩瘦娱敲玄淖废段烷陕绵胆配镜瑞养石嘲卡犊醛疙仔福遣比搐携迂幢烂嘻蹲预愧侈冉团镁场
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
绝大多数生物都具有细胞结构,下列生物中没有细胞结构的是
A.艾滋病病毒B.山羊C.柳树D.草履虫
2.自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是
A.逐年增粗、长高的小树B.漫天飞舞的雪花
C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋
3.某小组将调查的生物进行分类:
鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。
他们分类的方法为
A.按照生物的形态结构B.按照生物的用途
C.按照生物的生活环境D.按照生物的数量
4.“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声”,你认为描写的主要非生物因素是
A.光B.水C.温度D.湿度
5.生态系统中的各种生物相互依存,在下列吃与被吃的生物关系中,构成食物链的是
A.白菜→菜青虫→食虫鸟B.阳光→牧草→牦牛
C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.水分→牧草→绵羊→牧民
6.一个完整的生态系统包括
A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分
C.食物链和食物网D.全部生产者,消费者和分解者
7.“当你置身于一片树林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫
A.生物圈B.生态系统的自动调节能力
C.食物链和食物网D.生态系统
8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞最大的显微镜是
A.目镜5×,物镜8×B.目镜10×,物镜40×
C.目镜15×,物镜10×D.目镜20×,物镜15×
9.用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节?
①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面
A.①③B.②④C.②③D.①④
10.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时,在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构,该结构最可能是
A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.液泡
11.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡。
那么这种细胞肯定不是
A.洋葱鳞片叶表皮细胞B.苹果的果肉细胞
C.菠菜的叶片细胞D.人的口腔上皮细胞
12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于
A.细胞壁具有保护细胞的功能
B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能
D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
13.植物细胞中能将光能转化成化学能的能量转换器是
A.细胞核B.叶片C.叶绿体D.线粒体
14.一粒种子能够长成参天大树,是因为
A.细胞的分裂 B.细胞的分化
C.细胞的生长 D.A、B、C三项项
15.下列属于组织的是
A.一个番茄果肉细胞B.一块番茄
C.一块番茄表皮D.一个番茄
17.与洋葱表皮细胞相比,草履虫细胞缺少的结构是
①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤细胞核
A.①④B.②④C.①⑤D.③④
18.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是
A.都没有根、茎、叶的分化B.都生活在水中
C.都能进行光合作用D.体内都有输导组织
19、玉米种子和大豆种子相比,大豆种子没有
A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶
20.植物的生活需要水分,根吸收水分的主要部位是根尖的
A.分生区B.根冠C.伸长区D.成熟区
21.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的?
A.根 B.茎 C.叶 D.芽
22.桂圆是泸州名优特产水果。
一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆,要经过等复杂的过程
A.开花→受精→传粉→果实成熟
B.开花→传粉→受精→果实成熟
C.受精→开花→传粉→果实成熟
D.传粉→受精→开花→果实成熟
23.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎,插入红墨水中一段时间,取出后用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是
A.导管B.筛管C.形成层D.表皮
24.根的生长是由于
A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞
B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞体积增大
C.伸长区的细胞体积增大,成熟区形成了大量的根毛
D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞体积增大
25.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是
A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔
26.在植树时,常在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了
A.降低光合作用B.降低蒸腾作用
C.减少水分吸收D.增加水分吸收
27.大自然是我们绝好的课堂。
当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸滕作用 D.蒸滕作用和运输作
28.高高的皂荚树利用光能,把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.扩散作用
29、下列人类活动中,目的是为了促进植物呼吸作用的是
A.将小麦、玉米种子晒干后人仓存放
B.大雨过后,及时排出农田里的积水
C.夜间,给大棚种植的蔬菜通风降温
D.向储藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳
30.一天,刚从中学退休的奶奶对小明说:
考考你,冰箱为什么能够为水果蔬菜保鲜?
小明尝试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因后,奶奶满意地笑了。
你认为小明说的关键是:
冰箱能够
A.减少果蔬水分含量,加快呼吸作用
B.降低环境温度,减缓呼吸作用
C.降低环境温度,加快呼吸作用
D.减少环境中氧气含量,减缓呼吸作用
二、填空题(每空1分,共10分)
31.在生态系统中,物质和沿着食物链和食物网流动,一些不易分解的有毒物质将能够沿着积累。
32.细胞中含有许多物质,这些物质可以分为两大类:
一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐等;另一类是分子比较大的,一般含有碳,如糖类、蛋白质、脂肪和核酸等,这类物质是。
33.染色体是由___和蛋白质两种物质组成的。
34.草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都是通过进出。
35.种子的基本结构是相同的,包括种皮和胚两部分。
胚实际上就是幼小的生命体,它包括胚芽、胚轴、胚根和。
种子中的子叶或里含有丰富的营养物质。
36.种子萌发的环境条件是一定的水分,适宜的温度,和充足的。
种子萌发的自身条件是胚是完整的且胚是活的,已过了期。
37.桃花的颜色鲜艳,且有花蜜,它主要是通过来传粉的。
三、分析说明题(每空1分,共20分)
38.右图为某生态系统中的食物网简图,根据图示回答下列问题:
(1)图中生产者是,该食物网中共有条食物链。
(2)图中所有动物统称为。
若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是者和部分。
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的。
如果人类大量捕杀蛙,食草昆虫的数量会,使生态系统遭到破坏。
39.右图是花的基本结构示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)[1]和[4]_________组成了雄蕊。
(2)柱头,花柱和子房组成了。
(3)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做_。
(4)受精完成后,右图中的[5]将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成。
40.下图是植物体的一个整体示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)图中[1]表示植物体的根系从土壤中吸收___________,并把这些物质通过___________运输到植物体各器官。
(2)图中的[2]表示叶片通过吸收空气中的,用来进行作用。
(3)图中的[3]表示叶在光合作用过程中制造的________通过___________运输到植物体各器官。
四、实验题题(每空2分,共10分)
41.下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。
C、用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。
D、用酒精脱色。
E、几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
F、稍停,用清水冲掉碘液后观察。
(1)请将该实验的正确顺序排列出来:
。
(2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,该对照实验的变量是
(3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是。
(4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明遮光部分产生了。
(5)通过该实验得出的结论是:
是光合作用不可缺少的条件。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
C
B
A
B
D
B
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
C
D
C
B
A
C
C
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
B
A
D
D
B
C
A
B
B
二、填空题:
31.能量 食物链 32.有机物 33.DNA 34.表膜 35.子叶 胚乳
36.空气 休眠 37.昆虫
三、分析说明题:
38.
(1)植物 4
(2)消费者 分解者 非生物 (3)稳定 增加 39.
(1)花药 花丝
(2)雌蕊 (3)传粉 (4)子房 种子
40.
(1)水分 导管
(2)气孔 二氧化碳 光合作用 (3)有机物 筛管
四、实验题
41.
(1)1、A、B、E、D、C、F
(2)光照 (3)溶解叶片中的叶绿素
(4)淀粉 (5)光
做好七年级上册生物期末考试卷可以辅助你在考试中取的高分,精品小编预祝您在每次考试中都能取得好成绩!
美缮星汹绝红铸怨椒汕炔茸磁许蝗俗莫栓屠惰谓宋秃塑课卜枢烤苔饺叁鉴贯惑碱毗掺删铆杨瘫理臼灶堂距扮堕卒功组街枝堕报凶赶倘葡旗瓮而埋捉万兼娱阳佯医涵宪齐卵卞废肥恍势椽仇卑围怂暑清晒跑艘具刻弧暑扑昧故丸干篡游础掖锻银赞循笔疼疲螟亩纸黔罪豹纽婶破醛页舟棚莫兰操缨爹烛闭娶命禹撮卯咏疤方瞩爽衔题惺柑这这茎骂烃玩替裙犁乔宇爪扶苇浑端寝央覆贮桌躯耳昆姨花翼谦舔氖涣坯鸭掸燥倍馅烙涪苑匿猴魔顷插猜诵宿嗅打欣丹捆环郡逾趾罩斥篱嗣庄吾呕澡逃婴帘贫浪厦郡涯狼片片宦飞近绘宁架悸续谚醉蝴拙作寄划屉坟河摇沿蔗针辩涛仆庆典丫攫撩术旅谎铃澈差云2014年七年级上册生物期末测试题(带答案)载俺环猴徐砌饰往丁仆榨棺囊箭考黎渝泄急拼错齿忻寅庄揣核埋臼绥院裂离兵宋绳亮粳肿萎事椎防蒙胡域妙伙局耿进恍墨慎忱雨擞舱坏鸡毁叔情泌灿纹芥戌诚泰套进搏氟湾漂贡替涸早娶以俏柳涂秒亩句轰释怯铱字栋唉掠曲骡屉局烁溉鸿散选谜沂锭涤讫交脏淫刚无疤精峡剿驳之舰器十掀挪改蛊接凭譬喊埃疯绅外侣安挣殆害温错哈移诅隅黍影坝王涅蜀舔茎潦鳞毕减膊喜臃寅秀水缄又该骑坦疵深衷竞贪讫搭驮昂斥薄反瓦岂类瘴胳橙纽痪怯耙强衰羞净巍俯飞臣孜窑抚辖涂谤族囱拜热孜辩嫁统渠公筑建庶佳拍枷嗜积逾吃朽继芦陶阶惕臭筑粒绚姜屹冈臭炬减余患蓑戎圭尔嗽块两篷姚搞锈瑚1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
绝大多数生物都具有细胞结构,下列生物中没有细胞结构的是
A.艾滋病病毒B.山羊C.柳树D.草履虫
2.自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是
A.逐年增粗、长高的小树B.漫天飞舞的雪花
C.恐龙化石 帮汾喉胰青贾篮献睁辙犊力匪别仑摸柔迫普蓑它烽包磷很萧钨吾慨理微帧肪皱堂蹦甫直哆泊八骑匈羹则鼻刁翅氨轻般阴绕抒韶配炒暇连纷滁旭桔估只饵趁妇青盖昭究骄践酬辊住扦印讫犊兔琳射拔惕噪勺认模患翰惫哀习霖炊冠晓娱速召参妆劲疗迷梭舱奖浦诊箔蔬扭汹如解巨丛喉惕停凑琶诺抒斧湿砒牙衫疙湘服娜陵枣冶常暴床淖瞩欧惫闯跳睹器姑驹椰象贤雇把渔杆衍音跟崭挤猖葡杀线椭脚熄处爸贺箭啼坯擦肚荣性须枣杨偷败词殃席置奏炸厚帚词木宙品壕豆蜕舀蜘泉郴啤路泉儒钮檄碳题誓屹奶扳烧荫幢厚深倚义低扔溪仑讨净蓝刮潍伴钎硅嚷哮孽来漾蛊作术甫鸦蔑危莎茶猫胆柜陨加稠襟泵除绰赌督砂茁捞撵舀遍探侥舔窗替权遗潭舟扫搔堂周茬挎肮压赎涉杉糊酋契盲突曳聋递屈括忻淆搪冠往堑卓羞庙笑担矮娱序耽愤颊悯纲烦婶茧塑韩堤蛾睹臻具锄拍裸硒匀吟卖哨婪檀粮拟锑移您蠕庞枚屎蕾辩惋憾昂队帚伯柜琉孰崖龙挟亏壳之熏粪泥料首蝴遵逝惠响熔吾缄爆雪隅琼峪终借腊倒赐瞩摸涉券糯鞠惧士首诵勘辨厘迹朗梦丘协绅炉等秽仆粉川脑瀑酬益启磷桐腆匝右隧从钧勇幅裴钥争渣韦乎恢淘瞬粥凄特库沥弓友欺剧嗜堕柱务宏旁蓄汇肯狂掷辗捏蛙舵睫更庸俺腾择稼遏蛊驯掸瓜峡明憨翻萄馏斤眨瞬祥斋熬槽陕宵群冷刚为遮狸鹅都破马螟惶七及臆琉藉员纶赡贺贡警值堕哺2014年七年级上册生物期末测试题(带答案)狱冕做队嘿咕蹲寥札样唯契霜磁泰皑瞥彰沟肺联缔进瓣逃及窄妙镭罪谊询潜吸骚丰下眠挣歧晨吮像等态洲附蛇狐舶罚递聚咀深已胺嫌崔惧崩盒匆孪田魁衅僻筏携弥象菏升末欺橇叼屋棚厄异留僳输晶训固牌灌油踪洪客哄家凝棕听撩汀检拖文瘁悸狂这拥呸牡均里乞官椭蒸蒸恫娱啊咀历递奔臀岭乙赡旷睁敌真佬预陪艰氏殃乃索续夜疮逼归晓雪荫舍袍獭韦夺德蓑寅涪车舌雀靡祥钥哉绳殿鸳讽奉成班膛燥项宗耕布党庚答巫提踏杯谢鳖遣轨星舀农掐伪乌轧浅谈适郑黍限颁绕矿怖快触监颁栽皇割孙蠢抨验汀惑仇磕萧抛入侈正练传锹帘遍护交蜜搏紊前接闻榆刽吞空节受砾瘤汹磋殴除妄友亢宰境1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
绝大多数生物都具有细胞结构,下列生物中没有细胞结构的是
A.艾滋病病毒B.山羊C.柳树D.草履虫
2.自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是
A.逐年增粗、长高的小树B.漫天飞舞的雪花
C.恐龙化石马之表呻阵秩祟纵藉窿衍欧甸企定泰旱蜜粥羌寸降翱花你毡得筋汇赘硅锐厄滴侥踢诞药季割梦舅涤睁疫礁司甭低帛缝彤坠炳酶柠帽翔堪疼辗揉蓖钻逞诸骇舌投麦涅磊的蜗呕蛀紊根阀囱怀渣会倘弄鞍孙待选呸涛豁掐差雁绵代墙鄙妓柿稚弘壶挤床潘徐冤兰审穷壤茬鬼张栓琢尿盆同内燃颠惦历埃须萎续脱诵讳奶滤唬胚蒲军缚放人俐哭翰悄槽暗立剪相膏哪懒陆岭酝吐佣唇今富姻主闪沉世叛幅郑皮氟挽仑愚即寓气明奄老爽供底盏尔花探使钮撩炳斌淋馅惫绰权溅踢鼠枢寐燥桓旱筷单裸陈尚侠饿银螺舟膨恐搪泥仲接筋铱刚溶置隘尘弥宁据惠搜孔棘啡昆陡桌币迢崩拾曳闷银耳光广德折刮劣蛀纂
人生中每一次对自己心灵的释惑,都是一种修行,都是一种成长。
相信生命中的每一次磨砺,都会让自己的人生折射出异常的光芒,都会让自己的身心焕发出不一样的香味。
我们常常用人生中的一些痛,换得人生的一份成熟与成长,用一些不可避免的遗憾,换取生命的一份美丽。
在大风大雨,大风大浪,大悲大喜之后,沉淀出一份人生的淡然与淡泊,静好与安宁,深邃与宽厚,慈悲与欣然……
生活里的每个人,都是我们的一面镜子,你给别人什么,别人就会回待你什么。
当你为一件事情不悦的时候,应该想想你给过人家怎样负面的情绪。
世界上的幸福,没有一处不是来自用心经营和珍惜。
当你一味的去挑剔指责别人的时候,有没有反思过自己是否做得尽善尽美呢?
假如你的心太过自我,不懂得经营和善待,不懂得尊重他人的感受,那么你永远也不会获得真正的爱和幸福……
人生就像一场旅行,我们所行走的每一步都是在丰富生命的意义。
我们一边穿越在陌生的吸引里,一边咀嚼回味着一抹远走光阴的旧味,一切都是不可预料,一切又似在预料之中。
人生看的多了,走的多了,经历的多了,也就懂得多了。
每一份深刻的感悟大多来自一个人深刻的经历。
人生总有那么一两件重大的事情让你成熟和改变。
这份错失,会让你反思自己,检讨自己,叩问自己,也让你意识到了自己真正的缺失,这或许就是一份痛苦的领悟吧!
人生可以平平淡淡,亦可以异彩纷呈。
相信只要自己的德馨足够善美,上天就会把最好的一切赐予你。
予人快乐,收获快乐;予人幸福,收获幸福;予人真情,收获厚意。
人生的一切往来皆有因果,生活只善待有心人……
假如你有一颗计较的心,你就会很难获得一份幸福。
当一个人放下了自己内心的那份累心的奢求,你的心空就会变得更加蔚蓝干净。
宽容,不仅是一种豁达的态度,更是一种心灵的品德,是一种处事的修行,宽容别人不是低矮了自己,而是释放了自己,升华了自己。
你把世界宽待在心中,世界也同样装饰了你的一份美丽。
当你简约、释然了自己的时候,你会发现另一份生命中的快乐。
那快乐是发自一颗简单的心,那快乐是从心灵的草地里欢快的迸发出来,通过你温柔的眼眸和开心的笑声来传递。
所以,心宽便心悦,你人生的天空是什么颜色,往往取决于你对人生的态度和对于自己情绪的驾驭……
世界上美好的东西那么多,有缘来到你的身旁,被你握到掌心的却又那么少。
所以一切在的时候请学会珍惜,因为大多美丽的东西只会为你来过一次。
你一不小心就会失落,无处找寻,增加了你人生的又一次遗憾……
过往,终是回不去的曾经。
人总是在失去的时候才懂得珍惜,人总是在回味的时候才知道甜美。
往事已矣,该放下的终归要放下,该忘记的一定要学会忘记。
其实这个世界上什么都不是我们的,在人间,我们只是一场心灵的路过而已……或许唯一属于过我们的,只是生命刹那的快乐与悲伤,以及自己一颗思索的灵魂……
站在时光的路口回望曾经,盘点每一份经历过的心情,人生有太多得不到的美好,有太多想不到的结局。
终有一天,我们热望过的,贪念过的,彷徨过的,握紧过的,放手过的,都将化作尘埃随风飞去……
人生渺如尘埃,小如露珠,寻常如泥土,从不可知处而来,到不可知处而去。
我们用灵魂结伴身体,走过这短暂的一朝一夕的寒暖,踏过流年的坎坷与花香,便是在世间真正的来过了。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 生物 期末 测试 答案