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综合评价招生题库
一、xx学院综合素质测试面试形式介绍
xx学院综合评价录取工作在xx学院招生工作领导小组的领导
下,由xx学院招生办公室具体负责工作的组织和实施。
面试过程全
程录像,考生组合、考场安排、考官组成均现场抽签随机产生,确保
公平、公正。
面试主要对报考xx学院考生的认知能力、分析能力、
应对能力以及理想信念、思想品德、社会责任感等方面进行综合考核。
根据综合成绩从高到低排序,按照考生专业志愿及招生计划确定入选
名单。
综合成绩由高考投档成绩、面试成绩(百分制)、学业水平考
试成绩三者折算。
近几年的xx学院综合素质测试面试方式呈现不同的特点,特别
是深入实施综合评价招生录取模式改革试点工作之后。
xx学院主要
有群体面试和单独面试两种方式。
群体面试就是由多名考生共同参与
的面试;单独面试就是考生一个人单独的面对主考官的面试。
在单独面试中,最常用的就是“多对一”个人陈述答辩方式的面
试方式,即由xx学院多位考官老师共同面试一个考生,面试过程中,
考官提出问题,学生作答,然后考官根据考生的回答情况,给出相应
的面试分数。
在大多数情况下,考官也会给考生提问的机会。
考官提
的问题一般都有很强的综合性,交叉考核考生的多方面的能力。
近几
年xx学院基本以单独面试为主。
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群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试,群体面试一般
有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。
近几年xx学院基本
以单独面试为主,群体面试不常见。
所以准备报考xx学院的考生,
要着重准备单独面试。
(一)个人陈述答辩方式面试
面试按10-20人分成大组,每次进入一名考生,接受3-5名面
试官的集体面试,面试时间为每人1-分钟。
一般也要先进行自我介
绍,考官会问一些最基本的问题,一般都从考生的基本情况开始提问。
如:
在学校学习情况如何,家里有没有兄弟姐妹,为什么要报考这所
学校,在学校和同学关系如何等等,一般对考生基本情况了解不会超
过十五分钟。
如果面试的时间比较充足的话,就会进入考生基本素质的测试阶
段。
主考官会就考生的知识储备、学习能力、心理素食等诸多方面问
题进行提问。
比如,请谈谈你如何实现低碳环保的生活,你对金庸的
小说有什么看法等等。
有时候,考官也可能准备一些题目打印在纸条
上,面试的时候,要求考生回答这些问题。
为了公平、公正,在试的
时候,学校一般给考生一次更换题目的机会,但是更换题往往会给考
生的得分情况产生负面的影响,所以,如果能够作答,尽可能的不要
更换题目
(二)辩论面试
参加这种面试方式的考生被分成若干个人数相等的小组,一般每
组四人或者六人,然后每次有两组考生参加面试。
考官在向考生说明
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规则之后,然后发放辩论题目。
随即的指定正方和反方,让两组展开
讨论。
得到辩题之后,考官会给考生5~10分钟的准备时间,这段时
间让考生准备观点和论据,让组员确定发言顺序和辩论者的角色。
准备时间过后,辩论正式开始,一般会进行30分钟左右,每位
考生大学会有1~3次的发言机会,每次发言时间为1~3分钟。
辩论
结束,这个面试环节也就结束了。
有时候,考官还会就辩题的一些问
题向某位考生提问,或是让每位考生对这次的辩论作一个一句话的总
结
辩论面试的基本程序就这样结束了
辩论面试一般都是对考生品德、能力、心理、综合能力考察,因
此对考生的综合素质要求比较高,在辩论过程中需要注意的一下事
项:
1.言简意赅,切记滔滔不绝。
言多必失,尤其是在辩论的过程,
你说的每句话都有可能成为对方攻击的目标。
所以,表明自己的观点
即可,没必要过分的强调,让自己陷入被动。
2.辩论要有理有据有节,不要锱铢必较。
要明白双发都有自己的
观点,没必要把自己的观点强加在对面的身上、辩论不是为了说服对
方,而是要说服评委把对方的缺点展示出来。
对对方的辩友要礼貌对
待,切不可进行人身攻击。
3.不要抢话,让对方说完了自己再说。
要照顾到其他的成员,如
果自己已经发言了很多次,要礼貌的谦让与一下,让别的考生也有发
言的机会。
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(三)无领导的小组面试
有些学校面试采用国际通行的“无领导小组讨论”方式,,考生
5人一组,面对3~5名评委,先有1分钟的自我介绍,然后陈述抽
到的问题,最后其他四名名同学可以阐述自己的观点,一场大概持续
50分钟左右。
考官也会根据题目提一些延展性问题,问题涉及古今
中外诸多领域,讲究思辨想象,谢绝标准答案,不少考题提及的命题
颇具有哲学色彩,设问方式值得思考,值得琢磨乃至深思。
有的学校面试时5名考生一组,没人先用1分钟阐述同一个问
题,然后在余下的半个小时里,小组成员一起讨论另一个问题,讨论
过程中既要陈述自己的观点,又要讨论、辩论,有的学校最后还有1
分钟的总结陈述。
重点考察学生在讨论过程中的组织、计划、判断、
决策、分派任务等方面的能力。
无领导的小猪面试还有一种形式是每组四人,每次有两组考生参
加面试,考官在向考生说明面试规则之后,发放讨论题目。
这类题目
一般会以一篇文章或多篇文章的形式出现,要求考生针对问题展开讨
论,最终形成一个结论。
例如,面对日益严重的城市拥堵问题,你有
什么看法?
考生有5~10分钟的准备时间,然后开始进入正式的讨论,这个
面试方式一般会进行45分钟作用,跟辩论面试一样,每位考生在这
次讨论中有1~3次的发言机会,时间为1~3分钟。
注意在讨论中必须有一个人先发言,他担负着把题目和需要讨论
的话题进行概括性的陈述,并且提出讨论方案和解决途径的任务。
这
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个人就是所谓的破冰者,即打开话题,引导小组的人进行讨论者。
如
果第一位发言的人破冰不利,没有抓住问题的实质,充分的把讨论的
话题展开,就需要其他考试继续破冰;如果破冰成功,就直接进入讨
论过程。
在讨论的工程中,难免会出现不同的观点,这个时候,如果
能够有1~2为话题组织者,把话题引回到主题上来,这个人其实承
担了话题领导者的任务。
如果能在讨论中扮演这个角色,那一定会为
你加分的。
考官对于无领导小组面试的打分一般是在考察整个小组合作所
产生的成果成功与否的基础上,根据小组面试过程中考生在团队中所
扮演的角色,以及每一个考生对团队的贡献多少进行打分。
这样的面
试中需要注意一下几项:
1.要结合自己的性格特点、自身状况和现场情况,选择适合自己
的角色。
当团队中有比自己更合适的破冰者,要把主动权让出来,积
极配合他,一个话题的积极参与者也同样可以得到高分,表现出色的
话甚至可以超过破冰者和领导者。
2.要想作为破冰者,必须要有统领全局的能力,全面把握主题词
并展开话题,让大家把问题聚集。
3.总结陈词必须有概括性,有高度,有价值的升华吗、,不能流
于形式。
4.作为话题的领导者,应该能够引领话题的最终走向。
时刻关注
小组讨论的动向,及时阻止不必要的争论和偏题离题现象,使小组的
讨论气氛和谐、热烈。
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5.把握每一次的发言机会,发言时点到即可,不要废话连篇。
(四)场景面试
场景面试一般用于英语场景测试中,及考官给出一个对话的场
景,让多个考生共同参与。
比如,给你一具餐厅的场景,让考生甲扮
演服务生,考生乙扮演顾客,然后让两个考生设计对话,进行测试。
这类面试相比较以上的几个面试方式较为简单,只要平时多注意积累
一些日常用语,熟悉各种对话场景常用的词汇就可以了。
有时候,考
官也可能参与到其中,考生要在交流之中展示自己良好的口语表达能
力和高度的英语文化认知。
在场景面试中需要注意的事项有:
1.表达流利,举止大样,用词准确。
2.迅速的进入场景,融入角色,和组友产生有效的互动。
3.注意对话过程中,让你的组员能够跟你顺利的对答不要只顾自
己说话,无视组员的存在,这样只会让你的成绩很糟糕。
二、xx学院综合素质测试面试的主要内容介绍
(一)因为考官不同、职位不同、时间不同、地区不同,针对应
试者的侧评内容并非完全一样,而且偏重的方面也不同,比如说,如
果这个职位是在党的组织或人事部门,考官测评的就可能偏重于考生
的道德水准、政治标准、纪律标准,是否具有鲜明的政治立场和做人
办事原则,是考官非常看重的。
如果是在一般行政业务部门,考生的
处理问题能力就显得比较重要。
但是,面试测评的基本内容是通用的。
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(二)专业知识
了解应试者掌握专业知识的深度和广度,其专业知识是否符合所
要录用职位的要求,作为对专业知识笔试的补充。
面试对专业知识的
考查更具灵活性和深度,所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需
求。
(三)工作实践经验
一般根据查阅应试者的个人简历或求职登记表的结果,作些相关
的提问,查询应试者有关背景及过去工作的情况,以补充、证实其所
具有的实践经验。
通过工作经历与实践经验的了解,还可以考查应试
者的责任感、主动性、思维能力、口头表达能力及遇事的理智状况等。
(四)口头表达能力
面试中应试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地
用语言表达出来。
考查的具体内容包括:
表达的逻辑性、准确性、感
染力、音质、音色、音量、音调等。
(五)综合分析能力
面试中,应试者是否能对主考官所提出的间题通过分析抓住本
质,并且说理透彻、分析全面,条理清晰。
(六)反应能力与应变能力
主要看应试者对主考官所提的问题理解是否准确贴切,回答的迅
速性、准确性等。
对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当。
对
于意外事情的处理是否得当、妥当等。
(七)人际交往能力
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在面试中,通过询间应试者经常参与哪些社团活动,喜欢同哪种
类型的人打交道,在各种社交场合所扮演的角色,可以了解应试者的
人际交往倾向和与人相处的技巧。
三、xx学院面试考生要适当准备三项内容
(一)对面试应试者的要求
面试应试者由政府人事部门向用人部门推荐。
(二)要按规定比例选定面试者,一般要求面试应试者是拟任职
位录用指标的3倍。
(三)要按应试者笔试成绩排序,从高分到低分的顺序选定面试
者,应试者笔试成绩合格方具备进人面试的基本条件。
四、依据xx学院以往经验进行模拟面试
(一)确定面试测评要素的要求
面试测评要素的确定,是确定面试方法、编制面试试题、实施面试的
前提,也叫面试前的工作分析。
面试要测试哪些要素,要根据招考公
务员的工作岗位、应试者的状况、测评的可行性等来确定。
例如招考
确定的面试要素是:
政策犷理论水平,敬业求实精神,组织、协调能
力,应变能力,语言表达能力,仪表举止。
(二)了解面试考官的要求
面试考官应具备较高的政治素质和业务素质。
主考机关要负责面
试考官的业务培训,使其掌握面试的内容、方法、要求、评分标准、
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面试技巧等。
面试考官资格管理制度建立后,原则上只有经规定的程
序取得面试考官资格的人员才能担任面试考官。
(三)知道面试考场的要求
面试考场的选择和布置,对测评结果有一定影响。
因此,应该按
照面试实施的要求来设置考场。
(四)掌握面试实施方案的要求
面试主管机关在组织面试前,要制订面试实施方案,确保面试工
作有组织、有计划、按程序进行。
“面试实施方案”的内容一般应包
括:
面试的组织领导;考官评委(小组)的组成和培训;面试的方法、
程序;面试试题的编制和印制方法;面试的时何、场所;有关面试的
其他工作。
五、xx学院综合素质测试面试真题技巧剖析
面试中,解决问题能力往往会作为一个重点考查要素来进行考
察,我们如何能够针对问题进行解决,体现出我们的思辨能力与决策
能力,是每一个考生都应该深入思考的问题。
【面试真题】你单位为了满足群众需求,提升满意度,出台五个
制度:
首问责任制、限时办结制、一次性告知制、责任追究制、服务
承诺制,你觉得整改前单位有什么问题,并对其中一项措施提出具体
的方案?
【试题分析】这道题目主要考察考生的解决问题能力,题目总共
两问,第一问:
你觉得整改前单位有什么问题?
第二问:
对其中一项
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措施提出具体的方案?
我们可以分析题干信息,告诉我们单位出台了
五个制度,第一问考察我们整改前有什么问题,需要我们从现有制度
推测以前工作中存在的问题,实行首问责任制说明工作人员服务意识
不强,不能及时解决群众的问题,限时办结制说明我们的工作人员曾
经出现过办事拖沓,工作效率不高的问题,一次性告知制说明工作人
员业务不熟悉,总是让群众反复跑,办事流程繁琐,责任追究制说明
单位分工不明确常常出现工作推诿问题、服务承诺制说明工作人员缺
少对于群众的承诺,我们作答的时候可以综合汇总进行作答。
第二问
需要我们在五个制度中选择一个提出具体的方案,那我们可以任意选
择一个制度提出具体方案。
【参考答案】
提升群众满意度是我们工作不断改进努力的方向,我单位出台了
五个制度,是针对单位整改前的问题提出的,我认为整改前单位可能
存在以下问题:
第一,对于群众的服务意识不强,办事效率不高,不能够及时解
决职责范围内群众所提出的问题,同时也存在对于非职责范围内的问
题没有及时给予帮助。
第二,群众办事时,不能够及时的、一次性的把所需资料一次性
告知群众,使群众在办事的时候存在多跑腿、跑断腿的问题。
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第三,各部门职责划分不明确,存在工作推诿问题,遇到工作职
责交差的问题,难以追责,不能及时处理。
第四,总是让群众等通知,
但也不知道具体什么时间才能办理完毕。
我针对服务承诺制,提出以下整改措施:
第一,制定服务承诺制的规定,要求工作人员对于前来咨询的群
众及时给予答复,对于承诺办结的内容、办结的时间、明确给予规定,
并对未按规定给予承诺的工作人员进行全员通报批评和扣除当月绩
效的处罚。
第二,在单位内部开展全员培训会,选出业务能手担任培训讲师,
给全员培训以下内容:
接待礼仪、微笑服务、单位整改的新制度、开
展职业化操作培训、重点讲解服务承诺制的主要要求,承诺时间、承
诺内容等。
第三,开通热线电话、网络邮箱、大厅投诉等举报方式,让群众
监督工作人员的工作。
六、xx学院综合素质测试面试真题情景分析
(一)情景应变概述
此类试题往往指定一个特定的背景环境,要求考生处理环境中出
现的各种问题和矛盾,通过考生处理此类问题的方法和技能,来测查
考生处理棘手问题和突发状况的能力,即面对意外事件,能迅速地做
出反应,并寻求合适的方法,使事件得以妥善解决的能力。
主要考查
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考生的思维敏捷性、情绪稳定性及对突发事件的应急应变能力和整体
驾驭能力,考生答此类题型要跳出套路,答出特点。
对于解答此类题型,我们要注意以下答题技巧:
首先。
要迅速反
应。
在第一时间向上级有关部门汇报事件情况;制订应对计划,从源
头上防止事态蔓延;借鉴成功经验,制定针对性强的应对措施。
其次,。
果断决策。
以人民群众的生命和财产安全为首要依据;领导干部应当
亲临一线。
然后,。
高效执行。
明确任务,责任到人,这是保证执行
者按照预定计划行动的基础。
最后,。
善后处理。
敢于面对媒体,让
社会公众及时准确地了解事态的进展情况。
(二)经典真题精讲
【材料真题】
某村路口发生交通事故,卡车司机受伤,围观群众哄抢卡车上的
水果,你是村长助理,正在值班,有村民向你汇报,你怎么处理?
(国
家公务员面试真题)
【参考答案】
在我村发生了哄抢水果的事情我深感抱歉,作为村长助理,我在
第一时间应该冷静应对,积极处理,采取以下措施:
第一:
向村民大致了解事故现场的情况,对村民提供的信息进行
分析,以决定是否立即打电话叫来医疗急救人员和交警。
在赶赴现场
的路上,我会打电话给村长报告此事,并告知村长我现在在赶赴现场
的路上,是否有任何指示。
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第二:
到现场后,疏散围观群众是最紧迫的,继而赶紧查看卡车
司机伤势,如果师傅伤势很严重,不能移动,那就保持好现状,等待
急救中心前来处理,如果可以,对其进行简单的止血包扎;如果师傅
没什么大碍,伤势较轻微,那么我就可以小心谨慎地将伤者挪到附近
阴凉处,进行简单的救治,救人是最重要的事情。
第三:
我会与在场的党员干部一同制止村民哄抢水果的行为,并
劝说当场拿了水果的村民及时送还,尽可能的减少司机师傅的损失。
等救护车和交警到来后,协助医护人员及时救治伤者和处理现场。
第四:
事故现场处理结束后,我会连同其他村委会成员到没有上
交水果的村民家中,动之以情,晓之以理,收回水果并归还卡车司机。
并对师傅表示真诚的道歉,希望能够原谅。
如果师傅伤势太重住进医
院,我要再后续工作中买好礼物,看望受伤的卡车师傅。
总之,等事故及时处理完后,我会在第一时间向村长汇报工作,
同时,对于村民法律意识淡薄的问题将会引起村委会的高度重视,对
村民展开普法教育工作,以期提高村民的法律意识。
考场场景,主要是指以考试为背景,设计一些压力情景,通过压
力的测试,来综合考查考生的面试心态、应变能力、品德修养等素质。
这种题型的难度较大,涉及的问题往往直指考生个性化甚至敏感性的
问题。
(三)解题思路
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对于此类题型,有一套完整的解题思路,我们要对解题思路有个
明确的分析和多维度的把握,以便越过思路形成自己独到的见解,答
出特点,亮出高分,给考官给你拿高分的理由。
首先,我们要分析情况,准确明白自己在在试题设定情景中的角
色定位和工作职责;对题目中突然发生的这件事情或这种状况,进行
真实性、紧急性、严重性、重要性等方面的分析概括,冷静处理,第
一时间向领导汇报,听从领导指示。
其次,我们要确定任务。
即我们要提前思考好如何处理这样的问
题,对于紧急事件我们要如何做已达到什么样的效果,如何控制场面、
是缓和气氛、是解决人际冲突、还是保证工作的顺利开展等,如果事
件不顺利,那么最坏的打算我们该如何收场。
然后,我们要及时解决问题。
在已经确定任务和目标的基础上,
针对目标提出具体的可操作的流程和方法,并通过组织顺利、有计划
的开展。
这是应急应变类试题的答题重点,考生应在提对策时尽量做
到“快、全、好”,以便想的更全,提出的措施更合理。
最后,我们要总结提高,做好后续工作。
将试题设定的突发事件
解决以后,应及时总结,对突发事件产生的深层原因进行深刻反思。
这也是应急应变类试题的答题亮点,考生可结合自己的报考岗位,深
度思考如何避免类似事情再度发生。
比如题中回答的要做好村民的普
法工作,做好领导汇报工作等。
答此类题型要确保万全之策。
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七、xx学院综合素质测试面试时形象准备
仪表风度。
这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神
状态等。
国家公务员对仪表风度的要求较高,因此,仪表风度是公务
员录用面试的一项重要内容。
研究表明.仪表端庄、衣着整洁、举止
文明的人,一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。
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