小学语文选词填空练习.docx

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小学语文选词填空练习

小学语文选词填空练习

选词填空练习

试验实验

1．我们这节课到（）室里上。

2．经过无数次（），卫星终于上天了。

丰盛丰富

1．这顿晚餐太（）了。

2．（）的节目，使我们忘记了疲劳。

连续继续

1．解放军向敌人阵地（）开炮。

2．中场休息之后，足球赛（）进行。

改正改进

1．工作人员的服务态度有了明显的（）。

2．我们要发扬优点，（）缺点，做一名好学生。

防止阻止

1．为了（）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。

2．警察叔叔站在马路中央，（）每一位行人闯红灯。

收获收成

1．今年粮食（）不错，家家麦囤里堆得满满的。

2．我把麦子种下了地，这都是我的（）。

要求请求

1．老师（）我们在下课之前把作业做好。

2．由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（）。

强大强壮

1．现在，我们的祖国已经变得越来越（），再也不会受别国欺负了。

2．经过一段时间的锻炼，他的身体（）多了。

降临降落

1．夜幕（）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

2．飞机已经（）在机场的跑道上。

亲切关切

1．奶奶（）地对小明说：

“穿好衣服，别着凉。

”

2．售货员阿姨（）地对冬冬说：

“小朋友，欢迎下次再来。

”

突然忽然

1．他的心脏病（）发作，一下子倒在地上。

2．天上（）下起了雨。

嘱咐叮嘱

1．妈妈反复（）他考试不能再粗心了。

2．王晶把老师（）的事告诉了爸爸。

平静宁静

1．夜深了，乡村是那么的（）。

2．微风轻轻地吹过（）的湖面。

详细仔细

1．王宁做什么事情，都非常（）。

2．张晶的这篇文章，写得十分（）。

观赏观看

1．明天，我和爸爸要去体育馆（）一场足球比赛。

2．前来（）菊花的人川流不息。

张望看望

1．听到叫喊声，他四处（）。

2．我和同学去（）生病的李老师。

奇怪奇特

1．真（），今天竟然下起了大雪。

2．黄山的迎客松很（），特别引人注目。

透明透亮

1．石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（）。

2．这是一块（）的玻璃。

镇定镇静

1．他十分（）地走上了演讲台。

2．他虽然知道了自己的病情，但一直很（）。

赞扬赞美

1．老师（）张强同学的字写得好。

2．同学们高声（）我们伟大的祖国。

精彩精美

1．景德镇（）的陶瓷在世界上很有名。

2．在校运会上，班长代表全班同学做了（）发言。

倒影倒映掩映

1．湖心的三个小岛（）在绿树丛中。

2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（），仿佛仙境一般。

3．岸边的华灯（）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

热闹热烈热情

1．“猴子爬竿”的表演刚结束，台下就响起了（）的掌声。

2．节日的大街上（）非凡。

3．客人来了，我（）地招待他们。

将要正在已经

1．电影（）开始了，王冬还没有来。

2．（）期终考试了，我们一定要认真学习。

3．李强（）全神贯注地做作业。

希望愿望盼望

1．爸爸出差已经很多天了，我和妈妈都在（）着他快点回来。

2．我的（）是暑假到海边去玩。

3．妈妈（）我做一个听话的好孩子。

持久很久久久

1．在（）以前，禹带领老百姓治理洪水。

2．王芳精彩的表演刚结束，教室里就响起了（）的掌声。

3．看了小英的来信，我心里（）不能平静。

承受忍受难受

1．刘伯承（）了巨大的痛苦，做完了手术。

2．我知道这件事做错了，心里十分（）。

3．这块薄木版（）不住一百斤的重物，终于断了。

坚定坚强坚决

1．小金花是一个（）的孩子。

2．要动手术了，可年轻人却（）不愿意使用麻醉药。

3．我（）地对老师说：

“别人能做到的，我也一定能做到！

”

效果结果后果

1．这种新药对心脏病的（）很好。

2．这次试验的（）的比较令人满意。

3．幸亏发现得早，不然（）真不敢想象。

壮丽美丽雄壮

1．路边开满了（）的小野花。

2．我爬过上海长风公园的铁臂山，可没见过黄山这样陡峭（）的峰峦。

3．乐队奏起了（）的乐曲。

爱护爱惜珍惜

1．他从小就养成了（）书籍的好习惯。

2．她十分（）时间，分分秒秒都能抓紧。

3．粮食是个宝，人人都要（）。

可爱热爱心爱

1．我有一个（）的变形金刚玩具。

2．我们每个人都（）自己的祖国。

3．那只狮子狗非常（）。

猛烈激烈热烈

1．会场上响起了（）的掌声。

2．西北风刮得多（）啊！

3．苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（）。

高兴愉快快活

1．看到美丽的西湖，我们的心情非常（）。

2．我的妹妹穿着花衣服，在屋里跳来跳去，像一只（）的小鸟。

3．王晓军被评为“十佳”少年，同学们都为他（）。

景象景色风景

1．这里的（）如画，让人流连往返。

2．这杭州西湖的（）真美！

3．这里呈现出一派欣欣向荣的（）。

慢慢地轻轻地渐渐地

1．乌鸦把小石子一粒一粒丢进瓶中，瓶子里的水（）升高了。

2．小木船顺着水流（）漂向远方。

3．爸爸趴在桌上睡着了，我拿了件衣服（）披在他身上。

关心热心耐心专心

1．老师布置的事情，陈华总是十分（）地去做。

2．张小军把班级当成了自己的家，被评为（）集体的“好少年”。

3．他对同学很（），谁有了困难，他都尽力去帮助。

4．同学有不懂的问题向他请教，他总是（）地讲解。

渐渐平息经久不息

掌声（），小英开始讲述她童年的故事。

故事十分动人，结束演讲时，班里又响起了（）的掌声。

倾盆大雨汗如雨下

彼得埋头苦干了几个月，每天都干得（），但没发现一丁点儿金子，他失望了。

就在他即将离去的前一个晚上，（）从天而降……

一、选择正确的词语

1、雷锋精神时刻（鼓励勉励激励）我们前进。

2、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静安静寂静冷静）。

3、那个人精心地（照顾、照料）着瘫痪在床18年的老母亲。

4、他为（爱护、爱惜、保护）国家财产光荣地献出了生命。

二、选择正确的词语填空

战斗战役战争天气气候不但……而且……

　　要么……要么……之所以……是因为……虽然……但是……

1、世界人民取得了反法西斯（　　　）的伟大胜利。

２、在夺取３９１高地的（　　　　）中，邱少云牺牲了。

３、六月的（　　　　）一天比一天热。

４、蜜蜂（　　　　）能远游，（　　　　）远游的能力比不上鸟。

５、他（　　　　　）能取得优异的成绩，（　　　　　　）他刻苦学习。

６、星期天，我（　　　）看书，（　　　　）听广播。

三、选择正确的词语填空

居然果然关于对于只要…就…只有…才…

1．（）他加入党组织的问题，我们已经讨论过了。

2．（）在雨过天晴后，我们（）能看到彩虹。

3．太阳花生命力顽强，（）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（）会生根开花。

4．看他的脸色就知道了一定发生了什么事情，（），几天后，他爷爷因病去世了。

四、选择正确的词语填空

坚决坚定坚强坚持

面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（）的信念：

严防死守，保卫家园。

王市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪，他说：

“面对困难一定要（），人在堤在，誓死战胜洪涝。

”

五、选择正确的词语填空

因为……所以……即使……也……无论……都……

〈3〉这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

〈4〉这艘货船，（）是逆风行驶，（）帆没有张起来。

六、用“＼”划去句子中不正确的字、词。

1．他跨上一匹（骏俊峻）马，越过了险（骏俊峻）的山崖。

　2．中国女排的拼（博搏）精神（博搏）得了大家的好评。

　3．瓦特（发明发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明发现）了蒸气机。

4．爸爸来信的（意义意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义意思）的好事。

七、选词填空。

希望　盼望　失望　指望

①凡卡（　　　）爷爷把他接到乡下去，好（　　　）过上幸福的生活。

②翠鸟的窝很高，不容易爬上去，令我非常（　　　）。

八、用“心”组词后填空（不许重复）

姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。

能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也不用（）了。

这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。

强壮强大

1．身体（）要靠坚持锻炼。

2．中国人民的力量是无比的（）。

激烈猛烈强烈

1．夏天的中午，（）的阳光照射着大地。

2．这场院足球踢得紧张（）。

3．一发发炮弹，（）地射向敌人的阵地。

珍贵宝贵

1．时间是非常（）的，我们应该珍惜它。

2．博物馆里陈列着许多（）的历史文物。

3．你们这些（）的经验，很值得我们学习。

4．云南白药是我国特有的（）药品。

坚固牢固

1．我们学校新建的教学楼既（）又美观。

2．我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。

3.这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。

4．凶猛的洪水被（）的拦洪坝挡住了。

赶紧紧急

1．前有强敌，后有追兵，情况十分（）。

2．首长来了，他（）迎上去。

协助帮助

1．同学之间，要互相（），互相爱护。

2．护士（）医生做了一个又一个手术。

收集收藏

1.在北京植物园，至今仍（）着一盆朱德委员长的兰花。

2.暑假我（）了许多植物标本。

结实硬朗

1.邻居家的老奶奶身体还很（）。

2.我的小表弟身体可（）了。

欢乐欢快

1、列宁每次到郊外散步，都要在白桦树下仰望这三只（）的灰雀。

2、那只灰雀在枝头上唱着（）的歌儿。

新鲜清新

1、雨过天晴，（）的空气扑面而来。

2、妈妈给我买了许多（）的蛋糕。

坚固坚定

1、我们对社会主义要有（）的信念。

2、这座房子非常（）。

详细仔细

1、他做事一向很（），很少出错。

2、我把情况（）地作了汇报。

艳丽美丽壮丽

1、祖国的山河多么（）。

2、蝴蝶花的色彩非常（）。

3、一面面红旗在阳光的映照下显得十分（）。

愿望希望失望

1、妈妈（）我能常回家看看，我却让她品尝了太多（）的滋味。

2、小弟弟的（）终于实现了，大家都为他高兴。

出发发现发明

1、我们（）后不久就（）车子没油了。

2、经过努力，他终于（）了大象的踪迹。

3、小明（）了一个秘密。

4、毕昇（）了活字印刷术。

居然果然突然

1、商人照着老人的指点一路找去，（）找到了走失的骆驼。

2、原本还是晴空万里，（）就下起了一阵大雨。

3、老爷爷已经白发苍苍了，（）能爬了天都峰。

创造创举创作

1、赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（）。

2、劳动人民是历史的（）者。

3、他（）了一部文艺作品。

熟练熟悉

1、我和李欣很（）。

2、李叔叔修车的动作似乎很（）。

自言自语三言两语

1、同学们听说要去参观菊花展，（）地议论开了。

2、列宁（）地说：

“多好的灰雀啊！

”

坚定坚持

1、他始终（）自己的意见。

2、毛毛（）地说：

“我们一定要把这件事办好！

”

欣赏观赏赞赏

1、秋天，老师带我们去（）菊花。

2、我课余时间常常在家（）古典。

3、同学们对助人为乐的品格十分（）。

顺利便利

1、三个学生（）地把小铅锤提了出来。

2、高速公路为人们施行提供了（）条件。

的地得

1、孙中山想，这样糊里糊涂（）背，有什么用呢？

2、课堂里霎时变（）鸦雀无声。

3、先生说，书中（）道理我们长大了就会知道。

4、先生讲（）很详细，大家听（）很认真。

选择合适的成语填空（共七组）

　　【不劳而获、当务之急、喜出望外、自食其力、失之交臂、不期而遇】

1、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车站（），真是（）啊！

2、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（），你后悔也来不及了。

3、指望天上掉馅儿饼（）的人最终必将一无所获；而凭借自己辛勤的劳动（）的人才有可能收获幸福！

4、人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！

（）是要把他送往医院救治啊！

【呼天抢地、寻根究底、转悲为喜、痛不欲生、白璧微瑕、妙趣横生、破涕为笑、捧腹大笑】

5、这部作品总体上写得很成功，个别地方有点美中不足，但也只是（）。

6、在学习上，我们要发扬（）的精神，不能满足于一知半解。

7、黄老师的教学语言诙谐幽默，（），常常逗得大家（）。

8、听到亲人生还的好消息，刚才还（）、（）的他立刻（）、（）。

【自暴自弃、持之以恒、半途而废、天昏地暗、理屈词穷、不甘示弱、变幻无常、古道热肠、】

9、我们不管做什么事都要朝着一个目标，（）地去做，不能（）。

10、老王（），是个热心人。

11、铁证面前，刚才还在百般狡辩的他一下子（）了。

12、学习上有困难的同学千万不要（），而要树立信心，勤学好问，这样才能不断进步。

13、看到姐姐每年都被评为“三好学生”，我（），学习勤奋刻苦，今年终于也当上了“三好学生”。

14、俗话说“六月的天——小孩子的脸”，刚才还是晴空万里，转眼间却飞沙走石，（），不一会儿就下起了瓢泼大雨。

这天气真是（）啊！

、

【哭爹喊娘、应有尽有、出其不意、抱头鼠窜、集腋成裘、全心全意、万籁俱寂、猝不及防】

　　15、我军侦察员乔装改扮，潜入敌人的内部，摸清了敌人的情况。

一天深夜，周围（），我军（）地对敌人发动进攻。

敌人（），一个个被打得（），（）。

　　16、俗话说“金杯银杯比不上老百姓的口碑”，谁要是（）为人民谋幸福，谁就会得到老百姓的衷心拥戴。

　　17、这个大市场云集了全国各地的客商。

走进市场，各种商品琳琅满目，简直是（）。

18、一滴水、一度电虽然价值很小，但如果每个人都注意节约，就一定能达到（）的效果。

【日新月异、星罗棋布、心潮起伏、漂洋过海、颠沛流离、风景如画、魂牵梦绕、眼花缭乱】

　　19、在“文革”那个动乱的年代，爷爷（）去了美国。

30年后，爷爷终于回到了（）的故乡，结束了在海外（）的生活。

一天，爷爷登上东方明珠塔，俯瞰浦江两岸，（），高楼大厦（），真是令人（）。

看着眼前的一切，爷爷（），激动地说：

“家乡真是（）啊！

”　

【惊叹不已、语重心长、水泄不通、自力更生、突飞猛进、心悦诚服、安居乐业、诚心诚意、众志成城、冷嘲热讽】

　　20、新中国成立后，我国人民（）、艰苦奋斗，基本上解决了温饱问题。

改革开放后，全国人民（），一心一意抓经济建设，各项事业都取得了（）的发展，人们过上了（）的幸福生活。

　　21、王老师（）地说：

“同学有了缺点，我们应该（）地去帮助他，而不能（）。

”

　　22、上访的群众把市政府大门堵得（），场面十分混乱。

这时，信访局长张云泉赶来了，他的一番入情入理的话让大家（），人群终于散去了。

张局长这种化解矛盾的本领真令人（）。

【穷凶极恶、无动于衷、化险为夷、奇珍异宝、气势汹汹、指挥若定、心领神会、气宇轩昂】

　　23、两个持枪歹徒闯进了一家博物馆，抢劫了许多（），仓惶逃窜。

警方接到报警，迅速围追堵截。

（）的歹徒挟持了一名小男孩逃进了附近的一个废工厂。

警察通过喊话器对歹徒进行攻心战，但歹徒（），还（）地向警方提出条件。

危急关头，（）的刑警队长李强（），朝距离歹徒最近的几个狙击手使了个眼色。

狙击手立即（），他们果断出击，一名歹徒被当场击毙，另一名歹徒被制服，人质终于（）。

现代汉语中容易用错的词语

　　而·而且

　　[误例]培养一代新风，不只是学校的事，而是整个社会的事。

　　[修改]"而"应改为"而且"。

　　[解析]在诸多关联词中，通常是"而"表转折关系，"而且"表递进关系。

误例是一个单重复句，第一分句"培养一代新风是学校的事"和第二分句"培养一代新风是整个社会的事"之间，无论是从意念上，还是从"不只"这一关联词标志上，都可以判定是递进关系，因此"而"应改为"而且"。

　　二·两

　　[误例]我用四毛钱、两两粮票买了二个馒头。

　　[修改]"两两"应改为"二两"；"二个"应改为"两个"。

　　[解析]"二"跟"两"的区别有六项：

第一，用于读数目字，如"一、二、三、四"、"二、四、六、八"。

第二，用于序数，可以放在"第"、"初""其"后面，也可以放在"则"、"次"和亲属称呼的前面。

第三，用于小数和分数中，如：

零点二、三分之二、二分之一。

第四，在多位数中，一般用于"十"、"百"前面和"十"、"百"、"千"、"万"、"亿"后面，也可以用于"千"、"万"、"亿"的前面。

第五，就跟量词的关系说，在市制计量单位（寸、尺、里、斤、升、斗、亩）前面，多半用"二"；在各种计量单位的后面，在"两（表重量）"的前面，一定用"二"。

第六，一般不直接放在名词前面，偶尔只说"二人"。

至于说"二楼"、"二队"、"二门"、"二房"，那是表示序数。

"两"不用于读数目字，不用于序数、小数和分数中。

在多位数中，常用于"千"、"万"、"亿"的前面。

在"半"的前面，一定用"两"，不用"二"。

就跟量词的关系说，常用于一般量词（个、双、本、只、副、把、匹等）和法制计量单位（克、千克、吨、千米、平方米等）的前面，有时也用于市制计量单位的前面。

可以直接放在某些词的前面（省去量词）。

这种用法比"二"多见。

如"两国"、"两校"、"两厂"、"两用"、"两眼"、"两家"等，但不能说"两椅子"、"两茶杯"等。

发明·发现

　　[误例]狄拉克经过多年研究，终于发明了又一种新的基本粒子。

　　[修改]"发明"应改为"发现"。

　　[解析]"发明"是指创造新的事物和方法，是从无到有；"发现"是指经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律，而那事物或规律则是固有的。

　　发泄·宣泄

　　[误例]个人情绪的发泄应当以不伤害他人的利益和情感为原则。

　　[修改]"发泄"应改为"宣泄"。

　　[解析]"宣泄"与"发泄"是同义词，其区别是：

从差异语素看，"宣"与"发"都有排遣的意思，但"宣"大多指感情的自然流露、遣散，而"发"则带有强烈的主观意愿，"发泄"略偏贬义；从施加对象看，"宣泄"一般仅指动作发出者本身，而"发'泄"一般涉及其他的对象；从词语的用途及语法功能看，"发泄"可带宾语，或指内容，或指对象，而"宣泄"通常不带宾语。

　　法制·法治

　　[误例]韩非是先秦法家学说的集大成者，他的法制思想对秦王朝的建立起了很大的作用。

　　[修改]"法制"应改为"法治"。

[解析]指有关的法律制度，用"法制"；表示要根据法制来治理国家，用"法治"。

误例的含义显然适合用"法治"。

　　烦杂·烦嚣

　　[误例]这里远离闹市，烦杂的声音一点也听不到。

[修改]"烦杂"应改为"烦嚣"。

　　[解析]"烦杂"，指（事物）多而杂；"烦嚣"，指声音嘈杂扰人。

根据误例的语境，该用"烦嚣"。

　　反映·反应

　　[误例]她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的反映却很冷淡。

　　[修改]"反映"应改为"反应"。

　　[解析]"反应"是指"事情所引起的意见、态度或行动"，而"反映"则是指"反照，比喻把客观事物的实质表现出来"。

"反应"常用作名词，"反映"常用作动词。

根据误例的句意及与"冷淡"搭配的需要，只能用"反应"替代"反映"。

（来源：

语文报）

小学语文修改病句练习题（200题）

　　一、病句的几种类型：

　　1.成分残缺：

即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。

　　例：

他受坏思想的影响，走上了犯罪。

　　2.搭配不当：

即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

　　例：

教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。

　　3.词序颠倒：

即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。

　　例：

历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

　　4.意思重复：

即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。

　　例：

我觉得这是想得不对的错误想法。

　　5.概念不清：

即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。

　　例：

造纸是中国的四大发明。

　　6.前后矛盾：

即句子前后意思不一致。

例：

我肯定李琳大概是生病了。

　　7.分类不当：

即句子中把不是一类的归为了一类。

　　例：

篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

　　二、改病句的三个步骤：

　　①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）

　　1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。

　　2、市少年宫举办了科技成绩展览会。

　　3、昨天，刮了一夜的大风。

　　4、小红在会议室里各抒己见。

　　5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

　　6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

　　7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

　　8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。

　　9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

　　10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

　　11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。

　　12、造纸是我国古代的四大发明。

　　13、我们积极响应学习赖宁。

　　14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

　　15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

　　16、他经常回忆过去有趣的往事。

　　17、雷锋精神是我们学习的榜样。

　　18、张明被评为优秀少先队员的称号。

　　19、任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。

　　20、今天是重阳节，天气晴朗，晚上，圆圆的月亮高挂在天空。

　　21、周总理生活简单。

　　22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

　　23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。

　　24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

　　25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

　　26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。

　　27、我自言自语地对自己说：

“怎么又做错了？

”。

　　28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。

　　29、造纸是我国古代的四大发明。

　　30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

　　31、在施工时，要防止不发生事故。

　　32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

　　33、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

　　34、一个人难免有缺点错误，改进了就好。

　　35、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

　　36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

　　37、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

　　38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

　　39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。

　　40、一切任何困难都难不倒我。

　　61、这首歌曲的作者是张劲写的。

　　62、在公共场所，我们要维持清洁。

　　63、他非常认真地复习作业。

　　64、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。

　　65、要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。

　　66、在会上，纷纷发表自己的意见。

　　67、小周虚心接受同学们。

　　68、我们从小要不吃零食的好习惯。

　　69、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

　　70、我们学校过去注意的不够对卫生工作。

　　71、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

　　72、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

　　73、这篇文章的层次和语言都很优美。

　　74、言行不一的人是极坏的作风。

　　75、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。

　　76、经过老师的育，终于认识了错误。

　　77、李明学习很刻苦，因为成绩优良。

　　78、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。

　　79、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。

　　80、我认真完成了各科作业和语文作业。

　　81、她的家乡是北京人。

　　82、小红和小俊告诉老师，下午她请了半天假。

　　83、教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。

　　84、同学们对我的批评基本上完全是正确的。

　　85、讨论中，小明首先第一