部编版二年级语文下册期中总复习第一单元知识考点要点归纳梳理专项分类练习.docx
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部编版二年级语文下册期中总复习第一单元知识考点要点归纳梳理专项分类练习
(部编版)二年级语文(下册)期中总复习
第一单元·知识考点要点·归纳梳理
一、单元生字·词语大盘点。
1、多音字
jī(茶几)sàn(散步)sì(相似)
几散似
jǐ(几个)sǎn(散文)shì(是的)
chōng(冲出)zhòng(种树)xíng(行走)
冲种行
chòng(冲劲儿)zhǒng(种子)háng(银行)
2、形近字
诗()等()村()时()
特()对()守()
待()付()讨()
持()过()夺()
童()埋()妆()绿()
狸()量()状()禄()
厘()好()碌()
鲤()
剪()
前()
箭()
煎()
冲()肿()寻()
钟()仲()灵()
钟()导()
忠()
姑()故()娘()食()
枯()固()浪()酿()
估()胡()狼()
居()咕()粮()
吐()杜()柳()
肚()庄()迎()
灶()抑()
社()
荡()桃()眺()
汤()跳()
杨()挑()
场()逃()
鲜()邮()轴()
洋()油()庙()
样()抽()笛()
群()袖()
递()堆()难()
梯()推()唯()
第()准()维()
剃()谁()
礼()
孔()
扎()
植()格()骆()
值()胳()洛()
置()咯()烙()
殖()络()
注()往()引()
柱()张()
住()弹()
蛀()弘()
满()休()林()
瞒()体()
螨()沐()
息()
熄()
咱()
臭()
3、同音字
shītóngbì
古()儿()()绿
老()()学钱()
()去()号关()
()子手()
zhuāngsījiǎn
村()()线()刀
化()()机()法
服()()考()单
自()()查
táoxìngxiān
()走()花()花
()花高()神()
()气()福()生
()名
yóudìyuán
()局传()花()
理()兄()队()
()菜()方()形
游()()一()来
()月
lǐshūzhù
道()叔()()意
()物()本()房
()面()服()子
特()帮()
xī
休()
()瓜
呼()
()阳
4、第一单元·我会写·听写·词语
古诗诗句诗人诗歌诗词
乡村村庄山村村民村落
儿童童年童真童话牧童
碧绿碧草碧空碧波碧玉
化妆红妆妆饰梳妆嫁妆
绿色绿草绿叶绿地嫩绿
丝线蚕丝丝巾钢丝铁丝
剪刀剪纸剪子剪彩剪除
冲出冲走冲到冲动冲洗
寻找寻访寻求寻问搜寻
姑娘姑妈姑父姑姑姑母
娘家娘亲大娘亲娘姑娘
吐出土气吐丝谈吐吐露
柳树柳枝柳叶杨柳柳条
动荡飘荡游荡摇荡坦荡
桃树桃花桃子桃红桃李
杏子杏色杏仁杏红杏黄
鲜花鲜红鲜果鲜美海鲜
邮局邮件邮包邮递邮票
快递传递递交递进递送
员工队员会员团员学员
原来原因原本原始原始
叔叔表叔大叔叔父二叔
结局局面局部邮局书局
土堆火堆堆放堆积堆叠
礼貌礼节送礼礼品礼物
邓小平
植树种植植物植被植入
合格及格格外品格格式
引入引导引领引进引路
注意注视注目注定注音
满意满分满足满面满心
休息休闲休养休整退休
消息信息作息生息息怒
5、反义词
早——晚忙——闲高——矮
出——入脱——穿吐——吞
害羞——大方仔细——粗心赶紧——迟缓
懊丧——兴奋笔直——弯曲快活——难过
惊奇——寻常满意——失望
难忘——健忘绚丽多彩——黯淡无光
6、近义词
似——像拂——吹寻——找
奔——跑触——摸
害羞——羞涩仔细——认真赶紧——连忙
懊丧——懊恼快活——快乐茁壮——健壮(强壮)
美丽——(漂亮)
绚丽多彩——五彩斑斓五颜六色——五光十色
7、好词运用
(1)表示修饰的词语:
(解冻)的小溪(仔细)地找(害羞)的小姑娘
(开满鲜花)的小路(绚丽多彩)的鲜花(五颜六色)的鲜花
(美好)的礼物(快活)地蹦跳
(难忘)地日子(精心)地挑选(茁壮)的树苗
(仔细)地看看(满意)的笑容(美丽)的风景
(蓝蓝湛蓝蔚蓝)的天空(温暖灿烂暖暖)的阳光
(碧绿葱绿一望无际)的田野(轻柔柔柔柔和)的微风
(细长碧绿)的柳条(碧绿绿绿柔软)的草坪
(2)词语归类:
①AABB式词语:
叮叮咚咚遮遮掩掩躲躲藏藏
②ABCC式词语:
兴致勃勃
③含数字类词语:
五颜六色
【补充:
一心一意一模一样三心二意三头六臂四面八方四通八达
五光十色五湖四海七上八下七零八落九霄云外十室九空十全十美百里挑一百发百中千山万水千军万马千方百计】
④含动物名称类词语:
草长莺飞
【补充:
龙飞凤舞狐假虎威一马当先力大如牛照猫画虎鸡飞狗跳
虎背熊腰胆小如鼠亡羊补牢羊肠小道万象更新鹤立鸡群兔死狐悲】
(3)四字词语:
草长莺飞春风拂面绚丽多彩五颜六色碧空如洗万里无云
引人注目兴致勃勃
(3)表示动作的词语:
(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野
(寻找)春天(探出)头来(吐出)嫩芽
二、单元佳句大荟萃。
1、原文填空·背诵·默写
()()莺飞()()(),拂堤杨柳醉()()。
()()()()归来早,()趁东风放纸鸢。
诗的题目是《》,诗的作者是________代诗人_____________。
着重描写早春二月景象的两句古诗句是“________________,_________________。
”
()()()成一树高,()()()下绿丝绦。
()()()()谁裁出,。
()()()()()剪刀。
诗的题目是《》,诗的作者是________代诗人_______________。
这是一首____________诗,是的前三句都是描写______________的,整首诗通过______________________,进而______________________,表到了诗人对_____
________________________________________。
小草从地下探出头来,那是春天的()吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的()吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的()吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的()吧?
仿写句子:
长长的柳枝细细的,那是春天的_____________吧?
(头发)
小燕子从南方飞回了,那是春天的_____________吧?
(邮递员信使)
蝴蝶在小草中捉迷藏,那是春天的_____________吧?
(蝴蝶结)
小鸟叽叽喳喳地叫着,那是春天的_____________吧?
(歌声)
鲜艳的桃花开放了,那是春天的_____________吧?
(笑脸)
她在柳枝上()秋千,在风筝尾巴上()啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花枝头()……
仿写句子:
他在小姑娘的长发上(荡秋千),在小弟弟的脸上(笑啊笑);她在小燕子的嘴里(叫),在杨树枝头(飘啊飘)……
2、好句积累
①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
【比喻,把“新叶”比作“碧玉”;把“柳条”比作“绿丝绦”】
②二月春风似剪刀。
【比喻,把“春风”比作“剪刀”】
③春天像个害羞的小姑娘。
【比喻,把“春天”比作“小姑娘”】
④我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
【排比】
⑤小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
【拟人·比喻】
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
【比喻】
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
【比喻】
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
【比喻】
⑥春天来了!
春天来了!
【反复】
⑦她在柳枝上荡秋千。
【拟人】她在桃花、杏花枝头笑。
【拟人】
⑧她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……【排比】
1、仿写句子
(1)照样子,仿写句子:
小草从地下探出头来,那是春天的()吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的()吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的()吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的()吧?
仿写句子:
长长的柳枝细细的,那是春天的_____________吧?
(头发)
小燕子从南方飞回了,那是春天的_____________吧?
(邮递员信使)
蝴蝶在小草中捉迷藏,那是春天的_____________吧?
(蝴蝶结)
小鸟叽叽喳喳地叫着,那是春天的_____________吧?
(歌声)
鲜艳的桃花开放了,那是春天的_____________吧?
(笑脸)
(2)照样子,仿写句子:
她在柳枝上()秋千,在风筝尾巴上()啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花枝头()……
仿写句子:
他在小姑娘的长发上(荡秋千),在小弟弟的脸上(笑啊笑);她在小燕子的嘴里(叫),在杨树枝头(飘啊飘)……
(3)照样子,仿写句子:
①请你看看是什么东西?
(疑问句)
②这是谁在我家门前种的花?
(疑问句)
仿写疑问句:
_____________________________________________?
①这是多麽美好的礼物啊?
(感叹句)
仿写感叹句:
_____________________________________________?
(4)照样子,仿写句子:
①门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边______________________________________________
山坡上________________________________________________
______________________________________________________
房子旁边有一条弯弯的小路。
房子旁边有一大片翠绿的竹林。
山坡上有一片郁郁葱葱的树林山坡上长着一大片碧绿碧绿的茶树。
村子前面有一条清澈的小河。
村口前面有一座古老的石桥。
三、单元课外拓展·积累与推荐
村居【清】高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
咏柳【唐】贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
赋得古原草送别【唐】白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
补充拓展:
描写春天的古诗
春晓【唐】孟浩然春日【宋】朱熹
春明不觉晓,处处闻啼鸟。
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
夜来风雨声,花落知多少。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
江南春【唐】杜牧江畔独步寻花【唐】杜甫
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
补充拓展:
描写春天的成语
花红柳绿百花齐放鸟语花香春暖花开风和日丽万紫千红
莺歌燕舞草长莺飞姹紫嫣红山清水秀花团锦簇春风拂面
春色满园繁花似锦
补充拓展:
课外阅读。
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。
小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1.这篇短文共有________个自然段。
主要描写了__________季的美丽景色。
2.在括号里填上合适的词语。
( )的蝴蝶 ( )的园丁
( )的面孔( )的蜜蜂
( )的歌声( )的花儿
3.短文是抓住小花、___________、___________、__________、_________、 以及儿童来描写的。
补充拓展:
看图写话。
请大家认真仔细地观察(guānchá)图画,是什么季节,图画上都有些什么,景色是什么样子的?
图画上画的是什么地方?
谁都在干什么,请你发挥想象,然后写一写,要写精彩(jīngcǎi)一些哦!
100
200
- 配套讲稿:
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