译林版九年级英语上册知识点.docx

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译林版九年级英语上册知识点

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标题]

篇一：

苏教版译林九年级上册Unit1重点归纳

Unit1重点归纳

1.eatup/useup/runup/beusedup

2.Describe描述n.description

3.Showoff炫耀

4.Becuriousabout对……感到好奇

5.Getangryeasily易生气的

6.Activev.Activelyadv.反：

inactive

7.Impresssbwithsth.

8.Behappywith对……满意

9.Outstanding杰出的

10.Beborn（adj.）……天生的……

11.Impress……with

12.Winhighpraise

13.Searchforsomethingbetterordifferent

14.Begreatfun

15.Giveup放弃

16.Workfor为……而工作

17.Dayafterday日复一日

18.Generallyadv.

19.Eitheror

20.Takeon接受21.Inall总之

Ingeneral

总的来说

22.connect……tosp

23.As……as和……一样

24.Can’taffordto

25.Affordtodowith

26.Payattentiontosth.

doingsth

27.beeasytodosth

28.Devotetodoingsth

29.Respectrepeat

30.Aworkofart

31.Plan……well把……计划好

32.Takepartin=joinin

33.Withoutdoingsth

34.Spend……on……

indoing……

35.bepatientwith……对……有耐心

36.Dependon取决于

37.Both……and……

Notonly……butalso……

Either……or……就近原则Neither……nor……

38.recently=thesedays

39.Make/become……

40.Active反：

inactivebeing……

sth.

42.beafraid

43.Besuitabletodosth.

44.Makeadecisiontodo=makeupone’do……

45.Animalsigns生肖

46.Below反：

above

47.Appear反：

disappear

48.Inafixedorder

49.Honest反：

dishonesthonestyn.

50.Behonesttodosth.

51.Makenotes记笔记

52.Besimilarto

53.Dateofbirth

smindto

54.dependonsb.

doing……

55.bedivideintodivide……into……

56.Do……forfun

57.Use……as……

58.Itissaidthat……=itsaysthat……

59.insomeways

60.Maybe=canbe

61.That’snotthecase不是那么回事

62.Shouldn’t=oughtnotto

63.Believein=trust

64.Beformedbynature天生的

65.Likefather,likesun有其父必有其子……sth.

fordoing……

todo

that

……

……/out……/wellof……

forsb

highlyof

68.recommend……as

69.agreetoaplantodo……

70.agreewithsb.

thefact

71.agreeon/upon/about...

篇二：

苏教版九年级上册英语语法复习要点

九年级上册英语语法复习要点巨程Jill

九年级上册英语语法复习要点

一、时态复习

1．一般现在时

概念：

经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：

always,usually,often,sometimes,everyweek（day,year,month…）,onceaweek,onSundays,etc.

基本结构：

①be动词；②行为动词

否定形式：

①am/is/are＋not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。

一般疑问句：

①把be动词放于句首；②用助动词do用does，同时还原行为动词。

2．一般过去时

时间状语：

基本结构：

①be动词；②行为动词

否定形式：

①was/were+not;一般疑问句：

①was或were的过去式为动词。

3．现在进行时

时间状语：

基本结构：

be

4

时间状语：

或以when引导的谓语动词是一般过去时的

were放于句首。

5．现在完成时概念：

或从过去已经开始，持续

时间状语：

recently,lately,since…,for…,inthepastfewyears,etc.

基本结构：

have/has+done

否定形式：

have/has+not+done.

一般疑问句：

have或has提前。

6．过去完成时

概念：

以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

时间状语：

before,bytheendoflastyear（term,month…）,etc.

基本结构：

had+done.

否定形式：

had+not+done.

一般疑问句：

had放于句首。

7．一般将来时

概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：

tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

基本结构：

①am/is/aregoingto+do；②will/shall+do.

否定形式：

①am/is/arenotgoingto+do；②will/shall＋not＋do。

一般疑问句：

①be放于句首；②will/shall提到句首。

8．过去将来时

时间状语：

基本结构：

①was/weregoingto+do；②否定形式：

①was/werenot+goingto+do;②一般疑问句：

①was或were放于句首；②二、语态复习

1态。

谓语：

speak

被动、被动、主被动。

主语

作谓语动词的句子，而被动句则是

2be”构成。

人称、数和时态的变化是通过be为例说明被动语态在几种常见时态中的构成。

is／are＋taught

一般过去时：

were＋taught

一般将来时：

shallbe＋taught

现在进行时：

am／is／arebeing＋taught

过去进行时：

was/werebeing＋taught

现在完成时：

have／hasbeen＋taught

歌诀是：

被动语态be字变，过去分词跟后面。

3．被动语态的用法

（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

一些新电脑在昨晚被盗了。

（不知道电脑是谁偷的）

这本书出版于1981年。

（2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。

窗户是迈克打破的。

这本书是他写的。

歌诀：

谁做的动作不知道，说出谁做的没有必要；

动作承受者需强调，被动语态运用到。

be词方式，比如根据classmate很多同学都会联想到roommate，schoolmate，workmate，playmate等。

合成的方式很多，常见的有：

（1）名词+名词：

一般来讲，构成的词还是名词，e.g.website，homework，basketball

（2）副词+名词：

可以构成形容词或副词，e.g.upstairs，downstairs都既可作形容词，也可以作副词

（3）副词+动词：

一般用来构成动词，e.g.download

（4）名词+形容词：

构成形容词，e.g.world—famous，homesick（想家的）

2．前缀、后缀构词法

加前、后缀是英语中最常见的扩充词汇的方式，也是学习英语必须掌握的构词法。

比如，我们学会care，就能掌握careful，careless，carefully，carelessly。

下面我们介绍几个常见的前、后缀。

（1）re-表示“再”，如：

rewrite，reuse，recycle

（2）in（m）-表示“无，不”，如：

incorrect，impossible，impolite

（3）un-表示“不，无”，如：

untrue，unhealthy，uncomfortable

（4）dis-表示“不，无”，如：

dishonest，disagree，disappear，dislike

（5）anti-表示“反对，防止”，如：

anti-pollution，anti-war（反战）

（6）-able表示“可能，易于，适合于”，构成形容词，如：

renewable，eatable（可吃的），

，，代替whom,也可省略。

经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。

（作主语）

？

正在与李明谈话的老师是谁？

（作宾语）

注意：

①当定语从句中含有介词，介词放在句末时，who,that,which可省略，但介词在关系代词前时，只能用“介词+which/whom”结构。

这是我们去年居住的房子。

②含有介词的固定动词词组中，介词不可前置，只能放在原来的位置上。

这就是你要找的那个人。

③that作介词的宾语时，介词不能放它的前面，只能放在从句中动词的后面。

她居住的城市非常远。

（4）关系词只能用that的情况：

①先行词被序数词或形容词最高级所修饰，或本身是序数词、基数词、形容词最高级时，只

五、冠词的用法

冠词的用法归纳起来，同学们应该掌握以下几点：

1．冠词指不定冠词a,an和定冠词the。

2．不定冠词an常用于元音发音开头的词前，e.g.anhour,anEnglishcar.

请区别：

ausefulmachine

3．指上文提到过的人或物，用定冠词the。

4．在世界上独一无二的事物前用定冠词the。

e.g.thesun,themoon,theearth

5．定冠词the用于序数词前，表示方位的名词和形容词最高级前。

篇三：

英语九年级上册知识点总结

最新外研版英语九年级上册知识点总结

Module1Wondersoftheworld

短语归纳

1.wondersoftheworld世界奇观

naturalwonders自然奇观man-madewonders人造奇观

2.joinin参加；加入（活动）=takepartin

3.I’mnotsure.我不确信

4.agreewithsb.同意某人的看法sb.agreewithsth.某人适应（食物、气候）agreetodosth.同意做某事agreetosth.（plan/decision/suggestion）同意/赞成agreeonsth.（plan/）在……方面意见一致

5.ontheeasterncoastof...在、、、、、、的东海岸

6.inone’sopinion据某人看来;按某人的意见

7.morethan=over多于，超过8.produceelectricity供电

9.millionsof数百万的；数以百万计的

10.wouldliketodosth.=wanttodosth.想做某事

Wouldlikesb.todosth.想要某人做某事

11.earlymorning大清早12.becomegrey变成灰色

13.getoutof...从....出来

14.gothrough意为“穿过，强调从物体内部穿过”；从头至尾的练习

15.fallaway突然向下倾斜

16.lookover从（某物上面）看过去：

仔细检查

lookacross眺望

lookdownto俯视;向下看

17.ontopof在.....顶部18.atthebottomof在.....的底部

19.onbothsides在两边20.befamousfor意为“以.......而闻名”

21.doaninterview做采访doaninterviewwithsb.采访某人

22.drawapictureof画一副......的图画23.godown下去；下沉；坠落

24.waitfor等候25.dozensof许多

26.inheight高度；在高度上

用法集萃

1.agreewithsb同意某人agreetodosth同意做某事

2.wouldliketodosth想要做某事

3.in+一段时间在.....（多长时间）之后，常用于回答Howsoon的提问

4.havebeen/goneto以及havebeenin的区别

5.becauseof+名词因为。

。

。

。

。

6.withoutdoingsth没有做某事

7.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事

8.oneof+the+形容词最高级+可数名词复数最......的.....之一

9.lookforwardtodoingsth盼望做某事

Module2Publicholidays发给地方

短语归纳

1.sincethen从那以后2.haveathree-dayholiday有三天的假期

3.publicholiday公众假日4.haveonedayoff有一天的休息时间

5.allkindsof各种各样的

6.takeavacationspendavacation度假介词短语：

on/forvacation

HeisgoingtotakeavacationtoBeijing.=HeisgoingtoBeijingon/forvacation.

7.haveapicnic去野餐Theyaregoingtohaveapicnicinthepark.

8.havefun=haveggood/greattime=enjoyoneself玩得开心；过得愉快

havefundoingsth.高兴做某事

9.playmusic演奏音乐

10.gosomewhereinteresting去有趣的地方

11.assoonas…一…就…引导时间状语从句（主将从现）

IwillcallyouassoonasIgetthere.做简短的演讲

13.givethanksfor为某事/某物而感谢Igavethanksforyourhelp.

givethankstosb.向某人表示感谢Theygavethankstome.

14.teachsb.howtodosth.教某人如何做某事Tomtaughtmehowtorideabike.

15.growcorn种植玉米16.laythetable摆设餐桌

17.tellastorytellstories讲故事tellalie撒谎tellajoke讲笑话

18.aswell也，位于肯定句句末。

Shelikesswimming.Ilikeswimmingaswell.

19.plentyof大量的，充足的，后接可数名词复数或不可数名词。

20.makemuchprogress取得很大的进步

makeprogressin（doing）sth.在（做）某事方面取得进步

21.getback回来=comeback,goback,return

22.thinkabout考虑；思考Youalwaysthinkabouteating.你总是想着吃。

23.makeaplanfor为......制定计划Let’smakeaplanfortheparty.

24.wakesb.up叫醒某人getoutofbed起床

25.fallasleep睡着

26.indifferentways以不同的方式PeoplecelebrateSpringFestivalindifferentways.

27.countdown倒数Ialwayscountdownthedaysuntiltheendoftheterm.

28.dependon依靠,依赖;取决于Wecan’tdependonourparents.

Yoursuccessdependsonwhetheryouworkhardornot.你的成功取决于你是否努力工作。

dependonsb.todosth.指望某人做某事

Weshouldn’t

29.gettogether聚会

30.apartfrom除......以外（还有）,相当于besides。

除了花费外，它还需要许多时间。

用法集萃

1.have+一段时间+off放多长时间的假2.复合不定代词/复合不定副词+形容词

3.havefundoingsth做某事很开心4.enjoyoneself玩得开心

5.watchsb.do/doingsth观看某人做/正在做某事

6.teachsb.howtodosth教某人如何做某事7.It'sbettertodosth.最好做某事

8.Don'tyou...?

（否定疑问句）难道你.......吗？

9.spend...doing...花费......做........

Module3Heroes

短语归纳

1.choosetodosth.选择做某事WechoosetojointheEnglishclub.

2.tellsb.Aboutsth.告诉某人关于某事Pleasetellmeaboutyourvacationplan.

3.oneofthe+形容词最高级+可数名词的复数形式，最……的……之一

SheisoneofthemostfamoussingersinChina.

4.intheworld在世界上5.playtabletennis打乒乓球

6.stoppingdoingsth.停止正在做的事stoptodosth.停下去做另外一件事

Theystoppedworkinganddecidedtohavearest.

Hestoppedtotalkwithme.

7.attenduniversityabroad出国留学attendameeting参加一次会议无论她做什么，她从不放弃。

whatever=nomatterwhat无论什么Takewhateveryouwant.你想要什么就拿什么giveupdoingsth.=stopdoingsth.放弃做某事Youshouldgiveupsmokingatonce.

9.haveastrongwill有坚强的意志

10.aswellas不但……而且；还ShecanspeakEnglishaswellasJapanese.aswellas同……一样好（同级比较的结构）Heplaysthepianoaswellasyou.

12.diefor为……而死Hediedforthecountry.

13.takecareof=lookafter照顾；护理

…=lookafter…好好照顾

14.the+形容词，表示某一类人，表示复数意义，若用作主语，谓语动词用复数形式。

therich富人thepoor穷人thesick病人theold老人theyoung年轻人theweak弱者thestrong强者theblind失明的人thewounded伤员Therichgetricherandthepoorgetpoorer.富者愈富，贫者愈贫。

15.sothat以便;为的是（从句中出现情态动词，sothat引导的是目的状语从句）

（从句中用的是行为动词的过去时,sothat引导的是结果状语从句）

16.inventv.发明inventionn.发明物inventorn.发明家

Canyoutellmewhoinventedthetelephone?

Hewantstobeaninventorwhenhegrowsup.

Whatdoyouthinkisthemostimportantinventions?

17.atthattime那时候，在那时

18.onone’sown=byoneself=alone独自；单独

Thegirlcanfinishtheworkonherown/byherself.

19.It’susefulforsb.to