新学期二年级家长会班主任发言稿.docx
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新学期二年级家长会班主任发言稿
新学期二年级家长会班主任发言稿
列位家长:
大伙儿好!
这已是咱们第二次举行家长学校活动了。
第一,请许诺我代表所有教师向列位家长的到来表示烈火的欢迎和衷心的感激。
感激你们对咱们班学生的关切和爱惜,感激你们对咱们班级工作的大力支持。
小孩入学一晃已经二年级了,咱们又有如此的机遇坐在一路,一起地讨论和交流一些关于咱们小孩的学习和生活,作为小孩的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或没有到来的家长表达我深深的谢意,感激大伙儿这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。
若是没有你们如此的支持,小孩们不可能有这么大的进步。
借此机遇呢,我就先把我个人的一些方式先来跟大伙儿分享一下,在座的列位呢有些家长咱们是接触的机遇比较多,因此可能就对我和小孩的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌咱们接触的就比较少一些,相对来讲对我和小孩的了解就少一些。
下面,我再把咱们二
(2)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。
本班小孩的特点是比较活,好动的小孩比较多,固然也极为伶俐。
一个好的适应能够让小孩终生受用,我便有如此一个体会:
一个好适应一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮忙小孩养成一个好的学习适应:
1.用心致志。
小孩入学以后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因此家长应严格要求并常常提示小孩在上课时,必然要用心听讲,全神贯注,不要作小动作,更不要说话阻碍他人听课。
回抵家时要给小孩制造一个适合小孩学习的环境,让小孩养成下学及时做作业,按规按时刻完成作业以后再做其它情形的好适应。
2.独立试探。
父母对小孩不能解决的问题要采取诱导的方式引导小孩试探问题,重要的不是教会小孩一道题如何解决,而是要告知他们解决问题的方式,培育小孩独立试探的能力。
3.认真细致。
小孩的作业必然要在规按时刻内去完成,而有不能轻率马虎。
这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。
为使小孩养成良好的适应,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求小孩养成检查的适应。
4.培育小孩活跃的思维。
不要以大人的目光来看待小孩的提问,要擅长增养小孩勤思的优势,对他们的提问进行适当的鼓舞与夸奖,并能及时更正小孩的错误方式。
对小孩接触的事物家长要多讲,多启发诱导,万万不要对小孩的提问不睬不睬,如此会使小孩有问题也不敢问。
5.背记辞汇和课文。
小学生经历力好,有些东西会背了,能够终生不忘。
家长在指导小孩学习时,能够引导小孩尽可能地多背记一些辞汇和课文。
在开设外语的学校里,家长可采纳谐音的方式让小孩记较多的辞汇。
6.养成看书读报的适应。
家长需要为小孩购买、定阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过量,书要少而精。
为避免“走马观花”,家长能够与小孩们一路阅读,一起讨论书中的问题,并指导小孩做念书笔记。
7.培育周期学习适应。
把握学习周期,培育小孩按预习、听课、温习、作业如此的周期学习的适应。
低年级小学生很重要的一点是好适应的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。
家长们对小孩在学习和生活上显现的一些不行的行为适应进行了探讨,各自发表不同的意见,并达到共识。
其中有:
1)小孩确实是小孩,理应天真烂漫,万万不要把社会上一些世俗的东西教给小孩,让小孩成为一个小大人。
2)让小孩自己能做的事自己做,大人的事帮着做。
3)让小孩自己来合理地安排时刻,家长在旁只作适当的引导。
4)此刻是二年级了,多看一些课外书,增加一些课外知识。
5)紧密家校联系,在家多和小孩沟通、交流,常常抽时刻到学校了解子女的学习、思想状况。
这次家长会上,咱们也让家长了解了今年秋季咱们学校正踊跃开展的教育教学改革,使家长们了解到:
这次的课改引导学生学会学习,鼓舞研究性学习与合作学习,师生教学相长,一起进展。
新课程拉近了教师与学生的距离,拉近了学生与社会生活的距离,合作交流、探讨学习成为要紧的教学形式,使小孩慢慢形成探讨性学习方式,体验成功的欢乐,培育创新精神和实践能力。
因此,咱们家长的观念也要慢慢发生转变,应加倍关注小孩的久远进展、全面进展。
熟悉到小孩是不是一个合格有效的人材,不是一张试卷决定的,而是社会对他的查验。
以后社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
一个人的观看能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是超级重要的。
因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。
因此,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
苏州市有一名副市长叫朱永新,他是全国闻名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。
他主张:
无穷相信小孩的潜力;永久不要对小孩失望;决不吝啬父母的夸奖和鼓舞;教给小孩一生有效的东西。
请天下所有的父母记住如此一句话:
“你能够不是天才,但你能够成为天才的父母。
”咱们以此和列位家长共勉。
为了更好地标准小孩们的行为适应,我要求小孩早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,天天小孩一到校,老是自觉地拿出书包里的东西,书放在右边,作业本放在左侧,中间放铅笔盒。
每次做作业,老是拿出一支铅笔、橡皮、尺。
每次离开教室上其他课,老是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。
减少磨蹭的机遇,大体做到有条有理。
把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担忧小孩是不是能做到的,事实证明小孩做得很棒。
在家访进程中,我也发觉,很多小孩在家里也能做好这些看起来微乎其微的小事。
良好的学习适应会让小孩受益终身。
接下来,我就谈谈语文学习的要求。
语文能力要紧指小孩“听说读写”的能力。
“听”不仅指认真听教师的讲课,包括认真地听其他同窗的发言。
在听的进程中同意或挑选有效信息。
此刻这方面的训练,课堂的训练是占了专门大比重的,班上绝大部份小孩都能够做到认真听他人发言,在此刻的语文课堂,咱们常常能够听到诸如:
“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。
但也有一部份同窗做得是不够的。
此刻的小孩很会“说”,有时说出的话也有必然的深度。
天天在接送小孩回家的路上,家长能够成心识地跟小孩交流学校里发生的情形。
不仅增进情感,也是训练说话的好机遇。
最好让小孩说完整、有层次。
在课堂上,小孩“说”的能力也很重要。
一年多的训练,本班小孩的口语表达能力应该是很棒的,许多课程诸如艺术啊,语文啊的开课选班时总喜爱挑选咱们班,一个缘故确实是他们情愿说,敢说,而且表述作到清楚完整。
至于我的语文课,许多教师来听课,给我最大的评判确实是你们的小孩真是会说的,若是有时刻大伙儿能够去找来读一读。
要说出出色的话来,除必要的生活体会,还需要大量阅读课外读物。
语文课程标准指出,到二年级终止,小孩的阅读量为5万字。
此刻我要求小孩天天都维持念书,至少短短的文章你要给我读一篇,那个读必然要读作声音来,读一遍跟读三遍的感觉确信是不一样的,至少读了一篇文章应该明白一个词语,这是很重要的。
我发觉,班上很多小孩很喜爱念书,课外知识很丰硕。
如何更好地激发小孩的阅读爱好?
最近我到图书馆借了书,小孩们津津乐道,很是有爱好,可惜这种书图书馆比较少,当我要去借第三套时,竟然告知我没有了,因此推荐给大伙儿一套丛书,秦文君的。
小孩们估量会比较喜爱,而且我以为若是在班级里掀起了看书热的话,这对小孩的阅读和写作都是极为有帮忙的。
另外一个,假设你有时刻,假设你也喜爱念书,我建议你与小孩一路读,然后进行分享,固然那个成立在您有时刻的基础上。
这也是提高小孩阅读爱好的一种方式。
班里的李兰亭和高正雄就很快乐地跑来对我说:
“教师,我妈妈也喜爱看咱们的书,她说好玩死了。
”小孩说这话是兴奋的,是高兴的。
因为她妈妈和自己读一样的书,而且感觉成心思。
另外呢,小孩多简短的文章,应该指导其读出情感来,如此阅读成效会更好。
关于写,主若是指写好字和写好话。
此刻班里小孩的字整体来讲仍是比较令人中意的,但写字的姿势还得进一步提高。
作到一拳一尺与一寸。
又得感激大伙儿,每次批回作,我都能看到你们催促小孩的身影。
至于写话,那么我此刻对班里同窗的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。
写话应该跟学生的阅读有关。
多读必然会写得很美。
此刻咱们固定天天有一本课外阅读的练习册,批阅的感觉感觉小孩们的进步专门大。
因为要学习,有考试,不免有作业。
现时期,常规作业有抄写默写生字词、朗诵背诵课文、读课外书。
这些必然要过关。
仍是真诚地希望列位及时地与咱们联系、沟通。
、邮箱、校园网都行。
为了方便大伙儿了解,我尽可能把天天的作业或一些通知发布在网上,大伙儿能够去查看一下。
列位家长:
大伙儿好!
这已是咱们第二次举行家长学校活动了。
第一,请许诺我代表所有教师向列位家长的到来表示烈火的欢迎和衷心的感激。
感激你们对咱们班学生的关切和爱惜,感激你们对咱们班级工作的大力支持。
小孩入学一晃已经二年级了,咱们又有如此的机遇坐在一路,一起地讨论和交流一些关于咱们小孩的学习和生活,作为小孩的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或没有到来的家长表达我深深的谢意,感激大伙儿这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。
若是没有你们如此的支持,小孩们不可能有这么大的进步。
借此机遇呢,我就先把我个人的一些方式先来跟大伙儿分享一下,在座的列位呢有些家长咱们是接触的机遇比较多,因此可能就对我和小孩的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌咱们接触的就比较少一些,相对来讲对我和小孩的了解就少一些。
下面,我再把咱们二
(2)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。
本班小孩的特点是比较活,好动的小孩比较多,固然也极为伶俐。
一个好的适应能够让小孩终生受用,我便有如此一个体会:
一个好适应一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮忙小孩养成一个好的学习适应:
1.用心致志。
小孩入学以后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因此家长应严格要求并常常提示小孩在上课时,必然要用心听讲,全神贯注,不要作小动作,更不要说话阻碍他人听课。
回抵家时要给小孩制造一个适合小孩学习的环境,让小孩养成下学及时做作业,按规按时刻完成作业以后再做其它情形的好适应。
2.独立试探。
父母对小孩不能解决的问题要采取诱导的方式引导小孩试探问题,重要的不是教会小孩一道题如何解决,而是要告知他们解决问题的方式,培育小孩独立试探的能力。
3.认真细致。
小孩的作业必然要在规按时刻内去完成,而有不能轻率马虎。
这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。
为使小孩养成良好的适应,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求小孩养成检查的适应。
4.培育小孩活跃的思维。
不要以大人的目光来看待小孩的提问,要擅长增养小孩勤思的优势,对他们的提问进行适当的鼓舞与夸奖,并能及时更正小孩的错误方式。
对小孩接触的事物家长要多讲,多启发诱导,万万不要对小孩的提问不睬不睬,如此会使小孩有问题也不敢问。
5.背记辞汇和课文。
小学生经历力好,有些东西会背了,能够终生不忘。
家长在指导小孩学习时,能够引导小孩尽可能地多背记一些辞汇和课文。
在开设外语的学校里,家长可采纳谐音的方式让小孩记较多的辞汇。
6.养成看书读报的适应。
家长需要为小孩购买、定阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过量,书要少而精。
为避免“走马观花”,家长能够与小孩们一路阅读,一起讨论书中的问题,并指导小孩做念书笔记。
7.培育周期学习适应。
把握学习周期,培育小孩按预习、听课、温习、作业如此的周期学习的适应。
低年级小学生很重要的一点是好适应的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。
家长们对小孩在学习和生活上显现的一些不行的行为适应进行了探讨,各自发表不同的意见,并达到共识。
其中有:
1)小孩确实是小孩,理应天真烂漫,万万不要把社会上一些世俗的东西教给小孩,让小孩成为一个小大人。
2)让小孩自己能做的事自己做,大人的事帮着做。
3)让小孩自己来合理地安排时刻,家长在旁只作适当的引导。
4)此刻是二年级了,多看一些课外书,增加一些课外知识。
5)紧密家校联系,在家多和小孩沟通、交流,常常抽时刻到学校了解子女的学习、思想状况。
这次家长会上,咱们也让家长了解了今年秋季咱们学校正踊跃开展的教育教学改革,使家长们了解到:
这次的课改引导学生学会学习,鼓舞研究性学习与合作学习,师生教学相长,一起进展。
新课程拉近了教师与学生的距离,拉近了学生与社会生活的距离,合作交流、探讨学习成为要紧的教学形式,使小孩慢慢形成探讨性学习方式,体验成功的欢乐,培育创新精神和实践能力。
因此,咱们家长的观念也要慢慢发生转变,应加倍关注小孩的久远进展、全面进展。
熟悉到小孩是不是一个合格有效的人材,不是一张试卷决定的,而是社会对他的查验。
以后社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
一个人的观看能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是超级重要的。
因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。
因此,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
苏州市有一名副市长叫朱永新,他是全国闻名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。
他主张:
无穷相信小孩的潜力;永久不要对小孩失望;决不吝啬父母的夸奖和鼓舞;教给小孩一生有效的东西。
请天下所有的父母记住如此一句话:
“你能够不是天才,但你能够成为天才的父母。
”咱们以此和列位家长共勉。
为了更好地标准小孩们的行为适应,我要求小孩早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,天天小孩一到校,老是自觉地拿出书包里的东西,书放在右边,作业本放在左侧,中间放铅笔盒。
每次做作业,老是拿出一支铅笔、橡皮、尺。
每次离开教室上其他课,老是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。
减少磨蹭的机遇,大体做到有条有理。
把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担忧小孩是不是能做到的,事实证明小孩做得很棒。
在家访进程中,我也发觉,很多小孩在家里也能做好这些看起来微乎其微的小事。
良好的学习适应会让小孩受益终身。
接下来,我就谈谈语文学习的要求。
语文能力要紧指小孩“听说读写”的能力。
“听”不仅指认真听教师的讲课,包括认真地听其他同窗的发言。
在听的进程中同意或挑选有效信息。
此刻这方面的训练,课堂的训练是占了专门大比重的,班上绝大部份小孩都能够做到认真听他人发言,在此刻的语文课堂,咱们常常能够听到诸如:
“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。
但也有一部份同窗做得是不够的。
此刻的小孩很会“说”,有时说出的话也有必然的深度。
天天在接送小孩回家的路上,家长能够成心识地跟小孩交流学校里发生的情形。
不仅增进情感,也是训练说话的好机遇。
最好让小孩说完整、有层次。
在课堂上,小孩“说”的能力也很重要。
一年多的训练,本班小孩的口语表达能力应该是很棒的,许多课程诸如艺术啊,语文啊的开课选班时总喜爱挑选咱们班,一个缘故确实是他们情愿说,敢说,而且表述作到清楚完整。
至于我的语文课,许多教师来听课,给我最大的评判确实是你们的小孩真是会说的,若是有时刻大伙儿能够去找来读一读。
要说出出色的话来,除必要的生活体会,还需要大量阅读课外读物。
语文课程标准指出,到二年级终止,小孩的阅读量为5万字。
此刻我要求小孩天天都维持念书,至少短短的文章你要给我读一篇,那个读必然要读作声音来,读一遍跟读三遍的感觉确信是不一样的,至少读了一篇文章应该明白一个词语,这是很重要的。
我发觉,班上很多小孩很喜爱念书,课外知识很丰硕。
如何更好地激发小孩的阅读爱好?
最近我到图书馆借了书,小孩们津津乐道,很是有爱好,可惜这种书图书馆比较少,当我要去借第三套时,竟然告知我没有了,因此推荐给大伙儿一套丛书,秦文君的。
小孩们估量会比较喜爱,而且我以为若是在班级里掀起了看书热的话,这对小孩的阅读和写作都是极为有帮忙的。
另外一个,假设你有时刻,假设你也喜爱念书,我建议你与小孩一路读,然后进行分享,固然那个成立在您有时刻的基础上。
这也是提高小孩阅读爱好的一种方式。
班里的李兰亭和高正雄就很快乐地跑来对我说:
“教师,我妈妈也喜爱看咱们的书,她说好玩死了。
”小孩说这话是兴奋的,是高兴的。
因为她妈妈和自己读一样的书,而且感觉成心思。
另外呢,小孩多简短的文章,应该指导其读出情感来,如此阅读成效会更好。
关于写,主若是指写好字和写好话。
此刻班里小孩的字整体来讲仍是比较令人中意的,但写字的姿势还得进一步提高。
作到一拳一尺与一寸。
又得感激大伙儿,每次批回作,我都能看到你们催促小孩的身影。
至于写话,那么我此刻对班里同窗的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。
写话应该跟学生的阅读有关。
多读必然会写得很美。
此刻咱们固定天天有一本课外阅读的练习册,批阅的感觉感觉小孩们的进步专门大。
因为要学习,有考试,不免有作业。
现时期,常规作业有抄写默写生字词、朗诵背诵课文、读课外书。
这些必然要过关。
仍是真诚地希望列位及时地与咱们联系、沟通。
、邮箱、校园网都行。
为了方便大伙儿了解,我尽可能把天天的作业或一些通知发布在网上,大伙儿能够去查看一下。
列位家长:
大伙儿好!
这已是咱们第二次举行家长学校活动了。
第一,请许诺我代表所有教师向列位家长的到来表示烈火的欢迎和衷心的感激。
感激你们对咱们班学生的关切和爱惜,感激你们对咱们班级工作的大力支持。
小孩入学一晃已经二年级了,咱们又有如此的机遇坐在一路,一起地讨论和交流一些关于咱们小孩的学习和生活,作为小孩的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或没有到来的家长表达我深深的谢意,感激大伙儿这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。
若是没有你们如此的支持,小孩们不可能有这么大的进步。
借此机遇呢,我就先把我个人的一些方式先来跟大伙儿分享一下,在座的列位呢有些家长咱们是接触的机遇比较多,因此可能就对我和小孩的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌咱们接触的就比较少一些,相对来讲对我和小孩的了解就少一些。
下面,我再把咱们二
(2)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。
本班小孩的特点是比较活,好动的小孩比较多,固然也极为伶俐。
一个好的适应能够让小孩终生受用,我便有如此一个体会:
一个好适应一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮忙小孩养成一个好的学习适应:
1.用心致志。
小孩入学以后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因此家长应严格要求并常常提示小孩在上课时,必然要用心听讲,全神贯注,不要作小动作,更不要说话阻碍他人听课。
回抵家时要给小孩制造一个适合小孩学习的环境,让小孩养成下学及时做作业,按规按时刻完成作业以后再做其它情形的好适应。
2.独立试探。
父母对小孩不能解决的问题要采取诱导的方式引导小孩试探问题,重要的不是教会小孩一道题如何解决,而是要告知他们解决问题的方式,培育小孩独立试探的能力。
3.认真细致。
小孩的作业必然要在规按时刻内去完成,而有不能轻率马虎。
这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。
为使小孩养成良好的适应,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求小孩养成检查的适应。
4.培育小孩活跃的思维。
不要以大人的目光来看待小孩的提问,要擅长增养小孩勤思的优势,对他们的提问进行适当的鼓舞与夸奖,并能及时更正小孩的错误方式。
对小孩接触的事物家长要多讲,多启发诱导,万万不要对小孩的提问不睬不睬,如此会使小孩有问题也不敢问。
5.背记辞汇和课文。
小学生经历力好,有些东西会背了,能够终生不忘。
家长在指导小孩学习时,能够引导小孩尽可能地多背记一些辞汇和课文。
在开设外语的学校里,家长可采纳谐音的方式让小孩记较多的辞汇。
6.养成看书读报的适应。
家长需要为小孩购买、定阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过量,书要少而精。
为避免“走马观花”,家长能够与小孩们一路阅读,一起讨论书中的问题,并指导小孩做念书笔记。
7.培育周期学习适应。
把握学习周期,培育小孩按预习、听课、温习、作业如此的周期学习的适应。
低年级小学生很重要的一点是好适应的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。
家长们对小孩在学习和生活上显现的一些不行的行为适应进行了探讨,各自发表不同的意见,并达到共识。
其中有:
1)小孩确实是小孩,理应天真烂漫,万万不要把社会上一些世俗的东西教给小孩,让小孩成为一个小大人。
2)让小孩自己能做的事自己做,大人的事帮着做。
3)让小孩自己来合理地安排时刻,家长在旁只作适当的引导。
4)此刻是二年级了,多看一些课外书,增加一些课外知识。
5)紧密家校联系,在家多和小孩沟通、交流,常常抽时刻到学校了解子女的学习、思想状况。
这次家长会上,咱们也让家长了解了今年秋季咱们学校正踊跃开展的教育教学改革,使家长们了解到:
这次的课改引导学生学会学习,鼓舞研究性学习与合作学习,师生教学相长,一起进展。
新课程拉近了教师与学生的距离,拉近了学生与社会生活的距离,合作交流、探讨学习成为要紧的教学形式,使小孩慢慢形成探讨性学习方式,体验成功的欢乐,培育创新精神和实践能力。
因此,咱们家长的观念也要慢慢发生转变,应加倍关注小孩的久远进展、全面进展。
熟悉到小孩是不是一个合格有效的人材,不是一张试卷决定的,而是社会对他的查验。
以后社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
一个人的观看能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是超级重要的。
因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。
因此,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
苏州市有一名副市长叫朱永新,他是全国闻名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。
他主张:
无穷相信小孩的潜力;永久不要对小孩失望;决不吝啬父母的夸奖和鼓舞;教给小孩一生有效的东西。
请天下所有的父母记住如此一句话:
“你能够不是天才,但你能够成为天才的父母。
”咱们以此和列位家长共勉。
为了更好地标准小孩们的行为适应,我要求小孩早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,天天小孩一到校,老是自觉地拿出书包里的东西,书放在右边,作业本放在左侧,中间放铅笔盒。
每次做作业,老是拿出一支铅笔、橡皮、尺。
每次离开教室上其他课,老是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。
减少磨蹭的机遇,大体做到有条有理。
把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担忧小孩是不是能做到的,事实证明小孩做得很棒。
在家访进程中,我也发觉,很多小孩在家里也能做好这些看起来微乎其微的小事。
良好的学习适应会让小孩受益终身。
接下来,我就谈谈语文学习的要求。
语文能力要紧指小孩“听说读写”的能力。
“听”不仅指认真听教师的讲课,包括认真地听其他同窗的发言。
在听的进程中同意或挑选有效信息。
此刻这方面的训练,课堂的训练是占了专门大比重的,班上绝大部份小孩都能够做到认真听他人发言,在此刻的语文课堂,咱们常常能够听到诸如:
“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。
但也有一部份同窗做得是不够的。
此刻的小孩很会“说”,有时说出的话也有必然的深度。
天天在接送小孩回家的路上,家长能够成心识地跟小孩交流学校里发生的情形。
不仅增进情感,也是训练说话的好机遇。
最好让小孩说完整、有层次。
在课堂上,小孩“说”的能力也很重要。
一年多的训练,本班小孩的口语表达能力应该是很棒的,许多课程诸如艺术啊,语文啊的开课选班时总喜爱挑选咱们班,一个缘故确实是他们情愿说,敢说,而且表述作到清楚完整。
至于我的语文课,许多教师来听课,给我最大的评判确实是你们的小孩真是会说的,若是有时刻大伙儿能够去找来读一读。
要说出出色的话来,除必要的生活体会,还需要大量阅读课外读物。
语文课程标准指出,到二年级终止,小孩的阅读量为5万字。
此刻我要求小孩天天都维持念书,至少短短的文章你要给我读一篇,那个读必然要读作声音来,读一遍跟读三遍的感觉确信是不一样的,至少读了一篇文章应该明白一个词语,这是很重要的。
我发觉,班上很多小孩很喜爱念书,课外知识很丰硕。
如何更好地激发小孩的阅读爱好?
最近我到图书馆借了书,小孩们津津乐道,很是有爱好,可惜这种书图书馆比较少,当我要去借第三套时,竟然告知我没有了,
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