幼儿园卫生健康工作汇报.docx
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幼儿园卫生健康工作汇报.docx
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幼儿园卫生健康工作汇报
幼儿园卫生健康工作汇报
拍手歌
你拍一,我拍一,天天早起练身体你拍二,我拍二,天天都要带手绢你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子你拍五,我拍五,有痰不要随地吐你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手你拍十我拍十,,
脏的东西不要吃
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一、加强规范管理,提升保健工作质量
1、配齐各类人员,保障卫生保健工作的人力资源
我园始终坚持依据《托幼机构卫生保健合格评审细则》的所有标准,配备各类专业人员。
目前,我园园长、专职保健教师拥有保健上岗证,炊事员拥有炊事员证,保育员均参加市级岗前培训,本学期新进保育员参加园内岗前培训。
我园严格要求各类人员持证上岗,参加岗前培训,从人员配备上为保健卫生工作奠定了坚实的基础。
2、实行分层目标管理模式,层层良性互动
对各类人员实行分层目标管理模式,卫生保健工作由园长全盘负责,保健老师具体负责,保健制度日益健全,保育质量日渐提升。
每学期初我们依据上一学期工作中存在的不足,结合本学期的工作重点制定学期卫生保健工作计划,学期末认真全面的进行卫生保健工
2---会精神,完善到位,于2013创建为“南京市平安校园”。
我园各场所都安装了监控探头,配备了专职安保人员,做到人防机防一应俱全。
园内当心触电、当心爆炸、当心滑跌等警示标志张贴醒目。
消防器材配备齐全,每层走廊前后均分布4个消防专用箱,每个活动室配有新型灭火器1支,定期专人检查维护。
为了扎实有效地抓好安全工作,我园成立有安全工作领导小组,每日进行安全巡视检查,及时发现问题及时妥善处理,杜绝了各种不安全因素。
定期对大型玩具、电梯等设备进行维护保养,确保常用长新;各班的消毒药品有专人保管,有专柜存放。
门卫严格遵守工作职责,把好入园第一关,杜绝闲杂人员进入幼儿园,做好出入人员登记。
教师定期对幼儿进行安全教育,指导教育幼儿掌握一定的自我保护知识。
园内对有高温惊厥史的孩子加强看护,注重午睡室的观察巡视。
幼儿园不定期对员工进行急救常识的培训,掌握必要的急救、抢救的
4---
1、严把体检关
幼儿园是公共场所,把好体检关至关重要,严格执行健康检查制度是我园保健工作的宗旨。
对所有新进人员,一律做到先体检,体检合格后上岗;在岗职工年度人人体检,做到不漏检、不缺检。
新入园的幼儿,需凭妇幼保健所的体检证明才可入园近班,新生幼儿体检率与幼儿“六一”体检率达到100%。
此外,我们还注重幼儿体检工作对家长的宣传力度,让家长了解幼儿定期体检的重要性。
上学期和本学期我园幼儿视力筛查和护齿人数都达到了较高的比例,纠正回访率都有提高,为家长科学育儿提供了帮助。
2、严把消毒关
幼儿园卫生消毒工作的好坏对幼儿的身体健康非常重要,尤其是在传染病流行季节,如何把好消毒关至关重要。
上学期5、6月“手足口”病高发期,我园
6---意菜肴的切配;烹调时,严格要求执行操作程序,把握好分配饭、菜的量,保证餐点分配平衡;督促炊事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行伙房清洁卫生制度,保证食堂用品的干净与整洁。
2、合理制定食谱
合理科学地制定食谱是幼儿在园进好餐的关键,我们在制订幼儿食谱时注重科学调配两餐一点,保证营养素均衡摄入。
同时,我园不仅在保证幼儿每天伙食的质量外,还注意在伙食花样上下功夫,力求做到每天的食谱不一样,上周和下周的食谱不一样,还想方设法不断翻新花色品种,提高幼儿进餐的兴趣。
3、加强班级进餐管理
我园针对幼儿园进餐环节开展教研,采取了交流研讨、现场观摩等方式,制定了较为合理的进餐、用点的流程。
确保教师、保育员在进餐、用点环节中规范操作,引导幼儿养成良好的进餐习惯。
8---教师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神,3月27日,在教育局、卫生局领导的带领下,由我园园长乔彩霞、保教主任姚晨霞,对第六幼儿园及所包片区内的民办园小太阳幼儿园、宏昌幼儿园、红缨第三幼儿园、阳光双语幼儿园、欣雍幼儿园及进行了专项检查。
具体情况如下:
(一)、规范办园,各项规章制度明确
1、各幼儿园按照上级部门的规定进行收费,并向家长出示收据,部分幼儿园还单独建立了账目。
2、各幼儿园完善了各项规章制度,并将规章制度装裱成框,展示出来,时刻提醒老师要严格遵照执行。
3、园舍设施设备逐步完善,幼儿的教室环境布置富有幼儿情趣,宏昌幼儿园的教师用自己的巧手制作了墙面手工非常漂亮;采光条件都不错,比较注重了幼儿的安全问题;各幼儿园都有监控,
10---大门,还相应配备了门卫,每个幼儿园都安装了监控设备,并进行使用;各幼儿园都有消防、防疫措施,均无校车接送。
2、各幼儿园都制定了应急演练预案并做了详细的记录;各园均配备了常用药品保健箱:
酒精、棉签、创可贴等;定期对玩具用84消毒液进行消毒、清洗,并有详细记录;第六幼儿园和阳光双语幼儿园还配备了卫生保健室,而且专人负责。
3、每期组织教师进行安全知识的学习,并有记录。
4、幼儿的餐具都有消毒柜存放,并进行消毒,有记录可查;部分幼儿园还建立了食品采购台账,食品储放情况较好,加工流程较为符合科学;每餐食品均有留样,并注明时间、名称等。
5、部分幼儿园为了满足家长的需求,建立了住宿条件,准备了床、被子等物品供幼儿使用,并安排了专人值班。
(四)建议
12---告
幼儿园卫生保健工作自评报告
一、幼儿园基本情况
我园现有园长**人(一正*副),有专任教师**人,保育员**人,有专职的保健医生**人,高级厨师**人,高级点心师**人,清洁工**人,门卫**人,司机及水电工**人。
现有幼儿**人,分别有*个小小班、*个小班、*个中班、*个大班,共分**个年龄班,根据区教育局办学要求,已经完善了每班**教**保的人员配备。
全体
14---
1、园所场地
幼儿园园舍场地的好坏,对幼儿的身心发展起着决定性的作用。
为了让幼儿园真正成为孩子的乐园,我园对照办园要求,设置了专用的点心房、配餐间、开水消毒间、厨工更衣间、主副食仓库等,有专用的卫生保健室、医疗隔离室,有充足的户外活动场地。
2、设备设施
为了保证幼儿的安全、健康发展,我园还配备了各种安全设备设施。
如:
⑴、增添了一大批厨房设备,有绞肉机、切果机、豆浆机、打面机、烘炉等,基本上不用在外购买熟食,全部采购新鲜的食品原材料在本园内进行加工烹饪,确保幼儿吃得安全吃得卫生。
⑵、我园有专职的保健医生,有专用的医疗保健室,园内备有常用的内服、外用药以及常用的保健医疗设施,幼儿的感冒、发烧、小伤、小痛等在园内基本可以就诊。
从而减少了家长的麻烦。
⑶、我园还有足够的游乐玩具设
16---视力,每天定时组织幼儿喝水,从不限制幼儿自由喝水次数。
2、饮食管理
厨房工作人员严格遵守《卫生食品法》,严格执行各种食具、餐具的消毒,由保健医生和厨房班长共同制订每周的营养食谱,根据季节的变化及时调整,厨房人员不断学习烹饪技术,保证各种用具的卫生,不吃隔夜饭菜,做到各种营养合理,干湿搭配,色香味美,保证幼儿吃饱吃好。
为了保证幼儿的进食量,我园的幼儿进餐时间为:
早餐8:
10,午餐11:
10,下午午点14:
45,适合幼儿每餐间隔三小时的要求。
幼儿进餐时,工作人员耐心、细心引导幼儿细嚼慢咽,每餐进餐时间不少于30分钟。
3、安全与卫生消毒
我园重视安全工作,有具体的安全制度。
每周有专人负责检查大型玩具、消防设施等。
健康检查和消毒隔离按规定严格执行,教职工每年进行一次体检
18---
通过全园教职工的共同努力,我园在近年取得了一定的成绩:
……
六、存在问题和努力方向:
1、医疗设备设施还不够齐全,有待完善。
2、幼儿的保健工作仍做得不够细,不够精。
今后我园将继续发扬改革开放与时俱进的精神。
完善各项工作,办出水平,办出特色,为争取被评为清远市卫生保健示范园而努力。
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21
湛河区妇幼保健院幼儿园卫生保健
工作汇报
幼儿园卫生保健工作是保教工作的基础和保障,我们始终把幼儿园的卫生保健指导工作作为幼儿园工作的重点,随着全民健康意识的增强,人们对幼儿保健工作也就更加关注。
我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿保健工作做好。
现将2013年以来工作情况汇报如下:
一、健全制度加强领导
我院对托幼院所管理工作高度重视,医院设立儿童保健科,配备一名副院长主管此项工作,并且配备了专业技术人员对幼儿园的卫生保健工作进行指导培训。
制订了儿童保健计划、托幼院所卫生保健管理制度、托幼院所人员培训和定期督导制度、学龄集体儿童保健服务规范、健康检查制度、卫生消毒制度等。
二、深入院所指导业务
2013年以来对辖区内的49家幼儿园卫生保健工作进行业务指导4次。
内容包括一日生活安排、儿童膳食、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防、伤害预防、心理行为保健、健康教育、卫生保健资料管理等工作。
2013年以来每季度对开展儿童体检的两个乡镇卫生院和四个社区服务中心进行业务指导。
三、加强培训提高水平2013年以来组织召开辖区内托幼机构卫生保健工作培训会2次。
按照《托幼院所卫生保健规范》要求对辖区内49家幼儿园保健人员进行了培训,培训内容主要有儿童膳食、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防、伤害预防、心理行为保健、健康教育、卫生保健资料管理等知识的培训,培训人次100余人,取得了良好的效果,达到了预期的目的。
并收集信息,掌握辖区内幼儿园卫生保健情况,为卫生行政部门决策提供相关依据。
在区卫生局的正确领导下,在有关部门的大力支持下,我区幼儿园卫生保健工作取得了一些成绩,但是也存在一些问题:
一、卫生保健制度落实不到位,存在随意性、盲目性。
二、有个别幼儿园没有建立单独的卫生保健室、幼儿体检设备不齐全、没有专职的保健医、保健医生无资质等。
三、体弱儿的管理不到位。
四、幼儿一日生活安排不合理,例如早餐、中餐间隔时间短,室外活动时间不达标等。
五、幼儿及幼儿园工作人员体检项目不规范,随意性大。
2014年5月13日
小学卫生健康教育工作汇报材料
健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。
,我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》以及上级主管部门卫生健康教育文件精神的要求,注重学生良好卫生习惯的培养,为提高学生的健康卫生意识和健康水平做了一些工作,现小结如下:
一、建立健教组织,形成齐抓共管的网络。
学校建立了由校长室、教导处、总务处、校医室、班主任组成的健教网络队伍,层层落实负责,实行目标责任制。
定期召开卫生健康教育领导小组和校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。
二、加大投入,提高学校卫生健康教育条件。
为搞好学校健康教育工作,我们大力改善学校设备和提高健康教育老师的业务水平;学校基本配齐了健康教育教材和教具,学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求,学校学生饮水、食堂和厕所设施也基本达标。
三、健康教育活动多样化,效果显著。
进一步落实健康教育课,坚持做到“五有”,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;确保课本拥有率和开课率均达到100%。
保健室充分利用广播、电视、橱窗、黑板报、讲座、班会、晨会等形式,积极开展卫生健康知识的宣传,提高学生自我保护意识。
四、做好计划免疫和常见病的防治工作。
学校紧密配合镇防疫站的工作,做好对学生计划免疫工作,提高学生的免疫能力。
并加强防疫知识的宣传教育,促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施,自觉地接受接菌注射和药品的口服,并在日常生活做到自理自护。
五、抓好常规培养学生良好的卫生习惯。
要求学生认真落实《伍佑小学学生一日常规要求》,个人卫生做到“六勤”:
勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想,为别人做事,并在早读之前进行晨检。
在用眼卫生上注意读书写字的正确姿势,把标准写在每个教室的前面,要求学生时时对照,并经常督促检查,按标准做好眼保健操。
在用脑卫生上坚持学生在校学习时间不超过6小时,并十分注意学生对各门学科的学习用脑程度,课程表安排力求科学、合理,要求学生认真上好体育课和课外活动课,在抓学生常规的同时,我们从学生身边的卫生细节入手,严格训练,形成卫生习惯。
学校还开展丰富多彩的活动,提高学生的卫生意识的水准,努力使学生成为当地最讲文明的人,学校成为最文明洁净场所。
六、重点做好学校食堂、校园商店、饮用水的监督管理工作.
严禁不符合卫生标准的食品进入学校,确保了师生的饮食安全;并且制定学校突发事件和集体食物中毒的应急预案。
学校食堂现有近200人用餐,对学生的生命健康,起着举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意,学校由专人负责,严格管理制度,对上级卫生防疫部门提出的问题,及时进行整改,确保了师生的用膳安全,从未发生过食物中毒事件。
综上所述,学校的健康教育和卫生工作,做了不少,也取得了一定成绩,但是我们一定会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为学生的健康成长作出更大努力。
二00九年三月
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幼儿园健康教育宣传资料
眼睛所需的营养
保护眼睛不仅仅是滴点高级眼药水,从饮食习惯做起更为重要。
幼儿的眼睛正牌发育阶段,
更需要精心保护。
家长应经常给孩子吃些有益于眼睛发育的食物。
那么,对眼睛有益的营养素是哪些呢?
(1)蛋白质:
就巩膜来说,它能成为眼球的坚韧外壳,就是由于含有多种必需氨基酸,构成很坚固的纤维组织。
肉、鱼、蛋、奶等动物性食物不仅含有丰富的蛋白质,而且含有全部必需氨基酸。
(2)钙:
钙是骨骼的主要构成成分,也是巩膜的主要构成成分。
钙的含量较高对增强巩膜的坚韧性起主要作用。
食物中牛骨、猪骨、羊骨等动物骨骼含钙丰富,且易被人体吸收利用。
其他如乳类、豆类产品、虾皮、虾米、鸡蛋、油菜、小白菜、花生米、大枣等含钙量也较多。
(3)锌:
近视患者普遍缺乏铬和锌,近视患者应多吃一些含锌较多的食物。
食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、肝类等含锌和铬较多,可适量增加。
(4)维生素:
维生素A,孩子体内缺乏维生素A时,眼睛易疲劳,感受弱光的能力下降,
对黑暗环境的适应能力减退,严重时易患盲症。
另外,缺乏维生素A,可引起眼结膜干燥,眼泪少,甚至于导致眼角膜穿孔致盲,这就是人们常说的干眼症。
维生素A的最好来源泉是各种动物的肝脏、鱼肝油、奶类、蛋类,以及绿色、红色、黄色的蔬菜和橙黄色的水果,
如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、甘蓝、荠菜、海带、紫菜、柑、橘、哈密瓜、芒果等。
另外用食疗方法治疗近视时,应适当多补充些维生素B1、B2、C、及E等。
2013年实验幼儿园健康教育工作计划
(一)规范体育锻炼幼儿园管理体育锻炼是增强幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法。
我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求,保证幼儿每天有体育幼儿园活动,把出操时间与日常体育锻炼相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点,积极熟悉疏散路线。
幼儿园活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏,要有幼儿园教案、有计划、有幼儿园活动效果记录,各年级组每月确定一项体育锻炼项目,月底进行评比,学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量,并把成绩记入幼儿成长幼儿园档案。
(二)积极预防传染病
根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求,制定严格的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专用并定期消毒。
可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,幼儿园活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线
范文范例.指导参考
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灯照射消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。
建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,实行量化幼儿园管理,定时检查评比;与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种情况,督促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。
如发生疑似传染病疫情,立即向疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。
(三)保证幼儿食品安全
工作中严把食品质量关,积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。
把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。
把好保管关,保管员认真负责及时检查,防止食物腐烂变质及过期失效。
把好入口关,教师提饭及分饭过程中,仔细辨别饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中。
各类人员严格认真执行,各负其责,层层把关,使工作更加细致化、合理化,保证幼儿的饮食安全。
(四)做好幼儿健康体检工作
幼儿入园后,每学期有计划地对他们进行身高、体重、视力等进行检查,并做好记录,以便对每个孩子进行评价、分析,了解每个幼儿的身体情况,相关资料汇入幼儿健康幼儿园档案。
(五)开展保健知识宣传栏。
每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏,把每个季节常见疾病的预防及治疗措施,及时传达给家长。
还有各年龄阶段幼儿适宜的运动,幼儿感冒期间的饮食等育儿知识。
除开宣传栏等,我们还将在各种育儿报刊中看到最新育儿知识复印发给各班张贴,与家长共同成长。
幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。
目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区……一直以来,“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。
健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。
幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。
健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。
因此,我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。
本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。
促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康发展提出几点:
身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
(3)知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
(4)积极参加体育运动,动作协调、灵活。
这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。
本学期主要做法如下:
第一树立明确的知道思想一个
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健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。
《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。
幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。
因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。
第二设计多样化的健康教育形式与途径幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。
目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。
我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。
在幼儿健康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。
实验幼儿园健康教育制
1、保健医生和保教管理人员通过幼儿园各种会议、园本培训、发放资料和健康咨询,对幼儿园教职人员进行疾病防治、健康科普知识教育,培训护理幼儿和应急救护的技能。
2、教师和保健医生通过游游戏、教学活动、外出参观和观看科教电影等途径,向幼儿进行卫生保健宣传和健康教育,培养幼儿自我保护意识、自我保护能力、健康意识和良好的卫生习惯培养。
范文范例.指导参考
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3、幼儿园和保健医生通过家长宣传栏、幼儿园网站、家长学校讲座、家长座谈会、发放宣传资料、电话交流、面对面的咨询指导等途径,向家长进行预防幼儿常见病、传染病、培养幼儿良好卫生习惯的宣传教育和传授健康教育经验。
幼儿园大班健康教育教案
一、课题:
龋齿的防治
二、目的要求:
通过讲述龋齿的成因及防治小知识,希望学生们养成良好的卫生习惯,积极预防龋齿。
三、授课重点:
龋齿的防治
四、授课内容:
龋齿,就是人们常说的“蛀牙”,在我国是发病率最高的慢性疾玻
特别是儿童,龋齿发生率高达80%以上,因此,重视龋齿的治疗和预防,是一件非常重要的大事。
龋齿早期,症状不明显,只是遇到冷、热、酸、甜等刺激的时候,牙齿会有酸痛感,这种情况下,应该到医院求医治疗。
有的病人认为,牙痛得厉害时不能补牙,结果因为拖延而失去了最好的治疗时机;如果龋齿早期不治疗,会逐渐腐蚀到牙髓神经,引起牙神经发炎,这样会带来剧烈疼痛,也会造成很多不良后果。
其实,越是痛,越应该及时治疗,这样才对保护牙齿有利。
补牙,是治疗龋齿的主要方法,很多病人怕钻牙时的酸痛,而延误了治疗,这也是不可取的。
随着医疗技术的进步,医院都采用了先进的高速涡轮治疗机,钻牙时有水喷雾,很少有疼痛感。
补牙后也要注意,2小时之后,才能吃东西;如果补了牙还是疼痛或不适,应该到医院复诊,进一步检查治疗。
近年有一种预防龋齿的新方法,名叫窝沟封闭疗法,就是通过特殊的处理,将牙合面上的窝沟封闭,就可以防治龋病的发生,这种方法在西方发达国家已大力推广,在我国一般的公立医院都可开展,是目前预防龋病较好的一种方法。
预防龋齿是一件非常重要的儿童保健工作,其基本原则是针对发病因素,采用相应措施。
1.减少或消除病原刺激物;
减少或消除菌斑,改变口腔环境,创造清洁条件是防龋的重要环节,最实际有效的办法是刷牙和漱口。
应该加强宣传教育,使儿童从小养成口腔卫生习惯,学会合理刷牙方法。
刷牙可以清除口腔中的大部细菌,减少菌斑形成。
小儿可由家长用柔软毛巾或绒布擦洗牙齿。
幼儿3岁以后就可以开始学习刷牙。
尽可能做到早晚各刷一次,饭后漱口。
唾前刷牙更重要,因为夜间间隔时间长,细菌容易大量繁殖。
要顺刷,即“上牙由上往下刷,下牙由下往上刷”,“里里外外都刷到”,还要注意刷后牙的咬面。
这样就可把牙缝和各个牙面上的食物残渣刷洗干净,刷牙后要漱口。
不要横刷,横刷容易损伤牙龈,也刷不净牙缝里的残渣。
1975年
范文范例.指导参考
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卫生部、轻工业部和商业部曾共同召开全国牙刷会议,制订了“保健牙刷暂行规格”。
1989年卫生部又召开了全国卫生标准技术委员会,由牙刷分会委员会对“暂行规格”。
幼儿的牙刷标准毛束不超过两排,每排5~6束,毛质要软,小学生使用的牙刷毛不不超过三排,每排6~7束。
又制定了中学生牙刷标准,以备成人牙刷作为参考。
应该注意儿童的饮食习惯,按时增加各种辅食,多吃粗糙、硬质和含纤维质的食物,对牙面有磨擦洁净的作用,减少食物残屑堆积。
硬质食物需要充分咀嚼,既增强牙周组织,又能磨擦牙齿咬面,可能使窝沟变浅,有利减少窝沟龋。
2.减少或控制饮食中的糖;
我国是以谷类为主食的国家,控制饮食
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